粗心國小作文

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的粗心國小作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

粗心國小作文

粗心國小作文1

期末考試發成績單這幾天,要是在平常,一眨眼就過去了,現在卻覺得特別長。因為數學考試有幾道題有點吃不準,怕連96分都沒有,我不由得緊張了起來。

發成績單是要開家長會的。我和媽媽早早地來到學校。不一會兒,老師來了。她手上拿着一疊成績單,我的心“怦怦”直跳,似乎要從喉嚨口跳出來。老師選幾個同學發成績單,當成績單落到我手裏時,我連忙攤開成績單,用手把成績欄遮住,怕別人看到,然後一點點露出來。語文成績出來了,是91分。畢竟語文考滿分比登天還難,這個分值算不錯了。可是,看到數學成績時,我的心理一下崩潰了,連90分都不到。唉!我輕輕歎了口氣,怕媽媽察覺。

媽媽見我遲遲沒有把成績單交給她,便掰開我的手奪過成績單,用犀利的目光掃過成績單的分數欄,媽媽的臉色立馬變了。她並沒有發作,仍舊若無其事地聽家長會。

家長會一結束,媽媽就帶我到數學老師的辦公室,找到教我數學的餘老師,想知道我到底錯在哪裏。媽媽從試卷堆裏找出我的試卷,餘老師把我拉到他面前,對我媽媽説:“李超,這孩子好粗心啊,容易的題目反而錯了。”餘老師讓我將錯題重做,我竟然全做出來了。更粗心的還不止這些呢!有一個選擇題,本來想對了,要填B,卻鬼使神差地填了個A……媽媽用勾起的食指敲了敲我的腦袋,瞪着我擠出幾個字:“你啊你……”。

媽媽準備回家時,語文老師來到她面前告狀:“李超這孩子,好粗心,選拼音的時候,友誼(Yì)他偏選了(Yí),改錯字題“兇相璧露”,他圈對了,非要把“璧”改成“必”,本來能考第一,結果成了第二。在老師的面前,媽媽一個勁地點頭,好像出錯的是她似的。

我的各科成績本來還不錯,還可以再進步的,只怪我粗心大意,在細微的地方一再失分。今後,我一定要改正粗心大意的缺點。

粗心國小作文2

我是一個小小的粗心鬼,做粗心的事情讓我嚐到苦頭的事,我已經做了不少了,想改也改不掉,都是粗心惹的禍作文700字。粗心,像一個影子,一直跟着我,怎麼甩也甩不掉,常常因為粗心害得我考試失分。

“同學們,現在考試開始!”老師和藹地説。考卷一份一份地發着。等到考卷發到我手裏的時候,從頭到尾看了一遍,便胸有成竹地想:這次的第一名肯定非我莫屬!此時此刻,教室裏鴉雀無聲,只有“沙沙沙”的寫字聲響。“滴答,滴答,滴答。”時間一分一秒地流失了,我順利地寫完了考卷。鬆了一口氣,心想:這次的考卷真簡單,我就不用檢查了吧,趴着休息會兒。時間慢慢地過去了。“叮鈴鈴!叮鈴鈴”下課鈴聲響起來了,我把組員了考卷收齊了,交給了老師,回到了教室裏去。“雅婷,這次考試感覺怎麼樣?”“嗯,很好,這次考試,我肯定可以奪得這第一名的寶座!”我信心十足地説到,並盼着老師趕緊發考卷……

星期三的第二節課,老師抱着一疊卷子,走進了班級,嚴肅地説:“這次考試,有一些同學因為粗心,而失分,很不應該。好了,現在我們來發考卷!第一名×××98分。”什麼?第一名不是我,怎麼會?我着急又疑惑地想着。“第二名×××97分,第三名×××96.5分,第四名×××94.5分,第五名×××92.5分……第十七名吳雅婷86.5分……“我一聽到我的名字,嚇了一跳,簡直不敢相信自己會考這麼差。等考卷發下來以後,我仔仔細細地看了一遍。原來,這些錯誤都是我粗心而造成的,如:46+36我看成了46-36結果變成了10;8.96我看成了89.6等等的題目。我真後悔,當時為什麼沒有檢查呢。下課的時候,有幾個同學們問我考試考多少分,我都不好意思説……

粗心使我失分的事情不是一次、兩次了,我決定把“粗心”這個詞從我的生活字典中刪除掉。

唉,都是粗心惹的禍啊!

粗心國小作文3

一談起我這個人,不是自誇,優點挺多的,比如愛集體、大方之類的。可是,這缺點也不少,最嚴重的要算粗心了。

我這粗心甭提了,比如忘了帶作業、忘了簽字什麼的也沒在意,最要命的是去年期末考試,爸爸給我承諾如果考到全班第一名或兩科95分以上,就為我買一台數碼相機。我滿懷信心,做好了準備。哪知計劃趕不上變化,考試時粗心這掃把星又來“光顧”我了,數學計算粗心丟了兩分,語文審題粗心,又加字減字什麼的丟了6.5分,拿到卷子,我差點氣的口吐白沫,好在沒昏死過去。老師批評我,父母責備我,連我也認為自己無可救藥,整天恍恍惚惚……

哎,好不容易熬過了那個充滿責備與內疚的暑假,我發誓在以後,特別是期末考試中再犯粗心的毛病,將懲罰自己在兩個半小時內做200個俯卧撐。誓言已定,我努力克服,終於……

上期期末考試,我認真審題,一個字也不放過,認真思考,寫完之後看看與題對不對應或者驗算一遍,偶爾有個字歪歪扭扭,我把它畫個小叉,在旁邊重新工工整整寫一遍,生怕老師看不清,也怕自己多一橫少一豎的。粗心呢,被我給拒之門外。這可是我第一次向它宣戰,以往我都是怕它三分,百依百順,這次,我要反抗了。為了不再受到粗心這傢伙的干擾,我從頭到尾認真檢查一遍,該算的多算算,該想的多想想。一遍下來,我檢查了兩處,想想上個暑期的有苦説不出,我一遍又一遍地檢查,直到下課。功夫不負有心人,我以數學100分,語文99.5的好成績位居榜首,聽着家人和老師的誇獎,我心裏比吃了蜜還甜,甭提有多開心!

這一次,我與粗心的戰爭首戰勝利,可是在以後的日子,勝負還難以預料,我要好好想想戰略,總有一天將粗心這個壞傢伙從我人生中踢除掉。總之,戰勝粗心要兩顆心:決心與信心。好好把握這兩顆心,你也可以的!

粗心國小作文4

“哎喲!你怎麼又忘了?”我向媽媽抱怨到。媽媽是個十分粗心的人,我這麼説,哥哥這麼説,爸爸這麼説,爺爺也這麼説。

媽媽答應過我很多事情,可是卻又常常忘記。

最近,廣東的舅舅給我和哥哥各捎來了一個MP3,我們哥倆簡直欣喜若狂,馬上開始將它派上用場。

但是,不久我們就發現了這個機器的唯一缺點—太費電。的耗電速度極快,一天就要用上一排的電池,實在是不方便。“我們單位有充電電池呢!媽媽明天就給你拿回來!”聽了媽媽的話,我可高興了,總算可以用不着為電池而發愁了!第二天下午放學,我滿懷着希望蹦蹦跳跳地回到了家裏。一進家門,我就迫不及待地扔下書包,車下紅領巾,跑到了媽媽的面前,向媽媽要充電電池。“什麼?充電電池?!哎呀!媽媽工作太忙了,不小心給忘了,明天一定給你帶回來!”“噢”我失望地應了一聲,看來今天有個難熬的夜晚。又過了一天,我和昨天一個樣,以進門就伸手向媽媽要電池。“噢……什麼?電池呀!媽媽今天開會,實在是對不起,我忘了。對不起,明天保證你一進門就看到電池。”“媽媽!”我有點生氣了,開始向媽媽撒嬌,但是媽媽是不吃我這一招。哎!我怎有個這樣粗心的媽媽呀?

俗話説的好,“光陰似箭”,已經不知不覺一個星期過了,我始終沒有得到充電電池。我終於忍不住哭了。我氣憤,氣氛媽媽這樣粗心,還總是找藉口。

我哭了一會兒,是在是哭不出來了。這時的我是最冷靜的。我想:媽媽是一家之主,家裏的勞務活本來就搞得她上氣不接下氣,再加上單位的工作那麼辛苦,簡直是一個大忙人。平時媽媽把我照顧得無微不至,讓我深深地感到了母愛的偉大。對待事情媽媽也是從來不敢有一絲一毫的疏忽,從頭到腳認認真真紮紮實實地幹。我似乎想通了,可是馬上我又推翻了這個觀念:那麼媽媽為什麼總是忘記充電電池的事情呀?她不是平時都很細心的嗎?

哎呀!媽媽,你到底是細心還是粗心呀?我怎麼總是不明白?

粗心國小作文5

提起我這個人,在班上可有不小的名氣。我琴書畫,樣樣精通。可美中不足的是我有一個小黑點,那就是:粗心。同學們都稱我為“粗心大王”。

剛開學沒多久,老師就讓我們複習生字詞。生字詞對與我來説只是“小菜一碟”,但是,就是因為粗心,常常使我於滿分擦肩而過。為此,我常常下定決心:要消滅這堵“粗心牆”。可每次都是心有餘而力不足,要不就是三天打魚,二天曬網。一直到現在,這個小黑點還在我身上逍遙快活着呢!這次為了給老師留下好印象。我在家裏抄了好幾遍,還讓媽媽給我聽寫過。

第二天,我胸有成竹。聽寫時,我每寫一個,心裏就念叨着:“不能粗心,要仔細。”老師終於報完了,我的心彷彿也如釋重負地鬆了一口氣。本以為這次聽寫那100分是甕中捉鼈——穩取了。但是,當老師將作業本發到我手裏時,我的眼睛瞪得跟燈籠似的,久久停留在那鮮紅的96上。我簡直不敢相信。“怎麼會呢?我明明檢查了呀!”我馬上一個一個地認真檢查。“哎呀,明明是陰森可怕卻像變魔術似的變成了陰深可怕。“斤責”這是什麼。”我沉思片刻,一想,應該是斥責。還是我粗心,我不由地歎了一口氣。

回到家裏,我讓媽媽看了我的作業本,看完之後,媽媽要我説説原因。我心裏像打翻了無味瓶似的,不知是酸、是甜、是苦、是辣……這時,媽媽撫摸着我的頭語重心長地對我説:“失敗乃成功之母,你只有總結出經驗和教訓,就説明了你已經邁出了成功的第一步。馬克吐温説過:“沒有人能將壞習慣扔出窗外,但可以把它步步趕下樓梯。話音剛落,我信心十足地點點頭,對媽媽説:“我一定要改掉壞習慣,消滅這堵“粗心牆”做同學們的好榜樣,讓老師對我對我刮目相看,做一個全面發展的好學生。”我相信“世上無難事,只怕有心人”我一定會成功的。

我要消滅“粗心牆”。

粗心國小作文6

粗心一直就是我的壞毛病,但最近,我卻擺脱了它。這個毛病在考試時最為明顯,丟三落四,不讀題常常使我收穫不到滿分。

雖然我很聰明,但滿分總是在唾手可得之處離我而去。六年級上學期已經過去一半了,只要不停努力,就很可能會成功。但一次考試,叫醒了我這無邊的美夢。那是一次數學考試,在我滿懷信心地第一個交卷後,收穫的卻令我詫異:89分,不會吧?雖然二年級至六年級,這個分數我經常看到,但不免垂頭喪氣。我坐在公園的長凳上,滿懷心事地拿着試卷沉思着······卷子上的題我都會,為什麼成績總不理想?一幅畫面讓我獲得了答案······公園小朋友們即將開始速算比賽,共有三個,一個驕傲地對媽媽説:“我在學校速算很厲害,不用準備,肯定全對!”一個沒有陪伴,坐在那兒等着;最後一個小朋友背乘法口訣,又做了幾道題······終於開始了,三位小朋友寫着,算着。比賽結果出來了,那位驕傲的小朋友總是粗心,錯了幾道不該錯的題,他並不在意;那個發呆的小朋友有好幾道不會做,垂頭喪氣;最後一個小朋友得了滿分,臉上掛着自信的笑容。我終於明白了成功,機會只留給有準備的人,而且我也應學會檢查。

我飛奔回家,做了幾套題,備戰下次單元考試。考試前,我背公式,背概念;考試時,我認真審題,保證準確無誤;考試快結束了,我快速檢查有沒有遺漏和錯誤;考試後,我如釋重負,相信自己,自信地等待成績。

很快,成績下來了,我十分開心;終於取得了滿分!我又發現,自己找到一種十分適合自己的檢查方法:由於做題速度快,很快能答完,我就第一遍查缺補漏;第二遍蓋住做的題,用不同思路再做一遍;然後對照兩份答案;最後反着推一遍,確保得出的數據與題相符合。語文我也根據這套方法檢查。

本來,我很聰明,但由於大意與那些不聰明卻努力的人分數差不多;但現在,我發掘自己的潛力,不斷提高自己的認真程度,才與別人拉開了距離,表現出真實的自己。

我終於明白了“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”這句話了,我把它改成:“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的認真與努力。”

從此,我不再粗心大意!

粗心國小作文7

林朱銀有一個師範學生到一所國小教三年級的語文,她上課第一件事就是要求學生把自己的名字寫在作業本上,之後,她收回作業本,在一個個叫名字發回去,同時藉此認識學生。可有一本,她喊了10次都沒人來領......黃肚皮!黃肚皮!怎麼搞的,人跑到哪去了!最後,其他的都發後,還剩下那本,於是她讓沒拿到的人舉手,這時有個各自小小的女生舉了手,老師問:“你叫什麼名字?”“黃月坡,老師”......

“哈哈......”引起同學鬨堂大笑,黃月坡臉刷了一下紅了,想熟透的蘋果,笑聲在她眼裏,就象五雷轟頂般,是她不知所措,全身涼了半截。

“老師......我寫錯了!”她低着頭輕聲地説.老師的臉色變得嚴峻起來,説:“先生客,月坡,你下課來辦公室找我,我想和你聊聊!”她楞住了,儘管老師講得繪聲繪色,她一句也沒聽進去,心想:“我應不應該去呢?老師都是表面裝得和藹可親,可一到辦公室就兇巴巴的,還狠狠地教訓了我,那怎麼辦?

叮~~下課鈴聲打破了她的沉思,不知怎麼的她走進辦公室,她的心撲通普通地跳,老師問:“你自己的名字怎麼會寫錯了?”“老師....我太馬虎了,平時寫字都是馬馬虎虎的,所以經常寫錯紫。”“早知道,那你為什麼不認真寫?”“哎,錯別字彷彿一隻只跟屁蟲,我走到哪兒,它們就跟到哪兒。當我拿起筆時,它們就化作一股濃濃的煙霧,魔鬼似的“鑲”在了筆上。一開始它們還羞答答的,可越往後寫,這筆就越不聽使喚,錯別字接二連三地跟蹤而來。連前任班主任看見我都頭疼!”她有一次臉紅了,心裏已象懷了25只兔似的--百爪撓心,她怕,怕老師對她也無可奈何,沒想到,老師和藹的説:“只有認真做,我相信你一定會成功!世上無難事,只怕有心人啊。我相信你一定會寫出好字,如果,每個老師都對學生頭疼,那不是真正的教師,教師是嚮導,是指明正確的道路。”她聽了,只覺得心情激動得象波浪一樣,連綿起伏。

她看了看作業本上的做字,好象明白了什麼......

粗心國小作文8

期末考試結束了。星期天,我高高興興地去領成績。在路上,我期待着我的成績。來到學校,我坐在座位上,當老師喊到我的名字時,我大搖大擺地走向講台,一看我的卷子,竟然考了98分,心想:媽媽是個有教養的人,對我一向嚴厲,爸爸脾氣不好,一惹就生氣,他們肯定要求我考100分,這可怎麼辦呢?想着想着,我好像看到了媽媽嚴厲的眼睛和手拿雞毛撣子還有爸爸手拿棍子的景象。

放學了,我拖着沉重的腳步走着,一副無精打采、垂頭喪氣、愁眉苦臉的樣子,聽着可愛的小鳥那動聽的歌喉也不像以前那樣婉轉動聽了,又看見一片鬱鬱葱葱的樹林,其中有一棵大樹和一棵小樹,大樹樹枝正好垂在小樹那邊,好像慈祥的媽媽撫摸着可愛的小孩。心想:如果爸爸媽媽能鼓勵我,不打我,那該有多好啊!

不知不覺,我到了家門口,心砰砰直跳,我忐忑不安地開了門,爸爸笑容滿面地迎門而上,問:“寶貝,考得怎麼樣?”我看着爸爸充滿期待的眼神,心想:又辜負了爸爸的一片心那!我吞吞吐吐地説:“我……我……考得……不好。”爸爸臉色由晴轉陰,嚴厲地説:“給我看看!”我顫巍巍地從書包裏拿出了試卷,爸爸接過了卷子一看説:“卷子上的每一個題都很簡單,60個十是600,你卻寫成60,你考試的時候幹什麼呢?那麼馬虎,眼看100分就要得手了,你卻丟掉了這個唾手可得的機會!出去反省去吧!”於是,爸爸把我拉了出去。

我站在外面嚎啕大哭,那些樹好像在説:“別難過了!”我想:爸爸在外地工作,那麼辛苦,我難道就用這樣的成績回報爸爸嗎?於是,我鼓起勇氣,來到門前,開開門,爸爸的氣已經消了,我低着頭説:“爸爸,我以後不再粗心了!”爸爸説:“沒事兒,是我太苛刻了。”我下定決心,以後不再粗心了!

從這件事,我明白了做任何事情都不要粗心!

粗心國小作文9

細心觀察是為了理解,透徹理解是為了行動。生活中要善於細心發現。 細心和粗心天生就是一對仇敵,雖然只差一個字,但卻失之毫裏,差之千里。我深受粗心的危害。

今天休息在家,爸爸佈置給我一張數學卷子,拿到試卷的那一刻,我頓時眼前一亮,自信滿滿。我不禁心裏暗笑,就這麼簡單的題還想難倒我?爸爸也太小瞧我了吧?於是我立刻拿起試卷,奮筆疾書,不到半個小時,就寫完了,我欣喜若狂,把試卷扔給爸爸批改後,就像脱韁的野馬般奔向了電視機,我目不轉睛的盯着電視屏幕,被電視情節吸引的不知所向,試卷早已被我拋在了九霄雲外,我的靈魂已經來到了世外桃源,與世隔絕。 正當我沉浸於美好的故事情節中時,只聽得啪的一聲,眼前頓時漆黑一片,正當我百思不得其解時,爸爸拿着試卷站在了我的面前,只見他皺着眉頭,瞪着眼睛,氣急敗壞的瞪着我,我剛覺得很奇怪,一張試卷就扔在了我身上,我拿起試卷一看,頓時,滿眼的紅叉叉,我立刻驚呆了,我的心底湧出了無數的問題,這,這是我的試卷嗎?怎麼會這樣?到底是怎麼回事?拿起試卷仔細一看,是呀,沒錯,這就是我的試卷呀。

再一看錯題,天哪!不是小數點點錯了位置,就是計算算錯了,要麼,就是數字寫反了。再看看爸爸,他正生氣地坐在一旁。我知道自己一心想着看電視,將試卷草草了事,糊弄過去,我知道自己錯了,於是等待着爸爸大發雷霆,沒想到,爸爸只是對我説這次的試卷不難,因為你粗心,所以才錯了這麼多,現在你去反省一下粗心帶來的危害。 我拿着試卷來到房間,我開始認真思考關於細心與粗心的問題

如果你計算時不小心漏了小數點或點錯小數點,這對於你來説可能沒什麼大不了,可能只是與100分擦肩而過,但如果工程計算出了問題,如果就因為不夠細心而導致錯誤的話,可能損失慘重,會令這次工程的成功率大大減少了。 由此可見,細心對我們來説是多麼地重要。一步之差,可以成全你,也可以毀滅你。我在心底默默發誓:今後再也不能馬虎,一定要細心!九年級:荷葉上露珠

粗心國小作文10

昨天,數學考試考得有點不理想:一張試卷,前後竟然錯了兩道不該錯的題,作為一名“勵志勤學美德少年”,覺得愧對老師,不好意思面對爸媽,也對不起自己的一路辛勤。

錯在哪裏呢?怎麼造成的呢?需要我抽絲剝繭,細細查看。先看看我是怎麼掉進這兩道題的陷阱裏去的。

第一題錯在單位忘記換算。這是一道填空題:長方形的長是50釐米,寬4釐米,在括號裏填長方形的面積是多少平方分米?我當時在空格里隨手就寫了200。本來是2為什麼會寫200呢?!這道題的坑並不大啊,怎麼就稀裏糊塗地掉進去呢?仔細一看,都是因為我讀題不仔細,答題太馬虎,沒有把平方釐米換算成平方分米!

第二題錯在我把姓張的帽子戴在姓李的.頭上了。這也是一道填空題:3輛汽車4次運144輛摩托車,在括號裏填144÷3表示( )?144÷4表示()?144÷3÷4表示()?,結果我第一個空填了平均每次運幾輛摩托車,第二個空填了平均每輛汽車運幾輛摩托車,最後一個空總算填對了。這道題的坑也不深啊,怎麼就不明不白地掉進去了呢?認真思量,都是因為我審題不認真,答題太隨意,把第一空的答案和第二個空答案填顛倒了!

怎麼會犯這麼低級的錯誤呢?我發現我最近一段時間答題的習慣很不好:做題目時喜歡追求快,缺少對題目仔細閲讀,反覆琢磨的過程。還有,做題目時,注意力容易分散,一旦周圍有其他聲音打擾,我時常會分神。另外,我自己在做題目時,也會不經意地想起其他有趣、可笑和特別感興趣的事情。這些都讓我做題目時思想開小差,以致把題目做錯。

該怎麼克服呢?柯老師和爸爸媽媽都反覆告訴我,好的學習成績來自好的學習習慣。好的學習習慣包括:認真的讀題習慣、仔細的思考習慣、整潔的書寫習慣以及能夠形成這些良好習慣的日常閲讀習慣、記憶習慣、計劃的習慣及總結的習慣等。針對我身上的不良習慣,要一一克服,努力形成一個認真、嚴謹、勤思的好少年。

粗心國小作文11

有一個師範學生到一所國小教三年級的語文,她上課第一件事就是要求學生把自己的名字寫在作業本上,之後,她收回作業本,在一個個叫名字發回去,同時藉此認識學生。可有一本,她喊了10次都沒人來領。黃肚皮!黃肚皮!怎麼搞的,人跑到哪去了!最後,其他的都發後,還剩下那本,於是她讓沒拿到的人舉手,這時有個各自小小的女生舉了手,老師問:“你叫什麼名字?”“黃月坡,老師”。

“哈哈。”引起同學鬨堂大笑,黃月坡臉刷了一下紅了,想熟透的蘋果,笑聲在她眼裏,就象五雷轟頂般,是她不知所措,全身涼了半截。

“老師。我寫錯了!”她低着頭輕聲地説。老師的臉色變得嚴峻起來,説:“先生客,月坡,你下課來辦公室找我,我想和你聊聊!”她楞住了,儘管老師講得繪聲繪色,她一句也沒聽進去,心想:“我應不應該去呢?老師都是表面裝得和藹可親,可一到辦公室就兇巴巴的,還狠狠地教訓了我,那怎麼辦?

叮下課鈴聲打破了她的沉思,不知怎麼的她走進辦公室,她的心撲通普通地跳,老師問:“你自己的名字怎麼會寫錯了?”“老師我太馬虎了,平時寫字都是馬馬虎虎的,所以經常寫錯紫。”“早知道,那你為什麼不認真寫?”“哎,錯別字彷彿一隻只跟屁蟲,我走到哪兒,它們就跟到哪兒。當我拿起筆時,它們就化作一股濃濃的煙霧,魔鬼似的“鑲”在了筆上。一開始它們還羞答答的,可越往後寫,這筆就越不聽使喚,錯別字接二連三地跟蹤而來。連前任班主任看見我都頭疼!”她有一次臉紅了,心裏已象懷了25只兔似的--百爪撓心,她怕,怕老師對她也無可奈何,沒想到,老師和藹的説:“只有認真做,我相信你一定會成功!世上無難事,只怕有心人啊。我相信你一定會寫出好字,如果,每個老師都對學生頭疼,那不是真正的教師,教師是嚮導,是指明正確的道路。”她聽了,只覺得心情激動得象波浪一樣,連綿起伏。

她看了看作業本上的做字,好象明白了什麼。

粗心國小作文12

上週四中午,老師讓我們填一個調查表,並囑咐我們下午一定要帶來。

回到家,媽媽認真地填好表,並千叮嚀萬囑咐我上學時要帶着。可能是媽媽上午幹活太累了,剛吃過午飯,她便眼皮子打架----睡着了。我呢,就隨手拿了一本書“品”了起來。

不知不覺中,上學的時間到了,可我還是沉浸在那迷人的書香中,直到聽到一聲:“笑笑,該走了,2點了!的呼喚聲,我才從書的”夢境“中醒來。啊!到點了,我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上學。

“呀!”忘帶調查表了!”已經到教室我才發現老師千叮嚀萬囑咐要帶的調查表還在家裏“睡大覺”呢!就在這時,我聽到老師説要查一查誰沒交表,回來要給家長髮短信,嗨!這下我可慘了!等着挨批評吧!

上課了,可今天犯下的錯誤卻讓我一直提心吊膽,攪得我連課都沒上好。可下課後我去老師辦公室時,老師笑眯眯地看着我,卻沒批評我,我百思不得其解,老師沒查到我?媽媽把表送來了?老師遇到高興事了?

但我不得不排除第一種想法,因為她是數學老師,不可能查錯,但我不能排除其他的種種想法,因為在沒有得到結果,不能妄下結論呀!還是別猜了,一問媽媽不就知道了!反正今天我逃過了這一劫!雖然我這樣安慰自己,但還想知道正確答案呀!

終於等到了放學,我一見到媽媽就迫不及待地問是不是她把調查表給老師送過來了,媽媽説:“是呀!下午媽媽正要去開會,卻發現你沒帶調查表,我怕耽誤老師的事,就在開會的空餘時間急忙給老師送了過來,看看你忘帶東西,給媽媽帶來多大的麻煩,下會長點記性!”

啊!謎底中揭開了!我鬆了一口氣,與此同時我也明白了由於自己的粗心,卻給媽媽帶來了很大的麻煩,以後,我一定不再粗心大意,一定要規整好自己的東西,做一個細心的好孩子!

粗心國小作文13

“粗心”有時能將一件事搞砸。如,考試時把小數點弄“丟”,分數變低;在家時媽媽炒菜急需鹽,家裏沒鹽了,便讓我們去買,因你買成了雞精,結果一盤菜被浪費了;出門玩時,把鑰匙丟家了 ,你便進不去了……看,小小的粗心竟能給我們帶來這麼大的危害,所以,以後做事要細心哦!有一件事,我至今還記得,別急,我現在就把事情的“來龍去脈”講給你聽。

轉眼間,寒假就過去了,剛上學校的第一天,老師就告訴我們——學校舉行抽測。原因是:校長想考驗我們寒假過後有沒有把之前學過的知識忘得一乾二淨。到家後,我心裏暗暗得意。因為寒假裏 我一直都在認真地複習,別的同學想必只顧玩了吧。“我這次贏定了,嘻嘻,老爸老媽,你們就看着我拿個第一名吧!”我走到客廳裏洋洋得意地對父母説。可是他們聽完我的話,不僅臉上沒有一絲笑 意,還嚴厲地説:“別得意了,你要想取得個好成績,就趁這個時間多去複習一下,好加深記憶。”於是,我撅着嘴心不甘情不願地回到了房間裏做《實驗班》這本複習資料。誰知,抽考來臨了。我拿 到卷子後首先瀏覽一遍——“呀,這些題目我都快要做爛了,簡單得要死,我絕對得第一!”我高興地想。然後,我就拿起筆胸有成竹地做了起來。三下五除二,三門學科不足一小時十分鐘的時間,我 就把它們全部“搞定”!寫完後,我心不在焉地大略檢查了一遍就了事。接着,我捧起一本漫畫書津津有味地看起來。過了40分鐘,監考老師開始收卷。卷子交到老師手中後,我便下位子去跟周圍同學 吹噓。到了下午,分數出來了。當我聽到自己分數時,甚至懷疑老師改錯了,試卷發下一看,都是我太粗心了——數學試卷上的小數點丟了,解方程少“解”字;語文試卷上有兩大題沒做;英語試卷上 把句子的句型搞錯了……頓時,兩行熱淚從我的面頰流下。只見,同學們在一旁指指點點,有的還嘲笑我。我卻不知回家怎麼向父母交代……

都是粗心惹的禍,我以後做什麼事都要細心,再也不驕傲了。因為那件事,我還被父母罵了個“狗血噴頭”呢,你可不要跟我學哦!

粗心國小作文14

小小的粗心,會使人的一生碌碌無為。有人説,粗心雖然是一個小毛病,但是它對人的一生危害相當大。我與生俱來就患有粗心的毛病,就是這個“小毛病”時時刻刻危害着我,使我嚐盡人間百味酸甜苦辣! 記得讀國小三年級的一天,爸爸媽媽出差,天性好玩的我像脱韁的野馬,立即召集幾個小夥伴們,高高興興地“玩打仗”,我們兩隊人馬大戰五百回合不分勝負,汗水像晶瑩的露珠汩汩地直往外滲,瘋玩數小時到太陽落山,我才依依不捨的告別小夥伴們回家。然而,當我準備開門時,哎呀,糟了,由於粗心我忘記帶鑰匙了,怎麼辦?此時我的心裏彷彿有25只老鼠——百爪抓心,站在門口想盡一切辦法都無濟於事,實在無奈,我只好先到同學家住宿,但我的心裏像十五隻吊桶打水——七上八下。第二天爸爸媽媽回來後,費了九牛二虎之力,請警察從頂樓窗户爬到洗手間拆開防盜門才打開房門,不用説我被父母教訓了一頓。哎,粗心真是害人害己呀!

記得還有一天下午,粗心使我鬧了一個天大的笑話。正在做作業的我,突然口乾舌燥,如坐鍼氈,等我在飲水機前狼吞虎嚥幾杯水,回到座位上繼續作業時,哪知卻發生了一件奇異的事情——我的筆不見了。我立刻從大腦裏搜索這支筆和我最後接觸的情況,一切跡象表明,這種情況不應該發生啊!於是,我以為是爸爸搞的惡作劇,便笑着對爸爸説:“爸爸,你拿走我的筆嗎?”爸爸一頭霧水,仔細查看了我一遍微笑着説“我不知道。你的東西問你自己呀!”最後,我又翻箱倒櫃,還是找不到,就着急的把手往桌子上一拍,眼前的場景使我捧腹大笑,原來那支筆一直在我自己的手上,你説可笑不可笑?

“積水成淵,聚沙成塔” 。這是一個人人皆知的道理,只有痛下決心改掉粗心的毛病的人,才會學會學習,學會生活,學會做人,學會快樂!

粗心國小作文15

這是我在昨天的語文考試後所發出的感歎。一説起那件事來,真是後悔莫及呀!

昨天下午,我們學校舉行了期末考試,我的心十分緊張,砰砰砰的直跳,還在那邊臨時抱佛腳——背起來語文書裏面該背的東西,我們的語文老師還把這個形 象的稱為:臨時抱佛腳大會!隨着語文考試開始的鈴聲響了起來,同學們這才認識到這次考試的重要性,因為這關係這我們這個新年過得好不好,壓歲錢會不會多, 就看着次期末考了。於是,我立刻手中的筆握得緊緊的深怕考不好。期末考卷發下來了,只見,上面寫滿了密密麻麻的題目,我一看見這個,心就揪了起來,我在心 裏想到:我的媽呀,這題目也忒多了吧,我可能做不完呀!還有作文啊!不過,實際感覺還是比想象好的。我做起了題目,不過都覺得十分簡單,一路上可謂一用一 個詞來形容,那就是勢如破竹。我一下子把前面的題目都做完了,只剩下作文了。我看了看題目,卻疏忽了題目中的重點詞語——同學的一次合作。老師提醒我們説 這種作文已經寫過了,只要再寫一遍就可以了。可是我卻不聽老師的勸告,想要創新看,於是,就寫了我哈爸爸得以喘息合作,做一艘名叫“大連號”的豪華艦艇, 可是,我正在那邊奇思妙想寫作文的時候,突然,黃老師過來提醒了我們一句,寫作文的時候要注意審題哦!這一句給了我一個提醒:完蛋,題目上面是説同學的一 次合作,而我寫的是一次與家人的一次合作!完蛋了!我只好倒黴的舉起了手,對老師説到:“黃老師!我……我的作文寫錯……錯了,我能不能重新拿一張考卷 做!”黃老師答應了我的要求,但是,這次粗心卻給我留下了深刻的映像。我在心裏想到:我真是一位名副其實的馬大哈。

小朋友們,千萬不要粗心哦,寧可做慢一點,但一定要看清題目,不然就想我這樣了。

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