關於做錯事作文

希望並不是每一個都可以實現，信心也不會隨時都慷慨激動昂，但至少不要讓自己後悔。小編精心為你整理了關於做錯事作文，希望對你有所借鑑作用喲。

還記得那一次，我走在放學的路上，看見路邊攤上有販子在賣五彩斑斕的魚兒，這讓我想起了那些可愛的斑點魚……

那天，媽媽正好買了許多大大小小的斑點魚。媽媽把魚兒擺着客廳裏，我目不轉睛地盯着它們看，真覺得它們可愛極了。我還發現有些膽小的魚會躲在鵝卵石後面會捉迷藏，有些膽子大點的魚兒會浮出水面，沿着魚缸轉圈圈，吐泡泡，似乎在向我打招呼，還有些魚兒會好奇的東看看，西瞧瞧，彷彿對它們的新家很感興趣。正在我看的起勁的時候，媽媽走過來吩咐我要乖乖呆家裏，因為她要出門辦點事情。等媽媽走遠了，我和家中的弟弟覺得沒有什麼好玩的了，便商量着乾脆玩玩那些斑點魚好了，弟弟開心着拍着手錶示贊同。

於是我們便拿來了小漁網，把斑點魚從水中撈上來，放空氣中逗留一分鐘，又把魚兒扔回水裏。看着魚兒在漁網中掙扎着亂蹦亂跳的樣子，可把我和弟弟樂壞了，於是我又找來一支細小棍子，用細小的棍子在魚缸裏瞎攪合，魚缸裏的水會繞着我的棍子轉圈 ，形成漩渦，真是奇妙極了。正當我和弟弟開心的瞎攪合着的時候，猝不及防“啪”的清脆一聲響，魚缸碎了。一條條亂蹦亂跳的魚兒全跳在了地上，才一下子它們便沒力氣跳動了，正在這時，開門聲從外面傳來。“糟糕！”我反應很快的衝向房間，開了條門縫，只見媽媽望見地上奄奄一息的魚兒，眼裏全是怒火，並衝着弟弟大發雷霆，還罰弟弟一個月都不能吃零食。看着弟弟被冤枉，我實在難過，可我卻沒有勇氣站出來承認錯誤。

那一次，我真的錯了。我會找個機會向媽媽和弟弟道歉。

沒有人是完美的，“誰要是遊戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”正如歌德所説，一個無法控制自己的人一定是一個慾望奴隸。聖人也難免會犯錯誤，但錯誤有時會造成一生的遺憾。

經歷幾度春秋，我已要進入中學的大門，沉浸在過去的回憶之中，又想起許多犯得有些傻呼呼的錯誤，覺得十分可笑。

在二年級時，我犯了一個典型中也少見的“標準錯誤”：電腦遊戲影響學業。那時侯是我第一次學會上網，還很小就迷上了電腦，結果當然是付出了相當慘痛的代價。學習一落千丈，還總是十點才睡，隱隱有些“熊貓眼”，老師也差點放棄了我，看着父母也拿我無可奈何，天天都是一雙心灰意冷、佈滿血絲的無神的眼睛，已經初懂道理的我也是覺得自己着實有些過分。

錯誤畢竟是一個無限吸取人精力、體力、信念的黑洞，但錯誤過後換來的卻是一份智慧，“吃一塹，長一智。”也正是這個道理。失誤有時會得到意外的收穫：在一次戰爭中，一個軍力薄弱的小軍團遭到了敵方的突然來襲，很快就彈盡糧絕。就在這決不允許有任何失誤的時候，一位炮兵叫道：“我打偏啦！”話音未落，對方陣營中炮火連天、響徹天際。原來，那發打偏了的炮彈打中了敵方隱蔽在叢林中的子彈庫，這個小軍團便因為失誤而獲得了勝利。

錯誤是因為在開始前沒有考慮周全，但這總比考慮到極致卻一直沒有行動要好。錯誤在人生之路中是荊棘，揮出寶劍！斬斷它！即使會扎到，但這荊棘後總會有不敢嘗試之人不曾有過的收穫。

大家好，想不想聽我的後悔事呢？好，就讓我們穿過時空隧道，穿梭到我三年級那時吧！

瞧！我在那兒——零食箱旁，眼睛時不時地瞟它一眼，心裏是多麼想過去抓起一包，撕開包裝，把零食拿出來，放在嘴裏“嘎巴、嘎巴”的嚼起來。最後，再嚥下去，抓第二把放在嘴裏。瞧，我趁他們不注意，偷偷地拿了一包、二包放在口袋裏。忍受不了美味零食誘惑的我，在語文、數學和英語課上都在偷吃，味道美味極了。可是，好景不長，在一節語文課上，被劉老師發現了，劉老師當時的表情極其嚴肅，把我叫到辦公室痛罵了一頓，還用尺子抽了我幾下手掌心，我疼得要死，但是又不敢叫出來，只好默默地等待這一切都快過去，成為歷史。

可是，經過教訓的我，還是左耳朵進右耳朵出，抵擋不了巧克力的誘惑。在語文課上，我趁劉老師不注意時，快速地將麥麗素放在了嘴裏，這味道真甜啊，甜到心裏去了。不知道是上次的責罵還是什麼原因，讓我這次變得聰明起來了。我聽到下課鈴一響，先跑到男廁中，先吃一包，然後去漱口，最後回到教室去玩，這樣神不知鬼不覺，誰會知道呢？我在暗暗地慶幸自已的小聰明。可是，就算是十全九美地計劃，就算只有0。5％的機率，也可能會被發現的。果然，最終逃不過老師法眼的我，被老師狠狠地批評了一頓。

這件事使我既後悔又痛苦，從那以後，我就下定決心一定要改掉這個惡習，希望你們不要重蹈我的覆轍。

“人無完人”，這句話在我懂事起爸爸，媽媽告訴我的；但是做人也不能一點優點也沒有，自打國小起，我的優點就一點點“減少”，直至現在，我已經幾乎是找不出優點，每次做錯了事，我都有理由，但那一次“我真的錯了”

那天我與幾個朋友在小區裏踢球，經過多次拼命的還擊，最終我們隊還是失敗告終。我們不服，要求再戰，於是雙方又開展了激烈的交戰，這次我們還是輸了，當時一怒之下，我和旁邊的弟弟二人將球用力提到了二樓的老太太家，結果將人家的玻璃打碎了。這是，我的心情極度膽顫，生怕老太太告訴我們的家長，令我沒想到的是老太太滿帶微笑的走出來，他凹進去的眼睛旁還帶着點日漸蒼老的皺紋，滿頭的銀髮加上慈祥的微笑，表現出來一個精神抖擻、樂觀開朗的老太太，她撫摸着我的頭對我説：“孩子，沒事的，不就是一塊玻璃嗎？在重新換一塊不就行了嗎？”當時，我感動了，在我嘴邊推卸責任的話被我嚥下去了，我熱淚盈眶，不知道説什麼。

從那以後，每當我路過老太太家時，看到她家那塊新換上的玻璃，我的心中充滿了自責，後悔當初用雪踢了老太太家的玻璃。我內心不停的反省自己，我多想去給老太太認個錯，但是我沒有，她那慈祥的笑容不停的在我腦海中浮現。

通過這件事，我在老太太身上學到了要用寬容的心對待每一個人，這才我“真的錯了。”

天，灰濛濛的雨，淅瀝瀝地下着，望着窗外模糊的景色，不禁又讓我想起了那件事。是的.，金無足赤，人無完人，人，哪有不犯錯的呢？可我犯了錯卻不知悔改。在這裏，我想真摯地想媽媽道歉，那一次，是我錯了。

那天下午，也下着雨，也是纏纏綿綿的。媽媽耐心地等我回來，可神情中又透露着一絲焦急，她知道，我又跑出去玩了，（未經她的允許）。不知過了多久，我手中抱着一隻可愛的小熊，回來了。看見媽媽，我把她視為旁若無人，上樓了。媽媽急了，把我叫住。我極不情願地到媽媽身邊，接受她的“審問”。可她平靜得竟一句話也不説。外面陰雨連綿，連我的心也晴轉小雨。

媽媽終於“開口”了，她這次不是教育我，而是站起來去拿“家法”了。她心疼地打着我，罵着我，問着我。我就是一句話也不説，強忍設不讓眼淚流下來，看媽媽能拿我怎麼辦。我不由地回頭看了一眼媽媽，她卻已是滿臉淚痕了，不知是心疼還是痛苦，她連話也説不出了。而我因為是太疼還是痛苦，淚一時忍不住，強湧而出。我對媽媽説了一句：“你憑什麼打我？！”就頭也不回掙扎媽媽的手，跑進雨簾中。不知是淚還是雨，從我臉頰上劃過，滴到了我心裏。

我突然發覺，我錯了，在雨的洗禮下，我錯了，錯在不應該去玩，不應該掙脱媽媽的手，不應該説那句傷人的話……

在雨中，我永遠記得，那一次，是我錯了……

我有個朋友，其實他這個人還是非常不錯的，平常也會幫助我做很多事情，生活中的小事情幾乎靠他都是沒問題的，他笑起來的樣子也很陽光很明媚，讓人很容易對這樣乾淨的少年心生好感。

可是很難想象，這樣的小男孩以前卻是一個髒話掛在嘴邊，經常和同學打架的人。他是單親家庭，因為單親家庭的原因吧，他以前的性格並不是特別好，試想一個髒話經常掛在嘴邊的人，誰喜歡誰希望和他做好朋友啊，至少我以前對這樣人就是避之不及的了。

或許也正是這樣，更養成了他陰鬱的性格吧。可後來聽説他母親父親複合了，我們就感覺他變了一個人一樣，嘴裏的髒話全都不見了，對老師還是對待同學女生什麼的都是謙遜有禮的，再也不能看到他的嘴中説出什麼不雅的話了，他的成績也快速提升。可這樣卻並不能減小我們班很多人對他的看法和意見，他已經成為翩翩君子一年多了，可大家還是對他有成見。他性格變好了之後，我卻和他一見如故，突然發現第一次認識這個男生一樣。

他懂得東西也有很多啊，也會很多東西，小提琴什麼的我簡直就覺得是無所不能了。他的性格其實也很不錯，是個特別熱心的，脾氣也很好的人。可是大家還是對他有試探，對他十分有成見， 不少人還是不太喜歡他。他和我已經是很不錯的好朋友了，都把對方看成自己的哥們姐們什麼的。他向我吐槽，我笑着説，誰讓他以前沒有管好自己的性子呀？你想讓別人喜歡你那麼很簡單你就千萬別做壞死了，壞印象真的是會深深的留在人們的心裏的，深深的紮了進去，真的是很難拔除。

是了，很多時候我們都會抱怨為什麼別人不喜歡自己呀？肯定是因為你自己以前做了什麼錯的事情啊，要麼就千萬不要犯錯，至少對得起自己的心！

早上起牀，媽媽對我説：“今天是星期天，我們去外婆家看看外婆吧？”説完，我和媽媽如同心情愉快的小鹿奔向了汽車站。

“叮咚，叮咚······”外婆聽見門鈴響了，就打開了門，外婆一看見我們，激動的心情説也説不出來，不斷重複地説着：“快進來，快進來！”

我來到客廳，休息了一會兒，就進入外婆的房間裏，我翻翻這，瞧瞧那，就像一隻好奇的小老鼠，整個卧室都被我翻得亂七八糟。（比喻）這時，外婆對我 説：“你在翻什麼呢？趕快來吃糖果。”我剛想説話，突然我一抬手，“噼裏啪啦”一束花兒和一個花瓶被我瞬間摧毀，我抬頭望着外婆和媽媽心裏怦怦直跳，（誇 張）好像馬上就要被下鍋炒了。（比喻）可外婆卻温柔地説：“一個花瓶而已，算不上什麼貴重物品打碎就打碎了，不要害怕。”雖然外婆沒有怪罪我，可我還是心 裏怦怦直跳。我想：外婆不怪我，可媽媽會不會罵我？我該怎麼辦，我該怎麼辦······可是，媽媽今天心情很好，居然沒有罵我，只是對我説：“女孩子無論 做什麼事都要穩重，不要像馬大哈一樣。”

第二天，我和媽媽去了賣花瓶的地方，買了一對花瓶給外婆，我們就回家了。

這次犯錯，給了我一個啟示：做人不能馬虎、大意。做什麼事情要思考後才能做，不要慌慌張張、毛毛糙糙，要認認真真。

春雨淅淅瀝瀝地落着，我獨自一人打着那把小花傘走在回家的路上，一臉茫然，我做什麼了？

上午語文課上，我接到一份沉重的禮物——同學們的掌聲。我的作文被>被老師讀了，其實我心裏清楚，那篇文章是怎麼回事。當時，雷鳴般的掌聲瘋狂地流入我的耳朵，我陶醉了，沉浸在那代表讚賞、肯定的掌聲之中。突然，我的腦海裏浮現出一絲慚愧的記憶：晚上，星光灑滿大地，一個小女孩翻開一本作文選，一邊飛快地抄着，一邊絞盡腦汁地把文章改得更自然漂亮一點。一陣腳步聲傳來，她立馬合起作文選，裝作正在思考的樣子，是她媽媽進來了，一會兒，媽媽出去了，小女孩又飛快地抄起來……那個小女孩就是我，“昧着良心”幹着一件不光彩的事。

其實，今天早上，老師喊我去他辦公室，我心裏甚是緊張，老師要和我談什麼？是作文嗎？是表揚我？還是……要不然就是識破了我的“陰謀”？一個個疑問在我腦中迴盪。好在我做了最壞的打算——讓全校人知道我抄襲別人作文讓我一敗塗地。我隱約感到腿正在發抖，強作精神對自己説：“沒事”。可……哎，不知不覺到了辦公室，我大膽地問：“老師，有什麼事？”“沒什麼，只是來談談你的作文。”我心裏一驚。“你看，這篇作文寫得很成熟，感情抒發淋漓盡致……”老師委婉地説。我裝作不以為然地説：“我只是仿照寫的，只是運用了一些優美的詞語、句子。”老師笑了笑説：“中午把那本作文書帶來。”

我急了：“老師，那……那本書是向朋友借的，今早出門時已經還了。”我心想：這下死無對證了吧。老師並沒有説什麼（這完全出乎我的意料），我不自然地苦笑着，頭也不回地走出了辦公室。沒想到的是，老師第二節課居然讀了這篇作文當時我還認為，老師相信了我，現在才知道，老師這是用心良苦啊！剎那間，我後悔了，後悔不該做這麼不光彩的事，如果有什麼可以抹煞我心底的創傷，我一定會毫不猶豫的去做，內心急躁不安的我卻沒有承認錯誤的勇氣——直到現在。在此，我發自內心地對老師説：“對不起，我錯了！”並真誠地請求您的原諒，讓我埋藏已久的悔意，煙消雲散吧！