與詩為友作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的與詩為友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“昨夜鬥回北，今朝歲起東”。漫長的寒假過去了，我們再次踏上了學習之路。回首這個“除夕更闌人不睡”的寒假，我交到了一個非常要好的朋友，她陪我度過寒假的每一天。她就是中國源遠流長的經典文化一一古詩詞。

在這個寒假，我從“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的旅行過程中，欣賞過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南美景，感受到“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的勃勃生機，感歎“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命，領略了“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的美麗景色，體會了“不見去年人，淚濕春衫袖”的孤寂心情，使我深深陷入詩詞美的意境中去。

這個寒假和以前不一樣，以前總知道電視網絡玩遊戲。但這次，讓我和詩詞來了一個近距離的接觸，一讀起詩詞我就感到身臨其境，到過峻秀的敬亭山，遊覽過煙雨迷濛的江南，觀賞過浩浩湯湯的洞庭湖，玩賞過壯觀的黃鶴樓。也曾走訪唐宋八大家，和他們娓娓而談，別有一番感受。尤其是那些愛國詩篇令人蕩氣迴腸：那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏；那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的期待；那“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪情；那“春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸”的悲歎，那怒髮衝冠，仰天長嘯的無奈，使我真正感受到，幸福生活真是來之不易。

當然，在背誦詩詞的過程中難免遇到一些困難。然而，在水光瀲灩，白雨跳珠，湖光秋月，燈火闌珊的美景前，一切困難又算的了什麼？

這個寒假意義非凡，世上無難事，只要肯登攀，以詩為友，且行且珍惜，我會繼續這段旅程，向1000首古詩發起挑戰。

詩詞，是中華民族古代文化的瑰寶，是中國文學史上的奇葩，也是中華文明燦爛的長卷中最為絢麗的華章。我與詩詞為友，也從中學到了知識，也品味到了許多哲理。

我自幼就與詩詞結下了不解之緣：小時候看《百家講壇》節目，裏面的各位文學專家在對一系列歷史故事進行解讀時，總會情不自禁地吟誦出一兩句古詩詞。當時，我不理解，就問父親，這些我聽不懂的句子叫什麼。父親告訴我，這是詩詞，是古人遺留下來的傳統文學瑰寶。我和詩詞之間就這樣埋下了友誼的種子。

作為一名城市孩子，我基本沒有接觸過農事，所以被家裏人戲稱為“農盲”。但，在接觸了各種田園風光詩之後，我也彌補了一些農學知識。像范成大的《四時田園雜興》中的“晝出耕田夜績麻，村莊兒女各當家”，“笑歌聲裏輕雷動，一夜連枷響到明”，“今年幸甚蠶桑熟，留得黃絲織夏衣”等詩句，使我瞭解了不少“三農”領域有關的知識。

詩詞這位好友也教給我我不少人生哲理：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”，這些人生中的大道理都深深影響了我。

與詩詞為友，其樂無窮，我一定會從詩詞中學到更多的知識與哲理，詩詞是我一輩子的知心好友！

詩，一個簡單的詞彙，但它卻包含了很多。詩的王國裏有凝聚着中國深厚文化底藴的古典詩，也有着格律自由的現代詩。但不管是哪一種，都表露着詩人的心境。詩人的性格也潛藏在詩的字裏行間裏。

《七里香》

因為周杰倫的歌曲《七里香》，我認識了席慕容，也因此去品讀了席慕容的詩歌《七里香》。七里香並不是一種花，而是很多花卉的總稱。席慕容以七里香為題，僅用短短几句就表達了自己的感情。有人説，這首詩是對故鄉的依戀之情，也有人説，這是席慕容對自己少女時內心情竇初開的感歎。每個人因性格的不同會有不同的理解，同一個人在不同的時間點也會有不同的理解。我認為這首詩是席慕容在成長之後對過往歲月的感歎。小時候的她或許也是懵懂無知，但成長的過程，讓她變得成熟，變得理性，也讓她學會了用詩表達自己內心的情感。歷史變遷，歲月交替，當她再回首過往歲月的時候，她才發現歲月給她留下的，就像沙灘上的痕跡一樣。當歷史的大風吹來時，許多東西都隨着風被歷史掩蓋，只有內心對故鄉、對家的點點情思被留了下來。她用詩句編織成了一張情網，把自己和故鄉交織在一起。七里香，是故鄉的味道，是青春的氣息，更是她童年的回憶。

詩人

詩歌往往是詩人在一定的環境和一定的心境下，用自己喜歡、自己熟悉、自己欣賞的語言，把自己的心情明示或暗藏在詩中。有些詩人往往與孤獨相伴，在複雜憂鬱的狀態下，寫出那些優美的詩。

寫詩

我偶爾也會寫詩，沒有華麗的外表，沒有優美的詞藻。當靈感來臨時，我喜歡用詩去表達內心的情感。當有一束月光灑在你身上的時候，當有一滴雨接觸你的肌膚的時候，你會感覺到自然的魅力，你也會感受到時間像變慢了一般，你的思緒忽然變得像風一般飄揚，像水一樣慢慢泛起波浪。美好、憂鬱……許多情感充斥着我的內心，彷彿世界只有我一個人般，自己已經和月、雨……構成了一幅水墨畫。每當這個時候，詩句也就自然地從我的腦海浮現，再出現在我的筆尖。比如，當冬日的陽光照在我身上的時候，我寫下了“冬/我的愛人/你冷酷的背後/我卻看到了你赤誠的心”；當我考試失利聽到窗外的雨聲時，我寫下了“窗阻隔了兩個世界/卻阻止不了/冰冷的雨/浸入我的心房”；當我感到迷惘時，我寫下了“怕黑/因為我害怕孤獨/怕光/因為我怕看清自己”；當春天的腳步遠去時，我寫下了“還未容我將你的容貌記下時/呼——/你便消逝在花叢中”。這些詩句或許稚嫩，或許淺薄，或許還不能叫詩，但就是它們，既成了我表達自己情感的工具，更成了我在孤單時陪伴我的益友。它們，陪伴我度過了或開心、或迷惘的過去，也必將陪伴我去書寫出未來精彩的人生。

與詩為友，一路同行。詩歌之美，還請諸君慢慢品味。

武亦姝成了“網紅”、“00後”小姑娘憑藉不俗的實力和淡定的心態，強勢攻擂成功併成為“詩詞大會”的新擂主。隨着中國詩詞大會落幕，我們班的詩意生活正被慢慢開啟。於是我們也展開了一場激烈的詩詞大會。

比賽規則很簡單，全班分為四組，由老師擔任我們的主持人兼評委。比賽項目分為三場，第一環是詩句對答，第二環節是抽籤背古詩，第三環節是看圖猜詩句。哪一組搶答的`分數最高就是最後的贏家。首先，讓我隆重介紹下我們組的成員。我擔任我們組的組長，組員有高大帥氣的小張，學富五車的小陳和活潑開朗的小啟，我們組可謂是強強聯手，實力不可小覷。

詩詞大會馬上就要開始了，同學們激動地一蹦三尺高，似乎要把天花板頂開了一樣，我們尖叫着，歡呼着，激動的心情彷彿要碾壓了一切。那就讓我們一起來看看誰是最後的大贏家吧。

第一個環節是詩句對答，老師隨機出示一句詩句，要求選手迅速回答詩的上一句和下一句，我的懷裏像有一隻怦怦亂跳的小兔子，焦躁不安。我深深地吸了一口氣，堅定了心中的信念，屏幕上出示了：（），白雨跳珠亂入船。

“啊，什麼？”這句詩有嗎？第一組的諾諾同學拍拍後腦勺説。

小承同學趴在桌子上，垂頭喪氣地説：“這首詩我從來沒有看到過呢！”

我們組的小張同學反駁道：“背過，我前幾天還背過呢？可是我怎麼一下子想不起來呢！”

我拼命地搜索大腦中的記憶，腦海裏復現了《望天門山》、《長歌行》、《望廬山瀑布》等等的詩句，突然在我腦海閃過黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。對對就是這句了，我拍了下搶答器，回答了出來，我們組又獲得了一分，“歐耶！太好了！組長萬歲。”小陳尖叫道。

第一環節結束了，我們組以5分的好成績暫居第一，接下來最有意思環節就是看圖猜詩句了，屏幕上出現了一幅畫面：一條清澈的小河上，三三倆倆幾隻黑鴨和白鴨在河面嬉戲玩耍，我腦海裏浮現出：鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。我正想着搶答的時候，我們組細心的小張馬上阻止我説：“稍等，上面的是鴨子，不是鵝。”於是我們小組開始了激烈地討論，注意每一個細節，小陳説：“你們看，在畫面的左下角有一枝桃花”。小啟説：“河面裏是否會有河豚呢？”就這樣，你一言我一語，我們把零零碎碎的圖片湊成一幅畫，這首詩應該是《惠崇春江晚景》竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。我們組派我回答，我扯了扯嗓子，高聲地背出來。只見其它組的同學們還在一頭霧水，我們組又勝利得了一分，隨着詩詞大會進入白熱化階段，我們組一路過關斬將，把其它組遠遠地甩在了後面，成為了本次詩詞大會的總冠軍。

“讀經典古詩文，做美少年君子”。多讀古詩文能陶冶我們的情操，能豐富我們的知識，我愛讀古詩文，我愛這次的詩詞大會。

平平仄仄，妙齡女子手敲紅牙板和着節拍低吟淺唱夕陽西下，百轉柔腸；仄仄平平，關東大漢手彈鐵琵琶踏着步子引吭高歌大江東去，氣吞山河。遙望黃河之水感歎波濤之洶湧，登頂泰山之巔俯瞰眾山之渺小。陽光漾在書桌上那翻開的詩詞捲上，就猶如悠長的歷史圖卷展現我眼前，這個夏日，我與詩詞為友，與詩詞有約。

看！李白。“舉杯邀明月，對影成三人。”“天生我材必有用，千金散盡還復來。”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這就是浪漫主義的詩仙。

看！杜甫。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”這就是見解廣闊的詩聖。

看！蘇軾。“不識廬山真面目，只緣生在此山中。”“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”“誰道人生無再少，門前流水尚能西。”這就是揮灑自如的詩神。

看！李清照。“生當作人傑，死亦為鬼雄。”“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。”“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”雖為女流，但也不乏男兒的氣魄。

再看！還有“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”還有“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”還有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”還有“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”還有“東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。”

坐在書桌旁，沐浴在窗前的陽光中，感受着詩詞歌賦的韻味，雖然世事如白雲蒼狗，但詩詞卻將那些多姿多彩的生活和豐富多彩的感情記錄下來，賦予它們或詩情畫意或蒼涼悲歌。

而我，在這炎炎夏日，與詩詞為友，與詩詞有約。

與詩為友，就是與世間最美妙的音符為樂。詩歌，乃是世界上十分珍貴的非物質文化遺產，猶如一汪清泉，滋潤了我們每一顆乾涸的心，又如一首輕快的小曲，喚醒我們心中的火苗。

繁華人世，因為有了古詩的存在，而多了一份曼妙與精彩。

而我們偉大的中華民族流傳下來的唐詩、宋詞，元曲，又更是像夜空中最亮的星辰，一直熠熠生輝，照亮華夏兒女前行的路。

閲讀詩歌，成了我心中的一種信念，一種習慣。幼年時期，那一句家喻户曉的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”成了我推開唐詩大門的鑰匙。天真的我探尋着這些有趣的詩詞，時常會在嘴裏唸叨“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”，“蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身……”這一句句的詩詞，成了我“炫耀”的一種財富。

稍微長大了一點兒，詩詞在我心中的地位依舊很重要。哪怕是很多孩子被家長強迫着背古詩，我也覺得無可厚非。我家中有一本唐詩大全，我就跟着上面學。清晨的時候，伴着晨光，我就不可抑制地發了詩興，興沖沖地捧着書就出來朗讀“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜……”這些詩詞猶如閃耀在我心底的玫瑰和星子，一點點地點亮了我一顆孤獨寂寞的心。在那些難熬的歲月，是詩詞給予我最大的力量。

記得當時有同學問過我：“你這麼喜歡讀詩詞，究竟是為了什麼啊？”那一刻我下意識地就説：“因為喜歡！”

是啊，因為喜歡，因為傳承。且不説中國詩詞是多麼美好的一筆財富，但是我閲讀詩詞時，心中流淌的那份快樂、滿足於期待都給了我極大的希望。

只有在捧着書，聞着那沁人心脾的淡淡墨香，一字一句朗讀詩詞的時候，我才能真正感覺到自己是活着的，是一個有血有肉，有思想的人。

與詩為友，我逐漸敞開自己的心扉，擁抱更好的自己。有人説，閲讀詩詞，就是穿越時空的限制與遙遠的距離，去與自己喜愛的詩人進行毫無阻礙的對話。對於一個熱愛詩詞的人來説，自然是能明白這句話的。

記得有一段時間，因升學壓力太大而感受恐慌的我，在詩歌中找到了自我。“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已，”這是曹操大筆一揮，激揚內心的一種超脱；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，”這是屈原行走於漫漫人生長河的初心與砥礪前行；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，”這是詩仙李白放眼天下，不畏一切的雄心與豪情……

古往今來，文人墨客們寫下的每一句詩詞，都值得我們細心品味，去體驗，去琢磨。而我最喜愛的一位詞人——李清照，她又是用自己的滿腹才情給了我心靈上極大的享受。“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺，”這是她夏日乘舟偶遇的驚喜；“簾卷西風，人比黃花瘦，”這是她對丈夫最深情的思念；“至今思項羽，不肯過江東。”這是她對官僚的鄙夷……我能從她的每一句詞當中讀到一個她豐富的內心世界。

詩詞之美，真的令人震撼，如三月春風，清酒入腹，令人陶醉。

與詩為友，就是與智慧同行，與幸福為伴，何樂而不為呢？

記得在我還很小的時候，媽媽就每天給我讀唐宋的古詩。那時雖然還不能體會出其之意境，但卻一直覺得那些詩句很美。長大一些了，媽媽就讓我自己去讀，去品，去體會可以説是古詩伴我成長的，而品讀古詩也成了我學習生活中的一大樂趣，它就像我的知音，與我形影不離。

當你真正走進了唐宋時代的古詩，你會聽到隨風潛入夜，潤物細無聲般的傾訴，你會看到一千多年前的智慧光芒。真正用心去品唐宋的古詩，你也會發現其實它並不朦朧，並不難以讓你理解。來，現在就讓我們一起踏上這簡單而又美妙的心靈旅程吧。

看，一幅生機盎然的春景圖。春眠不覺曉，處處聞啼鳥，春夜酣睡，不知不覺天已大亮，到處都可以聽到小鳥在歡唱。春天，一個充滿了詩情畫意的季節，只要你用心去尋找，就可以發現身邊到處都是美。那麼美麗的一個季節，我會背上畫夾，走在公園裏，走在小河邊，去尋找一切美的事物。萬條垂下綠絲絛，楊柳青青，河面上水紋盪漾，而我安靜的坐在石凳上，就這樣安靜的畫着，感受着春之美。

那是你嗎？送着夏而來。泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。多麼清新的意境，嫩綠的荷葉剛露出一點尖角，早有可愛的小蜻蜓立在了上頭。夏之荷花乃是極美的。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅，充滿朝氣的荷葉，荷花，怎麼不令人賞心悦目呢？夏天除了荷花，我還喜歡夏天的雨，落在身上涼涼的，尤其喜歡隔窗聽雨，喜歡那種小樓一夜聽雨中的意境。初夏的傍晚，看着落日，我喜歡擺弄着圍棋，黑白棋子一個人隨心的放，要的是內心的那份靜。

秋，一個有點傷感的季節。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人世間的悲，歡，離，合，就像天上的月亮有陰，晴，圓，缺一樣，自古以來都是難以圓滿周全的，這是對人生無奈的一種感歎。無可奈何花落去，花朵的凋零和敗落也是一種沉默的無奈。這樣的一個季節，從小就有點善感的我，也變得有點悲傷起來。自古逢秋悲寂寥，暖暖的午後，我喜歡彈琴，十指輕觸琴鍵，時悲時喜，窗外樹葉飄零，窗內琴聲悠悠。

看，一片片晶瑩無瑕的雪花從蒼茫的天空飄落而下，就知道冬天來了。梅花也隨之傲然盛開，牆角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來，梅花超凡脱俗，堅韌不拔，在寒冬裏顯得尤為珍貴。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，在花殘葉落的寒冬，梅花卻能昂首怒放，這種精神值得我們學習。從小喜歡畫畫的我，特別喜歡畫梅花，畫它的色，豔麗而不妖；畫它的香，清幽而淡雅；畫的姿，蒼古而清秀。而我也要像梅花一樣，堅韌不拔，不做温室裏的花朵。

或許是從小就喜歡品讀唐宋時期的古詩，才養成了我現在安安靜靜的性格。不管是秋日的午後還是冬日的傍晚，我都喜歡手捧一本<唐宋古詩集。>就這樣靜靜的看着，我願意就這樣一直靜下去，與詩為友，一生相伴，做一個嫻靜的女孩。

人類的智慧，人類的知識，人類的素質，人類的交流，人類的能力，人類的教養，人類的種種種種都離不開書籍。書籍是人類進步的階梯，而我就是一個名副其實的啃書蟲，所謂啃書，不是真正的拿起書來啃，而是汲取書中的知識和營養，品味書中的道理，學習書中的優點。

我記得小時候看的的第一種書是漫威漫畫和“貓和老鼠”之類的搞笑、勵志的漫畫，這些書陪我度過幼兒園到國小的那一段懵懂的時期。隨看年齡和知識的增長，我又開始看沈石溪的動物小説、黃培佳的温情小説以及曹文軒的樸實小説，這些書豐富了我的課餘生活，為我最初的寫作夯實了基礎。

最近我又突然心血來潮，開始看起和《明朝那些事兒》一樣的歷史小説和古詩詞鑑賞。這此書是爸爸去深圳出差不辭辛苦地揹回來的，而其中我最喜歡的兩本書分別是《温和地走進宋詞的涼夜》和《在唐詩裏孤獨漫步》。通過讀這些書，我直正體會到了詩詞的魅力：李白的詩詞是豪放的，杜甫的詩詞是悲涼的，賀知章的詩詞是狂放的，孟浩然的詩詞是描寫山水的，王維的詩詞是靜謐的，白居易的詩詞是狂娟的，范仲淹的詩詞是悽慘的，蘇軾的詩詞是優美的。

我讀書，我快樂，讀書豐富了我的精神世界，讓我的智慧、知識素質、能力教養和交流種種都有了很大的提高，所以書是我成長的道路上一把開啟成功的大門的金鑰匙。