野炊國中作文範文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的野炊國中作文範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我們進行了一次野炊活動。早在昨天，老師就對我們説：同學們，我們明天搞一次野炊活動，請你們一定要帶好野炊的一切物品。我們異口同聲地説：好!

早晨，我們來到學校的時候就帶了野炊的一應用品。中午吃好午飯，我們男同學就跟着老師來到茅盾廣場找地方搭灶頭了。來到那裏，我們就挑選了一塊比較平整的地方。因為我們想到平整的地方搭起來比較方便。

地方挑選好了，大家分頭去找磚頭了。我找到了五塊磚，立刻動手把它們搬到選好的地方。這裏的地面高低不平，路也非常難走，一不留神就會摔倒。我來到搭灶的地方，放下磚頭以後，我又去找了起來。這一回，我的運氣真好。我一下子找到了一堆舊磚，立刻大聲招呼自己小組的同學來搬。別的小組的同學要來搬，我還不讓，説：這是我找到的，你們不能搬。你們也可以自己去找呀!他們只得走了。現在我們的磚頭可多了，不用再找了。於是，大家一起搭起了灶頭來了。你一塊，我一塊地放着。這時，我覺得自己比較累，臉上的汗水像小溪一樣往下流。但是大家全然不顧，還是照樣起勁地幹着。

由於大家起勁地幹活，所以，半個鐘頭不到，灶就全部搭好了。我們第一個小組搭好，還幫助別的小組去搭。全部搭好以後，我們才一起回去了。

來到學校，老師看到我們非常累就叫我們到辦公室去休息一下，因為那裏比教室裏涼快。到了那裏，我看到女同學的準備工作還沒有做好，就幫助她們做事情。我把米放在鍋子裏，再放到水龍頭下面去沖洗。把米淘乾淨了，我放上了一些水。水比米高出了一釐米左右。然後，我把鹹肉、青豆、筍等物品放進鍋子裏面。一切準備就緒，我才休息了。

第三節課上，我們很快就燒好了，只化了十分鐘時間。我們聞到了一股焦味，就把火滅了。然後，我們抬着鍋子回到教室裏。雖然我們的飯燒得有點焦，但是大家吃得津津有味，覺得非常愉快。

一個陽光燦爛的上午，我背上媽媽給我準備的食品去鳳凰花苑春遊。一路上，我們快樂學作文的師生談笑風生，車載着我們的熱情，載着一路的'歡歌笑語來到了美麗的鳳凰花苑。

一下車，眼前的美景讓我大開眼界，心情馬上變得更加舒暢。那裏叫不出名字的花兒都綻放了，像一個個嬌美的小姑娘穿着裙子在草地上翩翩起舞;道路兩旁，大樹挺着身子，像軍人一們守護着家園;大樹下方，還有一片片嫩綠的小草，美麗極了。

走着，走着，我們來到了鴕鳥館。雖然那兩隻鴕鳥很不愛乾淨，但還是引起了我們熱烈的關注。

在水庫邊的圓盤上做完活動，我們來到了野炊的地方。那裏是水庫大壩的南邊，綠綠的草，黃黃的花，彷彿是一幅色彩明麗的圖畫。開始野炊了，我們把各自帶的物品都拿了出來。

隊長柳思怡先把酒精鍋拿了出來，然後把我們帶的水都倒進了鍋裏，蘭君瑤把雞蛋小心翼翼地打進了碗裏，鄧官瑜把酒精放到了鍋的底部。

往四周一望，其他小組的同學們都忙開了，場面十分熱鬧，我們開心極了，趕緊動手。蘭君瑤又把麪條放進了鍋裏，最後，還放了點調料。現在，只要耐心的等待，就可以吃到香噴噴的雞蛋麪條，我們還給這碗麪取了個好聽的名字，叫開心麪條。由於我們操作程序錯誤，雞蛋放得過早，麪條沒有我們想象中的那麼好吃，但是我們都認為這是世上最好吃的麪條。我們都帶上了媽媽給我們炒的菜，大家高興地拿出來，美美地飽餐了一頓。

經過這一次野炊，我懂得了：只要是自己勞動創造的東西，都是最可貴的。

野炊，我期盼已久的日子終於到來了。這一天我們全年級同學一起去野炊，接受鍛鍊。

到炎陵後的活動之一就是野炊，一談到野炊大家就興致勃勃，都迫不及待的想一顯身手。為了環保，我們選定一大橋下的幹河牀作為我們的野炊地點。我們在組長的指揮下，分工有序，柴、米、油、鹽、菜各有所屬，專人負責。王老師這時正好從我們身邊走過，朝我們笑了笑：你們這些生長在温室裏的花朵，沒有受過鍛鍊，沒有幾個會做飯菜的，肯定會遇到難題，請求幫忙。我們看出了老師的心思，都暗暗下了決心，一定要在老師面前露一手，讓他們刮目相看。

我們分成四個小組，進行比賽，看哪個小組做的飯菜最好吃。我們先把鍋鏟之類的工具洗乾淨，再用大卵石把灶台搭起來，可是我們建造的灶台是四面透風，火怎麼也燒不起來。我們真是想盡辦法，費了九牛二虎之力才好不容易的把風擋住。

趙旺平時比較調皮，沒想到他也有自己的拿手好菜，我們看他那胸有成竹的樣子，我們也就相信他有這個實力了。而我的任務就是負責添柴和掌握火候。龐虹就在一旁切菜和擇菜。一人做完自己的拿手菜時，另一人就接着上，井井有條，許多人都學着電視裏播出的廚師不停搖着鍋子的樣子，大家都亮出了自己的看家本領，每個人都使出了自己的絕活，最後大家的傑作都一一擺列出來：青椒肉絲、家常豆腐、荷包蛋、還有五花肉呢，一眼看去還真是色香味樣樣俱全啊。大家都擺擺酷，露出一副大廚的風範來。隨着一聲令下：開飯啦，我們的熱情高漲到了極點!儘管我們辣的辣，鹹的鹹，淡的淡，簡直是五花八門，但我們並不在意這些，大家一個勁的説好吃好吃。還到別的組去參觀考察。不管怎麼樣，這始終都是我們自己做的，吃下去特別舒服，別有一番滋味。

老師看到我們一天天的長大，一天天的懂事了，開心的笑了。回來的路上，我們還在對野炊津津樂道，真是回味無窮啊。

今天，朱老師大發慈悲，終於帶我們去野炊了，同學們可高興了，因為老師在星期一就説帶我們去野炊的。同學們盼星星，盼月亮，可把這一天盼到了！早上，同學們收拾收拾各自的東西，至操場集合，等到人都到齊了，便向目的地-----白鶴山出發了！經過一個半小時的長途跋涉，我們可算是來到了目的地，我二話沒説，立馬找了一塊空地倒了下來，一是為了給我們組佔地盤，二是為了休息。休息了一會兒，組員都到齊了，就開始進行各自的工作。夏涇可是我們這一組的頂樑柱，他先把灶壘好，再把火生好。，最後把鍋架在上邊，沿着鍋邊灑了一點油，風風火火的炒起了韭菜。而我呢，負責煮飯。我在夏涇事先壘起的另一個灶那裏，放了點木材，等夏涇把火點燃，再把多用鍋放在上面後，我再來控制火的大小。你別看這活兒好做，其實，還有訣竅呢！因為煮時，要把水和米一起煮，為了把水煮幹，火候要大！咱這組早有準備，萬家福早就撿來一大堆木材，我不斷地往灶裏添柴，同時不停地向灶裏吹氣，等到水快煮干時，慢着，不能再用大火了，要用小火，因為大火再一煮，飯很可能下面煳了上面還沒熟，所以得用小火。正因為有我這個煮飯老手，我們組的飯很快就熟了。再看看夏涇，一會兒放油鹽，一會兒加火，忙得不亦樂乎。我走過去幫忙加火，這樣速度又加快了很多。由於我們組的人有經驗又能幹，不一會兒，菜也炒完了。開飯啦！因為我們這一組做得快，而且菜最多且色香味俱全，所以朱老師決定在我們這一組吃飯，這無疑是對我們這一組的稱讚，尤其是夏涇。今天的野炊真有趣啊！儘管累，但也是值得的。

“呀！都快7點半啦！”我本悠閒地吃着早飯，可看了看鐘，便情不自禁地叫出聲來。我匆匆地扔掉筷子，把紅領巾往脖子上一圍，提起書包衝出門。走進教室，我本以為遲到了，卻被眼前的景象驚住了：教室亂哄哄的，老師不在，值日生也不出來管管。我走到位置邊，放下書包，問了問同桌一句：“老師呢？”她滿不在乎地答道：“你問我，我去問誰呀！”我沒事可做，便左右環顧着。

這時，我發覺後面傳來“啪啪”的響聲。轉頭一看，呵，YY在和別人拍卡。他的技術十分熟練，用大拇指與食指頂住卡片，接着拇指一扣，卡片就翻了過來，他越戰越勝，口袋一會就鼓起來了。

再看看前面，哇，那一對“同桌冤家”爭吵得還挺激烈：“你拿我修正帶幹什麼？”“借用一下，不行啊？”“我又沒借你！”“我偏用，怎麼着？”……説着説着，竟打了起來。WJW抓起LSM的文具盒，扔在地上。LSM發怒了，狠狠地踩着WJW的腳。我不忍心看下去，把頭扭向一邊。瞧，LSY和YK在彈筆，左一撞，右一躲。LSY用力一彈，：啪“的一聲，YK敗北。

這時，不知誰喊了一聲：“老師來了！“大家立刻掏出語文書。老師走進教室，沒有看出破綻，開始上課。

老師沒來的幾分鐘，還真熱鬧！