精選春天校園的作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的春天校園的作文9篇，希望對大家有所幫助。
春天校園的作文 篇1
我的學校是舟山南海實驗學校。它可是舟山自然風景最好的一所學校了。學校裏鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個校園的河。
校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。
課間十分鐘，我走出教室門口。一眼望過去，就是那代表春天的一片翠綠。學習的疲憊就拋在了腦後。遠處，一棵棵大樹層層疊疊，有些樹已經招換來了“新成員”。那些樹中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”，其實就是桃樹，它害羞得像一位少女。春風拂過，綠色的柳條扭動着細長的腰，再加上那綠色的樹，真像綠色的海洋。
做操時間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹散發出來的香味，吸引着我，我真想離開隊伍，去欣賞那美麗無比的櫻花。突然，我的`手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來是一片櫻花花瓣，我把它放在手心裏，像個寶似的，小心呵護着。
午間，老師帶我們到小花園裏玩。許多同學都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照着他們的樣子，躺在草坪上。花香瀰漫在空中，輕輕一吸，彷彿陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇擁着一些小野花。我發現了一隻小蟲，它有些害怕的樣子，我便對它説：“不用怕，小蟲！你吃過午飯嗎？……”
春天既給校園增添了無限生機，又給孩子們帶來了無盡喜悦。
春天校園的作文 篇2
朗朗讀書聲，隨着春風流進了我們的耳邊；那陣陣上課鈴在陽光的襯托下顯得格外響亮。
早春的校園顯的十分有活力。從新校門進，右邊就是主席台了，站在上面往前面看，操場就在前面。高高的籃球杆豎立在上面，一下課，操場上就洋溢着歡樂的氣息，到處都是歡聲笑語，好不熱鬧！
走到三號樓前面，就可以看到我們學校的百年老人大樟樹爺爺了，大樟樹爺爺身上有一個洞，洞裏面長滿了菌菇，白白的，圓圓的，遠看還以為是一個球呢？樟樹爺爺身旁還有個桂樹妹妹，雖然現在是早春，但是新的嫩葉已經長出來，雖然沒有秋天那麼漂亮，但是桂樹妹妹依舊是一個小美人。
一號樓後面，迎春花開了。那金燦燦的嫩嫩的花朵，讓人看了心裏甜滋滋。雖然校園這個時候還是剛剛進入春天，但是迎春花還是很茂盛的。
二號樓前面是花壇。花壇裏栽了許多不知名的花，但很漂亮，深紅的丶淺紫的顏色各異，五彩繽紛。花壇正中心還種了棵水杉樹，只是看着光禿禿的`，沒有夏天那麼生機勃勃，蒼翠挺拔，除了樹幹上一點點新長的嫩葉，一點綠色都看不見。
校園呵護着孩子們成長，教會孩子們讀書寫字。春姑娘即將到來，為我們灑下無數的希望的種，使小樹苗長大，讓小花更加嬌豔，讓我們在更好的環境裏學習。
春天校園的作文 篇3
我們的校園是一座美麗的大花園，每天我們都在這裏學習。
走進學校的大門，首先映入眼簾的就是高高的教學樓，走進去就會發現每一個同學都在全神貫注的聽老師講課。走過教學樓你會看見莊嚴的升旗台，我們每週一都要在這裏升國旗。
不過這些還不是最美麗的，最美麗的要數在教學樓旁邊的花壇了。
春天，花壇裏最先開放的是香氣襲人的迎春花迎春花美麗極了，隨風搖擺，好像在説：“春天來了春天來了！”花壇裏有的花朵已經開放了，有的'還是花骨朵，嫩嫩的，可愛極了。花壇兩旁的樹也長出了綠色的葉子。
夏天，花壇裏的花朵競相盛開。月季抬起高高的頭，好像在説：“瞧！我多漂亮！”牽牛花在陽光的照耀下，看上去更加鮮豔。仔細一看，哇！原來還有蝴蝶在花中玩耍，小蜜蜂也在忙着採蜜，小螞蟻在土壤上開會。兩旁的樹葉變得粗壯，茂盛。
秋天，花朵都凋謝了，花瓣紛紛飄落下來了，花的葉子變成了金黃色。花壇兩旁的大樹的葉子有的變成了金色，有的變成了紅色，飄落到土壤上，變成肥料滋養大樹。
冬天，花壇四周一片雪白，同學們在大樹下面打雪仗，玩得可開心了。整個學校都是同學們的歡笑聲。
我的校園是不是很漂亮呢？
春天校園的作文 篇4
不必説迷人的西湖，壯觀的東方明珠；也不必説雄偉的長城，遼闊的呼倫貝爾大草原，單是校園的小花園，就有不盡春色。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”吟誦着韓愈的詩，不知不覺，我已來到了花園前。
首先映入眼簾的是一株高大的垂柳，才幾天的工夫，她就換了一身衣裳：鵝黃色的裙子已變成淺綠色，每一根枝條上已佈滿嫩嫩的綠意。一陣微風吹來，她擺動着她那纖長的手臂，在微風中翩翩起舞，似仙女般飄飄欲仙。那邊連翹的枝條上佈滿了金色的小花，不仔細看，還以為是一條條黃金鍊子呢？
往裏走，又給人“柳暗花明”的意境。咦，哪來這麼多的蝴蝶呀？我忙湊過去，有黃中帶黑的，有淺紫色的，有白色的……它們張開着翅膀，好像專注的在採花粉呢！我伸出手，想要捉住一隻，才發現原來是一羣蝴蝶花。貌似蝴蝶的小花引來了它的同伴蝴蝶，身着七彩服裝的'蝴蝶，在蝴蝶花叢中翩翩起舞，讓人眼花瞭亂。
看，那是什麼？是木槿，代表純潔，善良的它可是我的最愛。雖然説，現在它還沒綻放一片嫩葉，但是在原有的枯枝上已經萌發出一個個細芽，相信，不久後，我將會欣賞到木槿花開的那番繁茂與潔白。
青松經過冬的洗禮，變得越發的蒼翠欲滴，一綹一綹的陽光，像絲綢般，柔軟，青松享受着這美好的生活。不經歷嚴冬，哪來春日的暖陽？
爬山虎，它們盤旋在泥牆上，好似一條條巨龍蜿蜒盤旋在祖國的土地上。頓時想起小時候在那間破屋子裏學習《爬山虎》的情形。老師説，我們要好好學習，到了大的地方，就知道爬山虎長什麼樣子。今日，我終於看見了爬山虎，我完成了老師的夙願。
教室裏，傳來琅琅的書聲。
校園的春天，不僅給我帶來了美不勝收的景色，還有無限感想：春是一年之初，有的是希望，只有在春天的田野上撒下辛勤的汗水，才能在秋天碩果累累，收穫成功與喜悦。一年之季在於春，一天之季在於晨。讓我們共同努力，共同拼搏吧！
春天校園的作文 篇5
春天來啦！春天來啦！春天來美化我的校園啦！
瞧，校園的樹木抽出了嫩綠的枝條，長出了嫩嫩的葉子。快看呀！快看呀！幾十只燕子在搭房子了。花園就更美麗了！羣芳吐豔，蝴蝶翩翩起舞，美麗極了……
操場的變化那就更不用説了，剛打過除草劑，才幾天，頑強的小草又長出來了。啊！美麗可愛的草地，就像一張綠地毯似的鋪在足球場上，有時到綠茸茸的小草上去做仰卧起坐，特別舒服。
咱們再去看看周圍的衞生吧！在同學們的.努力下，校園裏乾乾淨淨，如果用四字詞語形容就是一塵不染，而且還有一種芳草的香味呢！
怎麼樣？這就是我們大家共同“創造”出來的校園。大家一定要好好保護，讓我們的校園以後變得更加美麗、更加漂亮！
春天校園的作文 篇6
等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天在哪裏？今天，同學們跟着賀老師去校園找春天。
我們先來到小操場，我發現欖仁樹的大葉子長得更加青翠欲滴，更大了。看來它已經做好迎接春天的準備了。
之後，我們又來到了大學裏的香樟路上，老師讓大家自己去尋找春天。在這條我走了不下幾百次的小道上，又能找到什麼呢？正當我東找找、西看看時，忽然我發現籃球場旁的`非洲欗樹幹上，有一個小小的綠色東西。走近一看，哇，是一個小小的嫩芽，長在樹幹上，看起來很可愛。哦！這就是春天，代表新的開始，總有一天，小嫩芽會成為強壯的樹枝，給人們送去綠葉，這是春的力量。
我們又到了羽毛球場，我和同學們發現了樹葉上的毛毛蟲卵。哦！這就是春天，代表新的生命，總有一天，小毛毛蟲會長成漂亮的蝴蝶，給人們送去驚喜，這是春的力量。哼哼，天知道我為什麼會像文學家似的説這樣的話，可能是因為我有點喜歡毛毛蟲吧。
最後，五（6）的尋春記，以一張春日合照圓滿地畫上了句號。
春天其實就在我們身邊，只要你仔細觀察，就可以找到它。一年之計在於春”，雖然我不是非常喜歡春天，但還是要感謝春天，為一年中增添了幾分色彩，讓我們的校園更加美麗。
春天校園的作文 篇7
隨着春姑娘的到來，校園裏生機勃勃，充滿活力。
我們在校園中找到許多關於春的跡象。校門左邊的小道旁，大樹長出嫩綠的樹葉，上面棲息着從南方歸來的鳥兒；樹上還有昆蟲挖的.洞，我猜裏面一定有很多蟲寶寶。
在小道旁我還發現了蒲公英，像一個毛茸茸的線團，雖然才剛長出來，但是以後，它就會跟着風婆婆到遠方定居。
操場的側面有一條小路，那裏有一種無名的小藍花，花蕊是淡黃色的，還有一隻蜜蜂在小藍花上面採蜜。花的形狀像一把倒立着的小傘，像星星，像一位美麗的少女在翩翩起舞。
斜前方有一株山茶花，花瓣一層又一層，一層又一層。有紅的、黃的和藍的。藍的像夜晚閃耀的星星，紅的像一團團的火焰，黃的像金黃色的太陽。
操場旁還有一棵桃花，一棵櫻花，好像兩棵花在比美。校園的春天還在同學們臉上，還在校園的小草上……
春天校園的作文 篇8
走進校園首先使你映入眼簾的是那一排小樹，小樹是去年種下的，現在已發出綠綠的嫩芽，小樹像士兵一樣挺立在乾淨整潔的通道兩旁，方形的花壇裏百花怒放，蝴蝶翩翩起舞，樹兒柔嫩的枝條在微風中搖擺，花兒把醉人的芳香灑滿校園。最引人注目的是那個雕塑，雕塑的底部是一個s形的襯托，頂上是一個小白鴿，展開雙翅，飛向藍天，就如我們天華的學子，在老師的培養下，茁壯成長。
在學校的東面是操場，有排球場、籃球場、跑道、足球場，我最喜歡足球場，那裏的綠草像鋪上一層綠毯子，非常美麗。
操場的東面是教學樓，是兩棟藍白相間的建築，在寬敞明亮的.教室裏，我們讀書，學習，感到十分舒暢。
教學樓的後面是住宿樓，每到晚上，這裏燈火通明，同學們有的在看電視，有的在吃東西，有的在下棋，打鈴以後，這裏非常安靜，我們在這進入甜蜜的夢鄉。
我愛我們的校園，我希望它一天比一天更美。
春天校園的作文 篇9
陽光明媚，四季如春。推開學校的大門，新的一天又將開始了!
走進大門，眼前是一排“光榮榜”上面有着班級的榮譽，也記載着學校無限的光榮。右手邊是我們學校的`“小樹林”，那棕櫚樹就像一位大哥哥一樣，仔細一瞧，它正因為自己長得高而沾沾自喜呢!一旁的鐵樹不樂意了，説：“棕櫚，你別得意!春天來了，我的個子肯定會長得比你高!”“不一定。”“誰説的?一定會。”??????它們就這樣你一言，我一語地吵了起來。過了一會兒，梔子花忍不住説了一聲：“行了，你們倆別吵了。不要傷了和氣。”一陣微風拂過，大家一下子安靜了下來。
“譁，譁，譁。”咦，從哪裏來的水聲?當然是我們右手邊小花園了。花園的中心是一座池塘，池塘中央還有一座小山，奇峯羅列，怪石嶙峋。山上還有一隻小“熊貓”在眺望遠方，旁邊還有一座小亭子是給“熊貓”“休息”的。水裏一羣鯉魚，在歡快地跳躍着，穿梭在“通道”間。圍繞在小池塘邊的是一層灌木、一簇簇美麗的山茶和含苞待放的金桂。
我們信歩來到操場，只見榕樹圍繞着它，明媚的陽光下，我們開始鍛鍊身體。操場上，有的同學在跳繩，有的同學在跑歩，還有的在做仰卧起坐。
迎面走進教學樓，首先看到的是“九龍戲珠”的木雕工藝品，前面圍繞着一排聖誕花。左邊寫着三個醒目的大字：精、氣、神。右邊則是我們學校的“閲讀琅琊榜”?
春天已將腳步移到了我們美麗的校園，只是同學們還未發現，讓我們一起在校園的角落尋找春天的足跡吧!
