實用的寫友情的作文六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的寫友情的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
寫友情的作文 篇1
“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋樑!人間的長旅充滿了多少淒冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景，沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰;孤獨時，捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書裏：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鍊;友誼如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
友誼之火温暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。
寫友情的作文 篇2
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣；友誼是一罈陳放的老酒，時間越是長久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的；沒有友誼的生活是乏味的。
我想我是幸運的，我有很多的朋友，他們在我失意，傷心的時候，總是陪伴在我的身邊，鼓勵我，激發鬥志。在我開心高興的時候，他們在我身邊，與我分享喜悦。有人曾經説過：“痛苦與他人承擔，痛苦就會減半，快樂與人分享，快樂就會增加，我和我的朋友互相鼓勵，互相督促，用這三年的辛勤汗水鑄就一生的輝煌。
在小運動會上，我 參加了800米的長跑，這是我從未參與過的項目，可不服輸的我總想試一試。站在起跑線上，站着周圍那麼多雙眼睛，我知道了什麼叫激動人心。平時只在題海中遨遊的我們，過着不起波瀾的生活，生活近乎一條光滑的直線。此時，我的體內熱血膨脹，像有什麼東西在湧動，就要迸發出來。身上彷彿有是不完的勁。隨着槍聲的響起，我們像前奔去，第一圈很輕鬆地就跑下來，第二圈有點累了，就在第三圈的末尾，我摔倒了，一個念頭閃電似的從我腦海中閃過，我要堅持跑下去，沒有什麼困難可以阻止我的前進，我顧不上疼痛，迅速地爬起來，繼續。我聽到了兩旁的同學的加油聲，可能由於緊張過度，我又摔了一跤，沙子揉進了皮膚裏，鑽心的痛，我掙扎着站起來看到我的朋友正在前方為我鼓勵，為我加油。繼續，繼續，堅持，堅持，我完成了全程，身上傷痕累累，同學們稱我為英雄，這些只有我自己知道是同學們的鼓勵成為了我前進的動力，支撐着我完成了比賽，我不想讓他們失望。朋友的含義我理解得更加深刻。
朋友，不應該是酒肉朋友，應該是患難知交。不僅僅是在順鏡中才有，在逆境中朋友之情顯得更加珍貴。戀人可能只是一時的，而知心的朋友可能是永恆的。馬克思，恩格斯建立深刻的友誼，他們之間的友誼是永恆的。朋友之間沒有勾心鬥角，只有寬容與理解。
朋友，友誼時整個世界充滿了陽光，充滿了愛，充滿了和平。
友誼——永恆，朋友——珍貴！
寫友情的作文 篇3
我的一生不缺少親情，但我卻缺少友情。不過跟藹的、可愛的、情切的老天不負有心人，在百般折磨下賜給了我寶貝的友情。
嘰嘰喳喳的小鳥在枝頭叫個不停；玩的累累的太陽在雲頂出汗歡笑；純潔心靈的雲姐姐在天空為大家演唱；春風姐姐正在給柳樹梳髮。小花兒卻在陪小草玩兒。而我做在公園裏，看着他們盡情歡笑，別提有多自在，別提有多快樂了，心裏想着：我怎麼就沒有朋友陪我聊聊天，戲戲耍呢？當時我的內心產生了一種巨大的悲哀，只好回過身回家複習功課。當我走在家樓下時，我看見了一輛熟悉的漂亮的自行車“那不是我陪她去買的嗎？是不是她來了？”她，是在我困難時，幫助我的好助手；她，是我在傷心時，安慰我的好朋友；她，是在我生氣時，替我出氣的好夥伴。我稱它為“知心”。
我趕緊跑到樓上去，發現果真是她，他正在那兒，坐在沙發上，焦急的注視着我的房間。她看到了我連忙跑過來，忐忑不安地説：“你去哪兒了？你媽剛才着急的打電話過來説你不見了，問你是不是到我家來了，我説沒臉，緊接着，我便跑了過來，現在你媽在房間裏給你爸打電話呢！”我微笑着説：“剛才我去了我們常去的公園了，在那裏回憶着我們當時遊戲的情景。要不，我們現在就去那裏玩吧！我有話跟你説”“不行，你媽還在那裏着急呢，先去打個招呼吧，別讓她擔心。”她話音剛落，媽媽就從房間裏跑了出來，連忙問我去哪裏了，我説：“媽，回來再跟你説，我先跟她出去一下馬上回來！”説完，我就拉着她跑了出去，騎上各自的自行車，往公園奔去。我迫不及待，騎着車的速度像奔馳在高速公路上行駛。他一直在後面叫我小心，跟着她慢慢走，我同意了。
不久，我們來到了這令我們賞心悦目的地方，遍地開花的天堂，鳥鳴清脆的公園。
在那兒，我們有像往日一樣嘻嘻笑笑，快快樂樂，有時還像男孩子一樣在草地上打滾，別提有多興奮了，在那兒，我們還聊起了往事。
生活因友情而精彩！這句話給了我一個很大的啟示……
寫友情的作文 篇4
暑假裏，懷着激動的心情，我閲讀了《夏洛的網》一書，書上講到夏洛與威爾伯的友情故事，它們的友情值得我們細細品味。春天裏，阿拉布爾家的豬圈裏一頭豬生下了一隻小落腳豬，阿拉布爾先生決定殺掉它，但他的女兒弗恩則很喜歡小豬。於是，她得到了小豬。不久威爾伯已經長大了。
在父母的要求下，弗恩便以六塊錢的價格將威爾伯賣給了朱克曼舅舅。朱克曼的穀倉裏，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立最真摯的友情。然而，一個最可惡的消息打破了穀倉的'平靜。威爾伯的未來竟是成為燻肉火腿。作為豬，威爾伯似乎只能任人宰割了。但是，夏洛卻説：“我救你！”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運：一個安享天命的未來。
但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。看完書後，我第一次因為看書而哭了。我為書裏夏洛對威爾伯忠誠的友誼而感動。朋友有難，它就出手相助，甚至獻出自己的生命也在所不惜。但是現在，我們人與人之間卻很難才能找到一份肝膽相照的情誼，很多都摻雜着利益，反而書中動物的情誼比人的單純了許多。有一次我在看電視，翻到金牌調解時，我差點吃了一驚，因為標題是《三十多年的兄弟反目成仇》於是，我便認真的觀看起來。
最後我真的為他們感到不值，竟是一套祖上流傳下來的房子使這對三十多年的兄弟反目成仇。難道三十多年的兄弟還比不過一點點財產嗎？難道我們高等生物——人類還比不上動物嗎？難道人類的本性就是這樣嗎？看了此書，讓我深刻地感受到了友情的可貴。假如困境中沒有朋友的幫助、關心和愛護，快樂時沒有朋友的分享，生活還有什麼樂趣呢？所以，我提議：如果交朋友，就該拿出自己的心去交你向別人敞開心胸，別人感覺到了，自然會對你好咯！這樣才能有真情誼與真朋友呀！這樣生活中也就不會有那麼多糾紛了，我們的生活該多麼美好呀！最後，我希望他們能夠多讀《夏洛的網》這樣的書，希望這種書能使他們迴歸本性，祝他們有一份真正的親情！
寫友情的作文 篇5
從我小時候生出來，我就與別人有一絲不同。不應該這樣説，並不是一絲，而是有許多不一樣。
從剛開始的時候，我並不這樣覺得。可是，越到後來，我就越覺得。記得有一次，我們全家人坐在一起吃飯。當我準備去夾離我有十多釐米的菜的時候，我的手竟然抖了起來，真的太不可思議了。我怎麼想也想不通。我本以為是我太緊張了，可往後的日子這個狀態越來越嚴重了，我突然想起來，媽媽生我的時候我缺氧，也許就是這個樣子吧，才會導致我這個樣子，往後的日子這個現象並不很嚴重，直到有一次上體育課的時候，當時是準備選人去參加學校舉行的運動會。老師要全班的女生一起比賽跑，從中選擇幾個。
當老師一聲預備響徹雲霄的時候，大家用盡力氣使勁地跑，我也不例外，但始終沒有用的，我依然是最後的那一個，我跑完後，不僅肚子旁疼，連膝蓋也會疼。那時我是那麼的手足無措。漸漸的，我總是很小心翼翼的，生怕出了錯，可是越不讓它出錯，它就偏偏老出錯。我只有約束自己，讓自己不出錯，又是一堂體育課，這次是考試，第一項是跳遠，我心裏面是多麼的緊張，我一跳竟然是0。9米，天呀！這是我班的最低的，我當時腦子一蒙，一下子哭了起來。
這時，有許多的同學跑過來安慰我。使我感受到了同學與同學之間的深厚的友誼，使我不再自卑，而是更好地與同學相處，從那以後我就覺得只有同學在，我就會十分的開心，快樂。再也沒有以前的那一種感覺了。如今，我們要分別了，我多麼地不捨呀
我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是課桌上的一對學友。如今分別之時，請帶上我最真摯的祝福。再見！
寫友情的作文 篇6
我的朋友與我分別已整整兩年，可每每想到他那熟悉的面孔，我都會禁不住流下熱淚。
兩年前，我們班裏轉來了一位新同學，他叫李明，就坐在我前面。他個子不高，身材略顯得有些瘦小，總是戴着一副黑邊眼鏡，大鼻子下有一張能説會道的嘴，講起話來就像機關槍一樣滔滔不絕。隨着對他的瞭解，我和他的關係越來越親密，最終我們成了非常要好的朋友。
記得那是我上六年級的時候。有一次，我代表全班參加全市的數學競賽，他也去了，我倆的座位離得很近。考試前一天，他曾邀我一塊仔細看看競賽要求，可我沒去。我心想：這不就是一次數學競賽嗎，何必小題大做？再説這小小的考試怎麼能難住我？第二天我參加考試，竟連書包都沒檢查，就興奮地來到考場。
“現在開始髮捲，準備考試。”監考老師大聲説。隨後，我就拿到了屬於自己的卷子。哎！題都這麼簡單，絕對難不住我，我拿起筆飛快地答起題來，霎時間，教室裏只有一陣陣“沙沙”的寫字聲……
很快，我就答得剩最後一道題了，看了看錶，心裏暗暗高興，時間還多着呢。突然，我驚呆了，最後一道題是個畫圖題！我找遍了文具盒及書包，只有一小截鉛筆，尺子在那？我急得像熱鍋上的螞蟻，大顆大顆的汗珠從額頭上滾下來。如果沒有尺子，還怎麼畫圖？唉，都怪我沒看競賽要求，可現在已經來不及了。頓時，我懊悔不已，可懊悔又有什麼用？這次一定考砸了……慌亂之間，我想到了我的同學李明。
“你能把尺子借我用一下嗎？”我一邊看着監考老師，一邊小聲説。
“不行，我只有一把尺子。”
看着他無奈的表情，我最後的希望也破滅了。我心想：這都怪我，誰讓我做事粗枝大葉呢？這就算是對我的懲罰吧！看看窗外，灰濛濛的天，我的心情無比沉重。
突然，“啪”的一聲，一把半截尺子放在了我的眼前，還沒等我反應過來，李明已經開始拿着另外半截尺子畫圖了。啊，原來是李明折斷了尺子，是他救了我。
我拿着那半截尺子順利地完成了考試，並取得了一個好成績。是啊，是這隻普普通通而又不同尋常的半截尺子挽救了我！
這件事雖然過去了兩年，但每當考試，我就會想起李明，想起他做事的一絲不苟，想起他的真誠、熱情和樂於助人，想起我們之間真摯的友情……
