【精品】班級作文彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的班級作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

9月2日是開學的第一天，重返美麗的學校，我顯得格外高興。

走進教室，我看見教室裏窗明桌淨，所有的東西都是煥然一新，讓人看着真舒服。

看見教師笑容滿面地走進教室，我們感到很舒心，要是碰到不會的題教師會耐心地教我們。

同學們和我一齊睡覺，一齊起牀。我沒有東西的時候，大家就會毫不吝嗇的借給我，真是一個樂於助人、團結友愛的班級。

我愛我的新班級，我也愛我的新教師和同學。

時間猶如掌中的細沙，從指縫間不經意地流逝了。轉眼間，我已經在七（12）班學習生活一個月了。在這一個月裏，我發現我們班的雙優目標“做更優自己，創更優班級”，正在一點一點地實現着。

美化小組之優

要説最近為班級奉獻最大的，那要屬美化小組了。每當下午的足球操開始訓練的時候，楊荊茵就帶領着美化小組的成員忙活起來。當我們訓練結束回到教室時，哇！那賞心悦目、煥然一新的教室讓我們感到心曠神怡，這些都是班級美化小組的功勞啊：優秀的書畫作品在走廊的瓷磚牆上整整齊齊、井然有序地排列着，真是漂亮又養眼；牆上還有許多花朵和千紙鶴的摺紙作品，這些都是出自張怡之手，真是心靈又手巧；她們為了班級的美化更加豐富，還帶來美麗的花束，真是細心又周到！相信美化小組所做出的奉獻，我們每位同學都看在眼裏。美化小組，真優！

組員之優

不必説上課積極認真、課後用心作業、寫得一手好字的萬冰冰，也不必説耐心負責的“學姐”毛鳳翼，陽光活潑的劉夢瑤，讓講台始終保持乾淨整潔的林思炎。單是左子豪同學一個月來的表現與變化，就已經讓人“看在眼裏，喜在心頭”。現在左子豪的各方面都有了極大的變化：課上，他變得認真了，按照老師要求來了，坐姿也端正了。以前上課回答問題的聲音小到就像一隻蚊子嗡嗡叫，現在他善於思考了，回答問題的聲音也漸漸變得響亮。以前早晨和下午來到學校問他要作業，他死活都不肯交，説是沒有完成。而現在一到學校就主動把作業交上來了。我們值日時，左子豪有好幾次都是全班第一個到的，然後趕緊拿上拖把完成他的任務。他的這些變化，真是可喜可賀啊！身為組長的我倍感欣慰，因為組員都在一點一點地進步。組員們，真優！

好習慣之優

這一個月來，我們七（12）班的同學們養成了很多好習慣。下課時同學們都知道要把凳子放在桌子底下，放學時都把自己課桌裏的書擺的整整齊齊，而且把地上無紙點、桌上無污點、身上無垢點這三點做得很好。上交作業的速度越來越快，早讀和午讀的聲音越來越洪亮，下課時的紀律也越來越好。課上的發言積極了，作業保質保量更加高效了，考試的成績也在不斷的提高。這些都是我們七(12)班在這一個月以來的好習慣和好表現，這些都表示我們七（12）班正向着更優班級不斷地前進着。好習慣，真優！

一個新的學期象徵着一個全新的開始，我們要在新的環境中不斷地突破自己，創優爭優，努力實現我們的雙優目標，讓雙優目標伴隨着我們揚帆啟程！

大家好，歡迎收看406八卦觀察站，我是主播月亮。最近，咱們去參加了學校一年一度的“科技大玩場”。大家都議論紛紛，説活動很好玩。那麼，我現在就帶大家去活動現場看看吧！

首先，我們來看看最有科技感的無人機吧！這裏主要是操控無人機飛行的活動。你只要先搖一下左邊的手柄，再控制右邊的手柄，就能讓無人機飛起來了。不過如果你用力過猛的話，可能會把無人機卡在桌子底下。

對了，今年最火的一個項目是VR眼鏡。你只要戴上一個特殊的、類似眼罩的眼鏡，就能在動畫世界裏身臨其境。哇，這隊伍……也太長了點，整個隊伍的長度相當於足球館的寬，大概有七八米吧，反正很長。只見一個幸運的男生坐在椅子上，慢慢享受着只有他才能看到的動畫場面。只見他一會兒臉色蒼白，一會兒好像要吐的樣子，一會兒拍拍胸口，一會兒驚恐萬分，感覺再看下去就要魂飛魄散了。結束後，那個男生飛快地摘下了眼鏡，又激動地排回隊伍後面去了。真是所謂的“意猶未盡”啊！

介紹完最熱門的，我就要介紹……最冷清的了，最冷清地項目是打靶。其實也説不上冷清，只是這個項目有點……。呃，老掉牙了。負責這個項目的是我們的“叛徒”老師——高老師。高老師像平時一樣，面帶微笑地望着同學們。小明排在隊伍的最前面，只見他一本正經地搭上箭，拉開了弓……“砰”，哈哈哈哈哈，那一箭正中高老師的頭！啊，爆頭了！小明的臉頓時成了紅蘋果，他扔下弓，逃跑了，只有高老師一臉懵地站在原地。後面排隊的同學們，有的笑得蹲在地上起不來了，有的向前面的人焦急地打聽着，有的人一邊笑着喘氣，一邊斷斷續續地説着……，場面一下子就混亂了。

好了，今天的歡樂班級事就八卦到這裏！再見了，各位八卦圈的朋友們！歡迎大家都來關注我們406班的班級小事！

我覺得人若有自己喜歡的事情就必須去做。這怎麼都沒有錯。是青年人就拿出該有的魅力。何必畏畏葸葸。成功這個東西，很難説，我今天心情好，我會覺得我成功了，如果心情不好，我就覺得不算成功。做自己喜歡的事情，成功與否，大可淡然視之，泰然處之。

雖説讀書誰都想考第一，但是不一定第一名就是贏。自己喜歡它，自己還同它一起，那便足夠。

夢想是值得每個人憂傷的念頭。縱然過程裏有很多艱苦，但是前途總該是愈來愈光明。高中三年，該來的都來罷，沒什麼可怕的。對於生活在非極地的我們來説，黑暗與光明豈有分別。但求心胸坦蕩罷了。

我們共同的06屆高二（11）班，我們的目標是大學聯考的全面勝利。舞台的佈置是需要花很多時間的，我想，這世界應該是沒有什麼事情是可以驟然成功的。高中三年就是舞台佈置的過程，大學聯考，是演員上場的時候了。一切的事在事後才看得清楚。我們現在還在事中，只顧過好就可。如斯而已。

成功是成功之母，失敗是失敗之母，如果我們一直成功，一直成功，我們就會一直特別有信心。很多事情都是這樣的。

我們的共同的班級。

如果我是班級小主人的話，我會管好教室的衞生。

我們的教室裏，透明的玻璃窗沒有一絲痕跡，潔白的牆壁，嶄新的課桌椅，擺放得整整齊齊，地面乾乾淨淨。我們每天在教室裏讀書、上課、做作業，感到很舒心。可是有些同學卻不文明，忘帶本子，就撕下一張紙抄作業，抄完了，就捏成一團隨手扔到地上，有的放在桌板下，漸漸地，桌板下的`紙團越來越多，每一次拿書包，總有紙團掉下來。有些同學在玩“打、官、捉、賊”這種遊戲，就是把這些字分別寫在一張紙上，拋下來，玩的同學就過來搶。玩夠了，就扔在地上……再這樣下去，這個教室就成了垃圾桶，大家在大垃圾桶裏上課。你們舒心嗎？

我要讓同學之間互相監督，如果誰發現就獎勵一朵小紅花，誰在地上扔一片紙，就罰誰掃地一星期。

希望大家遵守制度，保護環境。

我是南市區史莊街國小三年級二班的學生，我們班共有六十多個人，不同的人有不同的個性，請看：

愛美型：

她是我班的超級大美人，俗話説的好：美要美的有個性。她的美實在太有個性了，很着迷下面請看她的英雄事件：那天，我到學校突然看到了她，她變了，把頭髮拉直了，作成了披肩發，穿着低跟鞋，還化了裝。看，這是個愛美型的嗎？

安靜型：

她在我們班學習很好，一直在前十名，但她上課從不舉手發言，她的字寫的很好，經常受老師的表揚，她的名字裏還有一個“安”呢。

娛樂型：

他是我們班的説話大王，也是娛樂大王。上次，他和王老師打羽毛球，讓我們笑得前仰後合，他一系列的動作，足能讓你們笑掉大牙。

快樂型：

她是我們班的樂星，也是我的好朋友，和她在一起，總是快快樂樂的，每天她總能想出許多歪門邪道的遊戲，使其他同學都能加入我們的行列，所以每到科間，我們的笑聲總會傳出很遠很遠。

此外，我們班還有：遊戲型、可愛型、淘氣型、學習型等等，他們各不相同，都有自己的特點，但我們擁有一個共同的名字“三年級二班”，都有一個共同的心願：願我們的班級越來越好。

我的班級常被稱為5年3班動物園，因為班上有許多人像敏捷的豹一樣身手矯健，也有像猴子的人，當然也有跟小豬一樣貪吃的我。

班上的核心人物就是班主任，我們班的老師最喜歡考試，所以常突然考以便複習，老師上課時會用由淺入深的方式，先教簡單的算式讓我們比較好寫功課讓我們在課業上不會受挫，我覺得他是負責任的老師。

我們班就屬最常令老師火冒三丈的劉承璟，他因為太過調皮、反古， 因此常被處罰抄課文但有時他也扮演班上開心果的角色，而最聰明的同學是品學兼優的於辰武，他不但經常考第一名，還樂於教導同學課業，不僅成績出色，還樂於助人，也會適時地鼓勵同學。

我希望我的班級可以獲得更多的獎牌，更要比其他的班級還要更佳的努力，讓我們成為全校最獨特，也最厲害的班級，我相信在老師的領導下，在同學的努力中，一定可以實現這個願望。

我們班有個勞動模範，他的名字叫羅瑞傑。他的身體可強壯了，高高的個頭，結實的手臂，掃起地來那叫一個乾淨。

每天早上，我揹着書包來到學校，羅瑞傑都在認真負責地掃着地。他抬起頭看見我，跟我打了聲招呼，就繼續埋頭苦幹。漸漸地，我發現他的掃法很有技巧，是按照從遠往近掃，這樣就不會很累了。我總是會在心裏默默地想着：他在家裏應該經常掃地吧，不然怎麼能把地掃得一塵不染呢！

今天我來到學校後，只見他雙手緊握着掃把，擺動着手臂，又在打掃包乾區，不一會兒，他負責的區域已經乾乾淨淨了。這時，有個也是打掃包乾區的人有事，讓他幫忙掃一下，他竟爽快地答應了。我不禁感到很疑惑。

於是，我跑過去問他：“別人要你掃，你為什麼會爽快地答應呢？你不會覺得很累嗎？”他搖了搖頭回答道：“我不會累啊，因為打掃包乾區是我的職責。別人叫我來掃，不叫別人去掃，説明他們信任我，這也就代表我在工作上是盡力負責的。我每想到這裏，我高興還來不及呢！”

我聽後，怔住了，為自己的剛才説出的話感到羞愧，同時也明白了許多。然後豎起大拇指對他説道：“你可真是我們班的勞動模範啊！下次我打掃衞生你也要幫幫我啊。”他笑着點了點頭。

羅瑞傑就是我們班的勞動模範，因為他認真負責打掃衞生，也受到了不少表揚和讚賞呢！

哪個人生來可以把自己變得很好，就好比集體，只有全體成員共同努力才能讓集體完整。

在七（1）班裏，有很多這樣的團結的事件。跑操是每個學校都有的吧，可能還會有一些比賽。我們學校每學期都會有一次跑操比賽，在每個年級中選出第一名，並公佈結果。我們班主任為了讓我們成為第一名，將自己的課奉獻出來，讓我們來練習。剛開始，就會有一些缺點，在老師的指導下，全班同學都跟上了步伐。

幾天後，跑操比賽開始了。首先是九年級，然後再是八年級，最後才是我們七年級。九年級和八年級跑完後，就聽到廣播在喊：“現在有請七年級進場。”七年級的氣勢也毫不落後於八年級、九年級年級的學長和學姐們。在隊伍的前面正是我們七（1）班，我們班喊着響亮的口號“七（1）七（1），自強不息，腳踏實地，必將勝利”跑完了全程。公佈結果的時候，每個人都有點害怕，我們既然是七年級的領頭羊，那必須帶好頭。

現在公佈結果：第一名：七（1）班，第二名：七（3）班和七（6）班，第三名：七（2）班七（4）班和七（5）班。“耶，我們成功了”我們坐在教室歡呼，突然從外面回來的一個同學説了一句：“霞哥來了！”全班同學又安靜了下來。“這麼高興，怎麼沒見你們學習那麼高興，現在即將面臨期末考試，都給我打起精神來。”“是”

期末考試結束了，本以為可以過完年繼續回到七（1）班，卻迎來的是網課學習。網課學習也瘋狂。

“同學們，今晚我們七點再講一下課，網課也得抓緊啊！”

“同學們，從現在開始我們開始每天6:50上早自習。”

“請家長監督您的孩子進直播間，在屏幕前的扣0，現在我們開始講第九單元，聽懂的扣1，筆記寫完的扣2，請學有餘力的同學將答案扣到屏幕上。”

“現在把歷史書拿出來，今天我們講第20課。在線的扣0”

上網課的幾個月，很快過去了。迎來的是復學考試，在考場上，每個同學奮筆疾書。公佈成績時，每個人手上拿着的是七張試卷，每張試卷都有紅紅的大叉。所有人都垂頭喪氣，沒學好啊！

“你們呀你們，不知道該説些什麼好，網課都是怎麼學的，及格就那麼十幾個，還能拿年級第一，厲害。”英語老師對我們説。

“唉，都知道了吧，我們班網課上的還算好，除了數學沒拿個年級第一，其他都第一，虧你們數學老師還是教了九年級畢業班的。”語文老師説。

是呀，怎麼學的？

手中的筆不自覺的停了下來，“叮叮叮”，上課鈴響了，把我從網課中拉了回來。沒事，加油吧，一定能成功度過國中三年。

加油，我們都已經熬過了國小六年，國中三年，高中四年，又算得了什麼？只要我們七（1）班的各位還在，又能再創輝煌，成為八年級的領頭羊！