【熱門】六年級週記模板集合9篇
愉快又充實的一週又告一段落了，一定有不少的收穫，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的六年級週記9篇，希望對大家有所幫助。
六年級週記 篇1
今天中午是英語書法比賽，我們班有二十多個人蔘加，不過今天上午的英語課，我們被罵了，想知道原因，就欣賞下文吧，這就跟我們的書法比賽有關。
老師剛到教室，就宣佈了參加書法比賽的名單：“趙星宇、官煒傑……”這一對好朋友是第一次參加這種比賽，興奮極了！趙星宇還興致勃勃地説：“我發誓一定要得一個第一名！”我笑了笑，可這一笑不是嘲笑的意思，而是一種欣慰的意思。
我們繼續聽講，老師皺着眉頭滔滔不絕地講那煩人的英語，我們聽也聽不下去，機器一般呆滯地讀着英語。突然，官煒傑遞過來一本本子，還得意地笑了笑，説：“怎麼樣~”我挑挑眉，拿過那本本子，看官煒傑寫了一行英語字：“What's is lu”我覺得他這是十分仔細地寫的`，比以前寫的好多了！我笑了笑，寫了一個官字，又在下一行寫了一行：“What's is lu”接下來，我把本子遞給了我後面的趙星宇。趙星宇心領神會，工工整整地寫下了這幾個英語單詞，然後我拿來讓曾賞對比，在本子上標上名次：“1、2、3”。曾賞拿過本子，刷刷刷小寫了會，便將本子交給了我。詹淇皓傻傻一笑，搶過本子看了看，又還給我。我又將本子遞給了趙星宇，Miss王突然走過來，一把奪過趙星宇手上的本子，説：“在寫什麼？”我嚇了一跳，才意識到我們不該寫這個，其實我們的意思是要為中午的書法比賽作一作準備。因為我覺得官煒傑和趙星宇得第一這種心理是十分好的，他們十分想獲得榮譽，為班級爭光，不過我們這樣也不對。
希望我們書法比賽能獲得好成績！
六年級週記 篇2
小小少年，大大的書包，做不完的作業，每個星期天都有堆成小山似的作業，父母不讓我出去玩，連電視也要封鎖，到了星期天，也彷彿踏進了永無盡頭的征途，不知什麼時候開始，快樂的星期天悄然離去了，留給我的只是酸酸甜甜的星期天。
盼呀盼，星期天終於盼來了，本以為星期天可以美美地睡覺放鬆放鬆了。可我的父母卻給我“開小灶”。早早地安排好了一天的複習資料。唉。美好的計劃泡湯了，這是一個什麼樣的星期天呀。一天一共24小時，除了9小時的睡覺時間，其餘的時間都坐在書桌前，把我累的腰痠背痛，心兒更酸，此時的我真的想跨越時空，來到爸媽生活的年代，有一個屬於自己的.星期天，去享受那份自由，去享受那份快樂。現在的我除了考試就是作業，我們日夜品拼搏的戰場。星期天成了我們加時賽場。凝視着手中的酸奶，酸酸的乳液中略含着一絲甘甜，那少許的甘甜早已被我的嘴脣霸佔了，進入嘴裏的只有那份酸味，一直酸到我的心靈深處。
終於，努力有了收穫，我的作文在學校獲得了一等獎，還發了一個大紅的榮譽證書，我知道這本榮譽證書是我在星期天書海中遨遊的結果，每個星期天，我都在閲讀和寫作方面投入了大量的時間和精力，為了讓我的作文更勝一箸，閲覽室成了我星期天的最愛，一份跟耕耘一份收穫，此刻的我就好像是吃了蜂蜜一樣甜。爸媽看到我的獲獎作文也高興的獎勵我星期天兩小時的自由上網。現在的我在星期天只要完成了作業就可以美美的享受百度裏的閲讀，大量的課外閲讀既豐富了我的課外知識，又陶冶了我的情操。一想到以前，刻苦學習不就是為了今天嗎。現在的我可盼望星期天了，盼望星期天那個屬於我的兩小時。我凝視着天空中那輪明月，我甜甜的憧憬着屬於我的美好明天。
酸酸甜甜的星期天，給了我許多煩惱與快樂；放飛成長的煩惱，飛得更高，享受成長的快樂，長的更好。相信彩虹總在風雨後，相信酸酸甜甜的星期天一定會讓我擁有燦爛的明天。
六年級週記 篇3
秋姑娘邁着輕盈。無聲的腳步向我們走來了！
她把果園。田野變得五彩繽紛，充滿了樂趣。我們都知道，秋天是收穫的季節。走進果園，到處飄蕩着誘人的香氣，樹枝上掛滿了各種各樣的果實，有黃澄澄的梨。紅紅的'蘋果。金黃的橘子。水靈靈的葡萄，真讓人看了流口水。
再走到田野間，涼爽的球等向我們吹來。現在，稻穗已是一片金黃，大圓盤的向日葵也彎下了腰，挺不起來了。樹上的葉子也在一片一片的飄落着，地上已被樹葉遮得無影無蹤了。
農民伯伯們現在正在果園裏。田埂上。地裏忙來忙去，累的直不起腰來，可是他們無比高興，充滿了激情澎湃的心情。
鳥兒在田野上。枝頭上唱歌，像是在報告着秋天豐收的喜訊，石榴鼓着肚皮，不小心撐破了，他好像也是在報告吧！
你看，秋天是多麼的美麗動人，迷人啊！
我喜歡秋天，因為它充滿了喜悦，充滿了希望，充滿了生機，就像一本厚厚的科學大全，帶我們去探索世界。
六年級週記 篇4
我的窗口雖然很平常，但在不同的時間，不同的季節，都會有不同的景色。
我的窗口有一棵桂花樹，樹旁有一條小路，除了桂花樹外，小路邊還有很多其它的樹木。遠處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形，就是這樣平常的地方，就是這樣平常的窗口，卻有一番不平常的風景。
在早晨，當第一縷陽光射出房頂，射穿樹叢，射到窗口時，似乎一切植物、動物和東西都甦醒了。窗口瞬間變得熱鬧了，歡樂的小孩不時地跑過，上班的大人匆忙地走過，散步的青年嘰嘰喳喳地談話。樹葉起初是金的，但隨着太陽的升起變綠了，新的一天開始了。
傍晚時，殘剩的陽光，射到對面的樓房，轉而反射回來。金色的`樹葉又出現了，但沒有變綠，而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了，最終窗口一片黑暗。
夏天如果下雨的話，會看到這樣的情景：下雨聲噼裏啪啦，樹木不停地搖擺着，樹叢中不斷看到傘頂走過窗口是一片模糊的綠色。
下雪時的冬天，窗口立刻變成一個雪白的世界，樹葉、樹枝和小路都變成白色的了，人們都穿着棉衣從積着厚雪的小路走過。下雪是靜靜的，雪經常把樹壓倒，雪把樹壓倒也是安靜的。因此，下雪時也是一個安靜的世界。
我的窗口不論什麼時候，不論什麼季節，都是一幅美麗、自然的畫卷。
六年級週記 篇5
今天是“大寒”，是一年中最後一個節氣，再過幾天就要過年了。過年的味道也一天比一天濃，家家户户都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過中飯，母親笑嘻嘻地對我説：“下午我帶你去買年貨，願意去嗎？”我一聽，樂得一蹦三尺高。母親又説：“今年辦年貨圖個綠色食品原生態，讓大家過個健康年！”我高興地回答：“對！對！對！”
下午，母親帶着我先到世紀聯眾超市，又到時代購物廣場，再到華聯超市轉了一圈後直奔金百匯購物廣場。今天的金百匯廣場彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的`橫幅上《年貨大狂賣》五個大字光彩奪目，熠熠生輝。我退着一輛小車，費了九牛二虎之力擠進商場裏，在年貨世界裏奔跑，幫母親尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵鹹鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。
一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無錫排骨、桐鄉牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕櫃枱前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來沒有見過這種原生態年糕，營業員阿姨忙的不亦樂乎，他開心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣。”在熱氣騰騰的包子櫃枱前圍着許許多多買包子的人。
不知不覺，我推着滿滿一車年貨來到結賬，哇！足足排了半個小時才結完帳。走出商場，我輕鬆地對母親説：“你讓我過街穿巷淘年貨，真是大開眼界，大飽眼福！”
六年級週記 篇6
又到了快樂的雙休日 ，小明在足球場上高興的踢足球。
小明輕輕的把足球放在地上，對準球門，一邊跑一邊踢。那足球可真聽他的.話，跟着小明一會兒往東，一會兒往西。離球門越來越近，小明像獵豹一樣越跑越快。他猛地一踢，球進門啦！小明高 興地跳了起來！
小明今天踢得可真開心啊！
六年級週記 篇7
星期天的早上，我的媽媽把剛買回來的菜放進冰箱裏就衝忙地趕去上班了。
我坐在客廳開心地看着動畫片，當時針指到十一點的時候，我的媽媽還沒回來，我想：我的媽媽工作這麼辛苦，我可以幫我的媽媽洗洗菜啊！我的媽媽回來看見肯定會很高興的。
説幹就幹！我走進廚房，帶上我的媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱裏拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按着它，右手拿着一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心裏想：我的.媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接着，我用左手拿着菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心裏想：我一定要把爛葉摘乾淨，不然爸爸我的媽媽吃了肚子會痛的。最後，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進盆子裏，水裝滿以後，白菜就像穿着綠衣服的小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉裏剩下的泥巴都摳出，我記得我的媽媽説過，洗菜至少要洗三遍，我照我的媽媽的話再洗兩遍，菜終於乾淨了。
不久我的媽媽回來了，她看看桌子上洗乾淨的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見我的媽媽笑了，我的心裏像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。
六年級週記 篇8
我的暑假生活多姿多樣，發生了許多有趣的事情，但是我印象最深刻的還是挖紅薯那件事。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼着歡快的小調，扛着鋤頭和姥姥高高興興地上山挖紅薯。
到了田裏，我看見紅薯苗在搖拽着幼嫩的`身體在風中翩翩起舞可愛極了！我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來。
可是紅薯卻很不聽話。不論我這麼挖，它要麼斷了，要麼裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來姥姥那温柔的聲音：“乖孫子，你要拿紅薯苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點。”
聽了姥姥的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和紅薯再“戰”一場。我拿起鋤頭對紅薯苗仔仔細細地比劃了一般，才用鋤頭猛地紮下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地紮在了紅薯的身上，紅薯上出現了一道深深的裂痕。
我見紅薯抬着頭，挺着大肚子好像在説：“小不點，你會挖我嗎？還是讓你姥姥來挖我吧。”
我越看越難過。突然，我一屁股坐在了地上，喊道：“姥姥……姥姥……地瓜它欺負我！您還管不管啊！”
“乖孫子，紅薯沒有欺負你，是你的方法不對啦。”話音剛落，姥姥便拿起鋤頭演示了一遍給我看，讓我領會到挖紅薯的“奧妙。”
第三次。我吸取前兩次的經驗，又跟紅薯“開戰”了！
我拿起鋤頭，小心翼翼地推開紅薯上的土；然後對紅薯所在的位置比劃了一般；最後再用鋤頭把紅薯挖出來，把土弄乾淨就可以了！
我抱我第一挖出來的紅薯高興得又蹦又跳，遲遲不肯放下！
後來我又挖了許許多多的紅薯，而且越挖越多！越挖越快！越挖越有勁！
太陽一寸一寸地沉進山頭。我和姥姥走在回家的路上，我總是興高采烈的，因為我們今天滿載而歸了！
六年級週記 篇9
這天早上，老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的時候，老師對我們説：這天我給大家上一節搞笑的作文課畫鼻子。
老師宣佈了遊戲規則後，遊戲就開始了。小周同學很幸運的`被老師選上了。老師先用手帕矇住小周同學的眼睛，我們全班齊聲大叫一二三！她在原地轉了三圈，她轉得暈頭轉向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講台跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝着黑板慢慢摸去。台下的同學們乾着急，有的站起來大聲叫：左邊點，上邊點，；有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。這時，教室沸騰了，同學們都鬨堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕，看了自己的傑作，也哈哈大笑起來。
時間過得真快，同學們正玩得高興，下課鈴已經響了，但同學們的笑聲還在教室裏迴盪。
