精選什麼美麗作文合集8篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的什麼美麗作文8篇，歡迎大家分享。

什麼美麗作文 篇1

美麗的植物園

我去過許多地方，其中我最喜歡的是植物園。

那天，媽媽帶着我和妹妹去植物園玩。植物園門口的小草從地下探出了小腦袋，小花也開放了，它們好像張開笑臉在迎接我們呢！小溪流嘩啦啦地流動着，小溪裏的小魚也在玩耍打鬧。走進植物園裏面，我看見了幾座大山，大山上，漫山遍野的樹木蒼翠挺拔，有的還結了野果。半空中，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在唱優美動聽的歌謠。天空中，白雲一會像小狗、一會兒像綿羊，真好玩！太陽也像一個大火球一樣掛在空中。

傍晚，我和妹妹還有媽媽依依不捨地離開了植物園，我真喜歡植物園！

什麼美麗作文 篇2

有人愛峨眉的秀麗，有人愛桂林的山水，有人愛泰山的雄偉。我卻愛故鄉的桃花。

陽春三月，天湛藍深遠，空氣清新甜潤。星期天，爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽到消息後，我高興得一蹦三尺高。

來到桃花村，首先映入眼簾的是一片片桃花，猶如花的海洋。桃花色彩鮮豔，淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠遠望去，真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個圈，似乎想擋住紅色的去路。桃花密密層層，毫不示弱，把黃色的大地撕開一個口子，一直通向天邊。

站在樹下近看桃花，它有五六個花瓣兒。桃花形態各異，有的半開着，像一個個害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉；有的含苞欲放，就像馬上要破裂似的；還有的全開了，露出嫩黃的小花蕊，像是孔雀頭上的翎毛，又像在與遊人點頭微笑。星星點點的桃花爬上枝頭，有的三個一羣，五個一夥，好像在竊竊私語；有的獨立枝頭，迎風招展，孤芳自賞，“瞧，我多美麗！”

我俯下身子，用鼻子細細地聞桃花，一股濃濃的香氣沁人心脾，令我心曠神怡。濃郁的香氣引來無數的蝴蝶和蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息，忙碌極了。

川流不息的人們在桃樹下看看這朵桃花，瞧瞧那朵桃花，喋喋不休地説過沒完，一些好興的人忙着在桃花叢中留影呢！

看着眼前的桃花，我覺得自己彷彿是一朵漂亮的桃花，穿着粉紅的衣裳，站在陽光下，一陣微風吹來，我翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，不僅是我一朵，所有的桃花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在樹下。蝴蝶姐姐飛過來，告訴我它是多麼自由，螞蟻爬過來，告訴我它馬上要搬新家了。

“姝帆，回家了。”我醒過來，跟在媽媽的身後走在回家的路上。在越過桃花村山口時，我忍不住回頭一望。火紅的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪，直撲入我的雙眼。“江山如此多嬌！我一定要勤奮學習，用知識把祖國建設得更加美麗富饒！”我暗下決心。

什麼美麗作文 篇3

縱然你達官顯貴，我獨樽酒清貧，怡然自樂。

縱然你錦衣玉食，我獨敝帚自珍，心曠神怡。

縱然你耀武揚威，我獨淡泊明志，安貧樂道。

這種美麗取決於一份坦然的`心境，貧而安樂，富而好禮。正如范仲淹所言：“不以物喜，不以己悲。”不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。貧賤不代表低賤，安貧樂道矢志不移亦是一種高貴，富貴不一定高貴。

站在歷史的河岸漫溯那一歷史長河，誕生過多少不以物喜，不以己悲的文人騷客。陶淵明“歸去來兮”，放棄對官場留戀而選擇採菊東南，飲酒自樂，正所謂“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。李白感慨“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，飲酒作詩，依舊“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；司馬遷家徒四壁，卻仍含辛茹苦鑄就一部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”——《史記》；杜甫“茅屋為秋風所破”，仍懷抱“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的信念，沒有對貧賤的抱怨和仇視，而是胸懷“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志。或許，他們身處社會的底部，卻雄居偉大的顛峯。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，財富誠可貴，坦然價更高。難怪巴爾扎克曾説：“不幸是弱者的無底深淵，信徒的洗禮之水，強者的進升階梯。”

達則兼濟天下，比起財富的寶貴，精神的可貴更為重要。

鄭培民作為一位官員，身居高位卻心繫百姓，他已走出了貧困的大山，然而他還要帶領人們一同走向美好生活的彼岸。走在生命兩旁，披荊斬棘，隨時播種，隨時開花，把一路點綴得香霧瀰漫，讓人們踏着荊棘不覺得痛苦，有淚卻不悲涼。他感動了中國十三億百姓，也註定要流芳百世，彪炳千古。

讓我們記住這種美麗，走在生命的兩旁，在坦然中歷練，在坦然中成長，在坦然中絢麗，在坦然中輝煌。

什麼美麗作文 篇4

我家鄉最好玩的地方是白河，白河遊覽區是南陽最美麗的風景區，它是人們遊玩、鍛鍊身體的好地方。

每到星期天，爸爸媽媽就經常帶着我到白河邊玩。道路兩旁鮮花垂柳，好像在向我們招手；河水中不時有小魚跳來跳去，好似在説“好舒服呀！”。白河邊有好多遊樂場，我最喜歡的是蓮花島上的“淘氣貓”，裏面可好玩了，比如説：攀山網、滑梯、空中觀覽車等等，都是我最喜歡玩的，每次我都玩的樂而忘返。

碧綠的草地像綠地毯一樣鋪展在白河邊，躺在上面可舒服了。草地上還裝有噴泉，噴泉像水槍一樣噴出水來，弄得小草混漉漉的。草地旁邊的空地上，是人們鍛鍊身體的天堂，有的人在結伴跳舞、有的人在放風箏，有的人在打陀螺，還不時有小孩子穿着溜冰鞋快速滑過，更吸引的人是退了休的叔叔阿姨們的音樂隊、戲曲隊的表演，有人彈奏，有人演唱，可熱鬧了，圍觀的人們看的津津有味，不時有人鼓掌，我還跟着他們學會了好幾首歌呢！

白河水肥魚美，水面平靜得像一面鏡子，是釣魚人的好去處。只見釣魚的人成排的坐在水邊，仔細的觀察着魚兒是否上釣，不時有調皮的魚兒跳出水面，好似在説：“你們釣不到我，釣不到我！”

白河真是太美了，説都説不完。你要是想了解更多白河景色的話，就親自到我的家鄉來看一看吧。

什麼美麗作文 篇5

東山湖座落在東湖路，以此為名。

東山湖靠岸處有許多的荷花、浮蓮和睡蓮。它們大小不同、形態各異：有的仰卧着，有的垂着頭，有的向左望。露珠在荷葉上滾動着，十分好看。

我看見過高大雄偉的麪包樹，觀賞過金黃的橙子樹，卻從未看過東山湖岸的樹。東山湖岸的樹品種真多啊！有楓樹、柳樹、柏樹……各不相同，東山湖的樹真綠啊，綠得彷彿每棵樹上都有一個微小的生命在跳舞；東山湖的樹真高啊，大得能和一座神殿相比，也有一個三層樓那麼高。

東山湖裏還有五彩斑斕的魚：有紅的、有綠的、有黃的……十分美麗。

東山湖的魚有的在自由自在地游來游去；有的在呼呼大睡，一點也不知道外面發生的事情；有的在積極地搶食，一個個嘟着嘴以迅雷不及掩耳的速度搶魚糧，十分可愛。

東山湖真美啊！

什麼美麗作文 篇6

今天早晨，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽開車去秦嶺山遊玩。一路上太陽慢慢升起，露出了通紅的臉蛋，真像一個害羞的小姑娘像我們走來。

我們的車一進入秦嶺山的公路，我就看見了高聳而又翠綠的羣山、連綿起伏、曲折蜿蜒，我連忙打開車窗，欣賞外面的風景，突然，一股新鮮空氣撲鼻而來。

我們的車已經駛上了一段高高的山間公路，路面開始變得狹窄起來，而且彎道很多，我的身體也隨着車的拐彎而不停地左右搖晃。

到了山間，我看見一座座山峯奇形怪狀，有的像小猴在吃桃子，有的像獅子，還有的像火把，真是壯觀極了。山裏的水也是非常美的，清澈見底，因為那裏的水是山上的積雪融化的雪水，從山上流下來，那彎彎曲曲的水，就像一條白色的巨蟒，穿山越嶺流進了山谷中，真是美麗極了。

什麼美麗作文 篇7

抱怨深處黑暗，不如提燈前行。

我想要摘下那朵玫瑰，他們説要穿過荊棘叢。

他們説，荊棘會讓人傷痕累累。我害怕了，可那朵玫瑰盛開得更加爛漫。

我想要摘下那朵玫瑰，周圍靜悄悄，沒有人，只剩下孤獨。

有一陣風兒問：“你為什麼會在這裏？”

“我要去遠方。”我答。

“去做什麼呢？”

“看一朵玫瑰。”

“不怕荊棘叢嗎？”

“怕。”

我想摘下那朵玫瑰，卻又害怕它周圍的荊棘。會很疼的吧。我呢喃道。

我還是想去遠方，去找一朵玫瑰。可還是害怕的蹲在黑暗中。再勇敢一點就好了。我對自己説。

有毛毛蟲從我身邊爬過。我問：“你要去哪？”“去找荊棘叢。”我愣住了，它説：“荊棘叢中會有玫瑰。”

賀朝夫斯基説過：“毛毛蟲的世界末日，我們稱之為蝴蝶。”我忽然想起這句話。

我從黑暗中站了起來，到處都是黑漆漆的。我輕聲説：“我要去找荊棘叢。”

忽的，一縷光透了進來，又一縷光，照亮了我的四周。我這次發現，這裏竟然如此美麗，連帶着我也變得如此美麗。

因為，我不害怕荊棘叢了。再也不。

有人説：“日出的美就美在脱胎於黑暗之中。”從前的我一味追求遠方的玫瑰，逃避着路上的荊棘。可這荊棘與玫瑰缺了哪樣，我都不能如此美麗。

如果是玫瑰給了我前進的方向與勇氣，是夢想，是希望，那麼荊棘便是一次次挑戰，畏懼挑戰便到不了遠方，不去遠方就摘不了玫瑰。

那就前進吧，被荊棘刺破的皮膚總會結痂，那時我可以摘下玫瑰，細嗅清香。

“重要的不是治癒而是帶着病痛活下去。”加繆説。

生活呀，就是咬着一朵花成長，讓自己變得更加美麗。

為了遠方的玫瑰，為了穿過茂密的荊棘，且捱過三冬四夏，暫受些此痛苦，最後發現自己早已變得如此美麗。

什麼美麗作文 篇8

關愛如一縷陽光，給寒冷的人們帶來温暖；關啊如一泓清泉，給乾枯的心靈帶來滋潤；關愛如一捧土壤，給失落的人們帶來能量。

一杯牛奶

快要期末考試了，我開始了緊張的複習，寒冷的夜晚，我依然在為考試認真的複習中。這是，母親進來了，沒有説什麼，只在我的桌前放了一杯牛奶，便出去了。看着那熱氣騰騰的牛奶，我的心裏湧現出些許感動。我捧起它，細細地品嚐了一口，頓時，整個心被温暖了。有了它，我不再懼怕寒冷，在深夜依然感到温暖。那一刻，我明白了，這是一份如陽光般温暖心靈的關愛。

一次考試

老師讓我們測試了一張數學試卷。我本來很自信，認為一定又是100分。可當成績下來的時候，我愣住了，我只考了82分。對於數學成績一向很好的我來説，這個分數太低了，低到我自己都無法接受。上課了，老師要評講試卷，在這之前，老師對部分同學進行了批評。本以為會批評我，可老師沒有。而是下課時，把我叫到他的辦公室，與我進行了交流，並安慰我，叫我別灰心，下次認真一點，努力一點，成績就上去了。就這樣，便讓我回去了。這是對一個心靈的保護。從那以後，我變得更加勤奮，最後，成績又回到了以前的三位數。那一刻，我知道了，這是一份如泉水般滋潤心靈的關愛。

一次住院

國小有一次生病，病得很厲害，醫生便讓我住院，一住便是一週。我很難過，因為這樣我會因落課而跟不上，也不能見到往日朝夕相處的同學。可是，讓我意想不到的是，同學們竟組織起來，到醫院看望我，並且班長他們還決定每天晚上輪流為我補課，就這樣，一週過去了。我沒有落下一節課，期會考試時，我仍然拿到了一個好成績。那一刻，我懂得了，這是一份如土壤般給人力量的關愛。

正是在這父母、老師、同學的關愛下，我才能順利的成長，輕鬆越過人生道路上的崎嶇和坎坷。我這棵小樹真是在着陽光、泉水、土壤的滋養下，才能成長為參天大樹。

原來，有一種美麗叫關愛。