【推薦】暑假的作文彙總4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的暑假的作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】暑假的作文彙總4篇

暑假的作文 篇1


微風吹過,帶走了我的煩惱,留下了快樂和一絲清涼。

——題記

夏日的陽光,帶着一陣陣清香的青草味,甜蜜而温暖。我愛這個夏天,更愛這個暑假。喜歡暑假的自由,喜歡暑假的生活,喜歡暑假的快樂。

7月21日天氣晴。“我已經到了購書中心門口,你在哪?”我拿着手機着急的問。“快了,就快到了,你再等一下。”……不久後,他就到了。我們走進購書中心,我來到了“文學作品”這個區域,一眼看過去,被《死在路上也不錯》這本書吸引着我的眼球。當時,我很好奇為什麼要用這個書名。

這本書寫的是一個香港記者從香港騎自行車到西藏的艱辛過程。雖然香港到西藏僅有幾千裏遠,但在這途中卻十分艱辛,處處充滿困難,為此還要睡馬路,那麼就更不用説騎自行車環遊全中國了。那一刻我明白了,在我們眼裏騎着自行車旅行是一件幸福的事,可在這背後卻要付出許多許多。在這書海中,我讀書,我快樂。

7月27日天氣晴。我帶着揹包和媽媽來到了麗江古城。那裏山清水秀,房屋充滿着古代的氣息。在那裏,我品嚐到麗江那美味的小食,購買到麗江那漂亮的飾品,欣賞到麗江那美麗的夜景。黃昏已到,餘光映在屋檐上散發出無比耀眼的光芒。雲南的麗江古城不管在白天還是夜晚,它依舊是那麼美,那麼熱鬧,把我的心給深深的吸引了。雖然不能永遠留在麗江古城,但我把對麗江古城的留戀留了下來,把麗江古城那美麗的景色永遠放在心裏—那個屬於它的角落。我愛麗江古城,我愛旅行,我快樂。

8月6日天氣晴。由於“登革熱”十分之嚴重,所以我村在不斷宣傳“如何防止登革熱”,為此,我做了幾天的志願者,挨家挨户地去檢查積水,若發現有積水就要把它給倒掉,這幾天來,我挨家挨户地去檢查,遭到許多人的拒絕,甚至還遭到別人的辱罵,又爬上爬下的,走的時候我的腳都酸痠軟軟的,連站都站不穩。

我一天做8個小時,往返於這大街小巷,做的不好又害怕被領導罵,所以我就十分認真的去做。其實,認真想一想:除了辛苦,還能增長知識,還能為自己村的人民做貢獻,我覺得十分地自豪。從這個活動中我體會到媽媽回家説的累,體會到賺錢有多麼辛苦,做志願者雖然辛苦,但是我十分地快樂。

放下手中的筆,感受暑假的輕鬆;停下忙碌的腳步,聆聽暑假的音符;拋去煩悶的心情,享受暑假的快樂……

我愛這個夏天,剛愛這個暑假,這個快樂的暑假……

暑假的作文 篇2

假期的第一天往往是最令人興奮和激動的了。這一天對於我來説,也是極其重要的。因為我今天要去我兩個月後的學校參觀,實在是太激動人心了……

懷着百感交集的心情,我和一個同學一起邁進了中學的大門。中學可真大呀,就當我們3個國小那麼大,哎,現在真難以想象大學有多大呀~~!看着校園裏鬱鬱葱葱的草叢,感覺真是不一樣。中學的`校園可真美呀,原來比我想象中的還要美一千倍,一萬倍。

校園內一片綠色,也是一片勃勃生機,七年級八年級的男同學一個個龍騰虎躍,在操場上盡顯他們的帥氣。女同學則坐在大樹下,捧着一本小説,細細地品味着尋覓着……來到教學樓,看了看我以後用的桌子椅子,真的感覺未來離我不遠了。在這中學裏生活6年,我就要上大學了,時間的流逝總是讓人措手不及。

我挨着挨着參觀了中學的教室。食堂。車棚。操場。也欣賞了學校的一草一木。中學的生活真讓人期待,參觀了這樣美的學校,愛死假期的我都迫不及待暑假快點過去了呢!暑期的第一天,意味着我已不是國小生,而是一名中學生了。我長大了!

暑假的第一天,去看看自己的中學,還是別有一番意義的!

暑假的作文 篇3

我盼星星盼月亮,終於盼來了暑假。Yeah!爸爸媽媽要帶我到梅州旅遊。

路上,我們看見了座座小村莊夾在座座峯巒疊障的大山之間,山上栽滿了紅花綠樹,讓人們心曠神怡。導遊説:“梅州是國家歷史文化名城,索有文化之鄉,華僑之鄉,足球之鄉”的美稱,物華天寶,人傑地靈,山清水秀。

到了梅州,我們坐在汽車裏,經過梅州的名橋:梅州橋,它是最旱修建的橫跨海江的橋,建成於1934年,它歷經許多戰爭動亂,成了溝通南北兩岸的咽喉要道。橋原長285.5米,寬6.65米,橋中鋪木板,兩端砌石台階,車輛不可通行,1950年和1965年梅縣人民政府修建這座橋,修建後長300米,寬12米,車輛可通行。

遊覽的第站是葉劍英元帥故居,葉劍英是中國偉大的無產階級革命家、十大元帥之,他住在梅縣雁洋鎮虎形村度過兒童,少年時代。“為什麼要叫虎形村呢?”原來,站在五指山上往下望,可以看見山似伏卧體憩的巨虎,“巨虎”下就是虎形村。啊!虎形村的得名是這麼有趣。接着,我們遊玩了紀念館,進門,我們看見尊大大的葉帥雕像,像似在和我們招手呢?看!那是什麼?那是把把武器,我拿起把刀,裝出元帥的樣子,揮舞起來,逗得大家哈哈大笑,啊?那兒的人羣裏三層,外三層地圍着,我們擠了進去,原來,這兒有葉元帥和他的手下談話的雕塑,我用照相機靈巧地把這嚴肅地場面啪了下來,……

第二天,我們高高興興地遊玩了千佛塔和圍龍屋,下午,我們依依不捨地離開梅州回到了汕頭。

啊!這個暑假我過得又充實又快樂。因為我遊覽文化名城梅州,領略了祖國的壯麗山河,瞭解了祖國的文化歷史。

暑假的作文 篇4

我眼中的暑假是快樂的、是愉快的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望着過暑假,想着到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業,沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽迴旋,時而直插雲霄,時而又和雲朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚羣中,又興奮的衝出水面……

我是個小書蟲,平時只忙於學習,沒有更多空閒時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢遊了。

我還很愛游泳,游泳是最能鍛鍊身體的運動,平常要上課,還要寫作業,佔用了我們運動時間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛鍊身體,又可以避暑。

正因為有了暑假,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業,我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真愉快!

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