【精華】書海作文500字三篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的書海作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

書海作文500字 篇1

書是人類進步的階梯，這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫愚。這是劉向眼中的書；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學之門。

平時，我特別喜歡讀書，經常利用睡前半小時讀書。特別是經典的文學作品，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是著名的俄國小説家奧斯特洛夫斯基的鉅作。裏面講述了主人公保爾的人生。幸福、挫折、困難等。《湯姆索亞歷險記》是現代兒童作家馬克吐温的作品。在他的筆下，一個純潔、勇敢、愛探險的孩子彷彿就在我的面前。

當然，我也讀過中國的四大名著：《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》。而令我印象最深的就當屬《三國演義》了。

記得三年級的時候，我迷戀於中國名著，又剛好看到我家的書架上有《三國演義》。我開心極了，便捧着它專心致志地看起來，媽媽叫我吃飯我沒回應，爸爸叫我洗澡我也沒有應聲，甚至到了睡覺的時候，我也沒睡意……就連打遊戲也只打三國的。爸爸媽媽見了就説：“這孩子這幾天中了什麼邪？”他們哪知道我和我的“朋友”在一起有多開心呀！

我愛看書，書就像一把鑰匙為我打開知識寶庫的大門；書就像一架飛機載我從寬闊的地面飛向高高的天空；書就像一位知心朋友陪我度過一天又一天。

書海作文500字 篇2

我遨遊在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前，去感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悦與豪情，又為酈道元的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。

我登上邊塞的雁門關，敵軍兵臨城下，我軍嚴陣以待。聽！號角聲在秋色中響徹天空；看！塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領的軍隊共同馳援雁門關，去感受那“報君黃金台上意，提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情，怎能不讓人敬佩，我不禁大呼勇壯。

我漫步於承天寺內，和蘇軾一起賞月。“看庭下如積水空明，水中藻荇交橫。”去感受蘇軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦歎。這一腔的愛國熱血，讓我不禁大呼可惜。

我和史密斯等5人在神祕島上用雙手和智慧創造幸福生活。他們團結、互助、勤勞，這些優秀品質深深影響着我，我不禁大呼過癮。

我來到古巴，踏上聖地亞哥的漁船，在波濤中漂泊，去應對來自海面上的風雨，在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下，與一位風燭殘年的老人共同護衞被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃，但老人告訴我：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以地把他消滅，可就是打不敗他。”從老人身上，我看到了永不認輸的奮鬥精神，不禁大呼痛快。

讀書像一次旅行，帶我遊遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學睿智的老師，感慨歷史的興衰，讓我隨書中的情節或喜或悲……

書海作文500字 篇3

黃庭堅曾説過這麼一句話：‘士大夫三日不讀書，則義理不交於心中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味。‘’

書籍猶如書籍一般，帶我遨遊知識的天空；書猶如階梯一般，引導我們登上科學的殿堂……的確如此。書中的世界令人神往，讓我如痴如醉於詩情畫意之中。

《假如給我三天光明》讓我看到海倫的堅強與自強不息，為海倫傷心，有為海倫感到慶幸。

《簡愛》我看到了在一個封禁社會中追求自由追求平等的簡愛。他與羅切斯特的愛情令人感歎。

《鋼鐵是怎樣煉成的`》。書中主人公保爾出生於一個貧苦的鐵路工人家庭，從小調皮搗蛋，有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫助下，保爾走上了革命道路。他奮不顧身地從匪兵手中救出朱赫來，自己卻被捕，遭遇了嚴刑拷打，但未吐露隻言片語。上前線後奮勇作戰，多次立功，受傷，最後因右眼失明離開前線。在地方上，保爾繼續奮戰在第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在寒冷的築路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷，飢餓，疾病和匪幫的偷襲作鬥爭。保爾是一個自覺，無私的戰士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。這讓我感受匪淺。

每當閲讀的時候白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與愁緒也消失了。

沒有寒暄與打擾，獨自遨遊在於字裏行間。待讀得會心之處，會心一笑，與古人交談，感受頗多。每次讀書都會給我帶來不一樣的感受。讀一本好書，其實就是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑與美麗。好好讀書吧，你會受益匪淺！