高中生作文集錦15篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的高中生作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生作文集錦15篇

高中生作文1

在一個陽光明媚的夏天清晨,我們大洋國小的葫蘆絲小隊乘坐旅遊大巴車,前往山東省的旅遊景點泰山。平時只是在書本和電視上看到關於東嶽泰山的介紹,現在即將身臨其境,我的心情是那麼激動。

一下車,我們先來到了泰山腳下的天地廣場。歷泰山是歷朝歷代皇帝舉行封禪祭祀大典的地方,所以在廣場上豎立着十幾根龍柱,柱子上蛟龍纏繞,祥雲漂浮。經過天地廣場,我們乘上中轉巴士在盤山公路上轉了十分鐘,弄得我暈頭轉向,就已經來到了紅門。眼前我們面臨兩條選擇——徒步上山和乘坐纜車上山。我沒有坐過纜車,很想體驗一番,可是小夥伴們都歡呼着要徒步上山,我也只能服從組織了。

一路上,看到最多是石刻和石碑,幾乎到處都能見到古代文人墨客的賦詩留言。剛開始的時候,台階比較平緩,路兩邊有好幾座寺廟,紅牆黑瓦隱藏在綠樹之間。到了中天門後,路就變得陡峭了,媽媽在後面一直嘮叨着:“看着腳下,慢點走。”

再往上走我們來到的最陡峭的一段了,那就是泰山的十八盤。站在那,四周有好些霧氣在身邊繚繞。往上看,上面的台階就好像成了一道垂直的線,往下看都是密密麻麻的人。一腳踩在陡直的台階上,感覺腿肚兒直打顫。實在走不動,我就靠在欄杆上休息一下。這樣走走停停,我們來到了南天門。

南天門上霧氣更大了,風也很大,大家趕緊添加了衣服。在南天門吃過中飯,我們繼續向處——玉皇頂前進。走了將近二十分鐘,我們來到了玉皇頂。葫蘆絲小隊的成員在張老師的帶領下紛紛拿出了葫蘆絲,師姐師兄們指導我們學習了新的技巧。悠揚飄柔的葫蘆絲聲吸引了無數的遊客紛紛駐足聆聽。小夥伴們的興致更高了。

等到三四點鐘的時候,玉皇頂上雨霧特別大,連前方五六米遠的人都看不大清楚了,温度也嗖的一下降了好幾度,幸好媽媽買了三件絨衣。晚上我們就在賓館裏早早地休息了,期待明天早上的泰山日出。

高中生作文2

電影《向左轉,向右走》有一句台詞:人生就是一種巧合,即使是兩條平行線也有相交的一天。

——題記

花死了,只要有根,玫瑰就還存在,或許還會長出新的花蕾;但如果根死了呢,那花只能是子虛烏有的幻想了。人生就是這樣,如此短暫。人與人之間的相遇是一種前緣,是生命安排的花蕾,讓人們去醖釀開放。

鍾期既遇子牙,方尋得知己;劉備既遇諸葛,方成一番事業;李白既遇酒樽,方著一席之作。遇見,就是一種緣份,一種前世修來的奇緣。月圓、月缺,365天的征程,匆匆忙忙,無意張狂,卻得來相遇。

海德格爾説:“人應當詩意地棲居。”不必與人爭鋒,與人較量,用有色的眼光去看待別人對你的一切。生活就是一場賭博,輸不起但躲得起。相遇本身不容易,等失去了才知道珍惜。那時的相遇本身就是一種錯誤。其實,相遇就是一窗玻璃,撞碎了它,然後擦着鋒利的碎片走過去,血肉模糊後的心靈開始另一個不同的人生,除了疼痛,什麼也沒有。

遇見,如一絲遊雲,雲與天宇的相棲是短暫的。葉與樹的陪伴是匆匆的,惟其短促,人生四季的秋時,才有了令人喜悦的收穫。匆匆遇見,匆匆離開,生命的音韻也彼起彼伏,“叮叮,噹噹……一直跳動着……

瞬間造就永恆,永恆來自瞬間。人生百年,又豈是過眼雲煙?記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能接受的!泰戈爾説:“在哪裏找到了朋友,我就在哪裏重生。”天地之大,相遇的哪一個不是朋友,一遇,再次相遇,再再次相遇,那是什麼?是緣份,是生活。

佛説:“前世的五百次回眸,換來今生的一次擦肩而過。”人生的每一分鐘每一秒鐘都有它的目的和意義;人生的每一寸陽光中都藴藏着它高尚的價值。珍惜每一個相遇,即使擦肩而過的人,因為,相遇的不僅僅是一種緣份。

樹風搖曳見證每一個相遇的人,白雲飄飄記錄相遇的史實,河水清清映着相遇的姿態,這感覺,遇見真好。

高中生作文3

花開花又落,青春時節隨風流過。冰冷冷的世界活着冰冷冷的人,人還在心卻不在。寒月高照,何處有花開?人情冷暖,我已不是那天真的女孩。飽經世俗風霜的洗禮,染上了像風一樣縹緲的因子,像雨一樣隨遇而安的思想,世界不會因我的變化而變化,在青春飄落的時節。

在世間遊蕩的是什麼?是心還是是夢?當深藏心底的那一絲祕密被無情的鑰匙強行打開。可在打開的這麼一瞬間一條傷痕狠狠的畫過心臟。無形的傷記載着永恆的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子,被傷的死去活來的卻無法反抗,只能在心中默唸魯迅的一句話:不再沉默中爆發,就在沉默中死亡!呵,沉默也成了青春中的一種時尚。只不過青春的沉默爆發來得少。

“我是一隻小小鳥,想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫照。被關在籠子中的鳥兒怎麼能盡情的放開翅膀飛翔,看着頭等的無限的藍天,遠處飛過的一隻只同伴,渴望自由的心油然而生。可當飛出牢籠時,為何又去而復還呢?這值得思索。

我不知道為何不能有自主的權利,難道三點一線永遠都是青春無法消失的事實,沒有思想只能向機器一樣的學習,像牛一樣的埋頭苦幹。所以,有人忍無可忍了,這時青春有了性格“叛逆”。

青春飛過青山,飛過小溪,飄落在那夢幻而又真實的國度。沒有悲傷,沒有失落,也沒有哀愁。幸福的時光隨風飄揚,快樂的心在徜徉。原來青春也可以這樣美妙!在這夢幻的國度,做着不符合實際的夢。可夢畢竟是夢,即使在美也會醒來。醒來時留下的只是那無法實現的幻想。夢,終究是夢,如果當夢變為現實,世界可能會是另一番韻味。

心隨風飄揚,飄過成長,飄過煩惱,美好的心情隨風盪漾,雨一樣灑下希望。隨風而起,隨風而落。青春就是緣,在緣起緣落的日子裏,飄蕩的心飛起在青春時節……

高中生作文4

一年四季,各個都有自己的特點。

春天,萬物盛開。到處生機勃勃;夏天,樹綠草青。炎熱的夏日下伴隨着一縷清風,清爽怡人;秋天,葉落花凋。微涼的秋風吹下一片片枯葉,美麗動人;冬天,萬物凋零。但沉靜的背後便是新生的前奏。

在四季裏,我惟獨喜歡冷瑟的秋。以前的我覺得秋是悲哀的奏曲,只有無限的悲傷之情。隨着歲月的增長,我才驚覺大自然的秋天並不是“悲秋”,而是秀麗動人,觸動心絃……

南方的秋與北方的秋不一樣。北方的`秋是冬的前奏,秋季一到便是寒風刺骨。而南方發秋卻是似秋不是秋。校園的秋天正好能體現出南方的秋。它不象秋天,倒是有幾分似春天。

走在校道上,林木蒼翠,彷彿不是在秋天,而是在萬物甦醒的春天。惟獨地上枯黃的落葉能見證秋天的到來。

聽聞校內有一著名景點——“情人坡”。去到那裏,只覺得耳目一新。翠綠的草地中有條由一些石塊鋪成的彎曲“小路”,一直蜿蜒至盡頭。草地旁種了幾棵小樹,偶爾有些小鳥飛累了,便做客於小樹家中。在草地裏躺下,凝望天空。在微涼的秋風中,伴隨着鳥兒清脆的歌聲,似乎回到大自然的懷抱中。

絢麗的晚霞染紅了天際,這也能使人聯想起秋的點綴。走在校道上,晚霞的光芒似乎想把大地染紅。隨意走過,有時便會不知不覺地踩在落葉上,發出“噼劈啪啪”地響聲,感到一點點極微細極柔軟的觸覺……

北方的秋雨是忽然來一陣風,便稀哩嘩啦下起了雨。而南方的秋雨是先下一滴滴小雨,等一陣後,再慢悠悠地下大,很有淑女風範。遠邊傳來一陣陣鋼琴聲,悠長而優雅。漫步與琴聲相伴的秋雨中,是再浪漫不過的事情了……

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”這句話正道出了秋天是美麗脱俗之物。它彷彿遠在天邊,卻又像近在眼前,讓人隱約覺出它的美,終生難忘。

秋的動人,可謂天下美景也!

高中生作文5

我去過許多美麗的地方,有氣勢雄偉的長城,有洞連着洞,洞套着洞充滿奇蹟的長嶼硐天,還有滿山茶香的羊巖山……可是,最最讓我感到喜歡,而又念念不忘的,卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。

這裏奇峯怪石無數,一棵棵大樹像一位位忠誠勇敢的士兵,一臉嚴肅,它們都筆挺地站着。碧綠的上滾動着晶瑩的露珠,它們像是一個個頑皮的孩子在對你做着鬼臉,就立刻跳入潮濕的泥土中藏了起來。湛藍的天空中,幾縷白雲慢慢地滑過,享受着舒服的太陽浴,幾隻小鳥快速地衝過,突破雲層,最後,消失在我的視野裏。

我站在高處鳥瞰,所有美麗的景色盡收眼底:這裏有與世隔絕的寧靜,抬頭望去,遠處是一條瀑布,宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡,在陽光的照耀下散發着耀眼的光芒。一片片森林,那葉子長得非常茂盛,一簇堆在另一簇上面,也不留一點兒縫隙,那些葉子綠得那麼新鮮,看着非常舒服。

爬上山頂,你會眼前一亮,迎面是一座古老的村莊,村子裏炊煙裊裊,圍繞着山村的是一片金燦燦的梯田,田野裏是一片黃澄澄的稻子,像是鋪了一地金子,在微風的吹拂下,又像是一張巨大的金色地毯,陣陣稻香在微風中撲鼻而來。路也不是柏油馬路,而是充滿鄉村氣息的泥濘小路,這裏沒有城市的喧囂,沒有城市鋼筋水泥的冰冷氣息,這裏有一望無際的田野,有非常清新的空氣,讓人感到非常舒爽。

田野裏,鮮花盛開,許多花兒競相開放,誰也不讓誰,讓我看得眼花繚亂。田野裏不僅長滿美麗的花朵,還長着一株株掛滿爽口果實的果樹。它們長勢喜人,為美麗的花朵錦上添花!因為有了它們,這裏才變得如此美麗,宛如世外桃源。

時間就像清風吹過上崗,歡樂的時光雖然短暫,但是,卻給我留下了不可磨滅的美好回憶。我們的歡歌笑語留在了這,久久在這裏迴盪……

高中生作文6

窗外的陽光漸漸照亮了大地,嘈雜的車水馬龍聲愈見。街道上的行人越來越多,看起來一片和諧。但在仔細看,有的將抽完的煙、塑料袋、果皮紙屑隨手亂扔,有的隨地吐痰……連一旁的清潔工人也被弄得手忙腳亂——這就是我們現在生活中常有的現象。

古往今來,地球母親用甘甜的乳汁哺育了多少子子孫孫。但是隨着科技的發展,時代的進步,我們在享受的同時,地球母親也在被我們日益的破壞,我們的生存環境也在不斷惡化。

當擁抱大自然,靜心聆聽鳥的鳴叫,看着樹的茂盛、草的碧綠,聞着花的芳香的時候,你是否會感慨。曾今有多少這樣鳥語花香的地方被人類砍伐,鳥兒沒有了家,花草也失去了色彩,大自然的生態平衡遭到了破壞。

然而這樣的行為,只會使我們遭到報復,梅水溪曾經説過:“沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。”一點也沒錯,近年來人們由於對環境不夠珍惜,導致森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,臭氣熏天,酸雨赤潮。

在我幼年的時候,父母總是對我説不能亂扔垃圾,要節約水,老師也總是教導我們要愛護環境,不能踩踏草坪。但是我不能理解,垃圾扔在地上不是有清潔工嗎?大海里面有這麼多的水,浪費一點點又沒關係。小草那麼多,踩一下又不會全都死。隨着年齡的增長,我漸漸明白了父母和老師為什麼要這樣教導我。地球的資源是有限的,我們不能為了一己私利而去破壞家園。

如今,作為青少年,更要增強環保意識,即使不能做像植樹造林這種大事,但可以着眼身邊,立足學校,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起!

天空的幸福,是它穿着一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命。而我的幸福,就是能看見地球母親開心地笑。

高中生作文7

那是一個陽光明媚的日子,我和一位同學在公園裏嬉戲。正當我和同學玩得高興時,一個小弟弟的哭聲引起了我的注意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉,很可憐。我與同學跑過去問:“小弟弟,你怎麼了?告訴我們會幫你!”小弟弟抬起了頭,眨巴着水汪汪的大眼睛説:“我,我和……”“不要怕,慢慢説。”

“媽媽和別人聊天,我就跑到一邊去玩,可是,可是,等我回來時,媽媽不見了!嗚嗚!我要媽媽!”

我安慰他説:“乖,小弟弟別哭了,媽媽一定還沒走遠,她會來找你的。有我們兩位哥哥呢,別怕啊!”我和同學牽着小弟弟,東看看,西瞅瞅,在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了,可他的媽媽就是沒蹤影。

天漸漸黑下來了,正當我正準備安慰焦急起來的小弟弟時,一個焦急萬分的阿姨跑了過來。小弟弟抹抹眼淚,眼睛死死地盯着那位阿姨。突然他破涕而笑:“媽媽,媽媽!”地叫着跑過去了。阿姨一把抱住小弟弟激動得哭起來:“你跑哪兒去了嘛?讓媽媽找了好久啊!”“是這兩位哥哥帶我才能找到您的!”小弟弟用手指着我和有點兒害羞的同學。

“哎呀,謝謝,太謝謝了,!你太乖了!”阿姨萬分感激。

看着他們母子的激動勁兒和高興勁兒,我心裏非常開心,儘管他們並不知道我們的名字。不過康德曾説過:“這個世界上,唯有兩樣東西能讓我們的心靈受到深深的震撼:一是我們頭頂上燦爛的星光,一是我們內心崇高的道德法則。”對啊!做點好事就讓人的心情很愉快。我會把這句話牢牢的、永遠的記在心裏,一定要做很多好事。

高中生作文8

小梅和小丹是兩個可愛的小女孩兒,她們是同班同學。小梅有一個好嗓子,很多同學都喜歡聽她唱歌。小丹的文筆好,她的作文每次都被老師當成範文讀給全班同學聽,同學們很羨慕她。

小梅為自己有一副好嗓子而驕傲,小丹為自己能寫一篇好文章而自豪,因此她們彼此有定看不起對方,偶爾碰上都不理睬。老師和同學們都感到很奇怪,也很着急,很多次找她倆談話,但她們的關係始終不能改善。

後來,學校組織了一個表演比賽。小梅是她們班的歌唱代表。為了在這次表演比賽中能獲得好成績,每天刻苦練習。她把自己在比賽中演唱的歌曲練得很熟悉也更加好聽了。

終於,表演比賽到來了。輪到小梅表演時,她的歌聲很優美,感情很深厚,唱得很成功,評委們紛紛亮出了高分。小梅在台上表演時,小丹在台下認真地聽着,那美妙的歌聲讓她覺得很感動,讓她回憶起了很美好的東西。小丹不明白為什麼不喜歡小美,這次,她在心裏偷偷的承認了小梅的歌唱得的卻很好。

比賽結束後,小丹寫了一篇文章,寫了自己在台下聽小梅唱歌時的感受。老師很欣賞這篇文章,就把它貼在教師的牆上,讓同學們學習學習。小梅看了這篇文章,很喜歡,心裏暗暗的想:小丹真是了不起,一樣的文字,她就能寫出這樣好的文章,我要向她學習。這麼想着,小梅走到小丹身旁,看着小丹,真誠地説:“小丹,你寫的文章真好,你能教教我嗎?”小丹站起來説:“不,不,不,我這篇文章是受了你歌聲的啟發才寫出來的,我一直沒有告訴你,你唱的歌真是太動聽了,你那天美妙的旋律真的很令我感動!”

兩個小女孩相互真摯的看着,然後,她們的手就緊緊地握在了一起。

這是我在書上看的一個小故事,很感人。其實,我們身邊也發生過類似這樣的事情,友誼是因為長期接觸,心與心的溝通長生的。只要你經常與你的朋友溝通溝通,把心裏的話和對方説説,用最真誠的心來對待你的朋友,這樣才會加深你們的友情。

高中生作文9

“寫得蠻好的!”正弓着身子在書桌前聚精會神地練習書法的我被突如其來的話語嚇了一跳,手中的筆一抖,筆畫馬上就歪了。我扭過頭,看到媽媽微笑的臉。“一偉,短短的幾天練習你的書法又有了新的突破哦。”媽媽很自豪地笑着。“真的呀,那可太好了。”其實我是看不出自己的書法有什麼進步的,但是媽媽誇我,我還是很高興,得意地露出一副“士隔三日當刮目相看”的神色。下午,姐姐帶我到鄰居家完,小麗姐姐正在練書法,她臨摹的是柳公權的帖子。呵,都是高中學生了,還臨柳公權的帖子,真是老土,我早已經換了王羲之的《蘭亭序》了,那可是“天下第一行書”哦。看着小麗姐姐凝神運氣,小心翼翼地落筆、收筆,我不僅手癢癢的,想露一手。再説,今天剛剛受到媽媽的表揚,不露上一手,真是愧對蒼天啊。“小麗姐姐,我來試試哦。”“嗯——看看一偉的書法練到了什麼境界。”小麗輕鬆地把筆交到我的手上。提起筆,我裝模作樣地閉目養神一回,然後奮筆龍飛鳳舞地寫了一個“永”字。俗話説,“永字八法”,僅從這個字就能看出我書法水平的。本來是滿含期待的小麗和姐姐一看到我的“永”字就不僅啞然失笑,把本來還在沾沾自喜的我唬住了。認真比較了小麗的書法,我也感到自慚形穢了。這件事情之後,我對書法的信心一落千丈,自覺不是練書法的料。從此,書桌前再也見不到我聚精會神練書法的身影了。一天,姐姐找上我,説:“一偉,這幾天怎麼不見你動毛筆了。”姐姐的話使我想起幾天前的醜事,不僅有點氣憤:“就我這塊料,算了吧。”姐姐搭搭我的肩説:“別喪氣,要相信付出總有回報,努力了才會有結果。”姐姐給我找了顏真卿的描紅本,説:“我看過你的字,覺得底氣不足。這本帖子挺適合你的,試試吧。”姐姐的話擊中的我的痛處,猶豫了一會,我接過了那本帖子。現在我是每天滿懷信心地練習書法,並不是為了他人的誇獎,更不是為了在人前炫耀我的成績。我只是想在“跌倒處”站起來,找回信心。

高中生作文10

人生就像一條永遠走不完的路,沿途的風景很美,而且路很長。此時我們就應該拋開雜念,勇往直前,有可能成功就在眼前。

有一種叫“卷柏”的植物,它的奇特之處在於,它會行走。當它感覺到水分不充足的時7候,就會把根拔出來,捲成一個圓球。由於體輕,風會把它吹走,當遇到水分充足的地方,它會迅速把根紮下去,暫時安居下來。“卷柏”只想着在好的環境下生存,藉着自身有利的條件,在水分充足的地方暫時安居下來。這便是沒毅力的表現,但它“行走”時遇到了阻擋,幾次之後更認清了這個事實之後,就把根深深地扎進土葬裏。假如它還是想行走,不停下來,那麼它便不會成功,不會長得比任何一般時都要好。

曹雪芹少年時期過着錦衣玉食的生活,但後面家中道落之後,便過着清苦的生活。嚐遍人世滄桑,但他並沒有因此而放棄。經過十年之多的寫,修改無數次之後,他寫出了那本千古名著《紅樓夢》,“字字看來皆是血”因為毅力,所以他不屈服於生活的艱苦;因為毅力,他沒有放棄著作《紅樓夢》;因為毅力,所以他成功了。

如果姜子牙沒有毅力,那麼他會成功嗎?答案證明是不會的。姜子牙他是位謀略奇才,但卻總是懷才不遇,但他並沒有放棄,苦苦尋找那位懂得欣賞他的帝王將相。於是,在得知周武王要廣納賢士之後,便有了那一出——姜太公釣魚,願者上鈎。因為毅力,所以姜子牙在他六十多歲的時候終於遇到了賞識他的周武王;因為毅力,所以他成功了。

達芬奇曾説過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”一個人的成功需要恆心和毅力,成功不是説説而已,是需要付出努力面對困難不畏縮,靠着毅力堅持下去,你會發現成功其實很容易。

毅力是成功的前提,沒有毅力,成功只會離你越來越遠。

高中生作文11

前一陣子,從朋友那瞭解到一位叫龍應台的作家,因為朋友對她的喜歡,又加上朋友的強力推薦,我開始看了些她的一些文字。 在看她的整本的著作之前,我先在網上搜索了她的作品,很快,在我的電腦頁面上,出現不少的……

前一陣子,從朋友那瞭解到一位叫龍應台的作家,因為朋友對她的喜歡,又加上朋友的強力推薦,我開始看了些她的一些文字。

在看她的整本的著作之前,我先在網上搜索了她的作品,很快,在我的電腦頁面上,出現不少的龍女士的力作。

然而最先吸引我的,就是一些關於龍女士 的經典語錄的總結。

我點開了一個,翻看着被眾多讀者所推崇的經典話語。

很快,我就被其中的一段話給吸引了。那是在龍女士寫給自己兒子的一本書《親愛的安德烈》中的一段話。

“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”

我承認看到這段話的時候,我的內心被觸動了,我相信這段話講出了天下望子成龍,望女成鳳的父母的心聲,而正如白巖鬆老師説的,作家的文字是寫出了人人心中有,個個筆下無的心思,我為這段話而觸動,也為一個作家心思所吸引。

讀書不是為別人而讀,真正的,是為自己而讀。

讀書的意義,引發的思考,我想,隨着年紀的增長,都會有所昇華。

遠的不談,就眼前的看,至少,龍女士用她走心的筆觸拿出了天下父母的心聲。

這或許就是一個作家,一個筆者的力量吧。

突然也有了喜歡上龍女士的文字的感覺,我想好的作家都是一個風向標,我前進的方向,以及動力。

高中生作文12

我的校園是五彩繽紛的,我很喜歡它,一年四季都不一樣。

春天的校園是彩色的。公園門前的柳樹姑娘吐出了新的嫩芽,換了新的綠衣,一身清清爽爽,小草和小花從土裏鑽了出來。紅的白的黃的花,青的草,綠的葉都像趕集似的聚攏來,使公園煥然一新。

夏天的校園是綠色的。公園裏的小路兩旁種着好多好多挺拔的大樹,夏天一到,公園裏到處都綠悠悠的,像一個個穿着綠衣的戰士,整整齊齊地保衞着我們的校園。柳樹姑娘長長的辮子也梳起來了,風兒一吹,柳姑娘便翩翩起舞,那曼妙的舞姿實在是太引人注目了。過了一會兒,風停了,柳樹姑娘也停下來歇息了,它歪着自己的小腦袋,好像是在回想自己跳舞的時候是什麼樣子的,到底漂不漂亮呢?

秋天的校園是綠色和黃色的。秋天到了,有些樹葉已經變黃了,有的樹葉依然驕傲地揮舞着自己的綠衣服,神器極了。俗話説,一場秋雨一場寒,秋雨過後,小朋友們都裹上了厚衣服,黃了的樹葉調皮地從樹上紛紛落下,有的落到大樹母親的腳面上;有的落到小朋友的書包上;還有的竟然在小朋友的手上,舒服地躺了下來,別提有多愜意了......我最喜歡秋天的落葉了,那麼多的樹葉一塊兒飄啊飄的,就好像天上有仙女在撒花似的,我用樹葉製作了一個美麗的花環,穿着我的花裙子,在落葉中跳起舞來,這感覺真美妙啊!

冬天的校園是白色的。下了幾天的大雪終於停下來了,樹上的葉子也都掉光了,大樹光禿禿的,只剩下一身棕色的外衣了,大雪一下,樹爺爺又披上了一身雪白雪白的羽絨服,肯定很暖和吧!嘿嘿。“咦,太陽公公怎麼也出來了,是給樹爺爺送陽光的麼?”哇!我好像看見樹爺爺和太陽公公在和藹地打招呼呢,樹爺爺的羽絨服在太陽公公的照射下,晶瑩透亮的,真是太好看了。

我喜歡我的校園,無論春、夏、秋、冬,我的校園都是那麼的美麗、動人......

高中生作文13

世間萬物,周而復始,嚐盡世間悲情苦楚,品味人生哀愁之見。心中有一份高遠,預見遠方,那萬花始盛開,那山川縱相間,在最暢快的時光中品出遲來的韻味。

上帝賜予的那杯水,在手中,在心中,在最渴望尋求的地方。

那杯水讓我品出“面朝大海,春暖花開”的豁達。

他把塵世的憂傷化作優美的詩句,把個人的感傷上升到人類的關懷,願每個人都有一個燦爛的前程,卻隻身一人橫卧在冰冷的鐵軌之下,那一刻,血染大地,那一刻,她徹底的把自己拒絕在心中夢想的天堂之外,海子,讓我讀懂了生活,讓我看到了生命的含義。那杯水,盛放的是豁達。品出的卻是另一種重生,那杯水讓我品出“海到天邊天作岸,山臨絕頂我為峯”的凜然。

他是開眼看世界的第一人,他在帝國主義的壓榨下頑強抵抗,他無懼無畏,他帶領眾人禁煙,他用行動讓中國人覺醒,亞洲,中國,他為了國家的強盛,與帝國主義抗爭到底,林則徐,讓我看到了自己肩頭的責任與使命,然給我明白了祖國未來的光明之由。那杯水盛放着大義凜然,那杯水盛放着一個民族的興衰,端起它,存於心中,細細品味,讓我明白夢想穿行在古今中外,讓行動開創明白更美好的未來,學會品味,讓凜然正氣永存於心。

那杯水讓我品出“採菊東籬下,悠然見南山”的淡泊。

他寧願生活在“方宅十餘畝,草屋八九間”的林間,他不願為五斗米折腰,他喜歡“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”的田園生活。他擯棄功名利祿,歸隱田園,陶淵明,讓我看到了對生活的那種坦然與淡泊。遠離官場,做最暢快的自己。那杯水盛放着淡泊,那杯水讓我品味出,生之為人所應具備的修養與品德,淡泊,淡出世人的庸俗,只做自己。

品味生活,讓豁達永存,讓凜然永在,讓淡泊永生。

高中生作文14

早早的一陣刺耳的鬧鐘響了,惡狠狠的腦袋中萌發一個念頭,發明鬧鐘的人是誰,那麼討厭,讓本來疲憊不堪的我還要“聞鍾起舞”。是殘忍?是善良?不太清楚了,反正馬上另一個念頭又出來了,快,再不起來,就要遲到了。於是極不情願地起來,睡眼朦朧,跌跌撞撞地直奔洗手間,心裏還在無限留戀着被窩裏的餘温。

高二的早晨就這樣開始了。

有人説,世界上有種鳥沒有腳,生下來就不停地飛,飛累了只能睡在風裏,一輩子只能着陸一次,那就是它死的時候。

我覺得我們似乎很像這種鳥,得不停地飛,飛累了就只能睡在風裏。

有時候學累了就總想抱怨兩句,覺得説出來總會比憋在心裏好受得多。

有個笨蛋曾煽情地説:“奧,朋友,假如明天沒有太陽,請別憂傷,因為你還有月亮。”我不知道太陽都沒有了還哪兒來的月亮,如同我不知道十六歲的年齡被書本和練習佔據之後再去哪兒尋找我的十六歲?對着鋪天蓋地的試卷,無奈地想這就是我高二生活的全部?

付出那麼多,到底為了什麼?

收拾房間時猛然看見八年級時寫的一篇關於理想的作文。於是突然想到,成長中付出的種種不是為了明天更好地生活嗎?

理想閃着金光,天上有聲響,滾滾而動。

一切都有了動力,每走一步都是在向理想邁進,每一天不是疲倦而是充實。

成長終於使我愈發清醒了,於是我換了個微笑的表情去接受。

雖然那抱着布娃娃的日子,那敢與時間抗衡的日子,都已逝去,回不來了,但是,在整日忙碌的日子裏,那被注滿鮮活的心仍在淺淺地吟唱:依舊幸福。

高中生作文15

“喂,小麗,今天是星期天,外面陽光很美,咱們出去玩吧!”小麗的好朋友小妮子打來的,陽光很美。

“出去玩?”小麗頓了頓,已經好久沒聽到這“玩”字了,顯得有些麻木,“我今天作業很多,改天吧。”其實小麗是很想出去的。

“你哪天作業不多啊?”掃興的小妮子重重地掛了電話。

嘟嘟嘟……

訴説着小麗心中的無奈。

“小麗,趕快上去寫作業,都已經是高三的學生了,怎麼還一愣一愣的,明年就要考大學了……”小麗的媽又要開始念“緊箍咒”了,小麗也像孫悟空一樣馬上捂着耳朵,緊鎖眉頭,憤憤地跑上那死一般寂靜的書房。

寬大的書桌上,堆疊着如樓房似的參考書、大學聯考真題之類的形形色色的所謂的“大學聯考營養品”,其實就是搞垮考生的身體來換取毫無營養價值的分數,陽光很美。

小麗清楚地記得,高二學年結束的那個暑假,也就是今年的暑假,老媽搬來沒過她頭頂的一幢書,重重地放在書桌上,堅固的書桌猛地晃了一下。

“要想考上清華北大,把這些書都做完,準不成問題。”

小麗點頭,面無表情,像枯燥的紙一樣。這和當初小麗小升中和會考一樣,只能點頭,好像搖頭就會惹來殺生之禍。

小麗輕輕地關上門,輕輕地走到書桌旁,遲疑了一下,看看書桌,又望望窗外。她已經好久沒望窗外了,窗外的麥地由青綠染上了金黃,微風拂過,麥浪湧動着它的成熟。

小麗輕輕地推開窗,陽光撲面而來,扶摸着小麗冰冷的臉,像熱情的火融化了冰冷的雪一樣,芙蓉般的笑容綻放在了臉上。

“陽光很美!”小麗閉上眼睛,享受着每個人都應該擁有的陽光。可這突然冒出的話不適合這死寂的空氣。

突然,門開了,小麗猛地轉身,只見老媽已在她身後大發牢騷了……

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