元宵節國小生作文合集6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的元宵節國小生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節國小生作文合集6篇

元宵節國小生作文 篇1

今天是元宵節,一大早,我就起牀了,準備迎接新的一年。

我急忙忙地跑出卧室。咦?平時安靜的廚房,今天怎麼那麼熱鬧呀!我走進去一看,呀,原來大家都在包湯圓呀!他們有的在和麪,有的在切餡,更多的在包湯圓呢。外婆看到我忙説:“大家起牀了,快來包湯圓呀!”我興沖沖地把手洗乾淨,就怕別人把湯圓包完了,來到餐桌錢,可是,看着眼前一大堆白花花的湯圓麪糰和黑呼呼香噴噴的湯圓餡,我卻傻眼了,不知如何下手,外婆看見我發愣的樣子,忙走來説:“不會包吧,如果不會就問外婆。”外婆説完後,我就拿起一團湯圓面,輕輕的捏扁,我一邊捏一邊説:“我要包的好,煮起來才好吃!”然後,拿起剛才放好的餡,把它包起來,要包緊。最後,我用雙手把包好的湯圓放入鍋裏,我看了看包好的湯糰對外婆説:“外婆您看,這一個個湯圓就像是一顆顆大大的珍珠。”

湯圓下鍋了,在水中一起一伏的,有趣極了,很快湯圓煮好了,我迫不及待的拿來一個個碗和瓢來,然後,舀起那熱乎乎的湯圓,吃了起來。

我覺得今天很開心,因為,我知道了做任何事都要認真。

元宵節國小生作文 篇2

今日很開心,因為今日是元宵節,不僅沒有作業,還可以痛快的玩一場。

一放學,我就興沖沖地買了八個許願燈。吃完晚飯,我看見了弟弟,他也買了好多的許願燈,紅的、黃的、白的……應有盡有。於是。我們便一起去放許願燈。

在爸爸的幫助下,我們點燃了一盞許願燈,只見它在五顏六色的煙花的襯托下,是那樣惹眼。遠遠望去,象是花仙子在百花齊放的時候,慢慢的從花裏款款的走來,眼看着那盞燈,越飄越遠,越飄越遠,漸漸的從一條小船變成一顆耀眼的星星。緊跟着,又一顆“星星”,頓時,夜空中增加了一顆又一顆“星星”,它們給寧靜的夜晚,增添了幾絲歡笑和喜悦,給黑暗的天空增添了幾分色彩和激情,給沉睡的大地帶來了幾縷生氣和希望。

看着那許願燈,我心裏默默想:我一定要努力考上縣高級中學,爭取考上哈佛大學,成為全鎮哈佛第一人!弟弟説:“我要痩十公斤,高20釐米,長大後長得比姚明還高!”許完願後,我們開心極了。我們在一顆顆耀眼的“星星”下追趕着,奔跑着,吶喊着,”星星”看見了,便也和我們一起互相追趕着,”星星“們你碰碰我,我碰碰你,左一竄,又一竄,真調皮!

這個元宵節過的真開心。

元宵節國小生作文 篇3

元宵上市,春節的又一個高潮到了。正月十五到處張燈結綵,整條大街像是辦喜事,紅火而熱鬧,熱鬧而美麗。有名的鋪子都掛出幾百盞形狀各異、大大小小的燈來。有走馬燈、圓角燈、蓮花燈、大紅燈籠……就在那天裏,我和爸爸媽媽去逛了燈會。

一進街道,就看見了擁擠的'人海;聞到了美味佳餚的香味;聽見了喧鬧的嘈雜聲。我們在人羣中慢慢地“蠕動”着,美國一會,一隻只外形美觀,製造精細的燈籠出現在我的眼前。我和爸爸媽媽走進前去,各色各樣的花燈上都彩繪着《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《西遊記》的所有故事。而令我印象最深的是—走馬燈。

一隻只馬形燈放在一起似乎是萬馬奔騰十分壯觀。走馬燈是用印紅的紙折出來的。馬的前蹄上揚,馬頭向上,馬尾垂下,像是真的一樣。栩栩如生,形態逼真,讓人看了讚歎不已。燈上映着兩位豪爽之雄,兩人坐在酒家中盤着腿,雙手舉着酒杯痛飲。

接着,我便看到了我最愛的環節—猜燈謎。篇。我打開紙袋拿出了燈謎的題目:加水變成汪洋大海,加木變成草木花香。我摸着下巴,皺着眉頭,心裏唸叨着“加水變成汪洋大海,加木變成草木花香是什麼呢?”難道是“對”?不是呀!加三點水就不是字了呀!我思索片刻。突然靈光一閃,腦海中出現了一個“每”字,哦對了。“每”加上三點水就是“海”,加上“木”就是“梅”啊!我怎麼沒想到呢!我大聲地報出答案。這題真是出神入化,暗藏玄機啊!

在這些節日中,我最喜歡的節日是元宵節,因為這個節日有一隻只惟妙惟肖的燈籠和耐人思考的燈謎。

元宵節國小生作文 篇4

又是新的一年,新年這天,很快就過了。又到了正月十五——元宵節。

這年的元宵節和上一年的元宵節截然不同。

這一天,首先,我要和姐姐到姑姑家去幫忙,還有舞獅的、舞龍的。差不多到了中午,我和姐姐又回我家,這裏,親戚們已經來了,我們村裏,家家户户都要殺雞,一些是用來接待親戚的,還有一兩隻雞是用來拜神的。只見家裏忙裏忙外的,吃飽後,每家都拿出一封炮,等待哪些神們的到來。每家都有一個代表,手裏拿着許多香,我和媽媽遠遠地聽到了炮響聲,果然,不久後,一隊人朝着我們過來了,我們見了神,就拿着手中的香拜了三拜就把香扔在了地上,算是迎了神。然後,我們到了廟們前看舞獅子和舞龍,他們先是舞龍,先是兩條金黃色的‘龍’在盤旋着,然後又到了一條橙色‘龍’出場。最後,到了兩隻‘獅子’出場,有一個環節,是舞獅子頭的人騎在了舞獅子尾的人的身上,簡直酷呆了。最後,是拜了神後就每家都拿着自己家的雞回家了,還有人分豬肉呢。

這個元宵節是我過得最快樂的一個元宵節了。

元宵節國小生作文 篇5

元宵節是中國的傳統節日之一,早在20xx多年前在西漢就存在了,元宵賞燈始於東漢時期,提倡佛教,聽説佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟裏點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。

以後這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節日經歷了由宮廷到民間、由中原地區到全國各地的發展過程。在漢文帝時,已下令將正月十五命名為元宵節。漢武帝時,“太一神”的祭祀活動定在正月十五。。司馬遷創建“太初曆”時,就已將元宵節確定為重大節日。

另有一説是元宵燃燈的習俗起源於道教的“三元説”;正月十五日為上元節,七月十五日為中元節,十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官,天官喜樂,故上元節要燃燈。元宵節的節期與節俗活動,是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜裏才落燈,整整十天。與春節相接,白晝為市,熱鬧非凡,夜間燃燈。特別是那精巧、多彩的燈火,更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。

至清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容,只是節期縮短為四到五天,人們充分利用這一特殊的時間階段來表達自己的生活願望。

元宵節國小生作文 篇6

前天是元宵節,我們過的十分快樂,下面,就聽我細細道來。

元宵節那一天,我一回家就立刻寫作業,不一會兒作業就完成了。我們吃了元宵,拿上炮,歡歡喜喜蹦跳着下樓放炮去了。

我們剛下去,便聽見空中傳出了“哧溜”的聲音,好像百鳥也在為這元宵佳節高唱讚美之歌。“砰!”一聲,我們都嚇了一大跳,抬頭一看,原來是一朵“五顏六色”的花兒在空中開放了!我們都讚歎:“真是漂亮!”

我們一路小跑到了廣場,先點燃了鞭炮,“噼噼啪啪”鞭炮響了,震的我們都用雙手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起來“放炮嘍!放炮嘍!”我們先放了一個噴花,噴花先開始噴,之後又發出了“噼噼啪啪”的響聲,噴的越來越高,接着,便慢慢的,噴的越來越小了,直到沒有。接下來,我們放的是禮花,我拿上打火機,一點着,就馬上跑開,並習慣性的用手捂住了耳朵。“哧~~啪”禮花以每秒一次的頻率飛上天再炸開,好看極了。

似乎響應我們似的,園子的其他地方,禮花也競相開放:“紅牡丹”繁花似錦,“金菊”金光燦爛,“春風楊柳”綠葉瑩瑩......節日的夜空簡直像個大花園,漂亮極了。

可惜的是,我們很快就把炮放完了,只好依依不捨的回家了。

我希望在新的一年裏,大家的學習、生活也像禮花一樣,競相開放......

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