關於家庭作文錦集九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的家庭作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於家庭作文錦集九篇

家庭作文 篇1

盼星星,盼月亮。終於盼來了我家的家庭愚人節!

家庭愚人節,是我家特有的愚人節,它不是眾所周知的四月一日,而是有特殊意義的五月十二日。與其説是一個節日,到不如説是一個遊戲。一般在晚上舉行,而且只有一個小時。

家庭愚人節的規則是:晚上八點鐘後,遊戲開始。家裏一共三個人。看誰被耍的最多誰就是今年的超級大“笨蛋”。如果是爸爸和媽媽輸,就罰拖地1個月。至於我嗎,要罰做4張試卷:兩張數學,一張英語和一張語文。

現在晚上八點,家庭愚人節正式開始,我們一家三口各幹各的事,我回房寫作業,爸爸看電視,媽媽則洗碗。首先,不一會兒就爸爸向我發出了“進攻”。

“昊昊,快來看,成龍的`武打片。”爸爸大喊道“呀!打得真是天昏地暗呀!”

我可是成龍大哥的超級粉絲,一聽到這話,馬上衝出房門,激動地説到:“哪兒呢?”誰知,現在正在播放成龍大哥拍的——廣告。呀!中計了!

我回到房間裏很不甘心,一番思考後,想出了一個超絕的計謀,用在爸爸身上絕對有效。哈!哈!這就叫對症下藥!

“爸爸!快來檢查作業!”我把爸爸叫進房間。爸爸進來後,發現我躺在牀上。説:“嗯?作業呢?”“嘻嘻!還沒寫好呢!”“好小子!敢騙我!“嘻嘻!一比一平局!”“下次注意了!我一定會回來的!”爸爸有點奧惱地樣子邊説邊走了。

不一會兒,媽媽洗完了碗説:“哪一位男士和我去購物呀?”聽到這句話我和爸爸一起衝出了各自的房間,來到媽媽身邊,才知道又“上當了”。哎,真是鷸蚌相爭——魚翁得利呀!

我和爸爸上了這次當之後提高了警惕性,媽媽説的話一律不聽。半小時過去了,媽媽突然喊了一聲:“吃草莓嘍!”就這一句話把我和爸爸兩個饞蟲不約而同吊了出來,結果……,真後悔。

不知不覺一小時過去了,愉快的家庭愚人節結束了,今天與往日不同,因為產生了兩名超級大“笨蛋”——我和爸爸。媽媽卻坐上了我夢寐以求的冠軍寶座,從而免去了拖地一個月。因為我和爸爸是並列,所以爸爸只要拖地半個月,而我卻還需要做二張試卷。

家庭愚人節真有趣!真希望下一次的家庭愚人節快點到來!

家庭作文 篇2

詩人説:“家庭是温馨的港灣,它能使生命得到安頓,生活得到歡樂。”我非常喜歡這句話,因為在我的生活中,這句話是最中聽的,是能促發我積極向上,不怕挫折,充滿生氣的。

在那個情深深,意濃濃的家庭裏,居住四口人。那個最肥胖的是爸爸,衣冠簡樸的是媽媽,天真活潑的是弟弟,而那個羞羞澀的女孩就是我。

父親一下班回來,忙碌的他不顧得休息,計算機陪伴着他忙個不停。埋頭苦幹,計算了一遍又一遍,一絲不苟,全神貫注。那個調皮可愛的弟弟,哪道題不會了,“爸爸,爸爸,這道題應該怎麼做?”他一句也聽不見。所謂:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”對於他事業的.成功,我佩服得五體投地。

廚房裏,香味四溢。白天工作勞累的母親,下班又要做晚飯,料理家務,好像這些都是她的本份的。母親炒菜可有一手,一個平凡的小菜,都被她弄得色味俱全。因此,我拜她為師。“是誰在偷吃了”!母親喊着。“哦”!原來又是那個調皮的弟弟。

我升入中學,一切都感到新鮮,就如一個剛從東邊升起的太陽,既興奮又緊張。母親對我説:“別緊張,順其自然吧!”我的成績下降了,母親並沒有責怪我,而且還與我分析原因,鼓勵我“‘天生我材必有用,千金散盡還復來’,別灰心,彆氣餒。”這不僅使我得到安慰,而且還使我堅定了信心,下一次再取得好成績。她還經常説:“勤能生產搖錢樹,儉樸才能聚寶盆。”我時刻銘記着這句話。

有家才有愛,有愛才有家。在這個充滿温馨的家庭裏,父親是事業成功者,母親是我們力量的來源。她可以超越世間的功利,願為子女幹一切事情。再加上弟弟的調皮可愛和羞澀而又勤奮的我,就等於這個充滿歡樂,温馨的家庭。

我真的要感謝“老天爺”,是它安排了我幸福,是它給了我歡樂,我不能辜負它對我的期望,努力奮鬥,長大以報答養育之恩。

家庭作文 篇3

由於不用上學,和同學們的聯繫又少,所以大多數時間,我整天待在家裏玩手機,剛開始感覺還好,畢竟考前很緊張,放假後天天在家玩手機感覺很愜意。但時間久了,便開始感到無聊,長時間待在悶熱的家裏,心情就會越來越煩躁。

這天,我正在家裏玩手機,由於環境的悶熱和遊戲中的失利,使我的心情愈加煩躁。就在這時,媽媽問我:“晚上想吃什麼呀?”我立即不耐煩地大聲喊道:“隨便!”媽媽也頓時來了氣,問道:“問你想吃什麼就説什麼,喊那麼大聲幹嘛?”我沒有理她,一個人回到了自己的房間,反鎖上了門,這晚什麼也沒吃。

第二天早上,當我醒來的時候,媽媽已經早早地上班去了,爸爸看到我醒來,卻是把我大罵了一頓,説不該那麼大聲地和媽媽説話之類的,導致我一天都鬱鬱寡歡。到了晚上,媽媽下班回來了,爸爸還沒有回來,大聲地朝媽媽喊道:“你是不是向爸爸告狀了?狐假虎威算什麼本事?”媽媽沒有理我,而是默默地做飯去了。到了吃飯的時候,爸爸回來了,我心中“咯噔”一聲,心想:這下完了,上次的矛盾還沒解決,如果媽媽再向爸爸告狀的話,那我可怎麼辦啊?我甚至都不敢直視爸爸了。我和媽媽都沒有説話,只是默默地低頭吃着飯,爸爸也沒有説什麼,一晚上就在寂靜無聲中過去了。早上,我想出去散散心。於是我騎着自行車出去玩,不料卻不小心從車上摔下來,把胳膊弄破了,我當時神智不清,眼前一片漆黑。後來我勉強推着車搖搖晃晃地走回了家,媽媽聽説了這件事後,連忙趕回了家照顧我,看到媽媽擔心的.淚水,我有些自責,剛想道歉,媽媽卻説:“現在什麼都不要説,什麼都不要做,躺着就好,困了就睡一覺,等醒來不一定就好了。”我只好收回了道歉的話,我想,媽媽已經原諒我了。

直到今天,這件事還令我記憶猶新,當初胳膊上的傷,如今已經凝成了疤,好像在時刻提醒着我這件事一樣。

家庭作文 篇4

家庭的生活中,不可能沒有誤會,個人生活中不可能沒有祕密,誤會的消除可能回產生更深的情!!! --題記 "你們幹嘛偷看我日記!"聽了着種聲音,你一定很清楚這是誰説的吧!你們也一定很相知道其中原因吧!讓我慢慢跟你們説.

那是我一年中最後悔的一天,那天早上,天空十分晴朗.我吃過早飯就去寫作業了.忽然一個小小的對話吸引了我-----"孩子好象對我們有意見,只是……"沒等媽媽説完,我就破門而出,大聲吼道:"你們為什麼偷看我日記,你們這是犯法的."説完我跑進卧室,然後使勁把門一關,趴在牀上哭起來了,我絕望的.望者天空,這時烏雲滾滾邇來,風婆婆不住地敲打門窗,好象要預兆什麼??

時間過的真快呀!一會就到了該吃午飯的時間了我又餓又傷心.這時,媽媽進門讓我吃飯,我固執的象頭牛一樣對媽媽大聲吼叫,就這樣媽媽出去了.不一會兒她又進來了,他勸我,安慰我,我還是不説話,可我的肚子不爭氣,咕咕的叫着,我便起來吃飯了.媽媽看到我狼吞虎嚥的樣子,臉上露出了一絲微笑.然後,媽媽向我解釋了事情的經過,我哭了,我明白了父母對我的愛是真摯的.

從此,我們家和和睦睦再也沒吵過架,不過在以後的日子裏這件事像一把鋒利的劍,時時刻刻刺痛我的心,他使我學會了珍惜,珍惜身邊每一個愛我的人!!

家庭作文 篇5

做為中學生的我,最厭煩的便是家人沒完沒了的爭吵,每次爭吵都會動手,家裏人爭吵是很正常的,沒有哪個家庭是沒有爭吵的,也許也很少次不多。但是我家爭吵得太頻繁了,孩子們跟孩子們爭吵,父母與父母爭吵,孩子與父母爭吵·總之爭吵的次數很頻繁。

昨天下午放學,媽媽在跟妹妹爭吵,説過來説過去也就因為妹妹看電視了,還不光明正大的看,聽見有腳步聲,就趕緊關電視,讓我媽抓了個正着。就因為這,他倆爭吵了起來。

星期天我看了會書,想去接水喝,可妹妹不起來,一直擋着我就不出去了,我就推了一下椅子,可她還不起來,反而一直往後坐,我急了,兩隻手搭在椅子上,使勁推她,最後沒有出去,她還踢了我一腳,看着褲子上的腳印,我又出手打她。 我打她一下,她打我一下,我打她·。就這樣,雙方都不肯認輸,直到媽媽從廚房循聲過來:“幹什麼啊?做個飯都不讓好好做。”惡人先告狀:“媽媽,姐姐打我,你看。”説罷,指着褲子上的腳印。“我…我…。”我被妹妹這一招給治住了,我看看我衣服上的腳印都沒了,只有一點點不明顯的灰。現在回想起來,妹妹剛剛是故意拉我起來的,是想趁機把我衣服上的灰給拍掉,我居然上當了。 “整天欺負妹妹,你這姐姐是怎麼當的?”媽媽一手叉着腰,一手指着我生氣的説。為什麼每次都是我買單?當姐姐一點也不美氣,還不算最小的美氣啊,妹妹此時正躲在媽媽身後,壞笑着小嘴一動一動的.好像在警告我:“嗯,再跟我搶玩具玩,我就想辦法讓媽媽收拾你,嘻嘻。” 但我想跟媽媽解釋時媽媽卻開口説:“去,站在牆角邊好好反省反省。”她根本就不聽我解釋,只會一昧的認為這是我的錯。 我步覆遲緩的走到牆角,頭上像有一朵,烏雲往我頭上澆水,讓我的眼淚停不下來那是我多想像喜羊羊裏那個大胖雞蛋一樣,邊作邊説“畫個圈圈詛咒你,畫個圈圈詛咒你·。

哎,爭吵多了也就習慣了,每個人都這樣,只有經歷的多了才會有深厚的教訓,但每次爭吵後也都會迅速的好好,該怎麼就怎麼,也都不想之前的,做好現在做的事情。

家庭作文 篇6

每天吃晚飯是我最期待也最快樂的時刻,一家人團聚在餐桌吃飯是一種幸福,也是現代人很難得的相處時光。

“媽,我回來了!”哥哥回家後,一打完招呼就進房間寫功課,我和弟弟早早把家庭作業寫完,守在電視機前看着精彩的卡通。陣陣的菜香撲鼻而來,我和弟弟常往廚房跑去,吸一吸飯菜香,看一看今天奶奶又煮了什麼美味佳餚。弟弟最愛吃,常常趁我不注意,偷偷溜到廚房偷吃,我也忍不住誘惑跟去偷吃。“不許再偷吃了,再吃下去大家都沒得吃了!”奶奶生氣的大叫。我和弟弟舔了舔手指,趁奶奶沒注意,再偷拿一塊,飛快的`離開餐桌。

“爺爺回來了!”爺爺一進門,妹妹就衝過去抱住爺爺,又是倒茶,又是拿報紙,樂得爺爺笑開懷,直誇她是“厲害的小幫手”。

“吃飯,奶奶話剛説完,我和弟弟爭先恐後坐在位子上,眼睛緊盯着我們最喜歡的雞腿、香腸,待會兒一開動,我的“獵物”一定逃不出我的手掌心。奶奶真是一位大廚師,滿滿一桌色香味俱全的料理,總是讓我們吃得津津有味。“這是我的,我先夾到的……”每當妹妹和我搶菜吃,爺爺總是將菜各給一半:“一人一半,感情才不會散。”

品嚐奶奶的拿手好菜是一件令人愉快的事,希望大家都能像我一樣,享受吃晚餐的樂趣,全家幸福快樂樂無比。

家庭作文 篇7

我的家庭是個和睦的家庭,又是一個快樂的家庭,我們家裏有四口人,爸爸媽媽每到星期六星期日帶着我和弟弟去廣場玩,我在這個家庭裏從小到大很美好,很快樂,還有弟弟也很美好,很快樂,我的家庭是個美好的,我是一個好動的孩子,也是一個不認真聽講的孩子,平時老師就愛誇我。

有一次,上語文課時老師叫我回答問題,老師讓我認8課的生字,我一口氣就認完了,老師對我説:“讀的.還行吧,很好,請坐,最後我就坐下了。

最後放學了,我回到了家裏,我撅了撅嘴,媽媽看見了説:“怎麼了孩子?”我説:“老師罵了我一頓,説你怎麼不寫作業呀,同學看了我,我覺得很丟臉!最後我就按時的把作業做完了,最後我就從來也沒叫老師批評過我。”

我的家庭真和睦啊。

家庭作文 篇8

自從我家有了一個弟弟毛毛時,家庭氣氛徹徹底底地變了。

以前,每當吃晚飯的時候,我總要把學校裏快樂的事情分享給他們,把一天的煩惱和傷心事都傾訴給他們。

但是現在,家裏卻總是靜悄悄的,每個人用筷子夾菜都小心翼翼的,生怕弄出一點點聲響。每當吃晚飯的時候,我想向他們訴説我在學校裏一天的快樂和煩惱時,他們總把手放在嘴邊,做出“噓”的手勢,我只好悶悶不樂地低下頭繼續吃飯。每當吃完飯我想看電視的時候,他們總會對我説:“弟弟在睡覺呢,你先去練琴吧!”我想反駁,但看到睡得正香的弟弟,只好搖搖頭,去練琴了。

當我已經習慣這種安靜的生活時,毛毛卻長大了。毛毛上幼兒園了,通過媽媽的教導,他變得能説會道,再加上他天生的機靈和小小主持人課的指導,我對他説一句,他能回我十句。他每天一回到家,就嘰嘰喳喳跟媽媽説一大堆,有時還大叫了起來,把我驚得連吃個蘋果都不得安寧。更可惡的是,每當我寫作業或練琴時,他總會唱起老師教的.歌曲,雖然沒有跑調,但聲音至少有二百分貝!這聲音,害得我把字寫得歪歪扭扭,還使得我把震撼人心的《晚會》彈成了“第三套國小生廣播體操”。有一次吃完晚飯,我拿出點心來品嚐時,毛毛跑了過來,一把奪了我的小蛋糕,還沒等我反應過來,便把蛋糕塞到了嘴裏,一邊吃還一邊説:“好好吃哦!”我頓時火冒三丈。正想説他一頓時,媽媽走了過來,還沒等我開口,毛毛便告狀道:“媽媽,哥哥不僅吃了我的蛋糕,還想罵我。”我剛想辯解,媽媽便怪我吃了毛毛的蛋糕,我百口難辯,只好傷心地走了。

後來,媽媽單獨對我説:“浩翔,你要當一個寬容的哥哥啊!你要讓着毛毛,媽媽給你生一個弟弟是想讓你不再那麼自私,要學會團結友愛。媽媽知道你一定行的!”説完,我好像明白了許多……

自此以後,我努力壓制住自己暴躁的脾氣,盡力讓着弟弟,我們家果然又變得熱鬧又和諧了。

家庭作文 篇9

昨晚,我有幸聽了曹萍教授關於家庭教育的一堂講座——《家庭教育的科學與藝術》。由於時間有限,曹教授只講了其中的幾個部分。

兩個小時的交流,會場沒有一點喧鬧。看來,為人父母者都想從教授那裏獲得一些有益於家庭教育的“法寶”,讓自己的孩子更優秀。把聽課筆記稍做梳理,與沒有參與聽課的家長朋友們分享。

家庭教育是一門科學,不要依賴以往提供的經驗;它也是一門藝術,要更多種選擇,更靈活對待孩子。

一、孩子的問題就是家長的問題

絕大多數家長經常滿腹牢騷“我整顆心都掏出來為孩子,但是孩子怎麼就不長進呢?”“我付出這麼多,為何沒有達到預期的效果呢?”“我怎麼會有這樣的孩子呢?”……愛孩子,是所有父母都會做的。

今天的孩子,童年又是什麼樣的呢?一個國小五年級的孩子,每天有做不完的作業,孩子壓力大,而用頭撞牆。我們做家長的,不感到痛心嗎?如果孩子早早的把老師佈置的作業寫完後,家長就會馬上為孩子再找些題做,但是孩子打心眼裏不情願。這樣家長和孩子之間就容易產生矛盾,多做的題也不會有效果,還會導致孩子以後做作業故意磨蹭,延長做作業時間。

想讓孩子優秀,家長就要有眼光。家長的每一個決策和要求,對孩子都很重要。孩子以後的幸福指數與現在的分數高低沒有太大關係。所以家長一定要有眼光,給適合自己孩子的教育。

我們要關注孩子成長中的問題,絕對不要把自己的期待和要求全部交給學校和老師。教育孩子是個性化的,每個孩子各有各的不同。譬如,有一個班105個孩子,一節課40分鐘,老師怎能關照到每個孩子。孩子在老師面前是一片林,而在家長面前是一棵樹。所以家庭的教育尤為重要。

二、家長要有愛的能力

用符合對方接受的方式,表達自己想表達的愛,讓自己的愛支持到對方。家長經常對孩子説的殺傷力最強一句話:我為你好。

一個25歲的女孩,畢業後想開家網店,但是媽媽想讓她成為一名公務員。媽媽不惜動用所有的資源,幫她找到一個公務員職位。女孩接受吧,她就會很痛苦;不接受吧,就顯得她不懂事,辜負了媽媽。所以只有選擇逃避,心裏極度掙扎的,極端的.選擇就是犧牲自己。在一個聖誕節,她從高樓墜落下來。

所以,家長在愛孩子的同時,要尊重孩子的意願,不要把自己的意願強加於孩子。

三、家長要學會鼓勵與批評

例如,孩子鋼琴比賽獲得第三名。媽媽一般會説:孩子,你真棒,媽媽太高興了,繼續努力。爭取第一名。孩子聽了會有些掃興,因為媽媽只顧及了自己的感受,沒有肯定孩子的付出。所以媽媽應該這樣説:孩子,媽媽真為你高興。你真的付出了很多,比如你那次多麼認真地練習。媽媽相信你,你這樣認真練習,一定會成功的。表揚給予結果,鼓勵給予過程。表揚太多容易驕傲,鼓勵比表揚更有益。

鼓勵四步曲:一是陳述事實;二是表達自己的感受;三是找到成功的品質和特質;四是在此基礎之上如何努力還會獲得成功。

批評四步曲:一是陳述事實(不要評價這件事,特別不能介入身份層面,要客觀説事);二是表達自己的感受(你今天做的事情,媽媽真的很xx);三是幫孩子做出N種選擇(如果你認真思考,會xxx);四是提出自己的希望(媽媽相信你,如果你xxx,將會xxx)。

家長要為孩子種下兩顆種子。一顆種子:你是一個好孩子。家長要注重孩子交友,交友對孩子成長很重要。孩子交什麼樣的人,受什麼樣人的影響,家長要密切留意,幫孩子區別對待。另一顆種子:你是一個有孝心的人。讓孩子懂得感恩,學會感恩。如果一個人不對自己的父母好,真的不能成為一個真正的人。

這次聽課,讓我深刻地感受到家庭教育的重要,不容忽視。孩子是個性化的,家長朋友們要善於靈活運用。希望全天下的父母都幸福,全天下的孩子都優秀。我們一起努力吧!

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