關於印象最深的一件作文300字七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的印象最深的一件作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

上國小五年級了，我們認識的字應該不少了吧?想你一定説“是的”。今天我就和大家説説，我印象最深的一件事。

那天中午，我在看書，看見“面紅脖子粗”這個詞，覺得不錯。恰好，那天晚上，老師佈置寫作文，我寫作文正好能用到這個詞，心想：“真是天助我也啊!”寫完後，我驕傲地把作文本遞給老爸，

説：“老爸，看，這個詞用的不錯吧?”“是嗎?”老爸問，“你見過誰的脖子發紅啊?”“什麼，用的不對嗎?”，原來我把它記成了“面紅脖子赤”了，“我還是第一次見過這個詞語，”老爸説。“那是你見識少，瞧瞧，這裏有，”我一定為自己圓場，於是我把書遞給老爸，沒想到老爸連看沒看，説：“你自己看，寫的對嗎?”我不服氣的一把抓過書，一看，真的把“粗”誤寫成“赤”了，看到這兒，我啞口無言，一溜煙的跑了。

事後，爸爸告訴我，只有面紅耳赤這個詞語。通過這件事，我明白了，以後讀書要認真，不要記錯詞語。

我印象最深的事有許許多多，但有一件事讓我難以忘記。

那一次，我忘了帶文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，上課鈴了，我更急了，我看了一下同桌，説：“你能借我一隻可擦筆嗎？”我同桌二話不説拿出文具盒，遞給了我一支筆。我連忙説：“謝謝”。

雖然，語文的筆問題解決了。但是數學課又怎麼辦?或找別的同學借？再要不去講台上借一支？我還是覺得找別人借吧，因為老是找同桌借會不會太麻煩她了，於是我找了範夢雅問：“範範，你能借我一支鉛筆嗎，我忘記帶筆盒了？”她借了筆給我，我也説了聲謝謝，我總算鬆了口氣。

範夢雅和我同桌在我困難的時候出手相助，我非常感謝她們。如果下次她們遇到困難時，我也要出手相助。同時，我以後也要記得收拾和檢查好書包。

這就是我印象最深的一件事。

在7月22日8時，500年一次的日全食出現了！

我早早地起了牀，和媽媽一起準備了觀看日全食的物品，就等着日全食的出現了。哦，前面忘了説，我們這不是觀看日全食的最佳地點，所以我們只能看日偏食。真可惜！

8點一到，日全食就開始了。剛剛開始時，太陽只缺了一個小口；然後，又消失了一點點；後來，消失了一半了；慢慢地，變成了一小個月亮；到最後，慢慢地，慢慢地太陽變得越來越小，變成比小月牙兒還要小的月牙形了，天也慢慢地暗下來。也就是這樣，就沒有再變小了。太陽又慢慢地、慢慢地、一點點地恢復了。

日全食沒了，大家就都回去各忙各的了。

日全食，500年一次，那可要5個世紀呢！

我覺得，我好幸運哦！

另一天，我去上英語課時，大家都在互相問：“你看了日全食嗎？”“你是用什麼看的？”“你覺得好看嗎？”之類的問題。如果有人問到我，我就説：“看了。”“我是拿一塊玻璃，在它的一面塗上炭色墨水，然後一隻眼睛閉上，用另一隻眼看。”“還不錯啦！”之類的。

日全食像佈滿了我們的整個英語班一樣，連老師也在一起談論！

我可以看到500年一次的日全食，真幸運！

每個人都有自己印象最深刻的一件事，而我印象最深刻的一件事就是——今年春節看殺羊。

今天，我和爸媽一起來到宰羊場，工人叔叔幫我們先選好要殺的羊，然後把羊抬到一個木樁上，羊拼命的想要逃竄，工人叔叔把羊的四隻腳捆起來，這隻羊就徹底失去了自由。他好像明白自己的生命快要結束似的，就撕心裂肺的叫嚷：“咩、咩、咩……”。叫的我心裏毛毛的、慌慌的，我突然看到了羊的眼睛，看到了它的目光：像是絕望、像是抗拒、像是乞求……

再看旁邊的工人叔叔，正在把刀用石頭磨利，我央求爸爸對他説：“爸爸，羊好可憐呀！我不吃羊肉了，不要殺它了。”爸爸説：“你可憐它了，你要知道，我們不殺它，別人也會殺它的。”我看無法説服爸爸，就打算去勸工人叔叔。

這時，突然聽到羊震耳的嘶叫聲，我飛跑過去一看，殷紅的鮮血正從羊的喉部噴湧出來，工人叔叔怕羊不死，接連又捅了幾刀，我驚呆了，渾身開始發抖。我戰戰兢兢親眼看着羊全身從猛烈抽搐着，慢慢的閉上眼，頭徹底耷拉下去，最後一動不動了。

我無法再看下去，我傷心、害怕的要馬上、立刻離開這個殘忍的地方。

有一天老師佈置我們回家寫一篇作文。我回到家，不到半小時就寫完了作文，大概地檢查了一遍，就舒舒服服地看着電視，吃着零食。

爸爸下班回來，一進門就大聲説：“祥祥，家庭作業完成了沒有？讓我看看。”“當然完成了。”我一邊看着電視一邊得意地答道。“今天怎麼這麼快？”爸爸問。“當然完成啦！你檢查吧”我大聲説。

於是爸爸認認真真地看起了我的作文，大約看了五分鐘，臉色由温和轉為嚴厲，語重心長地説：“祥祥，你來看看你的作文。”我低着頭，小心翼翼地走了過去，心想：又要挨批評，真倒黴呀！爸爸陰沉着臉説：“你看看，你寫錯了多少個字啊，這段就有六個錯別字！”我不以為然，嘀咕道：“只不過是錯了六個字，要這麼大驚小怪嘛，我們班還有比我錯得更多的呢？”爸爸放低聲音，平靜地對我説：“你這樣想是不對的，不要和別人比缺點，要和優秀生比，比誰更優秀。做人做事應該謙虛，有錯必須改，讓自己的缺點少一些，讓自己的優點一天比一天多啊。”

聽到這兒，我的臉一下子紅了，默默地回到自己的書房認認真真地修改起作文……

我們都會經歷許多許多的事，就如那天上的繁星，數也數不清，但是令我印象最深的是———我第一次拔河。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。李老師來到隊伍前：“這節課我們拔河！”我們都歡呼起來。

來到拔河地點，我們被分成了兩組，分別站在繩子的兩端。“準備——”李老師一聲令下。我拿起繩子，心咚咚的直跳，怎麼也停不下來。“開始！”我們這隊迅速地拉着繩子向後退。每個人雙手一前一後緊緊地拉住繩子，雙腳站成“弓”字步，緊緊貼在地面，都使出了吃奶的力氣，一邊拉，一邊往後退，身體也用力往後仰着。

對面的隊員也不甘示弱，個個都咬牙切牙切齒，雙目緊閉，雙手也緊緊地拉着繩子。每個人都想自己的隊伍勝利，都使勁往後拉。

尖叫聲、吶喊聲、助威聲響成了一片。我使出了九牛二虎之力使勁往後拉，突然繩子變輕了，原來，對面那一組也被我們拉了個四腳朝天。

時光如水，急急忙忙地溜走了。但是拔河這件事讓我難以忘記，它讓我獲得了友誼，獲得了快樂，還讓我明白了：團結就是力量這個道理。

有一天老師佈置我們回家寫一篇。我回到家，不到半小時就寫完了，大概地檢查了一遍，就舒舒服服地看着電視，吃着零食。

爸爸下班回來，一進門就大聲説：“祥祥，家庭作業完成了沒有？讓我看看。”“當然完成了。”我一邊看着電視一邊得意地答道。“今天怎麼這麼快？”爸爸問。“當然完成啦！你檢查吧”我大聲説。

於是爸爸認認真真地看起了我的，大約看了五分鐘，臉色由温和轉為嚴厲，語重心長地説：“祥祥，你來看看你的。”我低着頭，小心翼翼地走了過去，心想：又要挨批評，真倒黴呀！爸爸陰沉着臉説：“你看看，你寫錯了多少個字啊，這段就有六個錯別字！”我不以為然，嘀咕道：“只不過是錯了六個字，要這麼大驚小怪嘛，我們班還有比我錯得更多的呢？”爸爸放低聲音，平靜地對我説：“你這樣想是不對的，不要和別人比缺點，要和優秀生比，比誰更優秀。做人做事應該謙虛，有錯必須改，讓自己的缺點少一些，讓自己的優點一天比一天多啊。”

聽到這兒，我的臉一下子紅了，默默地回到自己的書房認認真真地修改起……