精選其實作文500字三篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的其實作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

其實作文500字 篇1

有首歌這樣唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”。是啊，愛就在我們身邊！

由於路面濕滑，一位騎摩托車的小個子阿姨不慎摔倒，她的一條腿被死死地壓在摩托車下取不起來。再仔細一看，只見她衣服上沾滿了污水，十分的狼狽。這時，一位老爺爺和一位老奶奶剛好路過，他們連忙放下手中的東西，聯手幫助阿姨扶起摩托車，才使阿姨順利地從摩托車下取出腿來。還好阿姨傷得不重，緩了緩神後恢復了些體力，勉強站了起來。她一瘸一拐地走到兩位老人身邊，連連道謝，兩位老人微笑着説道：“不用謝，不用謝，誰遇到這事兒，都會幫一把！你和我們的女兒差不多大，你摔倒了我們同樣傷心。雨天路面濕滑，以後騎車一定要小心，謹防車輪打滑！”這時，我的眼眶裏禁不住地溢出了淚花，被這種温暖的場面深深地打動了。我在心裏默默地為這種助人為樂的行為點贊。

在我們的日常生活中，愛的故事不斷髮生：當行動不便的老人走到馬路邊遲疑不前時，總有好心人上前幫助通過馬路；在擁擠不堪的公交車上，總會有人主動站起來為老幼病殘讓座；當一個人迷失方向時，總會有人願意為他指明前進的方向……

一個雨後的下午，我在放學回家的路上遇到了這樣一件令人感動的事——

“這是愛的奉獻，這是人間的春風！”這句通俗的歌詞撞擊着我的心靈，撥動了我的心絃。是啊，人間處處有真情，愛就在我們的身邊！我要以二老為榜樣，做個有愛心的“紅領巾”，把《愛的奉獻》一直傳唱下去……

其實作文500字 篇2

人生處處有驚喜，人生處處有難題啊！

我已經14歲了，媽媽表示我已經到學做飯的年齡了，免得以後沒錢點外賣把自己餓死在家裏。這不，開始教我做“西紅柿炒蛋”了。

我是很抗拒做飯的，一是嫌麻煩，二是害怕。總怕火燒着自己，還有熱油萬一濺到手上那多危險啊！我家的鍋是大鍋，我一隻手都端不動，必須要兩隻手一起才能勉強端起來，這樣子怎麼做飯嘛。但是，媽媽卻説：“你不方便的我可以幫你，但今天你必須給我學！”沒辦法，我只好硬着頭皮上了。

灶台已經開好了。我小心翼翼地拿起油瓶，往鍋裏倒油。“滋啦”油剛倒進鍋就發出“滋滋”聲，嚇得我手一抖小半瓶油進鍋了。“啊！你這個小孩啊，就不能當心點啊，嚇着沒啊？”媽媽一邊問我一邊把倒多了的油盛出來，放在一邊留着用。“油熱了，把雞蛋倒進去。”媽媽指揮着我，我把一旁打好的雞蛋端着，準備倒。“沿着鍋邊，轉着倒，慢一點。”我小心翼翼地按照媽媽説的做，“這不做得挺好嘛。”媽媽用手點點我的頭。“那是，也不看看我是誰家的娃娃。”一被誇我就開始洋洋得意起來了。“給點顏色你就開染坊了！看好了！”炒蛋這裏是媽媽幫忙炒的，因為我還不會用鍋鏟，而炒蛋這件事對炒的要求高，蛋炒得好不好直接關係到口感呢！媽媽把雞蛋盛出來，讓我再往鍋裏放一點點油，就是之前倒多的油，繼續使用沒問題。

我聽着媽媽的話，把她剛才切的番茄沿着邊倒進鍋，剩下的`收尾就交給媽媽了。“等你再練練，我就要你做全套了。”媽媽對我説到。“好嘞！”我還是嬉皮笑臉地回她。然後我看着媽媽做飯，給她打打下手。

晚飯時，我們吃着我做的“西紅柿炒蛋”，爸媽讚不絕口。我覺得開心極了，做飯也沒那麼難嘛！

其實作文500字 篇3

曾經我也體驗過當小老師，只不過那是我用一塊小黑板只給媽媽一個人講。但現在我要面對的是全班70多位同學，多多少少也會有點緊張感。

這一節是繪本課，老師要挑一個同學利用PPT講述繪本《母雞蘿絲去散步》。我不想白白浪費一次上台的好機會，便大膽踴躍地舉起了手，並且成功地走上了講台。

可當我真正站在講台上面對70多雙眼睛的時候，雙腿不由自主地微微顫抖。而老師只撂下一句話：“不能照本宣科，原封不動地把書裏的文字念一遍！”就撒手不管了，只留下我一個人在風中凌亂。

我的大腦在飛速運轉，想找到解決辦法來緩解這尷尬的場面。忽然我想起老師以前説過：“老師講課不能只顧自己，還要多提問同學，與大家進行互動。”於是我打開PPT第一個頁面，也就是繪本的封面，上面畫着一隻母雞剛走出雞舍，身後就有一隻狡猾的狐狸悄悄跟了上來。

然後我就開始提問同學：“看到這個封面，你能想到什麼？”大家的回答各不相同，有的平淡無味，認為狐狸撲上去就把母雞吃了；有的異想天開，猜想母雞把狐狸騙到集市上賣了。

我就用“提問互動”的方法講完了這一課，讓同學們既上了一節有趣的課，又從中學到了許多知識。

同學們認為我講的很好，好像提前備過課一樣，其實我也是第一次讀這個繪本。