告訴你我很什麼的作文(通用21篇)

來源:文萃谷 1.48W

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的告訴你我很什麼的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

告訴你我很什麼的作文(通用21篇)

告訴你我很什麼的作文 篇1

我不是為自己悲哀,而是為一位手足情深的朋友悲哀。

這年暑假,我到外婆家去玩,在她小區裏,我認識了許多青梅竹馬的朋友,其中,我和一個叫蔣宏君的,才交往還不到兩天,跟他打成一片。他還信任我,還告訴我了一個祕密,正因為這個祕密我才悲哀。

那天,我去找他玩,待他下來之後,我們有時玩捉迷藏,藏的地方千奇百怪;有時玩cf,我們躲的躲,逃的逃;有時玩旁邊工地上的河沙,弄得衣服都是沙;有時在水池邊打水漂,石子在水面上沿着一條直線向前飛去;有時下水去捉魚,偶爾也能捉到幾條小魚……我們玩地無憂無慮,自由自在。這時我們倆玩累了坐在石梯上眺望這已被夕陽染得紅紅的地平線,這時我扭過頭來看了他一陣子,發現他眺望地平線的目光不是憧憬,而是悲哀。這時他轉過頭來看了我一眼,猶豫了一下,吞吞吐吐的説:“我告訴你個祕密。”“好,我聽聽。”我回答説“我爸媽要離婚,記住,不要對外人聲張,一定要守口如瓶保守這個祕密。”“啊,你爸媽要離婚?不不不,不可能吧。”我太驚訝了,平常説話打連珠炮彈的我,聽到這個消息都令我有點口吃。“是是,是的,”他用顫抖的語氣回答了我這個問題。“張瑋嘉,回去吃飯了,”外公操着濃重的是川話再叫我了我站起身來,望望還坐在石梯上的蔣宏君,我的心像被一把尖刀刺穿了一樣,還在滴血。十分悲傷。

回到家後茶不思飯不想,只草草的刨了幾口飯,便想到離婚是多麼恐怖世界上又多了一個無辜的孩子。

想起這件事都讓我痛心,也讓我悲哀,最後還是那句話“告訴你我很悲哀”。

告訴你我很什麼的作文 篇2

夜幕悄悄地降臨,遠處的青山隱沒在黑夜裏,鳥兒漸行漸遠。一輪明月掛在夜空,身旁沒有星星的陪伴,那樣的孤獨:鳥啼聲,知了聲也消失在黑夜裏,一切都變得如此的寂靜,猶如我的心再也經不起任何的波瀾。

淚隨着眼角悄悄地滑落……

老天總愛開玩笑,原本萬般憧憬的國中生活卻變得如同一個詛咒,折磨着我,使我掉進萬丈深淵。朋友的排擠,老師給的壓力一次又一次把我推向黑暗。或許同學們認為身為學霸的我具有超強的心理素質與能力,根本不需要她們的幫助,也不需要收穫友誼;或許老師認為身為學霸的我次次考試都能理想地發揮。我向同學尋求幫助時,都能看到她們眼中詫異的眼光;當我考試失利時,都能聽到老師責備的語句,而我只能點點頭或微笑來掩蓋內心無法言語的痛。

可他們並不知道,堅強是我的“偽裝”,其實我很脆弱,每當看到她們圍在一起聊天,臉上洋溢着微笑,看到我時臉上卻寫滿了不屑的表情,而我總會低着頭,因為我怕在眼裏打轉的眼淚會不受控制地滑落,我的心在滴着血。當夜幕降臨,我會開始懼怕身邊的孤獨感,我好想好想有一位同學能與我交流,哪怕只問一句“你好嗎?”心底就會覺得無比的温暖。在放學的路上,永遠只有我一個人的身影,沒有歡笑聲,沒有交談聲,寂寞的可怕,而壓抑在心中的情感只有呆在家裏躲在被子裏悄悄地發泄。我好希望一覺醒來,這是一場噩夢。而一切都如想象般那樣美好。

不知何時,我開始討厭學霸稱號,很多同學都以“學霸不懂學渣的感受”為理由,與我漸行漸遠。可他們知道,曾經的我也是不起眼的普通學生,我曾這樣形容過自己:一片葉要經歷抽芽,生長,搖拽到最後獨自墮落,就是一片葉的人生。可誰回去注意一片葉的人生呢?一顆大樹,人們都會去注意粗壯的樹幹和纏繞盤旋的虯枝。誰也不願意把頭抬得更高去關注掛在樹梢的葉。那時的我固執得認為自己是為了點綴他人才來到這世界,彷彿自己永遠是旁觀者。

想到這,眼角的淚已在不知不覺中幹卻,心還是無比的痛,他們為什麼不懂我,我不禁發出感歎,抬頭看那一輪皎潔的明月,身旁依然沒有任何星星,孤零零的,或許是月亮的光太過耀眼,以至於沒有星星接近她嗎?那月亮為什麼自己不去接近那些星星呢?我腦中浮現出奇怪的想法,那月亮與我是如此的相似。對了,想到這裏,我恍然大悟,我為什麼不可以去與同學談談,告訴他們,我很需要友誼,我很需要温暖,我很需要他們的關愛;告訴他們,真正的我是什麼樣子;告訴他們,我很脆弱,我不想做完全純粹意義上的“學霸”。

安詳的夜空下,我向着月亮淺淺地微笑。

告訴你我很什麼的作文 篇3

勇敢,這個詞幾乎跟以前的我沾不上邊。以前的我懦弱,膽小。可自從那件事之後……

國小的時候,我是淘氣鬼,經常在班裏搞破壞,整盅同學並以此為樂。更讓我這種惡行愈演愈烈的是,我還有個損友。我們經常有意無意地趁同學不注意的時候在他本子上亂塗亂畫,看事後同學氣憤的表情覺得十分好笑。也常把同學的橡皮丟進垃圾桶,看他四處尋找的囧態。我們幹過很多壞事,卻一次也不敢承認。

有一天,我看到一個平時很讓我討厭的同學在班裏炫耀她新買的筆記本,看着她這眉毛上挑,眼睛裏放光又藐視其它同學沒有的得意樣,我十分看不慣,便走到了我那“損友”的面前,在她旁邊耳語道:“你看她那嘚瑟的小樣,真讓人看了不舒服,你説,我們要不要去……”我竊笑道,我那“損友”一聽,哪有不整她的道理,她眼珠一轉,拖住下巴,靈機一動,興奮地小聲説:“我知道怎麼做咯!看好戲吧。”

説幹就幹,我們倆下課時盯着那討厭同學的位置,拿書擋着臉,像偵察兵一樣,伺機行事。機會來了!那討厭的人,把筆記本放進了書桌,離開了座位,走出了教室。我們倆裝作經過她座位找東西的樣子,我眉頭一皺,抿着嘴巴蹲下來説:“唉。怎麼找不到啊!肯定是丟在這下面了。”我那同夥道:“你去旁邊找找,我在這找。”説道,她彎下身,目光漫不經心地在地上掃了一圈,手自然地從那個抽屜裏摸出了筆記本。我見狀,機智地應道:“既然找不到就算了咯,回座位吧。”然後,我們若無其事地走開了。

本子到手了,我們拿起筆瘋狂地上面亂塗亂畫,想着討厭的人得到報復,幸災樂禍,心裏樂開了花,不一會,這個漂亮的筆記本被我們糟蹋得徹徹底底。為了不引起他人懷疑,我們趁大家都趕下去上體育課的間隙把筆記本塞回了抽屜,便趕緊跑下去了。

等到體育課回來,那個同學拿出筆記本的那一瞬間,她哇哇大哭了起來,其它同學趕忙過去問怎麼回事。我和損友卻在一旁裝作事不關己、高高掛起的樣子,低下頭去竊笑,充滿了快感。

放學後,一向和藹的班主任卻板着個臉,臉色鐵青,怒火中燒地走進教室,重重地拍打講台,吼道:“今天是誰把一位同學買的新本子亂塗亂畫!是誰!快點承認,否則大家放學誰也不許走!還有以前班裏同學的東西會莫名地被丟掉,我相信是同一個人吧!”説完,她把尺子重重地丟在講台,啪的一聲,就像是釘在我心上。

全班同學都坐得端正,教室裏鴉雀無聲,沒有人站起承認。我面不改色,心裏卻緊張着發毛,急得像熱鍋上的螞蟻,哎呀!怎麼辦啊?以前從來沒被老師發現,這次她怎麼就知道啦。看來是必死無疑,大家放學的時間也被拖延了,唉。我看了看同夥,她卻像吃了定心丸,望着窗外美麗的夕陽,起鬨道:“是誰啊!快承認,不然大家都沒得放學。”其它學生也隨聲附和道:“是啊?是誰啊?”我內心充滿自責,臉紅得發燙,不知哪來的勇氣,我竟然被一股神奇的力量支撐着,站了起來,大聲説道:“是我乾的!”大家都詫異地看着我,接着我那“損友”也站了起來:“還有我!”老師瞪着我倆説:“這兩個人到我辦公室來!其他人放學!”話音剛落,同學們像豹子一樣衝了出去。

雖然我知道承認錯誤誤會受到懲罰,可我在已經舒坦多了,我終於邁出第一步——勇敢地承認了錯誤,我認為這也是一種進步。

現在,我終於有資格對自己説:“告訴你,我很勇敢!”

告訴你我很什麼的作文 篇4

時間就像一匹千里馬,日行千里的它,根本讓你寫不完等待。

——題記

也許,曾經的我,從來不曾把時間放在眼裏,只是到了八年級下學期的生物、地理會考才慢慢覺得時間不夠用了,才慢慢開始試着把起牀的時間提早5分鐘,把睡覺的時間“悄悄”地縮短5分鐘。那時的我,固執地認為這就算努力……

直至九年級才明白,什麼叫努力!

九年級了,每天有八節課,晚自修一直上到十點,除了吃飯,洗澡,課間,一整天下來,全部都是學習學習學習!

我不只一次地想過要放棄,不只一次地想過虛度光陰!可是,我依然堅持下來了!我依然很努力的堅持下來了。

因為她。

她是班上學習的標兵,是我們眼中耀眼的存在。光榮榜上有她的名字,老師的心裏有她的名字,我們的心裏也有她的名字!

她,微卷的劉海在一邊,一雙似乎總在笑的眼睛,微揚起嘴角的傾人微笑,似乎一切事情都那麼美好,沒有什麼可以令她煩惱的。

可是,我不喜歡她。如果你説我嫉妒她,我不否認。因為,我不明白!

我不明白為什麼我每天早上第一個到,每天晚上最後一個走,所有的課餘時間都用來學習,而她!早上晃晃悠悠地走到教室,晚上十點一到,就結伴吃宵夜,課間和同學在那裏聊得火熱朝天……

可即便如此,我還是比不過她!我不甘心,跑到她面前質問她,為什麼我哪裏都不如你?她愣了愣,笑了,説道:“説什麼傻話,你還是很優秀啊,比如……”我打斷了她的話,自言自語地説:“明明我已經很努力了,為什麼還是不如你?”我慢慢蹲下來,把頭埋到臂彎裏,無聲地抽泣。

她長歎了一口氣,厲聲説:“告訴你,我很努力!”我驚愕地抬頭望着她,這是她第一次這麼兇的跟我説話。她也蹲下來,接着説:“你只關注到我表面的玩世不恭;你只注意到我整天的嘻嘻哈哈;我只記得我試卷上的分數。你完全忽視了我的努力!每天早上,我都會在站在風雨走廊那背書,因為我怕打擾你學習;每次課間,我雖然嘴上和同學玩耍,可心卻系在書上;每天晚上,我在被窩裏,在那漆黑的晚上,打着手電看書,常常看到很晚……”

我只是看着她,不作任何反駁。我只是在想:“這個與我同齡的女孩,竟這麼努力!”她頓了頓,接着説:“告訴你,我很努力,並且一直堅持着,希望你以後不要忽視別人的努力!”

那一天,我不知道我是怎樣回到家的,耳邊一直迴響她那句“告訴你,我很努力!”我不知道明天該怎麼面對她,她會告訴其它同學嗎?我不知道。

第二天,我去得很晚,差點遲到。她攔住我,説:“難道你的意志力就這麼薄弱,難道你被我訓了一頓之後就不想努力了?那我真是看錯你了!

我呆住了,我不知道她原來對我這個不稱職的對手抱着這麼大的期望!

後來,我再也不敢放棄了,因為我放棄的話,就會傷了一個關心我的女孩的心。

我和她一起努力,一起朝着夢想出發,攜手同行,於是,今天,我跟她在同一個考場,同一個比賽中競爭着,當然啦!我是不會讓她的!不過——

我想説:“謝謝!但是,告訴你,我也很努力!”

告訴你我很什麼的作文 篇5

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”在享受閲讀的同時,我在書中體會人情冷暖,愉快成長。

我對閲讀的鐘情,源於那純真年少的時光,在那寂靜的夜晚,奶奶總會給我講睡前故事哄我入睡,從天上的仙女姐姐一直降到海里的人魚公主,讓我對這些故事充滿好奇與嚮往,總是遲遲不肯睡,拉着奶奶的手央求再講幾個每次奶奶都以“你再不睡覺就會有女巫來把你吃掉”的理由讓我睡覺,嚇得我趕緊鑽進被窩矇住頭,伴隨着美妙的故事,甜甜地進入夢鄉。從那時起,心中便埋下了一顆鍾情閲讀的種子。

一次偶然的機會,我得到了一本《童話故事》,粉紅色的封面上繪着一位美麗的公主,讓我一眼,就愛上了這本書。翻開書本,我就像身臨其境進入了童話故事一般,《白雪公主》、《灰姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《人魚公主》……一個個精彩的故事,引人入勝,在閲讀中,我彷彿與白雪公主一起洗碗做飯;與灰姑娘一起跳舞;與賣火柴的小女孩一起流浪街頭,火光中看自己的願望;看小美人魚在晨光中化作泡沫消失……

在《童話故事》裏,我明白了人生不只有圓滿,還有離別;不只有快樂,也有憂傷;不只有温暖,還有冷漠……

每當我捧起最好的朋友——書時,原本浮躁的心就會慢慢平靜下來,沉浸在書的世界裏,在書的海洋中遨遊。從此,一發不可收拾地愛上了閲讀。

再後來,我又迷上了《神話故事》,在書中認識了許多新的朋友,精衞、夸父、女媧、阿波羅、雅典娜……我體會到了人類神奇的想象力、創造力,伴隨他們各自的故事而歡笑喜悦,憂愁哀傷。

在我九歲生日那年,媽媽給我買了中國四大名著:《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、讀西遊,我與唐僧師徒一起經歷九九八十一難,三打白骨精,智取芭蕉扇;《讀紅樓夢》,看賈府從昌盛到衰敗,看黛玉葬花,香菱學詩,還有那金陵十二衩在大觀園裏的故事;看《水滸傳》,與英雄好漢們一起上梁山,聚義抗官兵,智取生辰綱,為一百零八位好漢最後死的死,傷的傷結局而感慨;讀《三國演義》,看到那劉備三顧茅廬,諸葛亮巧借東風,草船借箭,周瑜赤壁敗曹操。

再後來,又喜歡上了古詩詞,在那瀰漫着弄弄墨香的詩句中,感受詩人的情懷。在那“舉頭望明月,低頭思故鄉”中感受到濃濃的思鄉之情;在那“杯邀明月,對影成三人”中感受到深深的寂寞孤獨之意;在那“但願人長久,千里共嬋娟”中感受到生活美好的祝願;在那“興,百姓苦;亡,百姓苦”中感受到詩人對百姓深切的同情……

一生那麼長,一世那麼短,我們不能丈量生命的長度,卻可以擴展生命的寬度。讀一本好書,也許就是一次生命的擴展。

飲一杯好茶,讀一本好書,在浮塵閒日裏,遠離喧囂,在書的世界裏修籬種菊。

告訴你我很什麼的作文 篇6

旅行,或許你會想到得是環遊世界,然而我所愛的旅行並不是這種單純旅途,我心中的旅程是書海的探索,是知識的密道,是心靈的歸宿,是見證我成長的夥伴。

這旅行,多姿多彩。

初來這世界,便開始對那一本本薄厚不一的書本頗感興趣,哪怕是讀不懂,也會有模有樣地翻着,記着,滿足地笑着。會纏着爸爸,吵着要聽那生動的故事,便總會為阿凡提的機智而喝彩,為小羊的倖免欣喜……踏上這旅程,開始對神祕窗外風景有了無限的好奇。

逐漸,稍大一些後,識字能力已不在話下,開始搜尋更多更誘人的風景。

會為執着而終將飛上藍天的《醜小鴨》而激動,會為因愛而終將變成泡沫的《美人魚》而惋惜,會為可憐而擁有美好幻想的《賣火柴的小女孩》而掉淚。在這“安徒生的花園”遨遊,欣賞,思考。

時光,它也隨着旅程的腳步飛逝。花開花落,春去秋來,不知不覺,已乘着這書的列車遊覽許久。

然而,曾經的速度已經滿足不了我強烈的慾望,迷戀上了那一本本耐人尋味的《意林》,迷戀上那一字字都蕩氣迴腸的《平凡的世界》迷戀上那一篇篇都給予暇想的小説。

迷戀上那種:“書,捧在手心裏”;“旅程,無限前進”的厚實感,就像背上了一包包沉沉的寶藏般,就像腳踩在土地上,花開在頭頂旁的那份踏實與美好。

可是,這一切得美妙直到我學業繁重的那一時刻逐漸戛然而止。

升學的壓力,成堆的習題,絞盡腦汁的數學思維,拘束於方正的內心,盲目地,毫無目的地開始一場馬不停蹄的旅程,所有的所有一下又一下地遮住那透明的窗户,一下又一下地禁錮着紛飛的想像。

這場麻木的旅程註定是枯燥乏味,空白無色。

這是怎麼了?你最愛的那段旅程,已經遊覽無數,難道就要此刻終止了嗎?一本本曾經如此親切的書本蒙上了淡淡的灰塵,變得黯淡無光。

從前那流水般純粹的思維開始變得笨挫而停頓,提起筆時,竟也心底空空,毫無靈感。抑鬱嗎?透不過氣嗎?想象那曾經的美好,大膽地撥開一片屬於的旅程的空間吧!

聞,那沁人心脾的芬香;聽,那動人心絃的鳥鳴;看,那不斷更新的風景。

翻開書吧!至少不要在後悔時還尷尬地承認彼此的陌生,至少不要讓這旅程腳步盤旋於此,毫無進步,如井底之蛙般無知可笑。

此刻,鼻尖彷彿聞到那花香與書墨纏繞地清新,那樣滋潤我那乾涸的心田。

讀書,得到前所未有的寧靜;讀書,是靈魂的昇華;讀書,好似只剩一位智者領着你穿梭在旅程中的風景中汲取着,聽他娓娓道來。

告訴你,我很愛旅行,我很愛讀書!只為那窗外美不勝收的風景,只為那故事所醖釀的蜜!

告訴你我很什麼的作文 篇7

小的時候,並沒有什麼特別的興趣愛好,一堆的書籍也好,一塊又一塊的積木也罷,我停留在上面的視線,永遠不過時那麼幾分鐘而已。我從未主動向它們伸出過雙手。

嶄新的書籍玩具依舊光鮮,上面卻覆蓋了厚厚的灰塵,用手輕輕一掃,頓時塵埃滿天飛。媽媽一遍遍不厭其煩地將灰塵清掃乾淨,而我,永遠都只是靜靜地坐在一旁,沉默不語。

終於有一天,母親戴着口罩,手裏拿着裝滿了灰塵垃圾的廢紙箱,緊皺着眉頭問我:“你究竟想要什麼?你還躺在嬰兒牀裏的時候,不是特別喜歡擺弄那些小玩具的嗎?現在不就長大了這麼一點點,怎麼變化這麼大?”

事情已經過去太久太久,我已記不清當時的我是做出了怎麼樣的迴應。但我還記得,我對於母親買來的那些東西絲毫提不起任何的興致。我看着那些本該覺得新奇的東西,卻完全沒有想要去研究一下的念頭。

“你究竟想要什麼?”

似手,那個時候的我,並不想要什麼。小小的年紀卻完全沒有孩童該有的好奇與活潑,我很沉悶,悶得令身邊的人不知所措,甚至有些焦頭爛額。

父親曾經提議過要帶我去看心理醫生,卻被母親一口回絕了,我記得,她是這麼説的:

“我相信我的女兒絕對不會有心理問題。她絕對不會是病人,她只是還沒看到她所向往的東西而已。”

説實話,我很聰明,我明白母親的這一席話。但我也很清楚,雖然母親這麼説了,可她的焦慮,依舊是顯而易見——她又怎麼知道,我所向往的是什麼呢?

其實小時候,我很愛笑,但都是淡淡的淺笑。可愛極了,可母親從未曾被我的笑給打動過。她不止一次無奈地摸着我的頭,哀哀地對我説:“為什麼你總是這麼靜呢?為什麼,就不能像其他孩子那樣快樂地開懷大笑呢?很多人都説你笑的很好看,可我總覺得你笑得很假,你的笑,似乎不曾開心過……”

母親重複一遍又一遍的話,深深地印刻在了我的心頭。

是的,我很愛笑,但是那淺淺的微笑,只是為了不讓別人被我的沉悶所困擾罷了。而母親,卻總能一針見血地挑破我的心思:

“明明笑起來這麼好看,為什麼卻只讓別人感受到愉悦而忽略了自己呢?有了自己所向往的東西之後,你自己也能夠開心地小的,讓自己也開心一點吧。告訴媽媽,你想要什麼,媽媽會幫你的,這樣的話,你和媽媽還有你的老師同學你身邊的人啊,就可以共享你帶給大家的開心了。”

身邊的同學都已經打響了“為夢想而戰”的旗號,而我,卻連夢想的影子都沒看到。

直到前幾天,奶奶忽然疼痛難忍,一下子卧病在牀。她把我叫到跟前,握着我的手,對我説:“華,你長大了,我也老了,剩下的日子也只能將就了,我走了以後,一定要笑着活下去,九年級了,壓力別太大,自己開心就好……”

我長大了,奶奶老了。為了我而老去。

我長大了,母親漸漸不再嘮叨了。為了我而不再嘮叨。

告訴你,我似乎看見了,我所向往的那個世界,是有身邊每一個人的陪伴。願他們相伴的每一天,我的嚮往,永遠充滿光輝。

告訴你我很什麼的作文 篇8

俗話説:“水養人,書養心。”熱愛文學的我對閲讀情有獨鍾。我喜歡在書架旁,嗅着金檀木的清香,輕輕地翻開一頁一頁的書,陶醉於那優美的意境,我喜歡在書中品味那一份智慧富於的寧靜。

萬籟俱寂,在靜謐的夜空中,映着柔和的月光,品一杯香茗,獨自在書中世界裏遨遊,體驗在《水滸傳》中108名好漢的豪情;體驗《哈利波特》中波特世界的驚險,刺激;體驗《海底兩萬裏》的奇特景觀;體驗《紅樓夢》中寶黛相見後的深情……一頁頁翻過,書的妙韻連同它的芳香會不知不覺中滲入你的皮膚,隨着心中的血液而流淌、奔騰,我的情感也會在心中搖曳。

我愛閲讀,因為在閲讀中,我認識到歷史的滄桑。周口店的泥沙,河姆渡的煙雲,半坡村的幽邃,大汶口的風霜,這是服始於荒野的奇蹟。秦磚漢瓦的鑄造了我的剛強,楚辭漢賦澄澄了我的心靈,唐詩宋詞滌洗了我的靈魂,元曲明清小説華麗了我的外表、長江黃河疏通了我的命脈。

我愛閲讀,因為我愛與馬致遠一同傷感“夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤寂愁苦;與李商隱一起嘖歎“何當共剪西窗燭,卻活巴山夜雨時的離愁別恨;與晏殊一道歎惋”無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的韻華易逝。

我愛閲讀,閲讀讓我領悟到了詩歌的絢爛。讀了“日日之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏。”就會悟出“海內存知己,天涯若比鄰”的豁達胸懷與豪邁的氣魄;讀了“海日生殘夜,江春入舊年”就會悟出“沉舟側伴千帆過,病樹前頭萬木春”的新舊更替與積極樂觀的精神;讀了“青山縈繞疑無路,忽見千帆隱映來。”就會悟出“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”的異曲同工之妙。

一聲“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的吶喊,激發了多少有為的自信;一段“從今別卻江南路,化作啼鵑帶血日”的訴説,昇華了多少愛國的氣節;一腔“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年、壯心不已的激情、激勵了多少青年執着的追求。

我愛閲讀,因為散文讓我感到了文學的瀟灑與優美;小説帶我進入情節起伏的美妙意境;哲理詩則培養了我對人生、對事物的思考能力。

告訴你,我很愛閲讀。我認為書如人生、人生如書,時而風平浪靜、時而曲折跌宕。行走在有去無回的人生旅途,與書為伴、我的心靈便不再孤獨;與書為伴,我的生命便更加精彩。好書,那是人間的淨土,是一方靈魂的樂園,我愛閲讀、愛閲讀承載着無數鮮活的生命,愛閲讀陪我走過人生的酸甜苦辣。

告訴你,我很愛閲讀!

告訴你我很什麼的作文 篇9

正如高爾基所説:“書籍是人類進步的階梯。看一本好書,就像交了一位良師益友,它會向你訴説自己的經歷,教會你許多豐富的知識,向你展現它的美麗。我就一直都被書記的魅力迷得如痴如醉。

最近我愛上了一本書,它叫《大豆的N種死法》。很多人都會覺得有些可笑,但我覺得它別有一種風味。平凡、普通的大豆真的那麼神奇嗎?看來我要好好了解了解這位“好朋友”了!

自從看到這本書,我就待它如同至寶一樣。每次都輕拿輕放,怕弄痛了我這位“朋友”。在家裏上廁所,我都會拐個彎到書架裏拿起它再去。易看就是好一會兒。連爸爸媽媽大聲地叫我都聽不見,直到看完一章才心滿意足地出來。媽媽看到我,皺着眉頭説:“你在裏面幹什麼?怎麼媽媽叫你你都聽不見吶?”“媽,你的眉頭可以夾死一隻蒼蠅了!我腿都麻啦!就像觸電一樣。您還讓我站着。”我抱怨道,“我也沒幹什麼,就是看看書而已,也沒有很久啦。”

到了晚上,我還沒有忘記我這位朋友,不管做什麼我都惦記着呢!今晚非要把它請來給我講故事才是!我趴在牀上,輕輕地翻開書,津津有味地細細品讀着,遨遊只屬於我的知識王國。或許是太認真了,就連爸爸什麼時候回家了,我都不知道。“咚咚。”是從門那兒傳來的聲音。“請進”,我漫不經心地答道,爸爸推開門坐到我牀邊兒上。“不是説過看書的時候不許趴着嗎?怎麼看着看着又給忘了?”爸爸温和地説着。我似乎有些煩躁,“知道了!爸。您可真囉嗦。”“吶!是什麼書把你迷成這樣,連爸爸都不要了。快給我介紹介紹。”“嗯,好的,爸爸,這是……”

第二天早晨,媽媽氣沖沖地闖入我的房間,大聲喊叫道:“快起牀啦!今天還要上學呢!就快要遲到啦!”我在牀上擺出了大大的“大”字。壓着那本書就像天王蓋地虎、寶塔鎮河妖一樣。我慢慢悠悠地爬起來,抹抹昨晚流下的唾沫,懶散地嘀咕道:“今天不是放假嗎?難道我又記錯了?”“準是你昨晚看書看太晚了!你看,快要遲到了吧!”媽媽把校服遞給我説道。

一回到教師,我便像個推銷員一樣向同學介紹這本書,並且向他們炫耀我這幾天的看書成果。“我告訴你們,這本書課好看了!它是説我們生活中的科普知識的,可有趣了呢……”

是啊!交了這位“朋友”,它湯我懂得了很多。比如尿尿會把大樹尿死,一次你高興筷子並不會破壞環境的反知識。看一本好書,你就像獲得了百寶箱,裏面裝滿了“財富”和精神食糧;看一本好書,你就像在炎熱的沙漠裏獲得一股清泉;看一本好書,就像在寒冷的冬日裏獲得暖陽。

時間就像海綿,只要你願意去擠,總會有的。如果你肯用一點時間去交個“好友”的話,你一定會從中學到很多很多。讓我們一起打開知識的大門,走向知識的殿堂,與你的“好友”來一趟旅行吧!

告訴你我很什麼的作文 篇10

你好,未來的我。

無需過多寒暄,想必你對我的一切都瞭如指掌——我的夢想,我的疑惑,以及,我的未來,但是我對現在的你可是一無所知。不過這沒關係,我想告訴你的話,也許能洋洋灑灑地寫上千百個字,但歸根結底只有一句話:我很信賴你。

從小到大,你有過很多夢想,不是嗎?起碼我知道,你曾經想過當科學家、宇航員,而後來則夢想着成為探險家,再大一些,就對寫作懷起了期望,忘了嗎?忘沒忘都沒關係,只要你能堅持你現在的夢想,那就很好了。我知道,你也就是我,曾是各三分鐘熱度,做事容易半途而廢的人,現在我正在努力擺脱它的控制,你最終戰勝它了嗎?一定是的,因為我信賴你,勝過勝利全世界。

你快樂嗎?曾經你是個樂天派,大大咧咧,雖然偶爾多愁善感,但總把笑容掛在臉上,現在的你又如何呢?如果你很快樂,我就放心了;如果你不快樂,不管是為什麼,我也相信你能走出來。“不要同情自己!”這句話,想必你還記得吧,它會一直鼓舞你,一定。

還記得當初的一次次考試嗎?你無數次地緊張過,還好最終大多數成績能讓自己滿意,現在的你,如果在讀大學,或者已經大學畢業,可否問一下,你是在哪裏就讀?你以前是夢想着北大的,只為能親眼看看《穆斯林的葬禮》中風光秀麗的未名湖與燕園,如果我猜得沒錯,你現在對這風景應該是十分熟悉了吧。

額……還有,現在的你控制住體重了嗎?你的醫生舅舅曾預言:你要一輩子與肥胖作鬥爭。那句話成真了嗎?相信不是的,你非常痛恨肥胖,相信你現在已經是個體型勻稱健康的人了,因為我,也在努力。

現在的你都有些什麼愛好呢?我猜讀書肯定是其中之一,書會是你一輩子的朋友。平日裏,做做運動也會是必不可少的,對吧?話説回來,我還不知道你多大呢,你曾想活到一百二十歲,但後來也就順其自然了。那麼,還是先把一百歲作為共同的目標吧,我們都得注意安全呀!

時間過得真快,不是嗎?我們一直都在回憶與惋惜着過去,這樣雖然不無好處,但還是少想想吧,你得為當下、為未來作打算呢。不過,相信你會擁有美好的未來,我可是信賴着你啊!

説起來,你有沒有什麼往事是不堪回首的呢?如果有的話,那可是我的責任了,抱歉抱歉,不過我相信你,也就是相信我自己,一定能改變自己的過去——精確些説是你的過去——和我的未來。

接下來要説什麼你都知道了,為了你的生活,我會努力學習、努力迎接挑戰,不過説好了啊,你也得為我的未來打出一片天地,你能做到,我堅信這一點,沒錯——

告訴你,我很信賴你!

告訴你我很什麼的作文 篇11

秋天,百花爭豔的盛季,楓葉像一隻小蝴蝶,翩翩起舞的落地。晶瑩的葡萄遠遠望去,就像一串串充滿光澤的黑珍珠,清涼爽口。

一天放學,我看到姥姥從樓上急匆匆的向下走,手中握着幾根長長的竹竿,挎着麻繩,我不解地問道:“姥姥,你這是在幹什麼?”姥姥告訴我:“種瓜得瓜,種豆得豆,現在,我要往菜地裏種葡萄,秋天到了,葡萄個個長大了,就能吃到晶瑩剔透的葡萄了。”

深秋,我去郊遊,與我的同學一起。

我們來到了一個荒無人煙的地方,發現四周種滿了葡萄,它不離不棄的纏在架子上,好像一條蛇盤上去似的。不過,我們的重點,可是葡萄,看到葡萄,忍不住口水流到嘴角,順着下巴滑下去。我們實在忍不住了,就上去摘,我們沒有梯子,於是,我們學着猴子撈月,一個人,架着一個人,我正好在最上面,於是,我一把把,貪婪的摘着,大口大口吃起來,這一次,汁水融入了我的味蕾,滴進了腸胃,貫穿整個食道,那感覺,猶如囫圇吞棗地吃了一袋子冰塊,簡直冰涼爽口,這真是秋天的味道。

過了幾天,姥姥告訴我:“葡萄熟了,你可以叫上小夥伴一起來嚐嚐。”

我叫上了幾個要好的朋友,一起來吃葡萄,我真是想不到,竟然可以品嚐這麼多珍珠般的葡萄,於是,我們比賽,看誰吃得最快,沒想到,他們見了葡萄,跟餓狼見了一大羣綿羊似的,一口一個,餓虎撲食,狼吞虎嚥的吃着,我也不甘示弱,這麼好的葡萄怎麼能讓他們全吃了,不行,我也要吃!我大口大口的往嘴裏塞,沒想到,院子裏的狗都不甘示弱,用它灰色的頭猛撞柵欄,天啊,這是見了一塊多大的肥肉呀,竟然有如此大的氣魄。

我的小宇宙也爆發了。葡萄,在我的心中,成了一段不可擦去的童年回憶,確切點説,是一種味道—一種秋天的味道。

告訴你我很什麼的作文 篇12

秋天,葉落了,沒有知了的打攪,沒有了花兒的微笑,可是秋天,卻換來了許多果實,換來了安靜,換來了清香,有一種難以察覺的味道,它是獨一無二的。

秋天是梨子味的,三月多梨花開了,家鄉的秋天有“梨”伴着,我看見雪白的梨花在給梨樹裝扮,“風兒姐姐”把梨樹吹的害羞,一朵朵梨花從樹上吹了下來,在空中翩翩起舞,像下雪一樣。

到了八月的深秋,梨終於成熟了,它沒有害羞,把自己養的白白胖胖。摘下一個梨,梨有許多點,好像它的眼睛。我慢慢地吃着梨,又甜又脆,好吃極了,我吃着吃着,回憶到了梨還是開花的時候,回憶到了梨樹給它供營養,給它換上一次又一次的“衣服",讓它長大。那白色的梨水襯托着風兒姐姐和梨樹的希望,也許連為梨勞動的人們也不會忘記。真甜!

啊!梨真甜,真好吃,秋天是梨味的,清新又甜,問心無愧於那些背後付出的“人”秋天就是這樣有愛,這樣安靜,那要甜,那樣好吃。

告訴你我很什麼的作文 篇13

我的秋天,是石榴味的。

每當八九月份的時候,一種好吃又脆甜的水果就要成熟了。你想知道這是什麼水果嗎?那就讓我來告訴你吧!這種水果叫石榴,是我最喜歡吃的水果。

在我們家的後院裏,就有兩棵石榴樹。每年它冒出綠葉的時候,我總是焦急地等着。心想我什麼時候才能吃到又脆又甜的大石榴呢。爸爸告訴我,我們家的石榴四月開花,五月掛果。當七月份的時候,我已經饞得快流口水了,就忍不住摘了一個,吃了一口,又苦又澀,難吃死了。爸爸走過來,笑盈盈地説:”傻孩子,離石榴成熟還早着呢,當它成熟的時候,皮會紅紅的,那時候的石榴才是最好吃的。

總算盼到石榴成熟了,我早已變成了小饞貓。石榴樹上葉子已經變黃了,開始紛紛往下落了。

可我還想吃到更甜的石榴,我每天去看看石榴樹。甚至每隔兩三天,我會摘一個石榴吃。直到有一天,我發現石榴變紅了,便摘下一個往嘴裏一放,這真是人間美味。汁水順着嘴角流下,這可是自己家種的石榴,我覺得它更甜更有味。

以後我年年都能吃到甜甜的石榴。

我的秋天是石榴味的。

告訴你我很什麼的作文 篇14

我的秋天是梨子味的。每一次到果園的時候,我都先找到梨,因為梨子像葫蘆一樣,看到梨子,我就先用鼻子聞聞那甜蜜的香氣,然後我在迫不及待得選了一個大大的梨摘下來,用力地咬了一下,啊!那是多麼的甜呀,彷彿在天堂裏自由地飛翔。

我的`秋天是蘋果味的,看到那一個個蘋果像小燈籠似的掛在枝頭,你挨着我,我挨着你,好像想要人們來採摘呢,我選了一個又大又紅的蘋果,用刀切下來,品嚐了一口,脆脆的,發出了“吱吱”的聲音。

我的秋天,是橙子味的。看到那橙子,就急切地聞一聞,一股酸甜味撲鼻而來,讓人陶醉其中,剝開了皮,看見了一個像燈籠一樣的果肉,就嚐了一下,酸酸的,甜甜的。

我的秋天是櫻桃味的。看到那又小又紅的櫻桃,我拿一個就吃,酸得要把牙酸掉了。

我的秋天,是有很多的味道。

告訴你我很什麼的作文 篇15

告訴你吧,我的秋天啊,是葡萄味的,因為我最喜吃葡萄。

在我家門前有棵葡萄樹,春天,樹上長出了一片片嬌小的莖。到了夏天,綠葉下長出了一個個、一株株、一串串惹人喜愛綠盈盈的小葡萄。秋天來了,一株株可愛的“娃娃們”長成一個個健壯的“小夥兒”,聽外婆説我們家的葡萄九月就能吃了。到了八月底,樹上的葡萄長得又大又圓,又圓又亮,可外婆卻説到吃葡萄的時間還早呢,但我還是控制不了自己,就偷偷得摘了一顆拿來品嚐。可是這一吃,讓我留下了一個陰影——把葡萄咬開時,一股酸酸的味道流入我的口中,整個人都酸住了,動彈不得。

到了九月份,看着那紫盈盈的葡萄,我的口水流了三尺!終於,外婆説可以吃葡萄了,我立馬跑了出去,摘了一顆放在嘴裏,啊!實在是太好吃了。我情不自禁的又摘了幾顆放入嘴裏……

這就是我最愛的秋味,你有嗎?

告訴你我很什麼的作文 篇16

我的秋天,是石榴味的。

我之所以喜歡石榴,是因為我家門前有一棵石榴樹。每當秋姑娘邁着輕快的腳步來到人間時,這些石榴就會成熟,不由自主地從樹上掉下來。冬爺爺颳着西北風來時,只有幾根枝條孤零零地維護着大樹,而樹上的石榴早已沒了蹤影,再保護也沒用了。

夏天的時候,石榴還沒有成熟。有一天,我偷偷跑到石榴樹前,摘下一個,剝開外皮,拿出一顆,放入嘴中。啊!真是説不出的酸!接着,當我細嚼慢嚥以後,又感覺特別的酸,都快“酸掉大牙”了!我雖然嚐了酸,但是心裏卻像吃了蜜一樣甜。

終於等到了秋天。我興沖沖地跑到大樹底下,抬頭一看,哇!只見樹上結滿了又大又甜的石榴,我摘來一個,把它的“外套”給脱了,露出了瑪瑙似的籽兒。我迫不及待地咬上一口,嗯!這次才是真的甜!水一般的汁水順着我的嘴脣往下流。

我感到幸福極了!我的秋天,是石榴味的。

告訴你我很什麼的作文 篇17

我的秋天,是桂花味的。

我學校的後面有一大片桂花樹,桂花不像梅花那麼堅強,不像荷花那麼嬌豔。可是它的香味卻是濃厚的。記得上次開學幾天後,桂花就幾乎全開放了,在教室裏都能聞到桂花的清香,這股沁人的香氣,讓我在課堂上無法聚精會神。如果你慢慢靠近,清香、濃香、醇香,向你撲鼻而來,那你一定會沉浸在香氣之中。

我學校的桂花幾乎是金燦燦的,但是有些桂花不聽話,偏偏要長成桔色的。它們雖然小巧玲瓏,但是,你可不能小看它,它是可以把你的靈魂抽走的!桂花有五個花瓣,在花瓣的裏面就是花蕊了!花蕊是枯色的,還是一根一根的,每一個都有一個小小的球球,可愛極了!哦!對了,桂花還可以泡茶呢!記得上一會兒,有幾個不識趣的國小生,用一個紙杯,拔了一把,要麼往口袋裏塞,要麼往紙杯裏面裝,不知是為了什麼,拿完桂花就笑哈哈的!好像對自己的表現很得意呢!

我的秋天,是桂花味的。

告訴你我很什麼的作文 篇18

我的秋天,是鹹的。秋天田野裏大豐收,糧食變得又滿又胖,農民伯伯忙得不可開交,太陽無情地把陽光酒到他們身上。汗水如小溪一般從頭上流到地上,可農民伯伯一點也不在乎,反而高興地尖叫起來。而辛勤的汗水卻悄無聲息地感染了空氣。i

我的秋天,是辣的。每當這時,正是吃火鍋的好時機,吃一口火鍋,喝一口王老吉,簡直既爽又麻辣。舌頭上變得透紅起來,手不停地上下扇,別提有多辣。汗也不住地滑過臉頰,一連着擦濕了幾個紙團。

我的秋天,也是苦的。到了秋天,霧漸漸變得多起來,空氣也不那麼新鮮了。如果在騎單車,嗓子總是那麼容易乾渴,這時用力吸一口空氣,會覺得涼涼的、澀澀的,反正會感到很難受。少了新鮮空氣的陪伴,便會生病,生病就逃不了吃藥。可偏偏藥也是苦的,吃了還會有副作用,簡直是超級不舒服的。怎一個“苦”字了得,怪不得古人有那麼多悲秋之情,悽苦之心哇!

秋,在我眼裏,就是這麼一個多滋多味的季節!

告訴你我很什麼的作文 篇19

秋天娃娃踏着輕快的腳步走來了。他走過草地,草兒黃了,花兒謝了,像鋪了一層的黃地毯。當然,秋娃娃也給我們帶來了各種各樣的味道:酸的、甜的……

秋天是苦的。它很漂亮,它很快樂,但是秋天也是苦澀的。你如果一感冒,哎,那你只能乖乖地吃藥了。你想想,藥肯定是苦的,正所謂“良藥苦口利於病”。沒辦法,秋娃娃喜歡鬧着玩!

秋天是辣的。天氣慢慢地轉涼,你是否考慮過和家人一起去吃個火鍋呢?點份超辣火鍋,吃下肚去,讓自己暖和一下。

秋天是甜的。馬上秋遊了,聽到這裏是不是很開心呢?當你去擁抱秋天,擁抱大自然的時候。當你去觀察樹木,觀察小蟲子的時候。當你與小夥伴一起野餐,一起分享美食的時候,心裏是不是很甜呢?

秋天娃娃是苦的,是辣的,是甜的,甚至是五彩的。

可是它玩不了多久,冬爺爺就把它趕回去了。

冬天,來了……

告訴你我很什麼的作文 篇20

我的秋天是南瓜味的。

我們家的農場裏的南瓜長在你房頂上,南瓜在秋天剛來時長出一個嫩嫩的小芽,好像一拈,就會拈出許多水來,我呢?就每天用梯子爬上爬下,看南瓜有沒有長大,如果長大了,就會興高采烈地告訴爺爺。爺爺有時也會撒下一些肥料,聞着肥料的味兒,我總是看着小南瓜莫名其妙地高興。

到了九月半,南瓜長得半大點了,我忍不住偷偷地摘一個,自己放到鍋裏熱一下,一吃苦極了,我趕緊吐了出來。我問爺爺:“爺爺,南瓜怎麼是苦的呢?”爺爺笑着説:“孩子,南瓜還沒成熟哩,等成熟了爺爺給你做南瓜面啊。”我便天天撒肥料、澆水,盼望南瓜快快成熟。

中秋節快到時,南瓜長大了,看上去黃燦燦的,一聞,香噴噴的,想吃南瓜的希望更大了。有時,我會請求爺爺給我做南瓜面吃。爺爺總是笑着搖頭。

終於,中秋節時,爺爺親自下廚,還邀請朋友們來吃,美味的南瓜。圓圓的月亮,還有爺爺的笑容都刻在我心裏。我還記得那時南瓜味兒,甜甜的、香香的,只要一咬,就會溶解了。

如今,我還在還念童年南瓜的味兒,更加懷念爺爺。

告訴你我很什麼的作文 篇21

我的秋天是桂花味的。

當秋天來臨時,總有一股沁人心脾的香味,像吸鐵石一樣吸引着我。不用説,那就是香氣四溢的桂花。遠遠望去,桂花樹就像穿着華麗的衣裳。一陣風吹過,樹葉還跳着迷人的舞蹈,美麗極了。再近些,香味撲鼻而來,讓人感受到了秋的味道。我走得越來越近,彷彿置身於仙境。

桂花不僅香氣怡人,還可以製作成許多美食呢!去年的這個時候,我和媽媽就會去家門前的桂花樹旁釆一把做那香甜可口的桂花糕;或者我們會做成那有着淡淡清香的桂花茶;最好吃的就是那糯不可言的酒釀小丸子了,只要吃一口,你就會覺得心曠神怡,讓你回味無窮。

我愛秋天,更愛這滿樹金黃,香氣怡人的美麗桂花!

熱門標籤