【精】我的幸福作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我的幸福作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幸福是甜甜的蜜摻雜一點點的苦澀，幸福的感覺其實不只是甜與苦，因為幸福的定義不只是一種，可能是好幾個。

每個人都向往幸福，幸福是人的夢想天空；月亮是星星幸福的來源，你是我向往的月亮，我希望變成數百顆為你發光的星星。也許沒有幸福就沒有人，沒有人就沒有幸福的希望。幸福就像蜂蜜，當品嚐它的時候就可以感受到幸福的希望。

餐桌就像是一個幸福的天堂，當我回到家時，就會聞到一股充滿温情的香味。在晚餐時間，我都會和爸爸媽媽一起聊天，聊一些學校所發生的趣事或者其他特別事情，有時都會講到哭笑不得，不然就是把美好的晚餐時光搞得雞飛狗跳、亂七八糟的，雖然如此，我們還是覺的很開心也很高興。

幸福可以讓人有另外一片天空，“水的盡頭就是天，天的盡頭就是水，水天相連，連成一體。”但人跟幸福可以連成一體嗎？也許有些人可以，但不行的人呢？他們又要怎樣怎樣得到幸福呢？幸福時，我便看身邊的人，人是否也跟着我幸福；不幸福時，我也看看我身邊的人，他們重新給我無比的力量與勇氣。但不管你自己幸不幸福，你還是要努力去過快樂的人生。

人生，是一條艱辛漫長的坎坷路，而幸福，是靠你這一生換取的。任何的幸福，只有自己真實地認識到人生的價值時，才能體會到。其實，每一個人都有一份幸福的種子，只是不知道如何栽培；而當自己握有幸福的時候，更要知道珍惜。自己變得幸福的時候，可以將它分享給其他的人，讓大家都能體會到幸福的滋味。

沒有什麼是絕對的，即使幸福，也需要有界限。也正是因為有了界限，一切才會變得更加美好。

孟子曰：無以規矩，不能成方圓。有了約束我們才能幸福，有了約束社會才能安定。如果沒有了約束，我們只會成為沒有牧羊人的羊羣，四處亂跑。

約束是一種關愛，只有關心你的人才會約束你。在我們人生漫漫長河中，我們不斷長大，父母給予我們約束。幼時，做錯了事情，父母會盡量原諒我們，而隨着我們慢慢長大，父母給予的約束開始多了起來，我們會抱怨，但是成年之後，慢慢回味，收穫的卻是成長的碩果，多了一份成就感與自豪感。

當我們步入書香校園後，發現約束更多了，我們會發現每位老師的約束都各不相同，老師有多嚴格，我們將來就有多優秀，在長大後，我們會發現這些約束就是對我們的愛。

我們設想一下，如果沒有約束這個世界會是什麼樣？人們不斷爭吵，校園霸凌事件不斷髮生，學生不敢去上學，家中親人因小事而爭吵，以至於互相傷害，社會上的醜聞越來越多，兩國之間戰爭不斷，民不聊生。這樣的情況只能用兩個字來表達——混亂。

約束是一種快樂。家庭幸福，校園書香四溢，社會安定，國與國之間沒有戰爭，想實現這些美好的願望，就要接受約束，是它讓我們幸福美滿，社會安定。約束讓我們“吾日三省吾身”，讓我們迴歸本位。

世界上的一切都必須按一定規矩和秩序各就各位，沒有今天的約束，會有未來的廣闊嗎？記住，請珍惜身邊的約束，它是使我們更加優秀的保障。

許多人在苦苦地尋覓幸福，然而他們所追求的不是幸福，而是比別人更幸福。我的幸福很簡單。學會知足，擁有自己所擁有的，便是幸福。

雖然我並不富有，但是我卻擁有幸福的生活。

幸福是什麼？是通過自己的付出，收穫到豐碩的果實。每天，我都會帶着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，與同學探討難題。每當難題經過自己努力的思考，迎刃而解時，我總有滿滿的幸福感。

幸福是什麼？是與親朋相聚。月圓之夜，忙於奔波的人們終於回到家中，與親朋共度佳節。一碗碗熱氣騰騰的的湯圓，一張張歡樂微笑的臉龐，一句句親切温暖的問候，一幕幕感人難忘的場面。一切相聚的時刻，是多麼的難得，同時又是多麼的美好，讓我倍感幸福。

幸福是什麼？是擁有夢想，為夢而奮鬥。不管在通往夢想的道路，遇到任何巨大的阻石。都堅持自己的立場，堅守自己的夢。並把自己的夢與中國夢緊密相連，讓時代停不了前進的步伐。無懼風雨、黑暗、孤寂，不斷追求，迎難而上，最終迎向光明，品嚐到幸福的滋味。

幸福，無處不在；幸福，不需尋找；幸福，就在身邊。分享是幸福，勞動是幸福，助人是幸福……羅曼羅蘭説：“人生最大的苦惱，不在擁有太少，而在希望太多。”只有知足，才能收穫幸福。只要你擁有善於觀察的雙眸，便能發現幸福。

我富有，不是因為我有巨大的財富，而是因為我有屬於自己的幸福。此刻，讓我們感受幸福，品味幸福，體悟幸福吧！讓幸福之花開滿我們的心房。

小時候，我常常想幸福是什麼？是甜蜜的糖果？還是好玩的玩具？其實，都不是。以前，我只認為把全世界最好玩的玩具和最好吃的東西全部給我，就是最幸福的，其實都錯了，現在，我慢慢長大了，漸漸理解了幸福的含義了。

有一次，我發高燒，就我一個人在家裏，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家裏好難受，我強忍着。終於，媽媽下班了，見我這個狀況，抱着我就去了醫院。那天，正好趕上下大雨，媽媽急的忘了帶雨傘，所以，我們淋着雨跑到了醫院。一到醫院，媽媽就為我掛號、看門診、打針、開藥......一直忙活到天亮，我的燒才退了下去，媽媽的眼球上佈滿了血絲。回到了家媽媽餵我吃藥，給我倒水，我頭疼的時候，媽媽也心疼的落下了眼淚。等我病好了，媽媽也累倒了，倒在牀上沉沉的睡了過去，過了幾天，媽媽最終累病了，當時，我眼淚奪眶而出，看到媽媽這樣，我真是太心酸，太難受了。

幸福是什麼？當你再問到我這個問題時，我會説：“幸福，就是永遠與家人在一起，在你痛苦時家人陪伴你，這就是幸福。”同學們，世上最偉大的就是父母，他們為我們付出的太多，而我們為他們做過什麼？你應該好好的這樣問問自己。

同學們，可憐天下父母心啊！

家，有一種真切感覺，那是温馨；也有一種別樣的味道，那叫幸福；還有一種純真的感情，就是愛！在母愛的`呵護中，我變得像一隻温馴的小綿羊，緊緊偎依在媽媽身邊；在父愛的胸懷中，我又變得像一隻自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛着，越飛越高……英文字母的“父母”有七個字母，代表着父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！作文！”媽媽從房間裏走了出來笑着説：“穿皮鞋的滋味很好吧！”我聽了腳好像更冷了：“媽，您就給我買一雙吧！媽媽咬着牙，跑去商店，買了一雙鞋回來。我當時高興得“飛越在快樂的天空中”。我看了看媽媽，她的臉上露出了笑容，：“你只要喜歡就行了。”

現在，讀者們知道了我的苦是什麼了嗎？其實，這也是幸福，雖然我們的生活並不是很好，但是我的幸福是“飽滿”的，沒錯，這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦，但心裏是甜的。然而我形容的甜並不是都是幸福的，就比如説，雖然一家人每餐都是大魚大肉的，但父母經常有事不能回家，忽略了自己的孩子，讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當時實在是太不懂事了，根本沒有顧慮到父母的感受，其實這就是幸福，當時，父母省吃儉穿，還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福，正是因為這種幸福，我才快快樂樂得讀完了國小。

這就是我的幸福故事。

我有一個非常幸福的班集體。我們班一共有十七個孩子。我們的各位老師們和家長們每天無微不至的關心着我們。

先説説我們的語文老師，我們的薛媽媽吧。她不僅課堂上的教育方法很好，每天非常生動地教給我們知識；而且下課時及午餐時也非常關心、照顧我們。薛媽媽還在我們十七個同學的媽媽們中間選出四個媽媽組成家長委員會呢！

我們班這十七個孩子的媽媽們都非常關心我們。他們經常到學校給我們送來各種吃的，讓我們共同分享。比如楊崢的媽媽給我們包了粽子；徐藝菲的媽媽送來小米；張郭千惠的媽媽送來可口的點心；劉笑妍的媽媽送來美味的比薩……好多好多好吃的,大家一起分享。有時集體活動需要更換服裝的時候，我們也根本分不清誰是誰的媽媽，因為媽媽們對待我們每一個都是一樣的關心和愛護。

我們十七個同學們就像兄弟姐妹一樣。雖然有時也會吵架，但是我們之間更多的是互相幫助。尤其是劉笑妍和佘新君經常幫助我，我很喜歡和感謝他們！

班集體裏還有兩個特殊的人物，他們就是來自南非的外教老師----JESSICA & RIAAN. 他們也每天關心、教育我們，陪伴我們。我們這個班級就是一個幸福的大家庭！

我很感動-----因為十八個媽媽們每天關心和關注着我們的成長；我很驕傲----因為我的童年在這樣一個集體裏幸福地度過。我愛我的幸福班級！

幸福是什麼？很多人都在討論的一個話題：或許是天天不愁吃穿玩樂的生活，或許是在不經意間突中大獎的喜悦，或許是一陣陣鼓勵的掌聲，或許是一通通讚美的話語……但在我心中，幸福莫過於給予別人幸福。下面就來説説我的幸福事吧。

上學期期末考試那天，爸爸因為腰椎滑脱在醫院做手術。考試一結束，我便匆匆趕往醫院，因為我和爸爸在手術前有一個約定：我請求他放心去做手術，不要因擔心女兒考試而影響手術，在考試後我一定會天天來陪他。來到醫院，爸爸的手術已經順利結束，護士阿姨們和媽媽正在忙着給爸爸做護理，但不知怎麼回事，爸爸對她們的護理好像不太滿意，倒是把我叫着給做這做那：一會兒要我給他揉揉腳，一會兒要我給他揉揉手，一會兒要我給他唱唱歌，一會兒要我給他講故事，一會兒要我給他喂水果，一會兒要我給他喂開水，一會兒要我給他拿衞生紙，一會兒要我給他倒屎倒尿……忙得我不知所措，累得我夠嗆。但看到爸爸臉上露出幸福的笑容，我一點兒也不覺得累，反而越做越來勁、越做越開心、越做越快樂。

為什麼呢？這就是我心中的幸福，爸爸幸福就是我自己最大的幸福。

幸福是一粒種子，在愛的土壤裏發芽，淚水的澆灌下，笑聲的照耀下開花，被一種叫心的東西傳遞花粉，結出叫幸福的果子。父母吃到它，覺得是孩子説的一句貼心的話；老人吃到它，覺得是兒女偶爾一次的匆匆探望；我吃了它，倒覺得我的生活很美好，生活在幸福的懷抱中長大。

爸爸媽媽常年在外地打工，現在回來了，帶我和弟弟上學。一天放學，我走在路上，旁邊一個個家長帶着孩子回家，我卻獨自走在回家的路上，失望的低頭前行。忽然，聽到有人喊我，一抬頭是媽媽，我很驚奇，媽媽竟來接我，我高興的走上前，和媽媽一起行走。我的媽媽從沒接過我放學，今天天氣可真好。

自從有了弟弟，爸爸媽媽把一半的愛給了弟弟，我似乎被冷落了。一天放學，我在把書放進書包，發現，沒了。我慌忙找，因為找書忘記了時間，回到家時，爸爸媽媽坐着看到我回來爸爸站起。看看我，問我為何那麼晚回來，我把事情説了出來，爸爸不信，説了我一頓。我傷心的跑進屋裏，趴在書桌上。正當我痛哭時，一張紙巾塞了過來，我驚奇一看，是弟弟。我的弟弟不會煩我，不頑皮，很喜歡和我玩。

我有幾個好朋友，不開心時便找他們傾訴。我的朋友會耐心開導我，她們不會和我有矛盾，即使有，也不會影響我們的友誼，我們會相處更好。

自從那天開始，我的“幸福”就到來了……

五年級一開學，一切都是非常美好，大家都期待着，這學期是又高又帥的男老師還是……

鐘聲一響，近來教室的是一位有“一點點”“短小”又有點輕切的大嬸，大家都很好奇他是誰，未料，他再黑板上寫上一個名子。這時，大家都心裏有數了。沒錯，他就是我們的這學期的老師，徐秀雲老師。

第一天上課，老師就好像已經是和我們相處許久的家人，對我們的“舉手投足”照顧的無微不至，有種被瞭解的“幸福”。但是事情往往不是表面上可以一目瞭然的，相處一陣子後，我們覺醒時，已經陷入了“愛”的沼澤。

我們一回過神來，就留下許多“愛的記號”。我們右手拿着鉛筆，左手拿着白紙，雙眼看着語文課本，天呀！我們的天敵，寫課文。“快樂”的雙手在紙上舞動，“明亮”的雙眼在課本上漂泊，“幸福”的?羣搬莘鷦詼?謝氐醋牛?磺卸際悄敲吹?“美好”，那麼的“幸福”，那麼的“快樂”！

這就像是一場“美”夢，不論何時會結束，何時會結束，何時會醒來，這二年的時光我會細細的收藏在我的回憶中，也許在成年後，能和同學在咖啡中回味。

暢遊題海，看似充實，然而我慌了，丟了幸福，尋找幸福，曬出幸福……

――題記

漫步森林，深深的年輪像一本書，映着若隱若現綠色的陽光，彷彿在向時光，向未來講述一個美麗的傳説。

一株矮木吸引了我的注意，他沒有灌木的高達粗壯，沒有牡丹的傾國傾城，沒有醉人的芳香。看着它，卻令我想到自己。

我並不聰明，卻總是力爭上游。臨近期末，不同的人給我各種期望，可是有誰知道，這些期望如同一個個重擔壓在我肩上，全由我一人扛下。促使我身體力行。與其説是期望，到更像是壓力，負擔。負擔太重難免會被壓垮，有那麼一段時間，我有些力不從心，無意間翻開書，也許是天意，我看到那個故事，又充滿了希望……

兩名科學家在一棵幼小的南瓜身上綁上鐵絲，過了一段時間，他們發現南瓜似乎快要撐不住了，即將迸裂開來。又過了一段時間，人們發現，南瓜已經和鐵絲融為一體，不再起到束縛作用。當他們切開南瓜時，他們驚異的發現它的果肉異常香甜。

我頓時醒悟，原來我就是那顆小小的南瓜。別人的期望於我，也可以是一種激勵，他可以帶來更加成功的人生。

聲聲催促，陣陣教誨，何嘗不是一種幸福!

暖風吹過，樹葉隨風起舞，把我拉回現實，拈一朵素花，輕倚樹下。感謝勒痕，讓我擁有專屬我的別樣幸福!