班級足球聯賽作文4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的班級足球聯賽作文,歡迎大家分享。

班級足球聯賽作文4篇
班級足球聯賽作文1

我們學校每年都會舉行班級足球聯賽,每年級各班的足球小將個個都是數一數二的人選,一年一度的聯賽又開始了,大家都陷入了這緊張而又激烈的競爭之中,哪個班會是勝出呢?

今天就要開始比賽了,大家興奮極了,我和我們班幾位隊員摩拳擦掌,嚴陣以待。好不容易到了下午,領隊帶着全班來到操場,只見四一班也在操場上,大家都有着一樣的問題:“難道要和四一班踢嗎?”這時,足球老師將兩個班的隊員叫上場,運氣極好的四一班獲得了首先發球的機會。

對方球員開始傳球,當球傳到另一個隊員前面時,我方一號隊員上前一個大步,斷了他的球,直接快速往對方球門去,但是對方迅速圍攻,這時我大叫一聲“嗨”,他看見了我,一個回扣又把球傳給了我,我上前接住球,以免被人搶走,當對手的目光轉移到我腳下的球時,我直接又傳給了我方三號隊員,趁着對方還沒反應過來,三號隊員一腳射門,進球了!場下四八班的女生扯着嗓子,一遍又一遍地喊:“四八班加油!四八班加油!”全場沸騰,我和隊員們擊掌慶祝。

第二輪開始了,場上你爭我搶,對方球員把球傳到另一個隊員腳下,對方一腳射門,完了,我手扶腦袋想這球肯定進了,然而歡呼聲並未響起,我定睛一看,原來在球射門進去的一瞬間,,守門員來了一個“豁虎跳”,將足球緊緊抱住了,太棒了,我方隊員全體歡呼。接下來發門球了,我往中間一站,對手虎視眈眈盯着我,這時,機智的守門員將球拋向旁邊的一號隊員,他接球后轉身用力一腳,哇!我們又進球了,鈴聲響起,足球賽結束了。

“我們獲勝啦!”同學們歡呼着,蹦跳着,歡快的笑聲,在整個操場上久久迴盪………

班級足球聯賽作文2

上午第二節下課後,我們風一般速度直奔操場,因為第三節課我們班要和三年2班的同學踢一場激動人心的足球聯賽。

比賽開始了,運動員們上場,瞧,他們一個個信心滿滿的樣子站上了賽場,好象都會進一球似的。這時,他們都紛紛站好自己的位置,前鋒、中鋒、後衞和守門員,裁判一吹口哨,運動員們就發起衝鋒似的向對方進行進攻。就在三年2班的同學快將球踢進球門時,我們班守門員姜佳晗象離弦似的'想跑過來守住球。“三4、三4,凌雲壯志,團結一致,再奪名次”我們象高音喇叭一樣地喊着!“不好!”姜佳晗沒守住球,三年2班得了一分,看着三年2班得意的樣子,我們再次高喊我們班的口號,希望可以同學們的戰鬥力。“耶!”我們歡呼着,彭友為我們班踢進了一個球,獲得了寶貴的1分,可是2班已踢進6個球,緊接着又連進了2個球。

最後,8比1,三年2班獲勝了,雖然我們輸了這一次的比賽,但是我們班卻體現了團結、拼搏的精神,我們班沒有在精神上輸給2班!我們的運動員們一直帶着希望和憧憬努力到了最後一刻!我們雖敗猶榮!只要下一次我們更加努力,多加練習,一定還會有機會可以獲得成功。

班級足球聯賽作文3

一場震撼人心的足尖之戰在學校拉下帷幕。

下午來到操場上,運動員們早就已經躍躍欲試,換好了隊服。"嘟!"裁判員一聲令下,我們六(3)班的關嘉瑞同學先發制人,帶着足球直衝對方球門,他朝我方隊員使了一個眼色,我方隊員前去幫忙。對方運動員看見了,前去阻攔,他有些着急,一腳射門,對方守門員像獅子一樣,奮力一躍,接住了球。我隊失去了一次機會,對方守門員一個大腳球,把球踢到了正中央,這次被對方的3號隊員搶到了,我隊守門員雙眼緊盯着球不放,一路搶球,對方一腳踢了出去,那球飛向門框,我方守門員拼盡全力,但還是沒有接住球,讓對方先得一分,六(1)班的加油聲此起彼伏。

交換場地再戰,我隊吸取教訓,重振旗鼓,表情嚴肅,蓄勢待發。對方踢一個大腳球,直向我們這來,像只兇猛的老虎,向我方一步步逼近。這次,守門員奮力一躍,將球拿下,沒讓對方得逞。我方守門員發球,一個大腳球,被我方孫聞澤接到了,他見對方要來搶時,對武舉使了個手勢,以迅雷不及掩耳之勢,把球傳給他,武舉左搖右晃,帶着球像只雄鷹,衝到對方禁區前,看準位置,一腳踢了出去,那球像匹脱韁的野馬衝向對方,對方守門員,看準球,縱身一躍,抱住了球。對方啦啦隊看到了,高興地互相擁抱,載歌載舞……比賽仍在進行,加油聲一浪高過一浪,運動員們越戰越勇,但是,對方實力雄厚,我們隊最後0:3失敗告終。

這場球賽,我們班雖然輸給了1班,但我們並沒有在困難面前低頭,沒有在強敵面前認輸,沒有在落後之時放棄,而是樹立信心、鼓起勇氣、奮力拼搏。雖然我們輸了比賽,但我們雖敗猶榮,因為我們迸發出了積極向上的力量,展示出了我們的風采!

“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。我堅信,只要心中有着打不垮的信念,我們終將成功。

班級足球聯賽作文4

我們學校最近開始了一年一度的班級足球聯賽,這場比賽讓我們熱血沸騰,因為我們急着要把二班“推下台去”。為什麼呢?因為去年聯賽前我骨折了,這對我們班是一個很大的損失,結果他們班最終完勝一班和三班。

此外,我打聽到了一個消息,二班的唐昌震居然骨折了。哈,這下可是他們的損失了。為什麼呢?因為唐昌震如果當守門員的話他會拼命保住球門,還可以快速將球開到前場。

我們還打聽到了二班的站位信息:李尚書右前衞,馬文博左前衞,姚宇琛中場,高子賀後衞,李志涵守門員。知己知彼,百戰不殆。我們也在加緊排隊形:於容誠左前衞,李彥辰後腰,韓騫逸後衞,季澤淵守門員。我呢?當然是右前衞了。

我們每天都在積極準備,不久,足球聯賽就開始了。

我們採用的是“2111”站位,二班採用的也是“2111”站位。我的天!兩個班居然是“神同步”啊!就在這時,比賽開始了。

我們伸手向觀眾致意,還拍手喊了加油,讓我感覺像世界盃一樣!剛開始的時候,我們都踢得很積極,我們的戰術是:我和於容誠打配合,如果前面把我們倆給堵住的話,就傳給後面的李彥辰。可是不知怎麼,我們就老往一塊兒去搶球,連劉老師都發現了這個問題。最終他們進了兩個球,我們只進了一個。

雖然我們輸了,但我們知道“友誼第一,比賽第二”。

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