描寫冬季的作文(精選15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫冬季的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
描寫冬季的作文1
12月18日下午第二節下課，雖然天氣十分寒冷，但是這嚴寒絲毫凍不住同學們的火一樣熱的心情，整個校園充滿了歡呼聲、加油聲、吶喊聲、喝彩聲……這是要幹什麼呢？啊，原來是我們學校正在舉行“陽光體育冬季長跑比賽”呀！
其中，最讓人難忘的就是男子600米賽跑了。比賽開始前，大家焦急地等着。心中想着：我們班的運動員會不會跑出好成績呀？臉上一副緊張的神情。我們班的三名運動員也提着心，就像戰爭時的情報傳遞員要去請援兵時的心情一樣，不知道自己能否完成“任務”。
就在這時，裁判讓運動員們上跑道了。我們大家的心都提到了嗓子眼，注視着我們班的運動員。只聽“砰”的一聲響，運動員們一陣風似的衝了出去，我們連忙喊：“宰雍翔，加油——！”宰雍翔聽到我們喊加油，跑得更快了，超過了好幾名選手，距離第一名一步之遙，他一用力，步子加大，馬上就後來居上。但是就在第一圈快結束的時候，宰雍翔被第二名給甩開了！我們大家都情不自禁地歎了口氣，但是，我們給我們班的運動員加油的聲音還是那麼響亮。第二圈結束了，宰雍翔和第一名的差距越拉越大，但我們依舊大聲地喊：“加油！加油！”後面的李俊辰將第四名甩出很遠，我們這才高興起來。進入50米衝刺階段，四四班的選手率先衝過終點，接着，我們班的宰雍翔也拍馬趕到，李俊辰緊隨其後，身體不適的孔維磊也以倒數第三的成績跑過終點。
這次長跑比賽我們班能取得好成績，和平時的努力是分不開的。凡事只要努力，就一定會有收穫！
描寫冬季的作文2
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則另有一番情趣。
瞧，校園四周，教室門口，一棵棵桐樹雖然落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中，好像一位位堅守哨位的戰士。
看，那甬路兩旁的青竹翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的緞帶。在這寒冷的冬天裏，為校園增添了幾分春的色彩……
下雪了，紛紛揚揚的雪花，漫天飛舞。不一會兒，整個校園就變成了銀色的世界。地面成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，那桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上、竹子上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉粧玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無暇的校園！
雪停了。同學們跑出了教室，湧向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的內容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，跳繩，踢毽子、上軟梯、盪鞦韆……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了。歌聲、笑聲，傳達着彼此的興奮，溝通着彼此的心靈。我相信，雖然這是冬天。但是他們每個人的心卻是暖和的，因為他們互相温暖着彼此的心。
這是一幅多麼和諧的畫面啊！
啊！冬天的校園，你是這樣美麗、可愛！
描寫冬季的作文3
這場大雪，是今年冬天的第一場雪，起初是星星點點從灰暗的天空中徐徐而下，繼而是大片大片的飄落，如銀蝶飛舞，最後便似鵝毛般一樣鋪天蓋地而來……
頃刻間，似天工巧匠刷白了山川；淨化了大地；裝飾了樹木；同時也洗刷着人們塵埃的心靈。
雪仍在下着，簌簌地落在枯葉上，屋檐上，人們的帽子上，鼻子上，靜吻着這大自然的玄妙，似乎在講述着一個個美妙的傳奇故事—醜小鴨變成了白天鵝，沉香終於打敗了二郎神劈山救母，灰姑娘和王子喜結良緣……，大地在傾聽，河流在傾聽，被飛舞的銀蝶阻擋了視線的山脈也在傾聽……
人們説寒冬無情，樹木枯萎，萬物凋零，整個天地都被封鎖在嚴冬的威風中，可是我要説，因為冬的無情，凍死了無數的病菌和害蟲，因為寒的無義，我們有了力爭上進的動力，因為冷的原因，我們才能看到滑雪健兒的英姿，才能看到企鵝北極熊的憨態，還有更重要的一點就是：寒冬看似無情卻有情，他孕育着新的生命，新的起點，萬物萬象，不就是踏着春姑娘的足跡隨地而來的嗎？冬天到了，春天還會遠嗎？
雪依舊在下，孩子們追逐嬉戲，懶漢們忙於鋪被卧牀，主婦們拿起針線，倒是酒鬼們最為瀟灑，眺望窗外大雪紛紛，回眸桌上美酒佳餚，抖落一身的煩倦，換上一幅好的心境，呼出一腔萬丈豪情，舉杯暢飲，大有“對酒當歌，人生幾何”之韻意。
不知道什麼時候雪已經停了，當你踩着這滿地的銀粉碎玉，走在這冰清玉潔，一塵不染的天地間，你猜想明天的天氣會是怎樣的呢？
描寫冬季的作文4
淅淅瀝瀝的雨，纏纏綿像離人的淚。光了葉子的柳枝又多情地泛起了新黃。情知這是不多見的雨了，因為這已是晚秋時節。天不是冷，有些微涼，大概是穿得厚了，就一任這雨淋着。那樹間籠着的鵝黃，在這潮濕間，竟在我心中生出些許春潮，思維也在這瞬間模糊，這是初春吧
雨滴又緩又細又軟，落在地上不見起一絲波瀾。我彷彿在走進春天，前方朦朦朧朧，貪婪着向前。路邊的一蓬草，在雨水的濕潤下，竟是綠的新了，只是這綠斑駁了一些，不是萌萌破土的嫩綠。一朵朵小傘，在雨中飄忽。是有了傘的庇護，還是一樣戀着這不久的雨。
沒緣由進了一處院落，大概是因這裏的空蕩。偌大的寂靜，不聞人語，雨也落地無聲。二樓的窗子零星地亮着幾盞燈，告訴你這裏還有人。這是所沒落的職工醫院，平時很少有人來這裏就醫的。多年前我的兄弟曾因煤氣中毒而在這裏就醫，幸好它的存在，及時做了高壓氧，而救了兄弟一條性命。
想進去看看，卻又有些怯。就在不久，鄰家小魏就死在了這裏。還不如我的年紀。那天夜裏發燒，就近來到了這裏。只一個點滴，便死在了過道的長椅上。當時沒人在，護士發現時人已經沒了氣息。查看錄像的時候，碰巧那一段視頻還出問題。爭執了很久，不過怎樣的賠償也挽不回一條鮮活的生命了。
迴轉身，出了那壓抑的院子。那雨突然變涼了，卻哪裏還是雨來，這不是雪花嗎。仰望蒼穹，一朵朵雪花密密麻麻地撲來。在一次又一次的融化之後，終於頑強地盛開了，樹枝上，屋頂上，街道上，田野裏到處一片銀白！
冬天來了，真的來了，就在這轉身的一瞬間。
描寫冬季的作文5
20xx年最後的幾天裏，我們遇到了十年難遇的大寒潮。氣温從10幾度一下子落到了零下5度。早晨起來的我，一走到屋外，渾身頓時一振，一股特別寒冷的感覺頓時傳遍了我的全身，使我不禁打了個寒顫。緊接着，又是一陣刺骨的寒風如利刀一般迎面撲來，發出了“呼呼”的聲音，我下意識地戴上了帽子，把衣服的拉鍊拉上來，一邊轉過身走進屋內，一邊又低喃到：“這天可真冷啊！”
我換上了厚實的衣服，走出了門外，院子中的一個水缸結上了厚厚的冰，用手拍了一拍，感覺足有7—8cm厚呢。不經意間，我瞟到了旁邊石桌上結的薄薄的一層冰，那冰雖薄卻依舊晶瑩剔透，在微弱的陽光照耀下，反射出了耀眼的光芒，“這是昨晚留下的水結成了薄冰啊！”我思索着。可沒等我想完，又一股寒風吹來，灌入了衣服中，使我凍哆嗦起來，連忙搓起了手取暖。
我一路小跑上了茶山，來到半山腰，一向生機勃勃的小水潭，卻十分平靜。表面結上了一層薄薄的冰，透過冰，平時可見的魚兒不知去了哪裏，就連水草也不再微微搖擺，彷彿一切都補凍住了。再往上走，來到了爺爺的菜園。一眼望去，菜葉上全是冰霜，一棵棵白菜如做錯事的孩子一樣低下了頭，原來是被凍焉了。我急忙就近拔了幾棵，向山下跑去。跑着跑着，又一陣大風吹來，我打了一個大大的噴嚏，如箭一般衝向家裏的大門。
我終於回到了盼望已久的家中，來到了温度的空調房裏，我長長地呼出了一口氣，又不禁暗暗感歎到：今年冬天真不是一般地冷啊！
描寫冬季的作文6
梅花自古以來就一直被人們稱讚，被詩人讚美，關於梅花的詩句多不勝數，比如
牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。
而詩熱所讚揚梅花品質都是千篇一律，不是不畏嚴寒，就是堅貞不屈。我曾經看到過許多關於梅花的詩句與文章，我發現了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個奼紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的鬱金香，奇花鬥豔，美不勝收。然而在這花的海洋裏卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人讚美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝幹是乾枯的，花朵也是沒什麼出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什麼作為？那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什麼了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢？百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風吹過，幾乎把人給凍死，可是，發現，在凜冽的寒風中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強則強的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關於梅花的詩。來讚揚梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，並且轉七年級副大方的樣子，把春天留給百化。
梅花的聰明給了我一種啟示：只有抓住機會，不怕危險和困難，才能顯示出自我，才能顯示出本領，才能顯示出個性。
描寫冬季的作文7
今天是冬至的第一天，我和爸爸一起去堤角公園遊玩。
一進大門，映入眼簾的就是一棵棵挺拔的翠綠的竹子，它們完全不怕狂風的呼嘯，屹立在堤角公園兩旁，活像一個個穿着綠色軍裝的戰士，守衞着美麗的堤角公園。怪不得竹被人稱為四君子之一呢。我們繼續往前走，來到了湖邊的柳樹旁。柳樹已不像春天那樣富有朝氣，柳葉已經發黃了。風一吹柳條前後擺動，好像一個黃色的仙女在跳舞。隨着柳條的擺動，柳葉紛紛落下，一個個頑皮的小朋友，投入大地媽媽的懷抱。湖中倒映着柳樹和其他景物，這些景物好像在跟我們玩捉迷藏似的，若隱若現，又讓我們彷彿在仙境一般，那感覺棒極了！這時，一陣香味撲鼻而來。是什麼這麼香？我順着香味走了過去，原來，是含苞待放的梅花。風一吹，整個堤角公園都瀰漫着沁人心脾的香氣。《警世賢文》之勤奮篇説得好呀“梅花香自苦寒來”。這麼冷的天，別的花都凋謝了，只有梅花才剛剛開放。我也應該學習梅花這種不畏艱苦的精神，凡事都努力鍛鍊，不怕吃苦，不斷磨礪，這樣才能取得成功。我們繼續往前走，俞往前走，樹俞密，樹蔭俞濃，終於看到了一片鮮豔的色彩，那是一片紅色的山茶花，滿樹的花朵開得正豔。沒想到堤角公園的冬天也有這麼絢麗的色彩啊。
我陶醉在堤角公園的美景中，直到爸爸叫我回家，我才依依不捨的離開了這裏。
描寫冬季的作文8
不知是我的錯覺，還是因為地形地勢的因素，總覺得臨海的風，要比家鄉的來得猛。
臨海的風，似被囚禁很久的野獸，猛醒後在天地之間的咆哮。
前幾天的暖風微風，是它熟睡時的鼻息，温暖如春温潤如泉。此時，它突然被驚醒，野性在瞬間爆發。
聽到了嗎?它將前抓伸進迎春花叢中，拉扯着迎春花的頭髮，唰啦唰啦，那是髮根被扯斷的聲音;它用腦袋撞擊着教室的門，一次又一次，咯啦咯啦，這是門鎖的兩排牙齒打顫發抖的聲音;它用力搖撼着校門口的梧桐樹，樹葉便如急促的雨點般簌簌落下，嘩啦嘩啦，似大雨滂沱時奏起的樂音。
聽到了嗎?它從教學樓中穿梭而過，嗚嗚咽咽的嘶吼是它腳步的回聲;它從空曠的操場走過，嗚呼嗚呼的悲鳴是它沉重的歎息;它從五彩斑斕的山林中走過，唏唏嘩嘩，嗡嗡哄哄，猶如波濤洶湧的海洋，一波未平一波又起。
在教室裏聽風，只覺得那冷風似乎是在玻璃上割了一刀又一刀，似乎也在心上割了一刀又一刀，非要割出深深淺淺的傷痕似的，即使門窗緊閉，也會覺得周圍的空氣中的温度隨風漸逝;
在操場上聽風，那灌滿了每一個角落的蒼勁有力的風，那撲過來令人站也站不穩的猛烈如虎的風，寒冷刺骨，卻覺得有一種快感，風貫穿全身，一些繁瑣的煩惱與憂愁隨風而逝;
在括蒼山上聽風，站在了離風的心臟最近的山巔，會聽到風內心深處的聲音，較低處的風多了一份驕傲與霸氣，滿滿的自信和那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心隨風而至。
若將雨聲比作是琴聲，鈴聲，玉石聲，那寒風聲便是那羌笛，編鐘，寒外聲，何等的蒼老與悲涼，何等的磅薄與雄壯。
不要關上窗子，不要戴上帽子，不要瑟縮在房間中抱着熱水袋取暖，去聽聽那寒風，去聽聽那貫穿着整個冬季的悲歌!
描寫冬季的作文9
—乘一葉扁舟，入景隨風，望江畔漁火，轉竹林深處，殘碑小築，僧侶始複誦，葦岸紅亭中。抖抖綠蓑，邀南山對酌，紙錢晚風送，誰家又添新痛舟。
——許嵩《南山憶》
已經有無數個人，無數次的告訴我，它不是南山，是南嶽衡山。但我仍然習慣叫它南山，江南的南，南山。
他是高大的南山，是雄渾的南山。冬日，雪已覆蓋了天與地。眼下白色的一片，讓人不由得想伸出舌尖，讓那晶瑩的白色微粒融化在我的脣齒間，冬風刮過臉龐，雪花斜飛着，周圍披着白色的山羣環繞着南山。湘江，也只有我的小指指甲蓋大小。南山的雄偉，被這一圍羣山，襯托得淋漓盡致。
他是江南的南山，是淡雅的南山。夏日，江畔的燈光零零碎碎地晃動着。傍晚，太陽還未沉盡，若有一名書生，背手一捲，立在船頭呤誦着什麼千古佳句，豈不是一幅山水佳作？太陽追到山後了，漆黑的夜色中，南山卻發出一種近似青的墨綠。水聲潺潺，山影重重。
他是水鄉的南山，清新的南山。春日，手撫在溪水間細膩的沙子上，水花頑皮地從我指間躥過，捎來了一絲沁人心脾的清涼。風雨走廊裏，我默默地撐着傘，淅淅瀝瀝的雨拍在琉璃瓦上，山間的小溪泛起的漣漪。枝椏間，喊不出名字的鳥兒和着雨聲，水聲，哼着小調。已記不清楚，有多久，沒有見過如此清新的春雨，如此清澈的小溪了。
他是青色的南山，是生命的南山。細藤趴在巖石上，疏懶地曬着太陽，青黑色的蛇纏在樟上，安詳地睡着。我一步一步登上通向山頂的台階，生怕踩髒了一株草，一朵花，一隻小蛙。翠綠色，那是滿山的'生靈。
南嶽，衡山，在我心中早已不是南嶽衡山，而是南山，江南的南，南山。
描寫冬季的作文10
冬季是一個萬物沉睡的季節。早在入秋的時候，枝頭的綠葉便變得枯黃，落入塵埃，化為泥土。到了入冬時，就幾乎看不任何枝葉在枝頭，只有光禿禿的樹晾在寒風刺骨的街上。
作為南方人，沒有像北方人那樣很好的抗寒能力。每當寒風吹着赤裸的脖子，就會瑟瑟發抖，下意識地聳起肩膀，讓衣領和脖子靠的很近一些，好讓寒風不透着漏縫吹進衣裏。
這裏是不下雪的，所以冬季並沒有絲毫樂趣，用四個字表示就是“四季如春”。北方倒是好，春季有輕佻湖水的柳絮，夏季有清香芬芳的荷花蓮花，秋季有程林的梧桐樹，冬季有白雪皚皚的冬日美景。而我們這邊，估計只有第一種景象。
有幸的是，到了寒假，我隨着父母親到了姑蘇遊玩。正所謂“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，姑蘇的古風建築着實讓我着迷，姑蘇這個地方讓我久仰。雖然姑蘇冬季並不算太冷，不過美景倒是有的。大概在零下四度的時候，枝幹和枝頭會有一層雪覆蓋着，裝點着如畫如詩的美景。園林裏的湖水未結冰，如春季一般明亮，倒映着兩岸被白雪覆蓋的屋瓦。有時會有驕陽照射在皚皚白雪上，透着光，有些化為雪水，有些依稀保持原樣，依舊好看。
我雖只玩了十天，但姑蘇冬季的美景依稀刻在我的腦袋裏。姑蘇的雪是柔美的，也許以後我會見到“風吹雪片似花落，月照冰文如鏡破”帶有憂愁一般的雪美，亦或是“不知近水花先發，亦或是經冬雪未銷”與寒梅爭豔的白雪。
賞一次雪景，喜一次冬季。
描寫冬季的作文11
隨着冬天的降臨，冷空氣也隨着逼近了紹興。
北風呼嘯，大雪紛飛，這才是真正的冬天。冬天彷彿一位亭亭玉立的少女，她為世界披上了神奇的面紗。在這個冬天的世界裏，一切都是白色的。
臘梅、雪松、月季、竹子是冬天的植物之一。臘梅耐寒，越是冷，它就開的越旺盛。臘梅有着“凌寒獨自開”的精神。雪松屹立在我們學校的花壇裏，一到冬天，他就蓬勃有力。不管風欺雪壓，你都不從容倒下。月季雖不像杜鵑那樣姿態動人，也不像桂花十里飄香，卻是那麼可愛又嬌豔。竹子，你是那麼挺拔而有生機，那節枝條是那樣纖細而又柔軟。
冬天是美麗的。在茫茫的世界裏，窗户的玻璃上長出了雪花，像一排排雪松，迎風傲雪；像開屏的孔雀，栩栩如生；像遮天蔽日的樹陰下的影子；又像一抹雪白的白雲……大自然真是神奇。
寒冷的冬天，雪下的愈來愈大，可卻抵擋不了孩子的熱情。他們在一起堆雪人、打雪仗，雪地裏到處都有着他們的腳印，迴盪着他們的歡聲笑語。他們走了，但還有他們快樂的印跡。
冬天是香氣撲鼻的。在呼嘯的北風中，依然能聞到春天那股迷人的芳香，令人陶醉其中，那就是梅花。她的香是高貴的，令人舒暢“遙知不是雪，唯有暗香來”，這麼説一點也不錯。雖然我並不喜歡冬天，但她的那股迷人的氣息，使我讚歎。
冬天是寒冷的，可卻那樣美麗。
在一間紅色的屋子裏，有一個穿着紅袍，戴着紅帽的老人，門前有一個裝着禮物的雪橇，旁邊有兩頭麋鹿。這就是聖誕老人的家。
冬天雖然是白色的，但白的璀璨，白的耀眼。
描寫冬季的作文12
當柔柔的陽光從地平線上懶洋洋的爬起時，我終於從永不停息的夢魘中清醒。恐懼還未從我心中退盡，我早已汗透重衣，我忍不住又想起了那個夢境，支離破碎。在夢中我沒有穿鞋子，光腳走在冰涼的青石路上，我在不停地走，沒有出路，我很累，但無法停下。羣花在我身邊開了又謝，液汁四溢，飛鳥橫空而過，羽翼低垂，雲端盛開美麗的紅蓮，微風在我的身邊迴旋。
我洗完澡後，穿上外套，嚮往常一樣出門。路上經過一個花店的時候，那裏擠了很多人，我看見店裏出售一種新的花，它的名字叫雪花。我走進去，店主抽出一枝花來給我看，店主説，這種花的壽命是七天，七天後它會像雪花一樣地融化掉。我看了那種叫雪花的花很久，有很多人都在買，店主問我要不要，我搖頭，然後我離開花店去公司上班。
當我趕到公司時，同事們都到了，他們都在議論紛紛那種新出售的花，與我共用一個辦公桌的欣欣的手裏也拿着一枝雪花，她神祕的告訴我那是男友送的。
一整天，公司裏的同事們都沉溺於雪花的喜悦中，一種神奇的花。下班時，我收拾了一下東西就離開了，夜裏，我又做了那個奇怪的夢，我一個人在不停的行走。早上，聽見敲門聲，打開門卻沒有看到人，然後我發現了一朵安靜的躺在地上的雪花，就是昨天店主給我看的那種。我撿起雪花，上面有一張白色的小紙條，寫着：你已被夢魘纏身，七天後我來解救你。落款處寫着，魔。
描寫冬季的作文13
我愛生機勃勃的春天，我愛百花盛開的夏天，我愛碩果累累是秋天，但是我更愛白雪皚皚的冬天。
下雪了，下雪了，那如柳絮似的雪花落到了房頂上、樹木上、馬路上、到處都有美麗的雪花。
一層厚厚的、又鬆又軟的雪落在了房頂上，彷彿就像給房子穿上了一件雪白的新衣裳。
那雪花就像調皮的娃娃一樣，一會兒落到人們的臉上，一會兒又融化了。
要是颳風還下雪的話，那些調皮的雪娃娃就像針一樣刺痛人們的臉，風娃娃一吹，凍的人們就像冰一樣的冷。人們鬥不過風娃娃和雪娃娃，只好帶着帽子，戴着手套，戴着口罩。把拉鍊拉的緊緊的防止冷。冬天的雪真是下的大雪紛飛呀！鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又鬆又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在雪山上，發出耀眼的光芒。
那雪就像雪姑娘灑下的紛紛揚揚一朵朵花兒一樣。隱隱約約，飄飄揚揚的落下來了，我接下一片雪花，可是，過了一會兒它就融化了。彷彿是跟我們玩捉迷藏，不想讓我們看見他。他可真調皮呀！在馬路上，許多的車輛的上面都下了潔白的雪。那樣的小轎車、大貨車、大卡車、麪包車上的雪最多了，白白的，還很軟。
我彷彿看見了銀裝素囊的冬天把整個世界都給穿上了一件潔白又美麗的衣裳。
松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地裏，隨着凜冽的西北風，搖晃着身子，發出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。
數九寒天，冰封千里。整個世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。
寒冷的嚴冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡着了。
我覺得冬天真美麗啊！
描寫冬季的作文14
秋天那金黃的落葉已乘呼呼的大風，飄得無影無蹤。田間草際活躍着的昆蟲也從此銷聲匿跡了。冬悄悄地走來，使人感到一股涼颼颼的寒意。
冬天最富有詩味，雪是它的使者，像一羣羣飛舞的銀蝶，像春天飄落着的花瓣，在空中跳着優美的舞蹈，給麥苗蓋上了一牀厚被子，給大地鋪上一張銀毯。山胖了、白了。在下雪是日子裏卻是最幸福的，無憂無慮地享受這無邊無際地雪景，平日的喧器與煩惱，在瞬間已煙消雲散，留下的恰恰是淡淡的寧靜。冬天，沒有春天的絢麗輝煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖豔，它卻像一首意境深遠而有開闊的詩，將我深深地陶醉在其中。
靜靜地咀嚼冬天的滋味，涼涼的、甜甜的。許多人不喜歡冬，但我對它卻是情有獨鍾。在同學眼中，我是一個愛玩、愛笑、愛鬧的女孩。在老師眼中，我就像一棵不被注視的小草，在一旁默默地生長着。在大人們眼中，我是文靜的、不喜歡説話的女孩。可是，他們都不瞭解我。只有冬天，雖然它不是時時刻刻在我身邊，但是它真正瞭解我，送我一個寧靜的冬季，留下一點讓我充滿幻想的空間。我獨自徘徊，回味着現在以及已過去的時間，深嗅着未來散發出的誘人的清香。
“當雪融化後會變成什麼？”想必一定有大部分的人會這樣回答：當然是水啦，這麼簡單的問題還用問嗎？哈哈，錯了。我可以很明確地告訴你，因為雪融化後會變成春天。（想不到吧！！）冬天，只是一年的結束，明年的起點！冬天的到來，意味着將是一個新的開始，而且還帶着無窮的希望……
描寫冬季的作文15
告別這秋的和煦，告別這陣陣喧鬧，告別這秋風掃落葉，讓我們一起伴着漫天飛雪和那呼嘯的北風，迎接那屋中的保暖袋，迎接那長掛的冰杈。
冬季，是孩子們喜歡的季節，因為這時有晶瑩美麗的雪花和晶瑩剔透的冰凍。儘管千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。但是，玩冰的同學處處可見，他們嘴裏含着：我穿大衣怕什麼！不時還去攬花草上的霜凍。
看，伴着冬季的是寒冷，走在路上，令人不禁打寒顫。一般人都躲在屋子裏躲避嚴寒。而我們這些上學郎還要繼續我們的工作但只要一聽到零的下課鈴，我們便可以如釋重負，懷着開朗的心情，匆匆來到陽光充足的走廊上取暖。這時的我們臉都被太陽共工撫摸着。瞧，有的人託着下巴，在走廊上享受日光浴，真是舒服；有的人，把手插在兜裏，在陽光的沐浴下。像兔子似的跳着；還有的乾脆把凳子搬出來，一邊看書，一邊曬太陽真是千姿百態。
一陣音樂響起，又到了要做課間操了，我們伸了伸懶腰，真不願意，因為路上總要經過一個通風口，冷啊！可是，天違人願，這是學校的規定。我們踏着整齊的步伐向操場行進。呼呼北風像獅吼般叫着，風從教學樓那邊毫不猶豫地襲擊我們，但我們有着與嚴寒抗爭的堅定信念。啊！一陣感歎。我們從那兒走過來了，回過頭去，那風口是那麼容易走過，真是不見風雨怎見彩虹！只要相信自己，就能成功！
啊，瞧，寒風又一次向我們襲來。哈哈我們可不會那麼輕易被你擊敗。因為我們心中有一個夢，我們心中有着堅定的信念，我們要將嚴寒抗戰到底！
