【精選】國小的描寫校園作文400字彙總八篇

來源:文萃谷 1.02W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的國小的描寫校園作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】國小的描寫校園作文400字彙總八篇

國小的描寫校園作文400字 篇1

雨,是大自然的旋律。雨,在校園灑落。雨,悄悄地來了。叮咚叮咚雨下大了,不一會兒又停了。

地面上的水塘一個接着一個的,風輕輕拂過,蕩起了波紋,一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的,小草在歡快地跳着舞,彷彿在説:“春雨姐姐,春雨姐姐,謝謝你餵了我這麼多甘露。”小花朵的顏色可多了,有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有藍的、有綠的……一個個都精神飽滿的。

樹都也很開心。香樟樹被大雨沖刷得一塵不染,老葉和嫩葉都變得綠茵茵的了,更加清新了。樹上的露珠在微風的輕拂下,左右搖擺,像珍珠一樣的小水珠掉了下來。竹子在生長着,越長越高,葉子一叢一叢地生了出來。我想:這底下可能有竹筍在一節一節地長,過不了兩三天,便會破土而出了。來到學校食堂前的紫藤架前,看到紫藤的莖又小又嫩,不斷地在向上攀援。

向上一看,天空更晴朗了,太陽彷彿也笑了,好像在唱歌,而云彩就好像在為太陽伴舞。

濕漉漉的大地,綠油油的小草,精神飽滿的小花,高大的香樟樹,蒼翠的芭蕉樹,發出清香的竹子,破土而出的竹筍,又長又直的紫藤,晴朗的天空,可愛的太陽,美麗的雲彩……組成了這麼一幅春天的雨後的校園美景圖。

國小的描寫校園作文400字 篇2

步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這裏記錄着我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。

九年級的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺崑崙,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點彷彿也充滿活力,微笑着向我們走來。

中午,同學們説説笑笑,教室裏一派生機。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望着老師那疲憊而又不捨的眼睛,我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創造奇蹟!

有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我説:“追求和嚮往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那麼精彩,那麼活力四射。這裏有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚着的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這裏有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。

國小的描寫校園作文400字 篇3

樹葉,伴着寒風,在空中跳着芭蕾一片又一片地飄落下來。落在了校園裏。此時,校園正值美麗的秋季。

樹葉,他們很幸運,在即將凋落的秋季裏嗅到了桂花的香氣。一棵桂樹在校園的角落裏默默綻放出了花朵。

迷人的桂花香漂浮在空氣中,盪漾在我的心裏。幽幽清香,給校園添了幾分清雅,讓喧鬧的課間變的柔和靜雅了許多。香氣滌盪了塵世的風雲,潔淨了師生的身心。細小的桂花似乎弱不禁風,在綠葉中更是不顯眼。但一朵桂花,兩朵桂花,三朵桂花……更多的桂花簇擁在一起,彷彿是綠葉叢中羣星在閃爍。別具一格的桂花香像是給校園罩上了一層薄霧,讓普通的校園瞬息成為了一個神祕聖地。

有些樹,還在吹奏着交響樂。楊樹、松樹、合歡樹……在這蕭瑟的季節裏,仍然頑強高歌。一排排的樹木,彷彿是校園的尖兵,時刻保衞着校園的安全,抵住風沙,淨化空氣,樹木是大自然的使者。當我高聲誦讀時,他為我們喝彩;當我在考場上奮筆疾書時,他在窗外靜靜等候;當我黯然傷神時,他挺直腰身,用鼓勵的目光望着我,似乎在堅定地對我説:“堅強起來,我對你的成功充滿期待。”

哦,滿地落葉,踩上去如同一曲幽幽的小令,悠揚動聽。

我,走在校園裏。此時,校園秋意正濃……

國小的描寫校園作文400字 篇4

每當有人問:“你們校園裏哪個地方最美麗?”我就會毫不猶豫地告訴他,校園裏的小廣場和小花園最美麗。

我們學校是個很寬闊的地方。走進校門,你就會看見,在校道兩旁牆壁上的許多古詩,這些詩文圖文並茂,讓同學們大開眼界。往前走,進入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個小廣常那松樹又高又大,有的甚至高過了樓頂,他們好像一位位士兵守護着學校。小廣場上經常會有許多小朋友在玩耍,中央一個用大理石鋪砌而成的升旗台,升旗台頂端,那紅旗就像一團燃燒的火焰。

經過教學樓就是小花園了。小花園裏有四個花壇,架子上爬滿了樹蔓。每到春天,那裏就是一個生機勃勃的景象,不知名的花朵就開滿在花壇裏,黃的、白的、粉的……各色各樣,彷彿成了一個花的世界;夏天,小鳥唧唧喳喳地唱着歌,蟬熱得不停的叫着:“知了,知了……”樹蔭下,正是我們休息的好地方;秋天,花兒謝了,只有菊花頑強的開放着,樹葉輕輕飄落,像一隻只蝴蝶飛舞着,我們會在小花園裏快樂地跑着,地上的樹葉“沙沙”作響,好像也在説:“秋天到了。”冬天,北風呼呼吹,樹木只剩下乾枯的枝丫纏繞在石架子上,讓人不由得懷念起它春天的美好。

我愛校園的小廣場和小花園,那裏給了我們無窮的.快樂。

國小的描寫校園作文400字 篇5

冬爺爺帶着寒冷離開了,春姐姐提着百花藍來到了我們的校園,哎呀哎呀,粉黛精靈來了,接下來由她來帶着大家走進美麗的校園。

哇,那白得如玉的玉蘭花,在雨中向着我們頻頻點頭,玉蘭花姑娘們可真美啊!再看看紅得誘人的玫瑰花公主,穿着華麗的衣裳,宛若天仙。接着看那樹公公,帶着長長的鬍鬚,伴着老老的葉子,連氣息都是老的,舊的,再看樹弟弟,抽出嫩綠的枝條,開心地笑着。小草孩子們,異常地頑強,看到小草,我就想到“野火燒不盡,春風吹又生”,體現出小草頑強的生命力,而且小草非常調皮,風姐姐來的時候總要自己動呢!仔細看看,仔細聞聞,到處都是春天的氣息,春天,你是上多麼多麼的美呀!

悄悄地離開花園,品嚐完春天的花、草、樹、木,是時候嚐嚐春天的菜園了。

在校園裏,我們有一道特別的風景,那就是咱們的開心農場(菜園)。看看,開心農場裏開着金燦燦的花雜,我永遠堅信,只要我們好好照顧,一定能開出最絢爛的花朵!而且我們菜園裏種了許多蒜苗,和許多大葱,在下雨時,它們像戰士一樣守護着我們的菜園,謝謝啦!

嘻嘻!看完了可愛的開心農場後,看看操場吧!小朋友們在操場上跳繩,跑步,玩遊戲,點綴着美麗的春天。操場靠右邊一點點,有可愛的土壤寶寶,散發着泥土的芬芳,讓我感到世界多麼美好。

春天,看着羣芳吐豔,看着萬物復甦,春天的校園多麼美好,春姑娘的百花籃,泥土,草木的氣息,散發着,美麗的校園,因春天變得更加美麗,春姑娘雖然很快就要離開,夏哥哥很快就要來到,但我們的春天依然開放,我們的春天永遠綻放!

春天,謝謝你賜予我們的美好!

國小的描寫校園作文400字 篇6

20xx年到了,我來到了母校。

一進校門,就看到了閃着光的東西,原來是閃光球,原來它本來是一棵樹。繼續走進去,只見有幾個大屏幕,原來它記錄着學生所獲得的獎項:XXX同學獲得了全市的十佳少年,XXX同學獲得了全國作文競賽三等獎……..望望那一邊的操場,只見十幾個學生在拿着一條條棍子,他們想幹什麼呢,難道他們要打架。我連忙想去阻止他們,但是卻被一個老師阻攔,“這位老師,他們要打架了,你為什麼不阻止他們。”“啊,你以為他們要打架啊,不是的,其實他們只是被我罰掃操場。”我不好意思地説“哦!”接着,他問我:“你是誰的家長?”我説:“我是學生,我是十多年前畢業的學生。”“哦。”他帶我來到了電梯,他帶我參觀了老師辦公室,看到了辦公桌旁邊有個機器人,原來他是幫老師改作業的,原來老師已經不用自己改作業了。那他是用什麼運作的呢?原來只要老師説説要改什麼作業,他就會自動改,而且改得很正確。之後,我來到了教室,只見黑板擦在自動地擦黑板,再看看同學們的桌面,只見上面一點灰塵也沒有。為什麼有的桌上只有一台電腦,而不見了學生,原來,有的同學病了,就和老師電腦聯絡,以便上課。

“嘀鈴鈴……”我醒了,原來這一切都是夢,要是以後的母校是這樣,那就好了。

國小的描寫校園作文400字 篇7

我的學校是五完小,坐落在鄂爾多斯烏審東街,是一座美麗的學校。

一進校門就可以看到最引人注目的兩個高大的雕塑,它們一個是“書”一個是“鄉”,他們就像一個“書鄉”使者一樣,守護着我們。

再往裏走,只看見一座大理石做的精緻的升旗台,在陽光的照射下閃閃發光,就像一塊魚那樣亮晶晶的,上面掛着一面火紅火紅紅的五心紅旗,隨風飄動,每到星期一,我們都會舉行升旗儀式,唱國歌、敬對禮。

五星紅旗後面就是我們的教學樓了,每天都會從教室裏傳來朗朗的讀書聲。教室外的牆壁上還配着精美的圖案和我們辛苦的班主任的圖像,高大的樓頂上有鑲嵌着我們的校徽,在陽光的照耀下閃爍着知識與智慧。

教學樓下面有四個小花壇,裏面開滿了顏色各異的鮮花,有黃的、紅的、紫的……有時還可以結出許多紅色的小柿子,小辣椒,給校園增添了一道美麗的景象;在校園的左邊有一個藍色頂得車棚,裏面可以擺放老師們的自行車、電動車、摩托車,裏面擺放的很整齊,抬頭望,我們可以看到一棵大樹,樹枝上長滿了嫩綠的葉子,這三棵大樹還了可以為老們的自行車、電動車、摩托車遮風擋雨。有了這三顆大數給我們學校增添了無限生機。

這就是走進校園,一個美麗的五完小的校園,一個讓我們充滿歡聲笑語的校園,我愛我們的校園,更愛走進校園。

國小的描寫校園作文400字 篇8

東台市啟平國小是一所享有盛譽的百年老校,它位於古老的北關橋南端。現在的啟平國小十分漂亮,我和小夥伴們每天在這裏學習、嬉戲,幸福極了!

走進學校大門,右邊是看門大爺住的房子。左邊呢,是一個小花壇,花壇里長着幾根碧綠的竹子,上面懸掛着兩塊大理石石匾,一塊寫着“讀書,生命中最美麗的姿態!”,另一塊寫着“少壯不努力,老大徒傷悲。”每當看到這兩句話,我總是提醒自己要好好學習。中間是一條大路,沿着大路往前走,左邊是一段圍牆,牆上有好幾塊石匾,匾上刻着一些對我們有着教育意義的故事,什麼“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“黃香暖席”等等。圍牆前面是一個長條形的大花壇。花壇裏,五棵法國大梧桐一字兒排開,彷彿五位大將軍在守衞着我們的校園。樹下,綠草如茵,繁花似錦,那景色令人陶醉。大路右邊是大操場,大操場是採用最先進的軟膠做成,走在上面軟軟的,可舒服呢!操場的最外圍是跑道,裏面是籃球場。綠色的籃球場,紅色的跑道,白色的分界線,顏色對比鮮明,漂亮極了。每天下午做完作業後,我總喜歡到籃球場上運動一下,先是跑步,跑了一段路之後突然奔向一個籃球架,在靠近它時猛然跳起來,做出扣籃的動作,那時的我總是很開心。

再往前走是教學樓。教學樓一共有三幢,分別是立德樓、立功樓、和立言樓。每幢樓有四層,每層都有好多個教室,我們每天都在這些教室裏汲取知識。在教學樓的後面還有一幢長長的高樓,那是綜合樓,是校長、主任、以及一部分教師辦公的地方,我們的電腦房也設在那裏面。這些樓房的外面都貼着潔白的瓷磚,在陽光的照射下熠熠生輝,顯得格外美麗!

這就是我們的校園,真希望它以後更漂亮!

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