【推薦】國小的國小作文500字集錦六篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的國小的國小作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，我特別開心。因為我們全家要去武漢瑪雅水上世界玩，這可是我盼望已久的一天。

我們坐上了動車，車緩緩開動，越開越快，我驚訝的説：“動車真快呀，象飛一樣”，媽媽笑着説：“動車要比普通的火車快得多，動車最快可以比上子彈的速度”。路邊兩旁的鮮花綠草和粗壯的大樹也飛速地向後倒去。我們離武漢越來越近了。

終於到武漢了。我們坐上出租車直奔瑪雅水上世界。下了車，首先映入我眼簾的是如原始部落般的大門，旁邊還有幾個小噴泉跟隨着廣場上音樂的節奏直衝天空。我和爸爸進入更衣室換游泳褲時，特別地興奮，因為馬上就可以去玩我期盼以久的水上游樂項目了。

換好衣服，我們進入了衝浪池，衝浪池裏人山人海，我總覺得有一股強大的力量把我們往後推，我們迎着一個接着一個的大浪艱難的向前走着。

從衝浪池出來後，我們又進入了“懶人河”，原來這是大浪漂流區。我坐上一艘氣墊船一直往下衝，這時，四面八方有一股大浪向我撲來，我緊緊地抓着扶手。船忽然停了下來，又一波更大的浪迎面向我撲過來，船仍然停在那裏，一動不動。我剛放鬆點兒警惕，船猛的向下衝去，濺起的水四處飛散，嚇的我臉都白了，既刺激又好玩。終於船到達了終點，結束了我驚心動魂的漂流旅程。

因為天氣太熱，我們決定去旁邊的“麥魯小鎮”逛逛。我們換完衣服，就向那裏出發了。

一進“麥魯小鎮”，就讓我覺得特別的好奇，裏面有好多的小房間，每個房間上都有一個牌子，牌子上寫着不同的職業，有消防員、糕點師、飛行員、醫生等等。這裏是專供體驗各種職業的地方。

我先選擇了小，憑着自己的伶牙利齒，順利地完成了老師佈置的採訪任務。接着，我又去了漫畫間，當了一回小漫畫家，在老師的耐心指導下，我完成了一個栩栩如生的動漫人物——“天鳴飛龍”。

天漸漸黑了，我們回到賓館，玩了一天，真累呀。吃完了晚餐，躺在軟軟的席夢思上，我進入了夢幻而奇妙的甜美夢境之中。

春回大地，萬物復甦。陽春三月，正是植樹的好時節。我和同學們相約來到軍山景區植樹。

來到軍山腳下，這裏有清澈見底的小溪，小溪很平靜，水面沒有一絲波紋，像磨過的鏡子；這裏有高大雄偉的軍山，山上翠綠的大樹十分挺拔；這裏還有潔白的淨瓶。抬頭仰望，湛藍的天空中漂着幾縷白雲，我們的“綠色工廠”就要在這裏成長。

首先是挖坑，挖坑可不是一件容易的事！我拿起一把鏟子，往土裏用力剷下去，可泥土太頑強了，怎麼插也插不進去，我急得滿頭大汗。這時，旁邊的孫聞爸爸提醒我：“你不能用平鏟挖坑，要用尖鏟，平鏟是用來培土的。”“那你能把你的尖鏟借給我用下嗎？”我問孫爸。“現在不可以，我還要幫其他人挖坑呢，不過等一會兒我可以也幫你挖坑，不過要等一會兒哦。”孫爸邊埋頭幹活邊跟我説。我扶着樹苗等待，希望我的小樹苗早點種進泥土。終於，孫爸來了，泥土也乖乖地聽話了，只見孫聞爸爸將尖鏟往下用力一插，再用腳使勁一踩，泥土終於張開了嘴巴，只見孫爸皺緊眉頭向下一按，一大塊泥土就被挖了出來，在旁邊觀看的黃睿不禁讚歎：“力氣可真大啊！”不一會兒，我的小樹坑就挖好了。

坑挖好了，我從韓旭爸爸手中接過沉甸甸的水桶，在返回的路上，水桶裏的水不停地翻滾着。終於到了小樹坑旁，我手中的水桶似乎聽到了春天唱的搖藍曲，開始逐漸安靜，水面上彷彿貼了一層膜，在太陽的照耀下，泛出金色的光芒。我把半桶水輕輕倒入坑中，水忽然有了活力，從桶中飛流直下。

水灌好了，我把小樹慢慢放入坑中，再小心地扶正，開始培土。我用平鏟把土弄碎，再將泥土鏟入坑中，填好土後，我用腳將泥土踩緊，小樹苗就穩穩地站在那裏。我再一次給小樹澆水，小樹像吸足了生命的乳汁，迎着春風，輕輕歌唱。

我為小樹掛上了心願牌：希望小樹，茁壯成長！

今天栽下綠色希望，明天換來清新空氣，讓我們多植樹，一起用自己的雙手築起乾淨美麗的地球村！

今天，孫悟空來到我們的三實小“大鬧”了一場。

這個孫悟空呀！也就是80年代版《西遊記》裏面孫猴子的扮演者六小齡童是也。雖然陸續又出現了很多的猴子，但是我最喜歡的還是他演的了，他就是一個字“神”。在迎接六小齡童的時候我可激動了，心裏面一直幻想着與他見面的那一刻。他與電視中的有什麼不一樣呢？突然，本來安靜的迎接隊伍突然熱鬧起來，一輛黑色的車朝我們緩緩駛來，車停穩之後從車裏走出一位慈眉善目的老人，那就是六小齡童老先生，我們歡呼雀躍起來，六小齡童老先生笑盈盈的走到操場的中間，向我們揮手致意，大聲的問我們“上西天取經的有幾個啊？”，“五個！”全操場的同學幾乎異口同聲的回答道。“對啦對啦，那麼大家知道我常常説什麼呢？”這下我們這些“猴子迷”開始犯難了，只見有的人開始嘀嘀咕咕，有的託着下巴敏思苦想，也有的像猴子似得抓耳撓腮，最後我們才知道常説的`那句話是“苦練七十二變，笑對八十一難”。看來我們還是“業務”不熟練呀！

六小齡童老先生的原名叫章金萊，1957年4月12生於上海，今年55歲了，可是他一點點也沒有老氣橫秋的樣子，簡直就是一個“老頑童”，精神好的就像我們的大哥哥，接着他為我們耍了一段金箍棒，那個叫絕呀，真正讓我們知道了“生命在於運動的”真理。最後章金萊老先生還為我們授書並簽了名呢，這下他的印象更深深的印在了我的腦海裏。

“孫悟空”我在心裏默默的想着，在不久的將來我們一定還會見面的！

我童年生活中的趣事可多了。多得像天上的星星一樣，閃閃爍爍。讓我現在都難以忘記。

記得我5歲那年，我到外婆家去玩兒，剛一到家，我就忍不住去玩外婆家的鞦韆。我坐在上面，玩着玩着“撲通”一聲從鞦韆上掉了下來。把我痛得直叫喚：“好痛呀！好痛呀！”我叫了好多遍，媽媽聽到了。連忙跑過來把我抱到客廳裏。媽媽問我：“怎麼這樣不小心呀。”我委屈地説：“我也不知道怎麼就掉下來了呀。"媽媽連忙幫我把傷口包紮好了。

幾天過去了，傷口漸漸地好了。這天我拿着繩子到樓頂去跳繩。上樓的時候，我看見一隻比蟑螂還大的蜘蛛，嚇得我渾身發抖。這個時候我突然看見牆邊上靠着一根又粗又長的木棍，於是我馬上過去拿起木棍左打右打，這蜘蛛實在太狡猾了，不停地給我玩“迷中拳”，我也提足底氣，對它左攻右擊，在我的不懈努力下，終於將這隻有着灰太狼般精神的蜘蛛消滅了。我跑上樓，把樓頂的門關上，找了些瓦片堵在門邊，好像這樣還不能堵住這些“妖魔鬼怪似的”，我又搬來幾塊大的石頭抵住門。這樣我終於可以在樓頂放心地跳繩了。也不知跳了多久，我聽見有人在叫我，原來是外婆在叫我吃飯了。我慢慢地把門打開，想起那隻打不死的蜘蛛，還心有餘悸。突然一個黑影在我眼前一晃，嚇得我大叫：“鬼呀，鬼呀……”外婆聽見我的叫聲，連忙跑上來問我怎麼了。我定眼一看，哦！原來那黑影是外婆新紮的稻草人呀！真是虛驚一場啊！

嘿嘿……現在回想起這事，覺得自己當時好幼稚。以為這世上還真有鬼呢！

三男生一起剃了光頭來上課，並排而坐的“燈泡兒”立即成了焦點。英文老師看了他們三個一眼，便要學生做英漢互譯練習，指着坐在中間的“燈泡”説：“‘一點五十八分’的英文該怎麼説？”這位同學想問題這麼簡單，充滿信心的站起來回答：“禿！禿！禿！

某日上理化課，老師宣佈下節課要小考。小明緊張地舉起手問老師會不會考得很難，老師只説了一句：“十分簡單。”樂得大家拍手叫好，可是考完後每個人都考得慘不忍睹，怎麼會簡單呢？於是小明又問老師，只聽老師説：“十分簡單，剩下九十分很難！”

胖物理老師為使學生明白光線折射現象，做了個實驗。她將玻璃杯裝滿水，問道：“假設我是一道陽光，插入水中，結果怎樣？”一學生回答：“水會溢出來！”

我的英語很差，一天英語老師竟然發給全班每人一張印着我英語作文的講義，我真是受寵若驚。誰知老師發完講義後説：“同學們，發給你們的這一篇作文很不簡單，幾乎所有想像得到的錯誤在這裏面都可以找到。現在我們就以這篇作文作範文，開始改錯！”

地理老師不用地球儀。一天校長要去聽課！地理老師就買了個地球儀。課堂上老師問：“今天我們這裏多了什麼東西？”同學們異口同聲地説：“校長！”地理老師説：“錯，校長不是個東西！”

一個智者指導他的一個學生説：“下雨的時候，你衝進雨中，高舉你的雙手，你會發現真理”。過了幾天，學生回來説：“我照您的建議去做了，雨水流進了我的脖子，我感到自己就是一個徹底的傻瓜。”“正是這樣的，”智者説道，“這就是真理”。

語文老師講解對聯，舉例説：“從前某報社曾公開徵求‘南通州北通州南北通州通南北’的下聯，有句對得很好，就是‘東當鋪西當鋪東西當鋪當東西’。”此時一位調皮的學生突然叫道：“男學生女學生男女學生生男女。”

生物老師正興致勃勃在台上描述非洲野豬的長相，偶爾眼光一掃台下，竟發現多數學生在打瞌睡。於是大為惱火，喝道：“你們要看着我啊！不看我，你們怎麼知道非洲野豬長的是什麼樣子？”

日子一天一天過去了，轉眼我就是四年級的學生了。我們班變了許多，有的走了同學，也有新來的同學，我們也不再是一年級哇哇叫的小孩了。我們所有的老師跟我們一起度過了三年，他們愛我們，我們也愛他們。我們就像一家人那麼親熱，誰有離不開誰。可是今年我們回到學校的時候，得知趙老師不教我們數學了，去教一年級的新生去了，我們很傷心。儘管現在的胥老師人也很好，但我們還是很想念趙老師。

每當我看見我們一、二、三年級的全家福，我就想起了我們的以前的歡樂時光。

趙老師是我們以前的數學老師。她是一位年輕漂亮的女老師，高高的身材，長長的頭髮，温柔的笑容，好聽的聲音。她耐心的將知識傳播給我們。當我們做錯了數學題，她就不厭其煩地給我們講解；當我們做錯了事，她會給我們指點正確的方法，讓我們自覺地改正。她沒有打我們，沒有罵我們，給我們最多的就是她那温柔的笑和輕言細語。讓我們慢慢體會她那“看不見的愛”！

趙老師愛我們，我們也愛趙老師。數奧課時，她提着兩捆重重的書，臉頰上冒出豆大的汗水，一滴一滴往下滴。同學們看見了，爭先恐後地跑向趙老師。爭着説：“趙老師，讓我提幾本吧！”、“我來！我來！”趙老師看着大家，微笑地點了點頭。每當老師上課的時候，我們的值日生都會把黑板擦得乾乾淨淨，給老師的講台放上一杯水。

這看不見的愛啊在師生中傳播着！大家都是一家人，你幫我，我幫你。雖然有時我們也吵架、也賭氣，但我們的老師都會無聲無息的通過眼睛讓我們忘掉不快，和好如初。教師節來了，趙老師，您的學生向您説聲“教師節快樂！我們依然愛您！”