有關以榜樣為題的作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以榜樣為題的作文3篇，歡迎大家分享。

以榜樣為題的作文 篇1

黃鵬程是我們班成績數一數二的同學。他不僅成績好，內務也很好，還是一位班幹部呢。

我一直想學習黃鵬程，但是不知道從哪學起。於是，一節數學課上，我仔細的觀察者他，那時候窗外突然下起了傾盆大雨，許多同學的注意力都被吸引過去了，有一些同學甚至連老師提醒後還時不時望着窗外。黃鵬程卻不為所動，全神貫注地聽老師講課，時不時記着筆記。老師提問：“誰知道這裏有什麼祕訣？”老師的話音剛落，他就刷一下子舉起手，靜靜地等着老師提問。其他的同學腦子都沒還反應過來呢。這不是認真聽講的表現嗎？難怪他的成績那麼好，也難怪老師會經常表揚他。我心想，這正是我要學習的地方啊。

黃鵬程不僅學習好，還是一個樂於助人的人。當看見被人有困難的，他會主動伸出援助之手。在宿舍裏，我常常聽宿舍阿姨説黃鵬程表現很好，還告訴我們他是所有男生的“榜樣”，我們都應該向他學習。的確，黃鵬程在宿舍裏的內務做得非常好，一切都管理得井井有條，幹活從不拖拉。

做為一個班幹部，黃鵬程也是深得同學們信服的。他從不擺班幹部的`架子，能夠用好班幹部的權力，同時也沒讓同學們難堪。有一次，有同學因為走路講話被登記了名字，他向黃鵬程求情。黃鵬程嚴肅地跟他説：“站好了，我就把名字擦掉。”結果那個同學真的站好了，並且以後再也沒有再犯。就是這樣，班級的隊伍被他管理得很好。

黃鵬程是我在學習和生活上的好榜樣，我要向他學習。

以榜樣為題的作文 篇2

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。

——題記

雷鋒這個字眼相信我們都不陌生，他是無人不知，無人不曉的一個頂天立地的男子漢，也是一位可歌可泣的戰士，一個默默無聞為人民服務的人，他是多麼令人尊敬啊!俗話説，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這不就是對雷鋒叔叔的肯定嗎?而就是這個平凡而又普通的人，卻弘揚着兩個世紀不衰的精神。一直到今天，仍然還可以聽到家長給年幼的孩子，講雷鋒的故事，雷鋒叔叔的故事在激勵着一代人又一代人，每每一提起雷鋒叔叔我們就會情不自禁的翹起大拇指，由衷感慨，雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣。

在雷鋒叔叔的`日記裏出現過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?向日葵堅守着太陽，它便有了屬於自己的一束光，白雲堅守着藍天，它便有了醉人的如詩酒霞，星星堅守着月亮，它就有了屬於自己的燦爛星空，而雷鋒叔叔就是這樣堅守着自己的崗位不是嗎?，當然在生活中也有像雷鋒叔叔這樣的人，就比如老師吧，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少的作業，在他們的教導下，我們懂得怎麼樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，他們無怨言無私的為祖國奉獻着，培育者祖國下一代的棟樑之才，他們就像一支蠟燭，奉獻出自己所有的熱和光，燃燒了自己。

雷鋒叔叔雖然已經離開我們很久了，但他的精神在現代社會中永存，在歷史上留下了輝煌的一頁，雷鋒叔叔，我們彷彿看到了你那矮小而又高大的身影，我們又好像聽到你那樂觀，豪爽的聲音，你那閃光的精神，平凡而又偉大的事情一直展現在我們的眼前，學“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。

比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼;在學校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。

學習雷鋒精神並不能只停留在口頭上，還要有動作表現出來。來吧，讓我們學習他，讓我們全體師生積極起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永遠活在我們的心田，讓雷鋒精神在我們的身邊繼續弘揚下去，讓千萬個小雷鋒湧現在中國的大地上。在這紀念雷鋒的日子裏，讓我們重新是拾起，用我們拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃夢想與激情，用我們的現在去喚醒美好的未來。

以榜樣為題的作文 篇3

一聽昊天這名字，你是否有種酷酷的感覺。

昊天是我們班“領導酷潮”的“先鋒人物”。她打扮前衞，常穿出些令你瞳目結舌的服裝。就拿今天來説吧，她理着“酷小子”式的髮型，上身穿着印有熊熊火焰的文化衫，下身是印有大大小小的英文字母的緊身休閒褲……整個“酷”得一塌糊塗。如果不是那雙黑眼珠，你會以為我們班新轉進了一名外國女孩子。當她走進教室，同學們不約而同地“哇塞”叫起來。她呢？卻若無其事地坐到座位上，大聲地讀起書來。

如果昊天只是外形酷，她早就成了老師們的批評對象了。你知道嗎，她的學習比她的外形更酷。別看她平時嘻嘻哈哈的，可不管大考小考，總穩坐班級前三把交椅，搞得語文、數學老師都爭着要她當“課代表”。因為學習酷，老師對她的前衞打扮就“開了綠燈”。數學老師甚至對大家説：“瞧人家昊天，着裝不怎麼樣，可學習多棒！而有些同學只知道穿着花哨……”你聽，昊天的`打扮叫酷其他同學的打扮叫“花哨”，氣得“酷族”其他成員只好爭着向她打聽學好功課的“祕訣”。昊天總是那句話：“該怎麼樣學就怎麼樣學，我還沒專門想過這事兒呢。”怎麼樣，酷吧？

昊天家境富裕，她時常“接濟”家境貧困的同學，送文具、送書、送衣服……每次“手拉手”互助行動，她總是“該出手時就出手”。上次為縣殘疾兒童捐款，她一下子捐出200多元，所以説，昊天的思想可也是大大的酷喲。從昊天身上，我覺得由內而外的酷才是真的酷。你説對嗎？