人往低處走作文（精選32篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的人往低處走作文，歡迎大家分享。
人往低處走作文 篇1
中國有句世代相傳的老話："人往高處走，水往低處流。"這句話鼓舞了一代代炎黃子孫立大志、幹大事，擺脱了貧困的處境。高處自有高處的好處：高處意味着榮華富貴，高處意味着炙手權勢，高處意味着封妻廕子，高處意味着吃香喝辣。
不過，低處也有低處的優勢。處在低處的人心無旁騖，因而能專心致志、全力以赴地對待手頭的工作，更容易取得成功；處在低處的人與世無爭，因而志向高雅，恬淡脱俗，更直接地達到了人生的至高境界。走向低處不是失敗的代名詞，而是一種理智的人生選擇。
伊呂兩衰翁，歷盡窮通；南陽諸葛亮，也曾躬耕隴畝。正所謂厚積而薄發，處在低處的人知道怎樣順應時勢，知道怎樣充實自己，以便在最佳時刻展露才華。大地處在低處，厚德以載萬物，沒有人不承認它的遼闊；大海處在低處，寬容以納細流，沒有人不承認它的深邃。正是"龍潛海底，不飛則已，一飛沖天；鳳落岐山，不鳴則已，一鳴驚人"。人往低處走，不是盲目亂走，只是繞了個彎，時機一到，便能登上成功的頂峯。
鬼谷子隱居深山，但聲名遠揚，七國無人不知；陶淵明把酒東籬，但文章詩作流傳千古；文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》。處在低處的'人不是不爭，而是知道什麼該爭，什麼不該爭；處在低處的人不是不為，而是知道什麼能為，什麼不能為。處在低處，他們依舊與天鬥，與命鬥，最終獻給世人的是他們的心血。人往低處走，恰恰是人生的高尚境界，成功孕於此，榮耀孕於此。
乾卦上九曰："亢龍，有悔。"龍飛得太高了，終會招來禍端；人走得太高了，終會覺得高處不勝寒。當人走到人生的制高點，往往隨之而來的是不得不走向低處，退而讓賢是明智之舉。人是應當樂於走向低處的，因為只有處在低處，才能目標更明確地衝擊高處。退下來並不是甘於失敗，而是要學會怎樣在跌倒處爬起來。
在重物質而輕意識、重金錢而輕情理的今天，越來越少的人願意走向低處。高調做事，低調做人的準則更是被忘得一乾二淨。但人往低處走並不是放棄人生的目標一味忍讓，而是為了走向更高處而採用的一種手段！
人往低處走作文 篇2
今天老師説要做一個實驗——水怎樣才能不往低處流。大家都很興奮，許多人都躍躍欲試。
首先嚐試的是我們班的一個男同學，看他一臉無奈的樣子，肯定很不情願，他拿過老師手裏材料，粗魯地把塑料紙放在了瓶口上，倒過來，大家全神貫注地看着他手裏的瓶子，只見他慢慢地移開手，結果出師不利，水灑了一地，嚇得旁邊的人都紛紛往後退。本來還心存希望的我覺得水有可能往低處流，但是看了他的嘗試，我覺得這説法簡直就是無稽之談。
下面嘗試的是躍躍欲試的`同學之一，只見他很鎮定地拿過瓶子，胸有成竹地把塑料子放在瓶口，然後他大力地晃了晃瓶子，我心裏很疑惑——為什麼要晃瓶子呢？大家目不轉睛地望着他，生怕漏了什麼精彩之處。還有一些男生在旁邊瞎起鬨，我眼眨都沒眨一下地望着他手裏的瓶子。他晃過之後把瓶子倒過來，輕輕把手挪開一點，只見那水漏出來，他又急忙用手捂住了瓶口，他把瓶子歪了歪，把塑料紙上的水抖下來，就這樣試了好幾次，果然“功夫不負有心人”，他成功了！教室裏一片歡呼聲和掌聲。當他做完後，有人就疑惑地問他為什麼要晃瓶子，他説：“這樣可以把水粘在瓶子上，更好地讓水不流出來。”我頓時明白了。
之後又有許多人嘗試了，都成功了，我也知道了水不往低處流的原理：塑料紙擋住了空氣，外面的空氣頂住了蓋着瓶口的塑料紙，所以它就跑不出來了。
今天的這個實驗讓我明白了：只要你去嘗試，萬事皆有可能。
人往低處走作文 篇3
水一定得往低處流嗎？這是我們這一堂課要探討的一個問題。我聽了之後，心中就已經有了自己的答案：當然。不過畢竟＂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。＂想知道真正的答案就必須實驗一下。
首先，老師在一個小酒瓶裏裝了一些水，然後拿出了第一個＂小白鼠＂——一張塑料紙。老師將紙用力地按在了瓶蓋上，然後將瓶子倒過來，接着緩緩將手放開，這一刻大家似乎都屏住呼吸。果然，塑料紙一沒有了“靠山”就立刻敗下陣來，落荒而逃。接下來，老師又拿出第二個實驗對象——一張普普通通的小作業紙……
經過一次又一次的實驗，一次又一次的'失敗，我已經肯定了我的答案。而老師也是十分無奈，只好去請了幫手，我們則在教室中等待老師歸來。時間過得快，老師也來得快。只見老師拿的還是那個瓶子，不過紙卻換了一張。老師把她手中的紙往瓶口緊緊地按住，然後將瓶子斜了一下，就又放平了，一副想倒過來卻又不敢倒過來的緊張樣子，讓人看得火急火燎。
這時，老師小心翼翼地把瓶子倒過來，我們屏住呼吸凝視着老師那緩緩移開的手。當老師的手移開後，我們看到了一件非常不可思議的事：那張紙像是黏在上面了一樣，而那裏面的水也沒有流出來，莫非這瓶子被施了魔法了？
後來老師解釋了一番，原來這是有一定的科學道理的，而不是老師做了什麼手腳。我們常説，水往低處流，而科學能讓水不往低處流。
人往低處走作文 篇4
人往低處走，無為、善為下。
人往低處走，不是比誰更低，而是一種心態：低調。
低調，道家哲學。是表示一種謙虛謹慎的態度，不張揚；低調是隱藏自己的能力不顯示出來。
低調做人，無為。越是經歷了風雨的人，越懂得低調，越是不諳世事的人，越是張牙舞爪。
相信大家不會忘記，那位曾為億萬觀眾的“姥爺”，在事業上取得了成就後便忘乎所以、得意忘形，在公眾場合口無遮攔，詆譭領袖形象，使得全國人民為之憤慨。
這種人，即便是名氣再大、事業再輝煌，卻在行為上隨意放縱自己，信口雌黃，不懂得在成就面前低調做人，終於從奪目的光環上跌落下來，被所有心存良知的人唾棄、不齒。
低調做人，善為下。不牛的.人，怕不被人知道；真牛的人，何須主動讓人知道。
記得前幾年，一位年輕有為的喜劇演員，在開車前的朋友聚會上，只因一位外國朋友在席間表示不認識這位演員，且沒聽説過他的名字，使這位年輕氣盛的演員覺得自己失了顏面，我這麼“大腕”的身份居然也會有人不知道？！於是乎，負氣之餘多喝了幾杯，離席後便發生了慘烈的車禍。
如果這位演員能夠懂得低調做人，把自己的心態往下放一放，或許，現在他仍然會活躍在舞台上，給大家帶來更多的歡樂。正是因為自己的名氣沾沾自喜，不夠低調，被人不知道，而沒有了或許。
人往高處走，是人生追求；人往低處走，是追求人生。
人往低處走作文 篇5
俗話説得好“人往高處走，水往低處流”，人們用這句話激勵人上進，但你考慮過第二句嗎？你相信水不往低處流嗎？
你知道怎麼做嗎？材料有玻璃瓶、塑料紙、水。
老師先讓吳禹賢來做，只見他大搖大擺走上講台，拿起瓶子，將塑料紙使勁向上按，恨不得把它按上去。只見他那彎起來的手慢慢移動，“嘩啦”一聲，水全部傾瀉了出來，還在“哇哇”地叫着，開心地像成功了一樣。
第二個是劉權，只見他胸有成竹，信心滿滿，眉飛色舞，張牙舞爪，齜牙咧嘴，大步流星，大搖大擺，十分猖狂地走上了講台。還不時弄一弄他那“帥氣”的髮型，看來勢在必得呀，他嘻嘻哈哈地開始了實驗。
只見他手慢慢移開，那瓶口就成了全班的目光焦點，可是水就是看不慣他那信心滿滿的樣子，依舊不和塑料子抱在一起，流了出來，讓大家十分歎息。
過了幾位保水英雄的守護，水依舊不聽話地流了出來，在姜文皓的'努力下，終於，終於，終於！終於還是沒成功！後來小花又要做個示範，忽然，塑料紙像被施了魔法一樣，緊緊地和瓶子吸在了一起，姜文皓又信心十足地試了一下，我們滿懷期待，終於，他不負眾望，成功了！
現在要弄明白的是為什麼水不往低處流，原來是塑料紙擋住了瓶裏的空氣，外面空氣頂住了蓋子，瓶口的塑料子裏面的水就出不來了。
生活中處處有科學，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那麼科學小實驗無處不在。
人往低處走作文 篇6
今天，南方老師佈置了一個任務：水不往低處流。我十分地吃驚，比看到公雞下了一個流蛋液的荷包蛋還驚訝。這時，我的腦子裏彷彿有一百個問號在不停地問：水不往低處流往哪兒流？為什麼不往低處流？怎麼樣才能讓水不往低處流？水為什麼要往低處流？
我不管了。我回家拿上玻璃杯子、a4紙、塑料紙、一臉盆的'水馬上就到稚慧谷來。我剛進入教室，老師正好開始做實驗。只見他先從臉盆裏用杯子舀起一些水，杯口蓋上塑料紙，平攤在手上。忽然，杯子一翻，便把手拿開了。奇蹟發生了！塑料紙居然沒有掉下來，水一滴也沒有漏。老師大手一揮，説：“你們也去做實驗吧！”話音剛落，我們便如一羣駿馬，一下子就衝出教室。
我來到水龍頭下面，拿起杯子，灌上水，杯口蓋上塑料紙，可翻過來時，手一拿開，塑料紙就像一位戰敗的將軍，一下子就落了下去，而那些水，就像一隻剛出監獄的關了一百年的野獸，橫衝直撞，奔騰而下。我不厭其煩，做了一遍又一遍，可還是沒有成功。我向陳伊妍借了塑料袋，拿起杯子，灌上水，一翻，便成功了，我歡呼雀躍。
這是為什麼呢？我查閲資料才得知，因為水想出去，空氣想進來，而袋子就像一堵牆，把它們隔開了。於是，空氣就像一隻無形的手，把水給托起來了。所以，生活中的細節都可以做一個實驗，我們要留意身邊每一個細節。
人往低處走作文 篇7
看着涓涓的河流，讓我引發了想象。
為什麼水都會往低處流呢？它們那麼清澈，一眼便能看見水底的一些落葉和沙石。可為什麼它們一直流向最低的地方————大海呢？為什麼它們無論大到江河，小到溪流，最終都要流到海里去呢？想到這，已經有太多的問題值得去思考了，我的思緒又開始在騷動了……
假如把大海比作一個人，那個人的德行應該是非常好的，也應該是非常有智慧的。
因為他把自己的位置放的很低，低到離卑微高了那麼一點點？可意義卻截然不同的。因為它會容納百川，卻不能讓別人碰觸到最後的底線。
把姿態放低，也像大海一樣，讓河流全部聚集到自己身體裏。
就好比吸取所有好的.品德，流到自己身上。就算有不好的也可以當做反例，告訴自己，那樣做是不好的。當然看到了也可以和他説那樣不好，如果不聽那就不要去煩他了。
如果你碰上一個合理品德一樣活者更為高深的人，那你可就幸運了。你可以和她成為同道中人，也可以和她成為朋友，再不過和她討教一番，那也是好的。説不定你突然又從中悟到了新的道理呢？
水往低處流，如此褻瀆的東西不往上飄而一直往下流，最終止步於最低的地方，海那是不是説，人也是這樣才能最好呢？不，因為海是和德最大的差異，也是唯一的。海雖大，但卻是有止境的，德卻是沒有底的，即使那人死了，他的品德卻是可以永久保留的，就像孔子他老人家一樣，把他一生的德傳於後人……
人往低處走作文 篇8
南方老師今天在黑板上寫下幾個大字：水不往低處流。我看了後一臉的疑惑：水不往低處流，那往哪流呢？老師開始拿來一張塑料紙和一個玻璃杯開始了實驗。他首先往杯子裏灌滿水，再用塑料紙蓋上倒過來，然後把手蓋幾秒就馬上把杯子一提，水就被神奇的塑料紙攔住了。我瞪大着雙眼，心裏特別的.好奇：老師是怎麼做到的？難道他用了502膠水？隨之老師也讓我們自己動手做一做實驗。
我拿着實驗道具將要開始我的實驗時，看到許多同學雖然一次次的實驗失敗，但還是一次次地去嘗試着。於是，我也開幹起來：首先，我把水杯灌滿了水，再把塑料袋蓋在瓶口上，然後倒過來，過來幾秒後我把水杯一提，結果水灑了我一身，但是我並沒有放棄，還是堅持不懈地做着實驗。後來我發現了這個實驗是有個小訣竅的：要把水杯口上的袋子按上去才可以吸住杯子。這樣我就按着這個小訣竅做了一遍實驗。果真我成功了！高興的像只活蹦亂跳的小兔子。由於我的激動不小心把杯子換個角度，水就像一匹匹白色的駿馬奔騰而來，灑了一地。剛剛還得意的我這時的心又碎了。我自我安慰着：雖然我不小心把水灑了，但是我也曾成功過！
“水不往低處流”這個實驗告訴我們事物雖然有着許多小祕密，但只要我們細心觀察就會有所收穫的！
人往低處走作文 篇9
俗話説：“人往高處走，水往低處流”，但今天上課老師告訴我們：“水不往低處流，”在我的腦海裏畫了一個大問號。
今天早上，老師在盆子裏放了兩個玻璃瓶，都裝滿了水，老師神祕地説：“今天就來帶你們做實驗。”只見老師小心翼翼的撕了一張作業本的紙，把它放在裝滿水的瓶口上，老師還使勁的把紙壓了壓，慢慢的瓶子倒過去，但老師的手掌還放在瓶口上不敢鬆開，教室裏安靜的出奇，大家都目不轉睛地盯着瓶子，我心裏像裝了只兔子，砰砰砰跳個不停，生怕水灑到我身上。“一，二，三，“老師緊張的'説着，手也從瓶口離開，我最擔心的事也發生了，水濺在了我的桌面和胳膊上，老師尷尬地説：“沒事我們再來一次”。
老師把瓶子裏的水裝滿，這一次老師選擇了衞生紙，老師一本正經地把紙放在瓶口上，我生怕水又灑出來，我立馬躲到一邊。只聽老師慢慢地説道：“見證奇蹟的時候到了!”老師把瓶子輕輕倒過來，教室裏傳來一陣“哇”的聲音，水沒有灑出來，太神奇了。
老師説：“你們想知道原理嗎?”同學們異口同聲的説：“想!”老師挺直腰桿，手往後一背，神祕地説：“瓶子裏裝滿了水，只有極少的空氣把紙壓下來，瓶外的大氣壓拖着紙，所以水不會流下來。”同學們都向老師投來佩服而又不可思議的眼神。
我們終於知道水為什麼不往低處流了，真是太神奇了，一個小實驗可能會成一個大的發明，我們要多做實驗，讓我們人類的明天更精彩。
人往低處走作文 篇10
生活處處都有奇特的現象!今天，姐姐問我一個問題：“掛着的衣服哪裏最後幹？”這個問題可把我難住了。我想了好一會才説：“是帽子最後幹。”“不對！”姐姐説。我又説：“應該是衣服裏面最後幹。”“不對！”她又説。“我怎麼知道啊!”我大聲説道。我怎麼想也想不出來。
姐姐見我猜不出來，就對我説：“你要知道什麼叫濕和不濕。”我説“濕了叫沒幹，不濕就叫幹了。”姐姐説：“按你這麼説，吃了飯叫不餓，沒吃飯就叫餓了？這個解釋是不對的。讓我來告訴你吧。”她又説：“濕了是因為有水分，不濕是沒有水分，你應該會回答了吧。”我左思右想，還是不知道，姐姐只好告訴我：“只有袖子和下襬最後幹。俗話説得好：水往低處流。當衣服晾起來之後，大量的水都是經過下面的袖口和下襬，當然上面的水沒的時候下面還有水呢！當然袖口和下襬最後幹了。另外同等的.情況下，厚的地方應該是最後幹，因為那裏存的水多，水之所以往下流，是因為有地心引力，水不可能往上流，只能往下流。”
聽了姐姐的話，我恍然大悟。我們每天都會遇到很多現象，但並不會想到問問為什麼，也比知道其中的道理，如果能經常問問自己為什麼會發生這種現象，有所思考，就會從中學到不少知識，明白許多道理，你們説何樂而不為呢？
人往低處走作文 篇11
涓滴之水終可磨損大石，不是因為它力量強大，而是由於它晝夜不捨的滴墜。——題記
春風吹藍了天空，吹綠了大地，吹化了殘血。北方的飛燕正準備着秋天的高翔。一位滿頭烏絲的女科學家埋頭苦幹於對抗瘧疾，自1969年接下這個任務已經三年了。三年來，瘧疾肆虐着世界，她深知自己晚一步可能在世界的某一個角落就多一個人因此而喪命。燕子鉚足了勁兒試着飛翔。她有一頭扎進了歷代的`古醫書，四處拜訪中華大地的老中醫。“千錘萬鑿出深山”。她從古代文獻《肘後備急方》中尋到了青蒿。
世人嗤笑她單有青蒿能抵什麼用，她卻執着着別人認為不該執着的執着。誰也想不到，她踏上了將現代醫學與中醫結合的道路。燕子慢慢的從平地開始低飛。1971年，她終於研獲抗瘧效果顯著的青蒿提取物。燕子欣喜地準備高翔，但無論翅膀如何的用力撲騰，也飛不上它心馳神往的藍天。
即使研發出來又有誰相信她的藥是安全的？又有誰甘願去試？“一山放出一山攔”可她又怎會服輸。任滄海變為桑田，楓葉紅了，遮住了遠方金燦燦的稻田，秋天來了。它也認定這是自己最後的機會
為了證明藥的安全性，她力服眾議親自試服該提取物。贏得了試用於瘧疾病人的機會，上天又怎會辜負這麼一位嘔心瀝血的科學家。燕子開始滑行，一米兩米它開始低飛，抵抗着刺骨的寒風，雙翅一上一下地用力揮動，燕子終於高翔於藍天。
有些事情不是看到了希望才去堅持，而是因為堅持才會看到希望。——後記
人往低處走作文 篇12
那是一種淡淡的情愫，點點滴滴的滲露在安靜的呼吸裏，搞不清楚是什麼觸動了心境裏的琴絃，窗外那迷朦的雨霧引向另一個情境裏了……
輕雨，從空中閒散的飄落下來，湛亮着雨珠。悄然間，順着葉子彎曲的弧線低落，捻碎了最後一點清脆的悦音，遺留下來了，透着隱隱的'凝重。
“我不要，不要就是不要。”我氣的直跺腳。倔強的把把頭轉過去，看着泥水塘裏，雨水觸動平面的痕跡。
“不要耍脾氣了，奶奶不是故意忘記來接你放學的。把錢拿着，買東西吃！”
她趕忙從口袋裏掏出兩個硬幣，小跑過來，她肥胖的身體有點顫動。她把硬幣塞到我的手心。
短暫的，有一種餘熱，逝過手心。我愣怔着，一時竟回不過神來。
霎時間像被複了身一樣，“冬——”我竟然把硬幣丟在了地上。突然間，心裏好像被絞了什麼，很難受。是眼淚在心底醖釀嗎，我不知道。
寂靜霎時間更讓我不知所措，親眼看到那泥水塘裏濺出的水花躍起的弧線，我像逃一樣的跑。
突然間，我知覺的駐足。回頭，我看到我的奶奶呆呆的站在那裏，看着泥水塘，慢慢的她蹲下去，手撐着地面，然後，她把手伸進水塘裏，把兩個硬幣撿了起來。雨絲縈留在她的鬢角，剎那，是一種複雜的感動。
晚飯的時候，我靜靜的呆坐在那裏，只是盯着碗筷，不説話，奶奶慢慢的走過來，幫我剩了飯，然後，她朝我笑......
九歲時的稚舉，如今雖如泛着黃漬的日曆，卻仍殘留着絲縷見的觸動。
愛的門檻把寬容和善良的界限壓的很低。因為愛一直就在最低處的位置。
人往低處走作文 篇13
不需要努力便能得到的東西只有一樣，那就是年齡。
——題記
在世界登山史上，被稱為登山皇帝的梅斯納爾創造了一個前無古人的記錄。他是唯一一個真正的單人，不攜帶任何氧氣設備，在季風后期成功攀登珠穆朗瑪峯的人。
無數人試圖從不同的角度探尋他成功的祕訣，他只説了五個字：從低處開始。一般的登山運動員為了節省體力，都直接搭乘直升機到山前的最後一站。成敗的關鍵恰恰在此。乘直升機至大本營對身體調節其實是很不利的，這種方式看似最為省力，卻忽視了身體機能與周圍環境的磨合。與此相反，梅斯納爾一直堅持步行到大本營，從低處就開始調節身體機能，調節呼吸節奏來適應環境。
選擇從低處出發，是梅斯納爾多年的經驗積累，更是他獨特的智慧所在。
從低處開始是登山必不可少的'環節，也是許多人最後取得勝利的關鍵。注重，亦或忽略，將成為成功與否的推手或瓶頸。它已不僅僅是一種規則，更是一種心態。
就像大雨天，你若沒傘，那就得跑。沒傘的孩子你就得拼命跑！沒背景，沒家境，沒關係，一無所有的人，如果還不從零開始努力學習，還不從頭開始努力工作，從起點開始努力奔跑，一點一滴積累，一步一步前進，生命的價值還能如何鑄就？
當你正抱怨着生活，憎恨着命運時，你是否想過，你的付出是否足夠成為天平那端成功的砝碼。也許你再努力一點，更積極一點，就會發現上帝賜予你的這扇窗足夠大，足夠讓你自由翱翔。輕易地否定自己，停止腳步，本就是一件蠢不可及的事。
要知道，即使是在背陰的地方努力開放，或許未曾受到陽光的普照，但終究還擁有清新的空氣和滋潤的土壤。
人往低處走作文 篇14
水為什麼會往低處流？從物理學上來解釋是因為地球引力，當然這也與水在常温下是液態有關。但是從另一種角度來看，水往低處流是理所應當的，是必須的。因為如果水不往低處流，那麼生命也不會在這個世界上存在。
由於水是一種液體沒有固體的形狀，所以，只要有任何缺口，它就會順口而下，一路直奔最低點。涓涓細流匯成河，滔滔江河奔大海，就是由水的這種特性造成的。
一切彷彿都是註定好一樣，地球會有一年四季，每天太陽朝升晚落，人有男女之分也是一樣的。因為不這樣就不會有生命的存在，就不會有我們。水往低處流也彷彿並不是一種自然現象，而是安排好的，為了生命的存在而安排好的。
有人説：“人往高處走，水往低處流”，我覺得這在以前我也許能認可，但是現在可大不相同了，如果山下有足夠的風景可讓我欣賞，我何不愉快地到山下用我的辛勤來描摹我的`生活，如果名利會成為人生的羈絆，何必要把名利看得太重？如果金錢有時代表的並不是幸福，何必要有家財萬貫？如果地位高也並非給人帶來快樂，何必要苦苦追尋？一份灑脱，一份淡然，都是一種人生的選擇，這與地位無關，與金錢物質無關，所以，有時候像水一樣，順流而下走向低處，未必不是一種快樂，也許在低處才真正擁有高處所看不見的風景，也只有在這片天空才能充分展現自我，實現自我。
當然，順流而下並不代表放棄人生的追求，只是要求人要充分面對現實，懂得自己需要什麼，多一些現實，少一些虛無，順應環境。順流而下，其實就是一種順應環境，順應人生的灑脱的心態，一樣也是一種積極向上的人生態度。
人往低處走作文 篇15
坐在湖邊，微微泛黃的柳條在我的臉上伴着春風拂過時，一絲絲嫩嫩的草香也撲鼻而來。我不禁想起了同樣發生在這時的一件抹不去的回憶，只是早了將近一年的.光景。
四年級開學，我並不願意好好學習，一心把盡頭放在玩上：作業草草了事，上課偷看課外書，作業馬馬虎虎······因此，成績非但沒有進步，反而後退了許多。從此，老師幾乎天天都要警告我兩三次，可是一點也沒用。至此，老師也只好把我當成一個壞孩子，讓我坐上了倒數第一位的“寶座”。想着想着，我已經輕輕依靠在略顯高大，卻又一片新綠的垂柳旁，淡藍色的小野花，一簇一簇的盛開在鵝黃色的小草之中。那時在我剛坐最後一位的時候，我不免有些擔心：媽媽知道了，是非得打我一頓不可的。思來想去，我最終決定努力學習，爭取回到原本屬於我的第六位。説起來容易，做起來難。第一節課才剛剛學到一半，我就堅持不住了。我馱着背，壓根連半個黑板也看不到。我自己再不願意努力了，而那股玩勁也再沒有了。我自暴自棄。一次，母親從同學口中得知後，氣的面色發白，拋了一句：“回家我再治你。”果然，進門我就捱了一頓。嚴厲的訓斥之後，母親説：“老師把你調最後一位，原因你是知道的，學習其實不就是認真聽課，做好作業嘛？俗話説：‘人往高處走，水往低處流。’你已經坐在最後一位快一個月了！再給你一個星期改正學習態度！”第二天老師又把我叫到辦公室······
星期五下午，老師對我説：“下個星期一，你可以回來了。但是下不為例！”我想：“我應該不會再向從前了。”
“人往高處走，水往低處流。”謝謝您，媽媽，您的話使我一直努力向前走着，我將一聲把這句話銘記在心中。
人往低處走作文 篇16
“能白更兼黃，無人亦自芳”，桂花，它有迷人的香氣；玫瑰，它有絢麗的色彩；開放在低處的蘭花，不如金桂，沒有它那沁人心脾的香味；不似玫瑰，不擁有他那絢麗奪目的色彩，它不求芳名，只默默的點綴了綠瑩瑩的草坪，報來了春天。起初，我只明白這蘭花純白無暇，而從沒有細緻的觀察過它。今年春天，我留意了，原來那細小的花蕾，分成四五片潔白的小花瓣，仔細地包裹着中間那兩三根細細的小綠絲，像仙女手持的絲帶。細細品聞，還有一摞似有似無的花香，那香氣，淡淡的，予人一種淡雅的感覺。整朵花兒小小的，就連香氣似乎也被感染了。可這弱小的花兒，可從不在狂風驟雨前點頭哈腰。
那一天中午，在公園前的那片草坪上，我正玩的流連忘返，幾粒豆大的雨點灑落下來，我急忙趕回家，而窗外：雨；毫不留情，噼裏啪啦的打在路上，臉上，桂花上，玫瑰上，和那嬌嫩的，弱小的蘭花上；風，橫行肆虐，河水被捲走了，雨傘被吹飛了，留下的只有滿天的雨滴與小路上的積水；雨；下個不停，直到了下午，陽光撕裂雲面灑落下來，我邁着焦急的步子來到公園，桂花與玫瑰的花瓣灑落了一地，餘下的零零星星幾片花瓣，在風中不住的搖拽着。我仔細地盯着那鋪滿碎片的草地，尋找着那嬌嫩的'花朵，仔細一看，小雨點仍在完好的花朵上不住地跳動，一粒水珠滴落下去，彷彿是那蘭花流下了幸福的淚花……
一朵弱小的蘭花，為什麼經得起狂風暴雨的肆虐，這對我來説仍是一個未解的謎題。只是他高尚的品格，迎難而上，不懼困難，卻值得千千萬萬的人學習。
人往低處走作文 篇17
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下着，一低頭，眼睛掃到了桌邊的課程表。“唉，連節自習課都沒有！“此時我的注意力又集中在了窗外，雨是那麼温柔地降臨到人間，而我的心情是如此得煩躁。
優美的音樂響起，我們終於完成了一上午的課程，可以稍稍放鬆一下了。還是那熟悉的畫面：大家坐在一起吃着飯，聊着天，時不時傳來一陣笑聲。”它怎麼還沒有飛出去啊？“隨着聲音和手指向的方向，我看到了一隻熟悉又陌生的鳥。”它在這裏有些日子了吧，怎麼還沒有飛出去?真是笨死了！“此時我已經無心聽大家的話，一直盯着那隻鳥看.......
看的久了，我越來越為那隻鳥的笨拙而着急：它一直在高處飛來飛去尋找出口，而高處又沒有任何出口，整個餐廳裏有四個大門，可惜都在低處，不在它的搜索範圍之內。
看到這，我苦笑了一下。不再是滿臉同情。經過十多分鐘的掙扎，它已經放棄了，停住了腳步，而此時的它仍然是停在最高處，頗有點”居高臨下“的非凡氣勢。”真是無可救藥！“我輕輕的罵了一句，無奈又擔心地走出餐廳。
回到教室，我的思緒還是無法收回。人不也是這樣嗎？總是喜歡”居高臨下“的感覺。有時，低下頭來看看低處嗎，更是一種處世的智慧。只有敢於飛向低處，敢於把自己放打低處，才又可能獲得自由，取得成功。放低自己，是生命之樹上一束最燦爛芬芳的'花朵。我們何必把每天的時間浪費在那些無用的掙扎之中，何不放低自己，去享受那低處的美麗和幸福呢？
”別説話了，午休了！“一聲突如其來的話把我拉回了現實。鳥兒啊，去低處尋找那個獲取自由的通道吧，願你放低自己，去享受那低處的幸福吧。
人往低處走作文 篇18
俗話説“人往高處走，水往低處流”，但今天老師卻讓我們見證一個水不往低處流的奇觀。
剛聽到這個實驗時，我簡直不敢相信自己的耳朵，水不往低處流，這怎麼可能呢？水往低處流是因為地球引力呀，這不可能改變的呀？帶着這個疑問，我們開始了實驗。
首先嚐試的是我們班的殷銘澤同學，由於不是自願，只見他一臉無奈地走上台，心不甘情不願地拿起道具。 小殷同學用手掌使勁按住瓶口上的塑料子，一下子將瓶子反了過來，再“嗖”地將手移開，整個動作一氣呵成，水卻“譁”地灑了一地，楊桃老師心疼的`呀。
小殷同學無所謂地回到了座位，這可給了一些同學不小打擊，嚇得縮回了手。但張宇軒還是勇敢地走上了“舞台”。 只見他胸有成竹地拿起瓶子，首先晃了晃瓶子，又試探性地將瓶子側了點，一點水漏了出來，他立刻將瓶子放正，又一次嘗試，這次他反過來時水沒有漏，但正當他準備鬆手時，塑料紙卻粘在了手上，於是又失敗了，我們已經沒有信心了，可他又開始了嘗試。
這次他更細心了，只見他抿緊嘴脣，目不轉睛地盯着瓶口，不爭氣的塑料紙又漏了氣，這時就連楊桃也放棄了，可就在我們已經沒希望時，小張移動了手——塑料紙奇蹟般地粘在上面！這簡直是太厲害了，我們給予了熱烈的掌聲，小張得意地就差沒駕着雲上天去了。接下來嘗試的幾位同學也都成功了。
這樣的奇蹟為什麼會發生呢？因為塑料紙擋住了瓶裏的空氣，外面空氣頂住了蓋子，瓶口的塑料子裏面的水就出不來了。
這次實驗讓我明白萬事皆有可能，只要我們善於發現，勇於實踐，總能創造奇蹟。
六年級 大海1班 王夢瑤
人往低處走作文 篇19
看高處與看低處之間有種落差，叫做威儀。生於華北平原的泰山不是因為它的海拔才立一碑“五嶽獨尊”，重要的是它分娩於華北平原的腹地。“觀泰山路八千，觀於泰山小眾仙”，仰望高處與俯瞰低處之間，泰山的孤單，孔夫子的威嚴。
當然，因為仰望泰山與俯瞰眾山，於是有了高低貴賤，有了階級，有了等級，有了高於一切公共權力的皇帝。身高不過六尺的始皇帝拒絕低人一頭的視角，從此面北的朝臣不得不保持看高處的姿勢。
咸陽已沉默於黃河的淤泥，高人一等看低處的渴望未曾廢離，並且隨着黃河氾濫這片氣息奄奄的土地，直到現在，也許將來。我們長的不高，卻虛榮看低處的'彎腰，於是高跟鞋的腳銬。我們才疏學淺，卻虛榮看低處恃才物傲，於是背後自以為鄙視詆譭的嘮叨。
抬頭與低頭之間，有種眷戀，叫做鄉愁。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，明月繁華，也抵不過一碗鄉愁，夜靜思鄉，詩人沉默於紙上。
看高處抒情於景，看低處思索於情，有種沉默，叫做詩。“抬頭野曠天低樹，低頭江清月近人”，一千年前，一位詩人在建德江畔留宿，憑靠欄杆，詩人習慣性的抬頭仰望，低處的梧桐撐起蒼天的威儀，低處葱蘢，高處蒼茫，是在考慮“日暮鄉關何處是”？還是在後悔當初忘在枕頭下的船票？春意闌珊，詩人打了個寒顫，低頭拿紙巾正醒着鼻涕，忽然注意到原本掛在空中的一盤明月正與自己近在咫尺波光粼粼地對視，低處的湖面因為明月的點綴而顯得更加柔情似水，平易近人，於是，建德江邊，有一首詩，吟唱千年。
拿起一本現代詩，看不到明月，找不到故鄉，只有一些沒有理由的憂傷，海德格爾如是説：我們是迷失家園的一代人。看高處，時針的速度被瞌睡放逐，看低處，近視的原因不是書本，而是屏幕，於是，我想説：我們是懷着鄉愁尋找家園的一代人。
看低處，腳步只剩孤單，看高處，沉默只剩謊言；看高處，烏雲漫天，看低處，瓶裝水的泛濫；看高處與看低處之間，似水流年。
人往低處走作文 篇20
一巢麻雀，在喧鬧的城市中找到了自己的棲息之所——我家六層樓中一個水管上。深藍的羽毛，清澈的眸子，清脆的鳥鳴，讓活力順着水流傳遍整棟樓。
可是即使生活在冬暖夏涼的樓內，困難也還是會有的。那天，我剛邁上頂層，就看見其中的一隻在樓內房頂下盤旋，“嘰嘰”的叫聲如潮水徘徊。外面陽光正暖，草木正茂，勾得他魂不守舍。
可無論他怎麼嘗試，牆壁像被施了詛咒，將它困於其間。
原來唯一的出口紗窗堵着呢！
看看它焦急的樣子，豐滿雄厚的龍骨突，藴含着一飛沖天的力量，高昂的頭顱吟誦着最高亢的詩，好像以己之力便可披荊斬棘。可今天，在銅牆鐵壁的圍困下，他尖叫，吶喊，無奈，焦灼，憤怒，疑惑，橫衝直撞，不加思考，只顧向前。
我輕笑一聲，有困難了？我來幫你！我走過去，撥開紗窗，大開門户，此時的出口就在他的雙腳下敞開了。自由的旋律一下子從外面漾出來，讓期盼的心情燃的更旺。
可它視而不見，繼續它的嘗試。它在自己的幻想之中，似乎飛得越高越能出去，渾然不知出口就在足下，只要放低身段便可逃出牢籠。現在的他，每一次奮飛都帶着勢如破竹的信心，每一次衝刺都飽含着對自由的渴望，而每一次碰壁都瀰漫着深深的驚嚇，每一次降落都籠罩着濃濃的疑惑。
軌道越來越亂，頻率越來越雜，最終，揹着滿身傷痕，它飛了出去。
在衝出屏障的那一刻，我似乎看到了自己的身影。考場失利，便心煩氣躁，去書店抱回最有名的'練習冊，去商店買回最實用的文具，在浩瀚的註解中拼命撲騰，在迂迴的套路中拼拼湊湊，可十二分的努力只換來八分的成果，美名其曰的“新方法”真的名副其實嗎？
麻雀最終飛了出去，從它失敗的地方，從那個關閉而後打開的紗窗。一條路，又一次嘗試，它成功了。那麼於我而言，再踏務實的腳印，重拾細節的思考，返踏原路，走得認真，走的精確，也定會衝破藩籬，遇見光明！
前路漫漫。我帶着重頭再來的勇氣，繼續前進……
人往低處走作文 篇21
一窩麻雀在我們家六樓的水管上找到了它在喧鬧城市——的家。深藍色的羽毛、清澈的眼睛和清晰的鳥鳴聲讓活力沿着水流傳遍整棟建築。
但是即使你住在冬天温暖夏天涼爽的建築裏，仍然會有困難。那一天，我一到頂樓，就看到其中一隻在樓頂上盤旋，嘰嘰的叫聲像潮水一樣盤旋。外面陽光温暖，植被繁茂，勾得他心煩意亂。
但是不管他怎麼努力，這堵牆似乎被詛咒了，被困在裏面。
唯一的出口屏幕被封鎖了！
看看它焦慮的樣子。它豐滿而豐富的龍骨藴含着翱翔的力量。它高昂的頭吟誦着最高亢的詩歌，彷彿它可以用自己的力量衝破困難。但是今天，在鐵牆的包圍下，他尖叫着，呼喊着，無助，焦慮，憤怒，困惑，狂暴，沒有思考，只是向前移動。
我笑着説，你有麻煩了嗎？讓我來幫你！我走過去，打開紗窗，把門打開。這時，出口在他腳下被打開了。自由的旋律突然從外面溢出，讓期待的情緒更加高漲。
但它視而不見，繼續嘗試。在它自己的幻想中，似乎它飛得越高，它就能出去得越多，而不知道出口就在它腳下，只要它放低身體，它就能逃出籠子。現在，他每次都以不可阻擋的自信飛翔，每次衝刺都充滿對自由的渴望，每次拒絕都充滿深深的恐懼，每次着陸都籠罩在深深的疑慮之中。
軌道變得越來越混亂，頻率變得越來越雜。最後，它飛走了，背上滿是傷疤。
當我衝出柵欄時，我似乎看到了自己。當考場不及格時，他感到不安和不耐煩。他去書店拿回最著名的練習本，去商店買最實用的文具，拼命地在巨大的註解中掙扎，迂迴地拼湊起來。然而，12分的努力只產生了8分的結果。所謂的`“新方法”真的名副其實嗎？
麻雀終於飛出去了，從它失敗的地方，從關閉然後打開的紗窗裏。一條路，另一次嘗試，它成功了。對我來説，如果我再次踏上實際的台階，重新獲得詳細的思考，回到原來的道路，小心而準確地行走，我一定會衝破障礙，迎接光明！
還有很長的路要走。有了重新開始的勇氣，我繼續前進。
人往低處走作文 篇22
幾年過去了，那位老人好像一道來自低處的光，依然使我難以忘懷。
那是一個初秋的夜晚，我和爸爸乘車從北京回到温州已是凌晨3點，深黑色的天幕不見星星，只有路燈的暖光灑滿了路面。
拎着沉重的行李，我和爸爸穿梭於人羣中，從眼前駛過的出租車每一輛都滿員。我略帶疲倦地説：“算了，坐三輪車去吧。”
車伕是個清瘦而幹練的.老人，60歲上下，靛藍色布褂，鉛灰色褲子，舊軍帽掩不住兩鬢星星點點的斑白，歲月刻出的皺紋溢滿了滄桑。他從我手中接過行李，乾裂的嘴脣微微咧開，笑笑，做了個上車的手勢。
這樣走了好長一段路，老人似乎有些累了，速度慢了下來。很快，前面出現一道陡坡。
“大爺，趕快讓我們下來，我們幫你推車。”睡眼惺忪的爸爸揉揉眼睛，匆忙説道，同時起身就要下車。
老人卻擺擺手拒絕了：“沒啥，甭擔心，咱當過兵的人，身子硬朗得很。”他聲音洪亮，堅定地回答道。
上坡了，老人猛地欠起身子，剎那間，瘦削的身子彷彿灌滿了力量，好像等待發令槍的短跑運動員，渾身每一寸肌肉都已繃緊。他一邊小聲地喊着號子，一邊有力地把踏板一次又一次踩到底。我擔憂地望着他，那瘦削的骨架從藍衣服上高高凸起，深深刺痛了我的雙眼，一陣又一陣辛酸漫過我的心頭。
下坡了，老人又坐回車座上，身子因過度勞累而劇烈地上下起伏，呼吸聲急促而沉重，但他的腳依然有條不紊地蹬着車。我心裏很不好受，説不出是澀還是苦，只覺得翻江倒海湧起一波波同情，眼睛也酸酸的。
到地方了，我們下了車，爸爸遞給他10元錢。“不，車費是5元。”老人不容辯解。
“大爺，你就拿着吧，我也沒零錢了。”爸爸推開他的手，老人卻追了上來，從口袋裏摸出5枚硬幣，一枚一枚鄭重地放進爸爸的手心，轉身向車走去。忽然，他摘下舊軍帽向我們揮了揮：“謝謝你們，但我流自己的汗，吃自己的飯！”
好多年過去了，但那句話，那輛車，那個人，好像是來自低處的光，低微但從不卑賤，平凡但從不平庸。
人往低處走作文 篇23
人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心處世。
生命是卑微的，渺小的如曠野裏寂然開放的野花，悄然盛開，又悄然凋謝。在時間長河裏，我們不過如恆河裏的流沙，隨波逐流，又終被遺棄。任何存在，即是合理。任何合理，必會存在。以博大的心看待世間一切，人情冷暖，是非成敗，得失炎涼，只不過是過眼雲煙。恆久的是我們內心的覺悟，靈魂立於天地之外，立於塵埃不到之處，超然於物外。靈魂在高處，身體才能輕輕的，淡淡的，高貴地優雅着，才能俯看世間百態。
一壺茶，一卷經，一本書，亦足以讓我們滿足。一次旅行，一次邂逅，一次流浪，一次浪漫，亦足以讓我們歡喜。靜聽風兒吹過樹梢的聲音，靜聽月光輕輕滑過山野的.聲音。閒看月明星稀，閒雲野鶴，任人生潮漲潮落，我心不變。做好最真實的自己，認真的過好每一天，不卑不亢。
心靈本是無人之境，身處物外時，此心寂靜。生命在人間，靈魂在遠處，人生其實很簡單，不過吃飯，睡覺。讓高處的心靈如虛空中的明月，照亮我們的人生，給我們一縷亮光，一點希望，或者是一種信仰的方向。你可能身處逆境，地位卑下，生活於坎坷困頓之中，一輩子都默默無聞，沒有出頭之日，甚至身陷囹圄。但只要你葆有一顆純潔善良的心，只要你有靈魂在高處，你就是一個真正的人。不管經歷怎樣的困難，我們都要把自己的靈魂放到高處，這是人生的圓滿，更是心靈的昇華。
靈魂站在高處，人生可以變得超然。任你紅塵滾滾，我自清風朗月；面對萬丈紅塵，我自一笑而過。人生是一場修行，行走中，心靈難免會受到傷害。不介意別人的眼光，不在乎是否有人欣賞，要的，只是內心的寧靜；要的，只是靈魂在高處遊走的暢快！
笑對人生的風雨，靜對人生的起落，讓往事如風，生活層層積澱生命的厚度，然後在那片淨土上生長一抹葱綠的清歡！
人往低處走作文 篇24
“扔了這沉重的皮囊吧，是人沒有不想飛的。這皮囊若是太重挪不動，就擲了它。可能的話，飛出這圈子，飛出這圈子！”這是天才徐志摩曾説過的話。
若談到“皮囊”，我想應該就是人所謂的“面子”吧，“面子”不同與尊嚴，就像那戲台上的京劇小生，不御裝的時候，你永遠也無法看到他真實的樣子，總是在精心扮演着另外一種角色，要面子的人會讓別人感覺他很虛偽，有面子的'人身邊阿輿奉承的白臉總不在少數，總讓自己處於沒面子的人又讓別人感覺他很懦弱，看來“面子”這玩意兒可還真是很難放下。
古有“三顧茅廬”，想必就是個三歲小孩也可能聽過吧，劉備之所以能成功，建立蜀國，令“天下三分”，諸葛亮先生可謂是功不可沒，無論是行軍作戰，還是兵法佈陣，他都精通知曉，劉備當時身為漢皇之後，居然願意親自去深山中的草廬拜訪孔明，至“面子”於九霄雲外，實屬難得。而性子衝動的張飛幾次勸阻劉備，説是要大綁孔明出山，都被劉備攔住了，正因如此，才有了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的佳話。
越王勾賤，在被俘虜的時候，過着人間地獄般的生活，吃的穿的用的都極其惡劣，遭受了“非人”的待遇，但他都挺過來了，並且一挺就是十多年，他，沒有絕望，沒有被打垮，尊嚴的烈火時刻在他心中熊熊燃燒着，終於有了“卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”的奇蹟。
在水流最低處有顆珊瑚的心，生活和學習上也應如此，放低姿態，面子可以去掉，但尊嚴不能喪失，身邊的每個人都有比你強的地方，壁絲千仞，無欲則剛，就如老師説的那樣，一個人要有“尊嚴”和“自信”，那麼，今後無論做什麼事也能做好，自尊是建立在認真與堅持的態度之上，而自信則是做每件事必須得擁有的信念，事在人為，奮起直追，我不知道未來會怎樣，但只要有百分之一的可能性，我都會去爭取，對我來説，結果太重要了，但不可懈怠的是過程。
人往低處走作文 篇25
我站在青春的轉角處，站在一段生命與另一段生命的縫隙裏，用蒼白的文字追憶過去的歲月，用熱忱的話語企盼明天的自由。但我知道，我不是天宇中飄逝的流星，即便如掙脱了線的風箏，我依舊有我的歸屬。
顧城曾在《憂天》中説道：“如若地球失去引力，我就會變成流星，無依無附在天宇飄行，為了拒絕這種‘自由’，我願變成一段樹根，深深地扎進地層。”細想，深扎地層深處不正是顧城選擇的歸屬嗎？這種選擇歸屬絕非拋棄自由，而是於心靈裏放飛自己。日本的池田大作曾説過：“自由的真髓在於堅貞不渝的信念之中，只有不淪為環境的奴隸，徹底為信念而活的人，才是自由者。”時間像流水一樣慢慢地從我身上覆蓋過去，我欣喜在即將追求自由之前明白了何謂自由。自由絕非放縱。書本、講義中都會找到屬於我的歸屬，我深信自己絕不會讓失去歸屬成為我追求自由的代價。
我在拜讀《瓦爾登湖》時，讚歎的不僅是瓦爾登湖旖旎的自然風光，更為欽佩的是梭羅追尋自由卻始終身懷堅定的信仰。正如辜鴻銘所説的那樣：“真正的`自由並不意味着可以隨心所欲，而是可以自由地做正確的事情。”因而對於梭羅而言，無論是在哈佛大學學習還是身處瓦爾登湖畔悠然棲居，內心都是一種自由，是靈魂的自由。
記得曾經一度痴迷古龍先生的《楚留香》，覺得那種在江湖上闖蕩追尋自由的人就好似天馬行空的大俠一般，可如今再回想起來卻感歎那不過是一種孤獨罷了。漂泊於江湖幾十年卻沒有一個真正的落腳之處，那麼何處才是他真正的歸屬呢？“超過一個又一個的行人，到達絕頂時卻失去擁有過的一切。”就連古龍先生自己也不禁發出這樣的感慨。
生命需要的絕不僅僅是不顧一切地向上攀登，四海之大也許你需要的不過是讓靈魂可以棲身的歸屬地罷了。“遠方除了遙遠一無所有，更遠的地方更加孤獨，遠方的幸福是多少痛苦”，海子即便明白這個道理卻依舊執著地追尋遠方，不知是否是找不到靈魂的歸屬之地，否則他也不會在韶華之年把自己交付給鐵軌，以青春的熱血祭奠自由之神。
再向遠方看看，未來的路便清晰起來，無論是坎坷還是平坦，下一站仍然是激越。我希望追求的自由，不是高高在上的流星，而是深深紮根在低處的樹根，因為有了樹根，枝葉才能向天空無限地伸展，去播撒一片美麗。
自由在低處，只有俯下身子，你才能觸摸到藍天白雲。
人往低處走作文 篇26
水是不是隻會往低處流呢？我們帶着這個問題做了一個實驗。
今天老師讓我們做這個實驗，老師話剛落，每個人都七嘴八舌地説了起來。有的人説這是不可能的事，有的人説這還不簡單……話不多説，實驗來證明。
實驗材料有：兩張塑料紙，一個小空瓶子，還有一瓶水。
實驗開始了，第一位上場的是殷銘澤，他先把塑料紙放在上面，之後慢慢地倒了過來，剛想放手，又想了一想，可是到最後還是把手一下子放開了，水像瀑布一樣，一下子傾瀉了下來。之後上場的是張宇軒同學，他也是先把塑料紙放在上面，不過之後他搖晃了幾下瓶子，又慢慢地倒了過來，旁邊的同學一個勁地往一邊躲閃，生怕水會濺到自己的身上。結果，他倒過來之後又搖了搖瓶子，又慢慢地把手移開，看見有水出來，他立馬把瓶口緊緊地按了上去。像這樣重複了好多次，最後他終於成功了。頓時，我們異口同聲地“哇”了一聲，並且發出了雷鳴般的.掌聲。之後殷浩桓用了磨砂塑料紙，很輕鬆地成功了，隨後我們發現磨砂塑料子比透明塑料子好弄，因為磨砂紙摩擦力更強。
這個實驗的原理是塑料紙擋住了空氣，外面空氣頂住了蓋着瓶口的紙，裏面的水就不可能流出來。
從這個實驗我懂了只要處處留心，就可以得到真知。
人往低處走作文 篇27
亮眼的綠色從腳下黝黑的土壤鑽出，不卑不亢。它們明白，低處雖看不見花開的絢爛但也有無限美好。——題記
記憶中的小巷，悠長，熱鬧，青蒼的地面，烏黑的房檐，以及老牆後那株悄然綻放的薔薇，都是時光擦不去的記憶。
清晨，熹微的陽光透進小巷，籠成一片淡淡的金黃。巷口早已有一位賣早點的阿姨在忙碌。圓潤的.臉上總帶有一抹質樸的笑。她很喜歡勞動的過程，無論再忙，也不會皺着眉頭抱怨。每每有人經過，她便會抬首與那人打招呼，並送上一個甜甜的微笑，那笑容帶着陽光般的暖，總能穿透他人心頭的陰雲，點亮一個白天的活力。或許因為她温暖人心的笑顏，小巷的人總喜歡去光顧她的生意，喝一碗又燙又稠的粥，嘮幾句閒話家常，便又是一天美好的開端。
午後，烈日灼灼地烤着大地，青石板內藏着的碎石細沙被緊緊夾在了縫中。此時，便有一位騎三輪收破爛的大叔滿巷子轉悠，並用那略帶音韻感的嗓音不斷吆喝，嘹亮得足以穿透雲霄。一旦有人答應，他便提着一個大蛇皮袋奔過去，利落地收拾好被賣的物品，稱量時他總會讓秤桿向下傾，有人問起他就憨厚的説：“我吃點虧不算啥，但不能失了信譽。”每每此時，總讓人想起他曾走遍大街小巷，只為還清少找的幾角零錢的事蹟。收完破爛後，他總是會把殘餘的垃圾拾起再誠懇地説聲“謝謝”，彷彿被賜予了天大的恩惠。直到夕陽西下，他才會消失在巷口。
傍晚，夕陽染紅了半邊天，小巷青灰的磚瓦牆也添了分柔和。那時最熱鬧的地方莫過於小巷深處的報亭了。報亭的主人是一位年逾六十的老爺爺，頭髮花白，皺紋密佈，戴着黑框的老花鏡。一羣孩子便擠在這不大的報亭內翻着老爺爺待售的舊雜誌和漫畫，偶爾不小心弄壞了書，老爺爺也不惱，甚至柔聲勸慰那個嚇壞的孩子。有時，老爺爺會教孩子們認字，一筆一劃地認真教給他們，耐心而又温和，有時老爺爺又會給孩子們講他曾經的經歷，笑聲從報亭飛出為幽寂的小巷平添了許多活力。
這小巷中的每一個人，每一天都在平凡中忙碌着也幸福着。他們做着平常的工作，卻用他們的真誠與淳樸共築了小巷的温暖與美好。他們不曾被人關注，雖然身處塵埃卻飄散芬芳，活出了自己的精彩。
原來，低處，也有無限芳華與美好。
人往低處走作文 篇28
我們愛護生命、酷愛生活，生活就像平地那樣雄姿蓬勃；雪峯在陽光下閃耀巍峨， 何懼山洪牴觸觸犯峽谷斜坡。 敢於攀緣生活的險峯， 就能對着大千世界置歌；生活給我們野庭的幸福， 生活給我們事業的王邦。 呵!生活就是生命的歌，我們珍愛生命、我們暖愛生活! 生活就像大海那樣洶湧澎湃 …… ——題記
春天來了，大風吹動着柳絮，天空含出了笑容，我拉着自言車往樓下建理，走深造理部，屋裏飄着一股中藥的幽香，惡聞極了。“你要修車子嗎？”回身一望，一位卧在輪椅上的姐姐正對我微笑。我驚呆了，這個領有陽光般暖和聲音的姐姐竟是一個殘疾我！“站在在草本上放歌，和共齡人賽跑，伴小敵人遊玩……”
這些快活她遙遠享蒙不到，再抬眼這個房子，只有一個貨架，上點僅僅晃着多少瓶飲料一個農具桌，讓我無法設想她的生涯是怎麼的，但她仍是這麼樂觀，始終微笑着。就像一個太陽花……
這位姐姐用微笑詮釋着對生活的熱愛，讓我不禁想訖了文芳禮爺爺。
這位白叟在74歲當前的生命中，靠着一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬元國民幣，捐給了天津的多所大學、中學和國小，贊助了300多名貧苦學生。而每一個走近他的己都驚奇地發明，他的集體生活幾近乞丐，他的私有財產賬單上是一個零。他一年四季從頭到腳穿着的老是不配套的衣衫鞋帽，都是他從街頭路邊或垃圾堆裏揀去的`。他天天在外的午飯總是二個饅頭一碗紅開水，有時候會返啟水面倒一點醬油，那未是他的“厚味”了。在家他很節省，每頓最多隻吃一塊肉或一個蛋，怎麼勸他再吃皆沒用，為了多拉一趟活，多掙一塊錢，他簡直到了不要命的田地。一年365天，無論節假日，無論颳風下雨下雪，他素來不勞動功一天。凌晨6點準時沒車，要到晚上七八點鐘才歸家。他的鈍樂跟幸福來從他那一顆太陽的心！
爾騎車馳騁到家外無邊無際的藍天下，竟成長着一大片太陽花。一朵一朵的太陽花啼得像個孩子，嫩嫩的黃色在風中傳遞着甜甜的臭氣，晨着太陽的輝煌披髮着大家靈動的性命。我口砰然一動，太陽花，她樸實純摯足踏一片烏洋，肩頭抗伏陽光般殘暴的花朵，追趕本人平常的夢，讓全部春地替之激動。
喔，活潑的太陽花，穿透我心坎最柔軟的局部本來一種無奈言表的愛心 就藴露在她小小的花中……
人往低處走作文 篇29
人生有三境，就好像是參禪：參禪之初，看山是山，看水是水；參禪有悟，看山不是山，看水不是水；頓悟之時，看山仍是山，看水仍是水。
其實，人生中的挫折與成功，悲憂與歡喜，人醫生的高高低低坎坎坷坷，又何嘗不是一個參禪的過程，何嘗不是一個“看山”與“看水”的過程呢？
初有成功之時，心中自是萬分喜悦，自己的努力獲得了成功，自己的汗水收穫了果實，自己的奮鬥得到了認可。這個時候，看山是山，站在高處，自然看到了山的雄偉與不凡，自然看到了世界的廣闊與無窮。然而當我們跌入谷底，心中萬分沮喪之時，身邊周遭頓時陷入了黑暗的重重包圍。這個時候，看水是水，因為只有水往低處流，而身在低谷的我們，只能看到自己的失敗與懊惱。此時，面對高處與低處的我們，有如參禪之初，看山是山，看水是水。
然而誰能永遠成功，站在生命的頂峯呢？又有誰會甘心失敗，永遠處於生命的低谷呢？很多時候，暫時的失敗會引領我們走向成功，而巨大的成功有時亦能導致我們更大的'失敗。當我們閲歷人生體驗悲喜之後，便會明白這樣的道理。這個時候，面對失敗和挫折，我們往往更加冷靜和睿智，學會走出低谷，走出失敗。同樣面對成功和喜悦，我們也學會保持清醒和謹慎，學會總結和開拓，努力獲取更大的成功。此時，面對高處和低處的我們，有如參禪有悟，看山不是山，看水不是水。
但是頓悟之前，所能抵達的終究不是生命的本原。生命的本原卻是，人生並沒有高低之分，一切不過是相對罷了。人的一生都在爭，都在鬥，這山望着那山高，永無止盡。爭到最後，不過是爭到了半寸之地和一把黃土而已。所以，雲捲雲舒，潮漲潮落，憑欄眺望，任憑他浪遏飛舟，百舸爭流，我只是閒庭信步，優哉優哉。此時，面對高處和低處的我們，有如頓悟之時，看山仍是山，看水仍是水。
於是，無論你在人生道路上走了多遠，回望過去，生命總是難分高下的。有時會感激失敗，有時亦會厭倦成功。當你頓悟之時，學會了“看山”與“看水”的心境，或許就不會因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發抖，不再因世間的榮辱得失而錙銖必較，不再因生命的瞬忽飄逝而惆悵莫名……就好像無論在什麼位置看人生的高處與低處，都是淡然的，都是壯美的！
人往低處走作文 篇30
一切的一切，其實早已冥冥中就註定好了，在你的喜好中流露出來，看似的與眾不同，甚至可以説是瘋狂，有時是天才在敍述他的世界。
大紅是極為狂躁的，可以絲毫不影瞞的説，它會激發人類內心的不安與狂躁，在畫中是不能大面積使用的，黃色固然不錯，可滿幅的金黃就讓有此反感，亮色不宜大面積使用，這是畫界一條不成文的規矩。
而梵高卻打破了它，他會大量的.橫鋪亮色，撲散金黃，脱灑異於他人的畫風，使他長期無法為世人欣賞，他的事業處於低谷，也不外乎此。
他的靈般高到可以觸到天堂，因他的堅持。如星月般神祕的畫風，因為他的堅持，如初陽般不屈的向日葵，亦是因為堅持。有時人真的可以一輩子和一件事，把心願做到完美。
可惜這樣的人已越來越少了，沒有人再願去追求完美而使自己變得傷痕累累，這太不值了，隨着物質的優越，在精神上勢必會付出一些代價，或多或少。
故此梵高的精神才猶顯可貴他願意將一生獻給藝術，即使無人欣賞也要堅持下去。現在誰會如此，還有誰會為畫而着魔？
星日夜下，一個靈魂將不巧。
人往低處走作文 篇31
一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來，一沙一極樂，一方一淨土，一笑一塵緣，一念一清靜。
在一朵花裏看見另一個世界，在一株草裏看見美麗的天堂，每一片葉子都是如來，每一粒沙裏都是極樂，每一個地方都是淨土，每一絲微笑都是塵緣，每一個念頭都是清靜。
終於學會用一顆安寧清靜的心包容一切，在有人沒人處傻傻地微笑，在喧囂繁華處體會清靜，在無慾處享受快樂，在無為處追尋幸福。
享受痛苦，守候孤獨，寂然歡喜，瘋狂寧靜，甚至悲欣交集，我總是想起荒野幽谷中那些卑微清淺的花兒，悠然自在，坦然充實，瞬間便充溢大自然賦予的靈氣，便有了鎮靜、噴湧、磅礴、堅持的勇氣，看到了自然中所有的美、真、善與希望。
無上清涼，寂然清芬，清淺淡雅的花兒，總愛開在沒有人的地方。用一輩子做一件事情，用一生守候一種美麗，用所有的精力經營內心的快樂，用生命的全部詮釋自然的奧祕，其實就是一種幸福。“落花無言，人淡如菊”，用純潔的心靜觀塵世的一切，讓靈魂飛昇於生命之上，漸漸大至虛空，抵達一個淡泊高遠的純淨世界。以至於“本來無一物，何處惹塵埃”的禪境。
空谷中獨自綻放的幽蘭，雪地裏傲然挺立的.寒梅，原野裏無邊無際的格桑，山林裏寂然美麗的野草，無不是自然的讚歌。歲月翩然於一開一謝之間，時光流逝於淡然一笑之中。萬丈紅塵莫過於虛幻一夢，當下一秒是那麼真實自然。讓生命冷靜堅守，在紅塵深處寂寞，讓心嫣然綻放，每一瞬間的回眸，每一剎那的思慮，每一絲一縷的想念，都浸染性靈的高潔與優雅。無論晴空雲翳，無論高山低谷，無論身處何處，都能沉靜而勇敢地呼吸，為生命展現出自己清靜自然的身姿。
激情只是剎那，驚豔不過一瞥，愉悦終歸清靜，讚譽原在身外，飛翔莫過於性情，自由莫大於心靈，渴望是一種奢侈，敬畏漸進自然。讓生命在低處，讓靈魂在高處，尊重且畏懼，低調且謙卑，美麗且自然，冷靜且達觀，恭敬且自足，遵循萬物的自然本性，讓天人合一。
靜聽花兒的呼吸，聆聽心靈的聲音，走進高處的靈魂，淨土原在心中。
佛説：人的痛苦都是因為有太多的慾望。
放低身體，放飛心靈。當身體跪下時，靈魂才高高在上。
人往低處走作文 篇32
當我看到碧綠的草地上那些零零碎碎的小黃花前，我正站在圖書館前的台階上目送一架飛機穿過一大朵潔白柔軟的雲向東方飛去。明媚的陽光從萬里高空無垠地篩下，像一道透明的紗縵，將整個人間世界籠罩的如夢如幻，似乎有些不真實，但又美麗得讓人不知所措。
飛機漸漸遠去，直到它退變成一點，我才想起低下仰望累了的脖子，但內心仍然在慨歎着這大好景象的美好，這時那片星星點點的小黃花不期而然地闖入我的視線，只見一片綠如錦緞在陽光下閃着光澤的草地上，那一朵朵小小的黃花開得正盛，在吹而不寒的微風吹拂下時隱時現，像閃閃滅滅的星空，像眨眨合合的眼睛，也像欲説還休的心事。於是，我那被陽光曬化了的心軟軟地萌生出一種可以稱之為感動的情愫，我無比慶幸我那不經意的一低頭，讓我有緣不用錯過這場低處的美麗。
我蹲在草地上，凝視這些花良久，這些輕易就被錯過的小花呀，小到只有我的指甲大小，近乎低到塵埃裏，卻能怒放地如此打動人心，勻稱，精緻，樸素，美得無可挑剔。我細細想來，生活中低處的美麗又何止這些扶着青草盛開的黃花呢？有些低處的美麗真的輕易就被忽略而過了。
腦海中一直想着自己家能有雕花的房樑與窗柩，因為被讀過的書中上層人家的繁華與巨麗所蠱惑，作者的筆將我帶到那曾經是歌裏繁華、夢裏煙花般的王府舊宅，書頁裏佐配插圖是一架雕花房樑，上面浮雕的蝙蝠栩栩如生，活靈活現，讓人彷彿覺得真有一羣蝙蝠在暮色暗合時低空飛翔，這種只應用抬頭仰望的姿態觀瞻的華美，即使歲月流逝，也依然掩不住咄咄逼人的浮華，讓人由衷讚歎。
在我被這低處的小黃花之美所感動時，我想起了我家那四個比我年齡還大的俗名大海碗的瓷質器皿，十幾年來我吃着用它們盛裝的菜餚，卻沒能停下一刻去仔細看看它們，現在那碗壁上的蝙蝠清晰呈現，雖不及王府大院的蝙蝠精緻，但深藍色的流暢線條勾勒出一羣蝙蝠，在純白的底色中自由地飛着，也趣味盎然。這是低處的美麗，是低處人民的成果與願望，蝙蝠不僅為上層人家更為低處人家“編福”啊，雖然海碗美的粗糙，美的低微，但它們質樸純粹，仔細欣賞後，誰又能説這不美呢？
當年汶川大地震，舉國同哀，我們在相擁哭泣中儘自己所能與受難同胞同舟共濟。當時有一個乞丐老人將他乞討所得全部捐給了災區，沒人記得他的名字，他太低微，他的綿薄之力在當時成千上萬的.捐助中顯得太渺小，他的善舉在當時鎂光燈閃爍的對比下顯得太暗淡，使我們記住他很艱難，現在回味他那透徹悲傷的眼神與大愛悲憫的情懷的確讓我們難以拒絕感動與讚美。這是社會底層人民的美，低處的美麗，真的也擁有感動人心的力量吶！
一直以來，我們的歷史都是以英雄史觀來書寫的，那些風雲人物構成了我們歷史的全部，他們是歷史長河浪尖上的弄潮兒，他們總讓我們以仰望之姿可望而不可及，我們固然讚美他們，但他們真能完全構成歷史的全部嗎？不好説。近來有些學者認為我們的歷史不僅僅是由那些英雄人物構成的歷史，更是由人民大眾所書寫的歷史，他們專門研究人民大眾的食貨、衣飾、住宅、生活習俗、心理變化等方面，謂之平民史觀，為歷史研究做出了一定貢獻。這些學者另闢道路，發現了平民生活的美麗與魅力，正是被低處的美麗所吸引的緣故吧？畢竟低微之處更貼近生活呀！
朋友，當你被高處的美麗吸引，仰望累了的時候，請千萬記得低下頭時不要閉上眼睛，因為在低處，總有你忽視了的美麗！雖然它們低微渺小，但它們真的可能美得讓人無可挑剔，美得讓人感動不已……
我突然希望做一條蛇，沿貼大地的最低處匍匐前行，這樣才能可以不去錯過低處的美麗！
