【熱門】敍事作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的敍事作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敍事作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起玩三國殺。
遊戲開始了，首先是抽牌。媽媽抽到了“忠臣”，爸爸則抽到了“內奸”，我竟然抽到了“主公”，哈哈！太好了，我竟是“主公”。選擇人物後每人又發了一張“血卡”，然後發了四張牌，遊戲開始啦！
先是我出牌，我給爸爸一張“樂不思蜀”，這下，爸爸不能出牌，只能用“桃”解救自己，可偏偏爸爸就有“桃”，將自己解救了。哎！出師不利，下回得隨機應變了。該媽媽出牌了，媽媽用“順手牽羊”，將爸爸的一張“五穀豐登”“牽”走了，我出了一張“殺”，老爸用了一張“閃”，才躲過一殺。該老爸了，他出了一張“決鬥”跟我挑戰，我用“殺”，他也用“殺”， 我又 “殺”，他只好減了一滴血。由於媽媽用了“五穀豐登”，三人就分別發到一張牌。哈哈！這次我勝算在握了，在爸爸前我用了“樂不思蜀”，又對他用了張“殺”，爸爸只剩了兩滴血，發牌後，媽媽對老爸又來了張“殺”，爸爸卻用“桃”救了自己，隨即對媽媽用了張“過河拆橋”，拆了媽媽一張牌……就這樣你來我往，最後我獲得了勝利。
噢耶！我贏了！真是太過癮了！
敍事作文 篇2
告訴大家一個非常奇怪的現象，我們家一家三口都是同一天生日。所以明天也就是我還有爸爸媽媽的生日。於是，今天下午我約了我的一個朋友和我一起去離家不遠的禮品店裏面挑選禮物。
塗好防曬霜，打好太陽傘，我跟朋友約好了下午一點半在我家樓下會合。烈日炎炎，蟬鳴陣陣，一下樓我就看到了正在等我的朋友，只見他全副武裝，穿了一件短袖，一條長長的牛仔褲，撐着一把太陽傘，戴着一頂太陽帽。我看他包的這麼嚴實的樣子，有一點點滑稽。他説這是為了跟太陽戰鬥。我笑了笑，心想這麼熱的天，能夠約着一起出門也算得上是生死之交，於是答應待會兒請他喝一杯冰鎮西瓜汁。
不一會兒，我們就到了禮品店，好在禮品店裏面開了空調，非常的舒服，我們的心情也頓時就變得愉悦很多。商店裏面的東西可多了，琳琅滿目的，應有盡有，看的我有些眼花繚亂。經過一番精挑細選，我把目光鎖定在了三樣非常漂亮的商品上面。我把它們小心翼翼地挑了出來，放在手上。朋友看了看我挑選的成果，覺得非常的驚訝。
第一件生日禮物是我買給我自己的，我最喜歡的.小汽車模型;第二個是我給媽媽買的——一個能發出聲音的小鴨子，希望她能在洗澡的時候跟小鴨子一起玩耍;而給爸爸買的禮物是一個非常漂亮的小猴子，是剛剛上市的最新款，我非常的喜歡，而且我認為爸爸也會很喜歡。
朋友看着我笑了一下，他説：“媽媽都已經長大了，已經不會再喜歡跟小鴨子一起玩耍了。爸爸是個大人，而且是男子漢，不可能會喜歡布娃娃。”“這都是你喜歡的，你挑的禮物不僅僅是你喜歡，還要讓爸爸媽媽都喜歡才行。”
於是，我幡然醒悟，把剛挑好的東西放回原地，又重新給爸爸媽媽挑選禮物。可是挑什麼好呢？朋友告訴我：“你爸爸媽媽最需要什麼，最喜歡什麼，你就買什麼給他們。”我想了想：爸爸每天都要系領帶，他應該需要一條非常漂亮的領帶。而媽媽呢，媽媽每天出門都要帶一個包包，她昨天還在埋怨自己的包太小了，那我就可以給她買個大包，可以裝很多東西。朋友笑了笑，説我突然變聰明瞭，於是，我最終挑選了一條藍色的領帶和一個粉色的包包。
當我正準備帶着禮物回家的時候，朋友告訴我禮物是需要包裝的，直接被別人看到就不算一個驚喜了。我轉念一想，也對，於是，我們又跑到旁邊的一個包裝店裏面進行禮品包裝。包裝店裏面的盒子，各式各樣的都有，朋友説只要挑選大小合適，顏色相近的盒子就可以了。於是我很快的挑選好了禮物包裝盒。
然後，我兑現承諾，請朋友喝了一杯西瓜汁之後，抱着三個精美的禮物，心滿意足地回家了。
敍事作文 篇3
才子陳沆在妙答一字詩中曾説過：“一俯一仰一場笑，一江明月一江秋。”直到今天，我才領悟到這句詩的深刻含義，而這還要從上週四下午開始的濟南之行説起。
上週四上午，丁老師告訴我們要到濟南去表演《歷史的風雨》。經過六個小時的顛簸，我們在丁老師的帶領下趕到了泉城濟南，雖然一路勞累，當興奮的我們竟然一宿都沒有睡覺，大家都很期待這一次的表演。
週五早上七點，激動的我們吃過早餐，乘坐大巴車來到了位於濟南的山東廣播電視台，我們將在這裏向全省的中國小生彙報表演我們的拿手好戲：《歷史的風雨》。
車緩緩地停了下來。映入眼簾的是幾棟樓房，灰撲撲的樣子，一點也不起眼。我心想：這幾棟小舊樓，就是鼎鼎大名的省電視台嗎？因為來的有點早，電視台的大門還沒有打開。我們男生大多隻穿着一兩層的演出服，一個個凍得來回直跑。我心想：怎麼還不放我們進去啊！太冷了！
終於，戒備森嚴的警衞放我們進入了電視台的大院。我們緊跟着一班走入空蕩蕩的'走廊，進入一扇木門。忽然，只聽前面發出一陣“哇”的驚呼。我和同學説：“一班的同學就是沒見識，有什麼可大驚小怪的。”結果，轉過一面牆後，一聲更響的“哇”迴盪在了會場裏。看到那一排排的閃光燈，滿布着錄音機的天花板，我這才回過神來，相信自己是來到了山東省電視台的演出大廳。
在演出大廳裏，左邊，一排排紅座椅列在上面，層層疊疊堆滿了整個觀眾席，舞台上還寫着“知行合一、學以致用”。看到這些，旁邊的同學也是議論紛紛。我猛然想起，寒假在電視上看到的“國學小名士”比賽。向左一看，果然，這五個字赫然印在大牌子上。
人來的還比較少，大廳裏顯得比較空曠。我們選了中間的座位坐下。緊接着，就是我們到舞台上排練了。舞台太大了！我們73個人往上一站，還是空蕩蕩的。慢慢地，我們整齊的聲音開始在大廳中迴盪。
過了一會兒，其它的代表隊也陸續趕來，在舞台上進行排練。有管仲割席，還有三字經，看得出來，每一支代表隊都想展示出自己最精彩的一面。我們互相開着玩笑，一會兒説這個不好，一會兒説那個不行，但心裏卻像壓了一塊千斤重的大石頭，感覺心頭沉悶，連腿都有點打顫了。
我們被送到了二樓的候演室休息，中央空調的風暖暖的，但吹得我特別難受，緊張的心情竟然有一點點狂燥起來。雖然，老師一再讓我們放鬆，可誰也無法平靜下來，大家都懷着忐忑的心情在緊張地等待着。
在這種等待中，連時間也好像走得特別慢。終於，我們來到了舞台的中央。排在我們前面的代表隊只得了88.6分，我們相視而笑，似乎在説，這麼低的分，還出來丟人！而當聽説在上面一支代表隊竟然得了95分時，我們又失去了信心。
主持人説了什麼我絲毫沒有聽到，我就呆呆的跟着同學走上了舞台。下面人山人海，燈光晃得刺眼，高台上坐着3個評委，其它座位也全坐滿了。我們，就這樣開始了。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑！”我們準備了那麼長時間的誦讀，在台上只用了幾分鐘而已。我們有條不紊地退下了舞台，心裏也鬆了一口氣，88.07分。我們憤怒地想：他們變為的誦讀，只依靠道具的作用，得那麼高的分數，我們如此經典，卻只得了這麼點分！
回到家中，我心裏慢慢地平靜了下來，人生就如一彎小溪，時寬時窄，時曲時直；又如一葉扁舟，時緩時快，時而落入峯底，時而浮上浪尖，起伏不定。感謝這次濟南之行，讓我體驗到了喜怒哀樂，讓我明白了人生苦短，珍惜現在！
敍事作文 篇4
媽媽出國4年了，已經習慣了意大利的生活，已不太愛吃傳統的中國菜。今天，更是心血來潮，要教我做牛排。
做牛排是件很有意思的事。首先要把準備好的牛肉打鬆，這點小事還用媽媽出手嗎？我先在牛肉上抹點料酒和鹽，再用刀面使勁敲，直到牛肉打得膨膨鬆鬆的。接下來，就要把牛肉下鍋了。聽媽媽説，牛排三分熟最好吃。可畢竟我還是不會做牛排這東西，結果把火開得太大了，火神殘酷地燒着鍋中的油，那油也瘋狂地竄來竄去，彷彿它有天大的冤屈，無人審冤。我被嚇得趕快躲到媽媽身後。媽媽看着慌張的`我笑了笑，快步走了上去，把火關得小一些，不緊不慢地把牛肉放進去，並回過頭説：“菲菲，做牛排火不能開得太大，不然牛排會焦的……”我認真地聽着哈哈哈話，這可都是哈哈哈寶貴經驗。
在哈哈哈指導下，牛排做好了，剩下的就是配菜了。媽媽已經準備好了3個水煮蛋，我把蛋分成6份，並且有規律地在牛排上擺出一個花朵的圖案。又拿了幾片西紅柿擺在上面做裝飾。這樣，一份色香味俱全的牛排就做好了。我嚐了一口，連叫：“OK!very good!太好吃了。”
敍事作文 篇5
我像盼星星盼月亮終於把屬於我們自己的暑假給盼來了。我也終於能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬着大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的`。我在心裏打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話説得好：“先苦後甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以説要抓緊完成作業。於是我十分努力地做作業，每天一絲不苟在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡遊戲。玩了會兒遊戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉於優美的旋律中。第三樂章：模型之曲。整天呆在家裏做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班裏老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最後滑翔而下。“太棒了！”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
敍事作文 篇6
每個人都有自己與眾不同的一面，而就是這與眾不同的一面使我們自己與他人產生了差距。
我也有自己與眾不同的一面，我的性格特別怪，總是感覺自己是最差的、最傻的。因此，，我的啟蒙老師對我説：“你認為你自己是最差的，正是因為這樣，你有了很大的上升空間，有了追求的目標。”想要追求目標哪有這麼容易，我也在不斷努力、奮鬥，可是前方的`路太崎嶇，一不小心就會摔下去。
在上課時，老師提出的問題，我想舉手回答時，老師已經叫了別人起來回答問題，而當我不知道問題的答案時，老師又叫了我，每次老師叫我起來回答問題，我都是愣愣的站在那裏，像個木頭人，一句話也不説，然後就會被罰站一節課。當我每次考試成績知道之後，手裏都是一個個與自己想象都想象不到的成績，之後就會被老師打。我覺得我自己很笨。
手中拿着自己的“理想”試卷回到家後，又被媽媽打。在吃飯時，我想幫媽媽做些事情來彌補我的過失，又不幸把碗打碎，在撿碎片時，又被割傷，早上起牀，穿了昨天那身髒兮兮的衣服，又被媽媽罵，上課時背不下課文，又被老師罰站，騎車回家被扎胎，晚上回家被石頭絆倒，放假回家忘帶作業。唉，天底下還有比我還笨，還倒黴的人嗎？我覺得我自己很笨。
時間流逝，轉眼間我已經是個國中生了，而我的“笨”也平靜了許多，並不像以前那樣子了，但有時候我還是覺得自己很笨。我想每個人都有自己與眾不同的地方，而我的與眾不同大概就是我的“笨”吧。文/許效慶
敍事作文 篇7
靜靜走在歲月的長河中，聆聽耳邊波浪翻滾的記憶之聲，我的心中驀然間就開放了幾朵最美的花，輕盈靈動，在温柔的情懷中，輕輕晃動，纏繞着那些被時光沉澱的幸福。
於是，日積月累，幸福的感覺，成長的滋味。
收穫
行走在九年級，每個人都沉默在了書本面前。
我想，每個人都是孤獨的。那種感覺，如同一個人行走在茫茫夜色之中，沒有方向感，沒有歸屬感，擁着冰冷的夜，但仍堅持向前。
每個人又都是痛苦的，掙扎在難以名狀的深海，沒有涅盤的自由，沒有逃走的'權利，一次又一次接受成績的洗禮，但從沒放棄過。
就是這樣，孤獨痛苦，但從不悲傷。
因為我們沒有悲傷的權利，更沒有悲傷的原因。
時光一點一點從指縫中溜走，每一天，都在我們筆下書寫成燦爛的花，一點一滴，漸漸累積。
終於有一天，我開始享受這種感覺了，因為每一天，都能或多或少的有些收穫。或是知識的豐富，或是精神的充實，或是情感的加深，一分一毫，都浸透着我奮鬥的汗水，為成長而留下的汗水。日積月累，終究會匯聚而成一條奔騰不息的河流，帶走一切悲傷的緣由。縱使孤獨，縱使痛苦，縱使無奈，留下的，永遠都是一種充實的豐盈，一種收穫的感覺。
成長中，因為結局是收穫，我享受日積月累的奮鬥。但願，這領悟，不晚。
安靜
周國平説，安靜是最豐富的色彩。
於是，日積月累，沉澱心靈的安靜。
有人説，人生多戲謔，世事太無常。碌碌凡塵，總有人會被世俗的煙火嗆得淚眼迷濛，被風刀霜劍傷的千瘡百孔。
我想起了《紅樓夢》中的賈寶玉，他兜兜轉轉，歷經滄海桑田，最終還是放下一切，遁入空門，尋求的，是心靈的一方淨土。
古人云：菩提本無樹，明鏡亦非台。本來無一物，何處惹塵埃？
我只是滾滾紅塵中的一個微粒，沒有經歷各種波折，沒有領會佛家真諦，但我只想在時光的流逝中，享
受心靈的安靜，體味守望的幸福，而這一切，只需要日日月月都是如此。
或許是在靜夜臨窗而坐，讀一本書；或許是在假期中拋開一切，迴歸自然；或許是每天自我的反省，追尋一種安靜。
我想，如果每天都除去人心的一粒微塵，千百年後，是不是就會有一片淨土。拂去心靈的灰塵，追尋心靈的安靜，少一份執念，多一份禪心，日積月累，歲月流過，終會落下一地芬芳，厚重，安靜。
成長中有幸福，幸福中會成長；日積月累，積累收穫，積累安靜。
敍事作文 篇8
我的房間和父親的卧室只相隔一道門。在很長的一段時間裏，我從未主動打開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在少得可憐，而心與心的距離，也彷彿遙遠得沒有邊際。我固執地認為，這就是所謂的代溝。
那是幾天前，班裏開了一個班會，主題是“如何消除兩代人之間的隔閡”。班主任要求我們與家長配合，對這個主題進行一次較為詳細的調查。這讓我犯了難，我可不願意開口詢問父親，但作為班幹部，我又不允許自己草草了事。
回家之後，正趕上開飯的時間，一家三口坐在一起吃飯。有好幾次，我都試着張了張嘴，可一想到每次和父親討論問題都會不歡而散，到嘴邊的話又活生生地吞了回去。
這一次班會主題，説起來也不是什麼難事，可是為什麼卻難以向父親開口呢？
今天拖明天，明天拖後天，眼看離交報告的日期越來越近，我腦海裏仍是那些與父親爭吵的畫面。父親的房門伸手可及，好幾次站在門前，卻沒勇氣去敲開那扇門。門的那邊，父親在做什麼呢？我的心思他注意到了嗎？
又過了兩天，由於高年級的同學借用我們的'教室，我們就提前放學回家。路過菜市場，意外碰見父母在買菜，還沒等我走上前去，就聽見他們在爭論。“這個黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買了。”是母親的聲音。“不行，報紙上説，黑木耳含有豐富的蛋白質和鐵，是‘素中之葷’，營養價值高，一定要買。”父親堅持道。原來父親注重的是營養的搭配，這樣有益於我的健康。我突然有一種衝動，想走過去擁抱父親。
晚上，我破例推開父親的房門，和他談了很多。關於兩代人的隔閡，父親是這樣説的：“兩代人之間需要多溝通，要互相理解……”
後來我順利完成了那篇報告，原來人與人之間，通常需要自己打開那扇門。
