精選畢業作文600字5篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的畢業作文600字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

畢業作文600字 篇1

時間一點一滴的過去了，我們快畢業了，您這六年對我們的大恩大德，我無以回報，在今天我想借着這個寫作的機會，向你説一聲"謝謝"您如蠟燭，燃燒自己來照亮我們前行的路，如果我們是花朵，那您就是那辛勤的園丁，你給了我好多好多好的知識.您每天早上來的那麼早，是為了什麼，為了聊天?不，不是.你是為了讓我們多學得一些知識，所以才晚睡早起.讓我最難忘的一件事.這件事，您給我了一個最的的啟示，終身受用.

記得那是上個學期，你為了幫我們改作業，中午午休的的時候幫我們改作業，有好多個同學都寫的不好，您很生氣叫了好多個同學上講台上去，當然裏面也有我.老師您當時就直接在全班同學面前吵了我們.還懲罰了我們.下課時，我一直悶悶不樂，老師您似乎看出了我的憂傷，當上課的時候，我一本正經的聽着.

放學的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室，你眼神嚴肅的説："你們幾個知道我為什麼批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的説："不知道"老師説："其實還有比你們幾個寫的更差的，我不罰他們是因為他們發出了他們的極限.而你們學習是最好的可是你們沒發出自己最大的極限，老師今天不批評你們，你們永遠不會認識你們的錯誤.""老師我知道你是為了我們，我以後肯定認真寫作業""嗯"老師滿意的點了點頭.然後叫我們回去了.我回家的路上一邊想着老師的話一邊走回家，終於今天我明白了老師的話，老師的話原來藴含着那麼大的道理.

十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘.你的恩情我不會忘記你在我心裏埋下的啟蒙種子.

畢業作文600字 篇2

當我們最後一次坐在教室裏，上着最後一節課，從書桌裏抽出最後一本書，在邁出教室前最後一次凝望熟悉的課桌，誰能説心底裏沒有一絲絲的眷戀。也許我們還仍以為自己只是七年級八年級的年紀，有大把的時間揮霍，卻猛然發現，三年的光陰已經悄悄地溜走，這麼快就迎來了離別的時刻。

今天，我們就畢業了。讓我們猝不及防，眼淚忍不住滴落下來，滴在一張張同學錄上，滴在我們綻放笑顏的畢業照上，滴在細雨積成的水坑裏，濺出道道水花，像我們在一起的每個瞬間，美麗而短暫，一剎那間消逝，成為永遠的回憶。

今夜，定是一個無眠的夜晚。昨日你們的音容笑貌還浮現在我的腦海裏，而現在，卻是不得不説再見的時候。以前從未想過，有一天會離開你們，離開這個教室，離開這所學校，一切都是那麼的不真實，好像大夢一場，我們其實才剛剛進入這所學校，剛剛認識，剛剛熟悉，是嗎?凝視着你們的臉龐，好想拼命的將此時此刻的你們深深鐫刻在記憶裏，成為青春不朽的一章。當老師點着我們每一個人的名字時，彷彿回到了來這裏報名的那一天。正值初秋，爬山虎的葉子剛剛變黃，落葉剛剛開始變紅，人羣在教學樓裏湧動着。當我們坐在教室裏，四處打量着周圍的人，老師就這麼推開門走了進來。還記得王闖那一刻的尷尬，我們的鬨笑，那麼近，卻又那麼遠，明明就在眼前，卻又遙不可及，終歸是逝去了。

上學時的每時每刻都有你們的陪伴，千迴百轉的夢中，不變的是你們的身影。我們的心上，早已有了三班的烙印，我們的夢裏，永遠有校園的影子。這裏承載着我們的歡笑與淚水，見證我們每個成長的印跡，我們已經離不開這裏，這裏也離不開我們。

畢業了，讓我輕輕的對你們説一聲再見。我遠在天邊，希望你們彼此珍重，勿忘友誼。我只願向你們輕輕揮手告別，不作過多的停留，往事終究隨風而散，無論是美好的回憶還是遺憾，就讓它們隨時光漸漸被掩埋，就像我在你們的記憶中漸漸被遺忘一樣，只剩一個，單調而模糊的輪廓，遙遠得，觸手可及。

畢業作文600字 篇3

畢業那天，沒有抱頭痛哭，沒有偷偷抽七，沒有悄悄抹淚，同學們都嘻嘻哈哈，大大咧咧地掩蓋着自己百味陳雜的心。畢業那天，我們喜氣洋洋，祝賀自己逃離了六年級的苦海，祝賀自己逃出了噩夢一般的小升中，祝賀自己又長大了一歲，祝賀自己終於進入了夢幻般的假期裏。畢業那天，我們互相祝福。

可是誰能説，他，或她，沒有在家為與自己相處了幾年之久的同學流下過哪怕一滴淚？但誰都知道，天下無不散之筵席，月亦又陰晴圓缺，人怎無聚散？聚過，散了罷。可散了之後，等待着我們的，也許是永遠的失去，不再見面，只能在自己欣底，悄悄懷念，悄悄回放以前的歡笑、悲傷。無言地回想。

夏令營結束那晚，我們興奮地談論着，海闊天空地扯着。每個人的臉上都洋溢着笑。可誰能説，沒有一個人會傷心――為那僅相處了幾天的營友。這幾天，我們笑過，我們淚過，我們鬧過，我們學習着。聚了，散了。匆匆聚一次，匆匆散去，不留一絲痕跡――可是在欣底，若有若無地分明印記着此聚的存在，只待你慢慢憶起。

上帝！給我一杯忘情水罷！把那聚散所聲的情愫，不留一點蛛絲馬跡地統統消滅！它們擾亂我本平靜之欣，讓我的欣無時無刻不載着單單的憂傷，深深的悲哀，為這難料世事，為這飛逝時間，為那不言不語的滄海桑田，為那曾經的歡笑傷心！

人之奇特，在於有情。友情，親情，愛情；師生情，噶嫩情，讚美情。種種輕易交織重疊，無聲地對你講述，講述過去的過去，講述開始的開始；講述曾經，講述如今。

上帝，給我一杯忘情水罷！讓我脱離思念的苦海，懷念的遠疆，留戀的荒漠。讓我忘記她的一顰一笑，忘記他的妙筆生花，忘記她的口若懸河。

統統都忘記吧！

從現在開始，從飲下忘情水的那一刻起，讓我無喜無憂地向前走去，直至萬物皆空的境界！

走吧，無淚，無悲，無喜，無悔。

畢業作文600字 篇4

時光，就如流水一般，一去不復返；悄悄地跟你擦身而過，你，感受到了嗎？轉眼間，20xx的六年級的時光，再也回不去了，回想起當時的美好時光……

——題記

再回首，那欠烈日炎炎的軍訓，同學們陣陣吶喊聲響徹雲宵，教官的口令聲如山，知了沒完沒了地叫個不停，同學們那豆大汗珠浸濕了那件莊重的、漂亮的、威嚴的、八月的迷彩服，被浸濕的迷彩服，不知為何，那件迷彩服，本是深沉，但在陽光下特別耀眼，可能是因為同學們的毅力的汗水吧！

還記得那次籃球賽嗎？我們班的球員唐俊傑、王明超、盧澤峯、陳栢瑾、莫正茂、金澤旭、黃淦蕘在籃球場上為班拼命，你瞧，王明超正高興地運着球往來我們球筐那邊跑，但兩個“攔路虎”，突然衝到他有面，他一躍，將球傳給了陳栢瑾，兩個“攔路虎”又去追陳栢瑾，他起身一躍，一投、三分球，全球場頓時沸騰起來，最後，我們對一班，贏了，經老師也笑了。

還有入場式，我們戴着貝雷帽，上身穿白襯衫，戴絲巾，下身穿西裝裙，還穿褲襪，腳穿黑皮鞋，相互讚揚對方。站最前面的王鄧媚等人，穿迷彩裙，戴貝雷帽，還化了粧呢！

再看第2方陣，我們準備入場了，先是軍體拳，看他們那整齊的`動作，為我們A級開了個很好的頭。

輪到我們時，我心裏的小兔“砰砰”跳，我們一前一後擺着90度擺臂，腳也踏步，喊着口號“愛國擁軍，固我長城。刻苦學習，報效中華。一、二、三、四，一、二、三、四。一二一，一二一……”最後，我們贏了一等獎。

那次接力跑，那次“8”字跳繩，那次詩歌知識競賽，那次辯論會，那次你笑了，那次她哭了……

回首20xx，回首眼淚，回首微笑，回首我們的活動，回首我們去過的地方，再回首……

畢業作文600字 篇5

那以往撒落在角落裏的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認為已失去的一切，可我們在離別中享受，在享受中離別，這似水年華的以往……

九年級了，出山了。

未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜着渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了九年級的盡頭。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們烏黑的雙眸卻似漸漸清晰，清醒背後是對離別的措手不及。

古語有云：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”又云：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”人們總是熱衷於相聚時的歡欣卻在離別時備感淒涼。其實離別也不失為一種享受，因為它能將以往不經意所錯失的温暖一一重現。

和藹的數學教師吃力地挪動胖胖的身子，畢業前的最終幾節課不知為何一切都慢了下來。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。潔白的粉筆灰順着陽光緩緩飄落，教師的汗水定格般閃爍夏日的陽光。他一遍遍地問我們：“懂了嗎?”然後擦掉，重來。又是一陣沒落夕陽的筆灰，搭載着三年執着奉獻的愛，在充滿了感動的空氣中紛紛揚揚。伴隨着下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。多麼期望這節課沒有盡頭。不善言辭的他，給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。

雖然老班明令禁止，可同學錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最終的日子裏用最簡單的文字讓記憶活動在紙張中。無意中瀏覽的同學錄上，有的只是脱去了往日浮華外表的真實心聲，每個人都努力將自我的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內心。在那裏，沒有嘲笑和譏諷，沒有自卑與高傲，僅有一個又一個不捨的真實的朋友——離別是真摯的享受。

兇了我們三年的老班，最終抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個地方棲息着六十個水晶般純潔而歡樂的孩子。她依舊風風火火地佈置班務，卻多了幾分不捨——離別是珍惜的享受。