有關以書為的作文彙編8篇

來源:文萃谷 3.09W

在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的以書為的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

有關以書為的作文彙編8篇

以書為的作文 篇1

世界上有趣的“癮”就是“嗜書”,舍不去,忘亦難。如果説我給自己起一個外號的話,那麼“嗜書癮君子”是再好不過的了。嗜書的癮君子有很多種,有的葬書,有的吃書,不閲萬卷根本不知道會有這麼有趣的人們。我只是嗜書,細細地品,刻在心裏,又是一種嗜書。我與書的緣分是從我認識字的那天開始的,相識便是手不釋卷。我尤其偏愛古詩詞。記得那是深秋,我看到那擠滿池塘的殘荷,跌跌撞撞地闖進我的眼睛,使我突然想起那《紅樓夢》中眾人即興遊湖,大觀園裏,一條木船,綾羅畫舫,古樸高雅,美麗的婢女手裏撐一支長篙,劃破一池殘荷。清秋岑寂,眾人興致頗高,但又覺殘荷掃了興意欲處之而後快。只在船尾的林黛玉一窗而坐,玉手托腮,凝眸澄澈猶如一潭秋水,柳眉顰蹙,不經意輕言曰:“我最不喜歡李義山的詩,獨愛他那句‘留得殘荷聽雨聲’你們卻偏不留殘荷了。”秋雨淋漓而下,我彷彿聽到了“多少綠荷相倚恨”的無奈;傾聽“菡菡香翠葉殘”的蒼涼;感受“紅藕香殘玉簟秋”的清冷。

從這時起,我佩服起了林黛玉對古詩詞的信口拈來感到驚訝,更對這本書的作者曹雪芹感到欽佩。所以之後的日子裏我開始嗜書為癮。最激動人心的時候便是在破落偏遠,甚至按斤賣書的小古書店裏大海撈針般地淘書,將它們請回家。一次不宜買多,否則是滿足了收藏的.癖好。我要品的是書中的質,而不是像書痴那樣用手掂量書的量。閒暇之時,最愛的事情莫過於鑽在書堆時,嗜書如癮。遨遊書海,縱然已忘時,清晨捧上一本好書,縱然可以忘記珍饈美食,饕餮之癮,暮然,卻已至黃昏。記得七年級的時候我曾經把摯友邀請至家中,正常閨蜜間應該説一些心裏話,一同玩耍。我卻把她拉進我的書房,向她推薦了《易安集》《金石錄後序》《夢裏花落知多少》等書目,沒等她翻開,我先不由自主地掰開那些書,昏天黑地地讀了起來,我為三毛失去荷西以後精神恍惚而焦急,來到荷西墳墓前不敢承認事實又親自打扮墳墓而揪心,為她半夢半醒中寫下如何殺了自己的文字而擔憂,但是結果我是知道的,便更傷心了。我又翻開《金石錄後序》,抱着字典看到李清照和丈夫“賭書消得潑茶香,只是道尋常”時而快樂;又特意從歷史資料上查到李清照不幸生逢亂世,夫君病故,顛沛流離。數十年的收藏心血,因戰亂盜賊,與心愛人之物也失了個七八。“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”這樣的後序讓我唏噓不已,易安流離失所二十餘年,兵荒馬亂,孤獨終老……當年的閨閣千金已然在慌亂之年迷茫。看完這兩本書,甚覺比春愁還苦,彷彿是厚厚的枯葉上又添了一層薄雪。記得匡匡曾經寫道:“我一生渴望被人收藏好,妥善安放,細心保存。免我驚,免我苦,免我四下流離,免我無枝可依。

但那人,我知,我一直知,他永不回來。”想到這裏更是心中憋悶,無意感歎““這本書最適合在雨天看,是不是啊……”我恍然抬頭,閨蜜卻不在了,連門都沒讓我鎖。我打電話追問,為什麼走了不叫我。她氣哄哄地説,我還沒有道?是你根本沒聽!之後便是一連串的忙音敲打着我的頭使我清醒,我怕極了,平時在學校抱着書本來就不愛與人交流,我不能失去她!我千求萬勸依然沒效果了,我只得帶着哭腔上課偷偷用楷體字在紙上改了一句納蘭性德的詩“我是人間惆悵客,君知何事淚縱橫,斷腸聲裏憶誼長,嗜書如癮猶可恨。”我雖然寫着“猶可狠”卻口是心非。但是最終和好如初的目的達到了就是最好不過的了。許多人都説,“嗜書成癮”依然是一個我罹患已久也是最嚴重的“癮”,別人懷寶劍,我有筆如刀,這是我對“症狀”的描述。

以書為的作文 篇2

古人説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話説的沒錯,因為,問們可以從書中找到無盡的知識和無窮的快樂。

讀書給了我很大的樂趣:

樂趣一:

當你為一個問題絞盡腦汁而百思不得其解的時候,翻開一本書,你會驚喜的發現,書上已經有人為這個問題做了充分的解釋,而且一目瞭然。這種感覺,就像”柳暗花明又一村“一樣,也正好撓到了你的`癢。

樂趣二:

和同學聊天時,一些大家不知道的東西,我全部侃侃而談,羨慕的表情從他們的臉上流露出來,我小小的虛榮也就這樣被滿足了。

我是典型的小書迷,一看起書來就什麼都忘了。有一次,媽媽叫我吃飯,可我看得太入迷了,根本沒卡媽媽的話放在心上,於是就隨口説了一句:“馬上來!”媽媽喊了幾次,都是故技重施。媽媽生氣了,手拿菜刀,踩着高跟鞋蹬蹬蹬的走到我面前,我心知不好,正想着該怎麼應對,一個不小心,書掉到了地上,媽媽看我看書看得這麼入迷,哈哈的笑了起來·,這件事情也不了了之了。

哈哈,聽我説了這麼多,你是不是也覺得手癢癢了?讀書給人的快樂是物質上滿足不了的,金錢上不可比擬的。Hurry up!行動起來吧,你一定能從書中學到不少的知識呢!

以書為的作文 篇3

我是一個愛好廣泛的女生,但我最喜歡的還是讀書。書是打開知識寶庫的鑰匙,我認同這句話。我喜歡看童話書,也愛啃啃情節多變的古典小説,我有時會被令人捧腹大笑的漫畫笑得從牀上滾下來;有時會被感動人心的故事感動的流下淚來。我與書之間發生了許多事我就給大家介紹一件吧!

記得那時,我讀五年級,署假在家十分鬱悶,突然我想到了:前兩天我不是買了一本書嗎?我便拿出了那本書-—《嘭嘭嘭》,書中的.人物惟妙惟悄,彷彿就出現在我眼前。我津津有味地讀着,到了忘我的境界,忘掉了周圍嘈雜的聲音,也忘掉了夏日的炎熱。彷彿我也到了這本書中,我與童喜喜和寶寶樹在一起和她們一起度過了一個上午,這個上午充滿喜怒哀樂。因為看得太着迷了,所以沒有聽到叫我吃飯。我的肚子早已餓得在喊了:“咕咕—咕咕—好餓啊!我要吃飯!”因為對下一個故事的可求,使我再讀了下去。不知不覺中鼻子酸了一下,淚水浸濕了我的眼眶。落下了兩三顆冰涼的雨點—淚珠。我對這本書愛不釋手,直到看完。當我下去吃飯時,飯菜都冰涼了,就像冬天結的冰一樣。但是我很開心,因為書籍給我帶來了無限的快樂。

讀書不但開闊了我的事眼,而且還讓我的水平提高了許多。我與書為伴,我把書當成我最信賴的朋友。我愛讀書,勝過一切遊戲,在讀書時我會忘掉所有的煩惱,只會給我帶來無限的快樂。讓我們愛上讀書,與書為友吧!。讓我們一起讀書,讀一本好書,學會讀書吧!為中華之崛起而讀書。

以書為的作文 篇4

書香伴隨着我成長,與我同行。它是我每天的必須營養品。沒有書,就不會有今天的我。

書是人類進步的階梯,是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事,從而造就了大批的人才,使國家走上了興旺發達之路。

記得小時候的我與書的接觸少,自然就會很無知。光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,現在的我已是截然不同了。掐指一算,在這兩個學期之內,我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網》、《城南舊事》等等名著作品,共計八本。讀了這些,我感悟極大,受益匪淺。

對於新書本的氣味,我非常熟悉。因為每次當我跨進書店的門檻時,都會聞到一股清香,所以久而久之,新書本散發出的馨香我就能夠辨認出來。

每當你讀完一本書時,就像挖掘出了一片寶地;書就像你最忠誠的朋友,每天都默默無聞地陪伴着你,給予你知識,給予你快樂,更重要的.是,它還能給予你智慧和生活中的啟示。

《影響孩子一生的101個童話》這本書,我認認真真地讀了一遍,讀懂了兩個道理:一,表面的美不是真正的美,要看事物的實質和內在,心靈美才是真正美;二,遇到困難挫折不能哭,哭是懦弱的表現,並且也解決不了問題,與其哭着浪費時間,還不如自己動腦筋,想辦法解決。

每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字;腦海不禁現出《安徒生童話》中那一幅幅極其動人的畫面。此時,我心中的靈感早已不斷湧現出來,湧上心頭……

一本好書,藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閲讀,並善於從書中汲取營養,從而走上了成功之路!

讓書香伴你我同行,書籍就是我們的良師益友;讓書香伴你我同行,書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識,還有無限的精神財富。

書香伴我成長,閲讀圓我夢想。我們的夢想,就誕生在書香裏。

人生漫漫長路。讓我們一起認真讀書,多讀書,讀好書吧!讓我們一起邁向書香的世界中,與書為友吧!讓我們一起去品味人生吧!

以書為的作文 篇5

古話説:“讀萬卷書,行萬里路”.可有些人認為讀書和走路是不可以一起做的,其實並不是不可以。假如,你想自己乘坐着小船去隔一條海的日本遊玩,儘管這件事有點遙遠,需要花費很多時間。但乘坐在小船上的同時,你可以讀書,這也就是我説的邊走邊看。

在乘小船漂洋過海到日本的這一段時間裏,要看的書必須是一本你十分喜歡,或者是感興趣、符合這意境的.書。不然在這一段觸不可及的遙遠路程上,你未免會覺得枯燥無味。

而我第一個想到的必定是精彩的《西遊記》。這本書既經典又好看,使人心曠神怡,不能自已。可是轉念一想,這本書有點不太適合在海上看,有點不合意境。個人覺得在海上吧,應該是那種朦朦朧朧的感覺,而不是喊打喊殺的。

不是《西遊記》,那也許是滿載着淒涼氣息的《紅樓夢》。《紅樓夢》是一本寫盡了家族從繁榮到衰亡的故事書。讀完這本書之後,總會覺得文字美得異常,不知不覺,會再想看一遍。再仔細地研讀這一本書,發現文字表達超乎常人,又帶着一點心酸。而且我覺得,如果你到了滿是櫻花的日本,你又是新的一番感想,覺得這裏好像是一個童話,也許會更加珍惜生活。

讀書,並不是死讀硬背,而是在老師講解之後,自己從中回味,回味的同時,你肯定會有新的收穫。

以書為的作文 篇6

“朋友,朋友。”輕聲念着這個詞你是否想起自己的知心好友呢?而我所念想的,這是那在嘈雜世界中為我捎來一絲一縷恬靜的書籍。

在閒暇的時光裏,與其放縱自己玩了,倒不如坐下來,靜下心,朋友本書,在書海之中遨遊,找尋屬於自己的那份享受,在夕陽的餘暉中,翻閲一本書籍,不管是那耐人臆想的童話仙境,還是那閒適抒情的散文詩集,還是那振奮人心的勵志小説,都令我着迷,我彷彿進入了書的世界,女主人公牽手共同暢遊,欣賞只屬於書中的壯麗景觀,感受只屬於書中的人生哲理,收穫豐富的'知識,收穫滿懷的好心情。

不論何時不論何地叔這個知心朋友總帶給我新的感受,在我受挫時,書中的道理總能讓我重新振作,在我自滿時,書能讓我適當的收斂,在我迷茫時數能讓我看清前方的道路,重新啟航……書,這個不可多得的朋友總想把對我説的話藴含在字裏行間,沒有言語卻好像早已參透我的內心。

書中的文章讓我深深的着迷。有人説文章是有生命的,有性格和思想,文章和文字,反過來會造就一個人。在第一次閲讀連環畫冊時,是被色彩鮮豔的插畫所吸引。而現在,我則是被那文字間深厚的底藴所深深吸引。

書,會一直陪伴我,是我人生道路上最好的朋友,是最好的導師。

以書為的作文 篇7

人的一生中,總會有許多朋友。有益友,有損友。

因此,我們選擇書籍,對現在的我們太重要了。

一位哲學家説過:“讀一本好書,就像交了一個益友,使你終身受益,讀一本不好的書,就像交了一個不好的朋友一樣,能使你終身受害……”因此,我們應該主動與好書交朋友,在有限的時間裏讀好書。

在我小時候我特別不喜歡讀書,因為書中除了文字就沒有其它東西了。我每天最快樂的時光就是和好朋友玩和看電視,值到有一次我的媽媽帶我去書店時我看見了一本好書於是我就看了起來,後來,我感覺我越來越喜歡讀書了,在書中我可以得到許多啟示,我從中學到了許多怎樣做人的啟示。怎麼處理事務。這更讓我知道了書是可以讓我的視野更開闊了,幫助我走出困境的`朋友。

人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可增,對人則語言無味,書籍是人類的營養品,它更是我們的朋友。

煩惱時,捧着一本好書去一條寧靜的溪水邊,在手指掀開書頁的一瞬間,讓心中的憂絲愁緒隨着溪水流走,歡樂時瀆一首抒情的好詩,讓心情更豁達。

就在北宋第三代皇帝趙恆曾説過:“書中自有黃金屋,書中更有頹如玉。”書為我們帶來了許多。當我們因為失敗而迷茫時,它對我説,失敗乃成功之母。當我們因為成功而驕傲時,它對我們説驕傲使人落後。

與書的日子裏,開闊了我的視野,陶冶了我們的情操,書中的好處有很多讓你自己去找!

因此選擇書籍,對現在的我們太重要了。

讓好書相伴我們左右,成為我們的好友吧!

以書為的作文 篇8

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”波羅果夫也

説:“書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。”

以前,我對讀書絲毫不感興趣,一心就光顧着玩,成績是隻退不進,沒有一點起色。可是,在一個偶然的機會,卻讓我改變了看法。在一個星期天,媽媽給我買了一本哲理故事,我懷着好奇的心態翻開書,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,我還在看書,到了二十分鐘後,我的眼淚流下來了,這個故事太感人了,就連爸爸媽媽看到這個情景後都不敢相信自己的眼睛,媽媽説:“女兒啊,看到你看書,媽媽真是太開心了。以後媽媽多給你買點書看,讓你從書中學到道理和知識。”此後,媽媽果然給我買了許多書。

四年級的暑假,我由於光看書連作業也顧不上了。上學了,語文老師讓寫《母愛》的作文,這下終於有用武之地了。我寫作文的時候,我把在假期中從書裏學到的.好詞好句都用在了作文裏邊,我寫着寫着竟然把自己都感動了。語文老師把我們寫的作文發下來了,我翻開作文一看,老師在作文中又圈又點,我的作文得到了好評,還將它作為範文在班上朗讀。

在我不開心的時候,在我孤獨的時候,書始終都是我的良師益友。

一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地,書已經成為我生活中最重要的朋友了,只有讀書才能體會到讀書中的樂趣!

我與書為友

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