【熱門】中學作文400字48篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的中學作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學作文 篇1
你知道中央廣播電視塔嗎？它可是世界第五高塔，有405米高，它東有玉淵潭，南有西客站，北有頤和園。
星期日，我和爸爸媽媽就來到了中央廣播電視塔。
我們先去了電視塔的塔基——海底世界。哇，這裏有許多海洋生物啊！它們有的在自由自在地游來游去；有的與夥伴兒嬉戲；有的在靜靜的休息，真是千姿百態啊！我還觀看了人鯊共舞，我感覺這個節目很有趣，但令我感到十分緊張，人和鯊魚在一起是多麼危險的事情啊！但見潛水員毫不驚慌，優雅地和鯊魚跳起舞來，還給它喂起了食物。鯊魚是十分兇猛的動物，可它現在卻很是温順。
走出海底世界，我們進了塔，上了觀光電梯。電梯裏的`禮儀小姐分別用中文和英文向我們介紹着：“我們將來到238米的露天觀望台。”不一會兒，我們就來到了觀望平台。我用望遠鏡俯瞰北京城，所有的建築都變小了，真可謂是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”北京城被我盡收眼底，高樓大廈顯得很小。公路上，一輛輛汽車像甲蟲似的，川流不息。那上面的鳳還很大，我和爸爸媽媽像是馬上就要被大風帶上北京的高空。
接着，我們來到了二樓。二樓比露天台大一點。樓梯口有幾株假蘋果樹，掛着幾株碩大的果實。再往前走最搶眼的是寫着“新聞聯播”字樣的石桌。我想我們每晚７：00收看的新聞聯播節目，主持人一定就是在這裏播報的。我也坐在那裏照相，像個小小播音員的樣子。
時間過得飛快，馬上就到了下午，我們戀戀不捨得走出了電視塔，這一天可真開心呢！
中學作文 篇2
時間果然是個奇妙的東西，不經意在指間緩緩地滑過，似水無痕，流雲無聲，最後一顆顆散散地掛在迷茫的天空中，在滑過的時候我一直生活在美妙的大自然裏。
晴天的時候，温柔慈祥。
陽光璨璀，明媚可愛的早晨總是讓人精神無比。出去走走，温柔而慈祥的陽光像母親一樣，叫着在沉睡的小花小草們，眨眨眼、伸伸腰、打打哈欠，又開始迎接新的一天。花兒的色彩迷人奪目既不是大方豔麗的玫瑰紅，也不是金燦燦的金黃，而是淡紅的奶油色。她的枝葉是米黃和綠色，花兒的顏色和形狀怎麼看都像一隻色彩迷人的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，所以人們都叫她蝴蝶花。
微風的時候，幽默和安慰。
呼呼呼一陣陣微風吹來，真讓人覺得舒適。瞧!她正在用一句句幽默的語句對着沙説，沙不停地滾動着，同時也發出一陣沙、沙、沙、的笑聲，像一個個怕捉癢癢的孩子一樣，逃跑着;看!那邊的'草叢裏的小草都低下了頭、彎下了腰，像一個個遇到傷心事的孩子一樣，在母親〔自然〕摸摸頭的安慰下，勇敢的抬起了頭。
大自然還有許多美妙之處!所以我們要愛護自然、感恩自然，給了我們一個美好的環境，但願我們的大自然會越來越美麗、越來越生機勃勃!
中學作文 篇3
我們都知道，春節是中國一個古老的傳統節日，也是全年最重要的一個節日，因此春節的習俗也多種多樣。因為相傳年獸怕紅色，怕火光和怕響聲，所以人們便有貼春聯、放鞭炮、敲鑼打鼓等習俗。不同時期、不同地區、不同民族的習俗都不相同。
在浙江省的春節中，活動豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。在農曆臘月二十三日，傳説這日是“灶王爺上天”之日，因此家家要祭灶神。人們認為灶王爺上天在玉皇大帝面前美言幾句，便會給家裏帶來幸福，可保佑來年一家平安。因此，每年臘月二十三，家家户户都要祭祀灶神，請求他上天后多説好話、吉利話。民間傳説，灶王爺上天專門告人間善惡，一旦那家被告有惡行，大罪要減壽三百天，小罪要減壽一百天。
農曆臘月二十四掃塵就是年終大掃除，北方稱“掃房”，南方叫“撣塵”。在春節前掃塵，是中國人民素有的'傳統習慣。每逢春節來臨，家家户户都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾。其用意是要把一切“窮運”、“晦氣”統統掃出門。
除夕是指每年農曆臘月的最後一天的晚上，它與春節(正月七年級)首尾相連。過了十二點就是大了一歲。壓歲錢是由長輩發給晚輩的，有的家裏是吃完年夜飯後，人人坐在桌旁不許走，等大家都吃完了，由長輩發給晚輩，並勉勵兒孫在在新的一年裏學習長進，好好做人。有的人家是父母在夜晚待子女睡熟後，放在他們的枕頭下。
是的，這就是浙江省的春節習俗。
中學作文 篇4
大自然是人與動植物共同賴以生存的家園，也是人類精神的棲息地，它帶給了每個人歡樂與幸福，也帶給了我們寫作的靈感。自然在我們心中佔着重要的位置。大自然是美麗的。
我心中的自然是和諧的，人與植物是和諧相處的，人們不去砍伐它們；人與動物是友好的，不去捕捉傷害它們，不把它們來殺掉當美味的佳餚。
我心中的自然是綠色的，它沒有汽車排放出來的尾氣來傷害道路兩旁的樹；它沒有工廠裏排出的廢水來污濁河裏的清水，傷害合理的小魚小蝦。
我心中的自然是乾淨明亮的`，馬路上沒有垃圾紙屑；沒有白色垃圾的污染；沒有人們到處亂人的東西。
我心中的自然是美麗的，而現在的自然是是醜陋的，人類為了自己的利益，把樹木砍光，不能抵擋沙塵暴洪水的襲擊；人類為了自己吃到美味的佳餚，把動物殺害，造成了自然生態的不平衡；人們為了自己的方便，開着汽車，排放出來的尾氣使樹木、花兒枯萎；人類為了自己的利益，把工廠裏面的廢水排放到河裏，是小魚小蝦喝了河裏的水導致死亡；人類為了自己，把垃圾紙屑扔得滿天飛，把塑料袋扔到空中嚴重的污染環境。
善待自然就是善待自己，希望人們都善待大自然、保護環境，使自然變得可以像我心中的那麼美，那麼漂亮。
為了讓我們的大自然更加美麗，趕快行動起來吧！
中學作文 篇5
內容的雷同表現在許多方面，可以是對象的雷同，認識的雷同，形式的雷同，也可以是題目的雷同。閲卷人就如同走進同一個模子生產的器物，厭倦感就會油然而生。所以，力避雷同，堅決放棄第一個甚至第二個腦子裏冒出來的想法，換用第三甚至第四構思，就顯得格外重要了。
轉帖抄襲，改頭換面。作文的目的'之一就是考查你獨到的認識和感悟，獨到的就不能是別人的。有的考生平時不注意積累，臨時看幾篇範文，下筆時稍微調整或略做改動，就堂而皇之地交了上去。
語言平淡，沒有波瀾。作文是綜合考查語文素養的，而語文素養的高低很大程度上就看語言的功夫。學習十幾年語文，倘若語言還是平平淡淡，像一潭死水，沒有一絲波瀾，自然讓人難以認可。平時作文力求語言生動，生動就是力求語言富於文采，給人強烈的感染。
情趣低俗，格調較低。中學生除了學習足量的科學文化知識，培養一定的解決問題的能力外，還應該養成正確的世界觀和人生觀，培養自己高尚的道德情操。而不少同學於這一要求不吻合甚至背道而馳，認識偏頗，讓讀者深為歎息！
中學作文 篇6
這節語文課，全班沉浸在歡樂、激動的氣氛中。今天是平安夜，天氣異常寒冷，可我們的心裏卻暖洋洋的。
陳老師拿出了一個信封，問我們：“猜猜裏面是什麼？”話音未落，同學們就談開了，有的説是信，有的説是錢，還有的説是衣服……這時，陳老師揭曉了答案：是楊瀾給我們的'信，想不到她還記得我們。頓時，教室裏雅雀無聲，空氣彷彿凝固了。我的心激動得砰砰直跳，眼睛裏流露出激動萬分並期待的神色。陳老師給我們讀了一遍，信上説楊瀾很想念我們，並誠摯地邀請我們去大連玩兒，還真誠地祝願我們聖誕節快樂……聽完後，我們深深地被感動了，楊瀾和我們分離快一個學期了，可她竟還掛念着我們。這寄來的不是單純的信，而是一份濃濃的友情呀！楊瀾是多好的女孩呀！我回憶起以前我們同桌的日子，她經常和我鬥嘴，現在我少了個伴兒，怪難受的。
唉，難道只有分離了，才會珍惜嗎？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，珍惜現在的日子吧，相聚是緣啊！想到這兒，我想起了《水調歌頭》:
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但願人長久，千里共嬋娟！
我希望，此時與我們天各一方的楊瀾能有空來偶們常州玩，並且我相信，如果條件允許的話，我們也可以去大連做客，或給她寫信……
中學作文 篇7
生命，我們都擁有，可它的意義是什麼呢？
生命是奇蹟。一條醜陋的毛毛蟲，是那樣的不起眼，無人關注，但它經過一段痛苦、漫長的蜕變，會成為一隻美麗的蝴蝶，當它從繭裏爬出來成為蝴蝶的那一刻，真是充滿了奇蹟。
生命是拼搏。一朵花兒綻放，人們只在乎它開放時的美麗，幾乎無人去想它開花前的努力，從一顆普通、平凡的種子，長為一顆小苗再綻放花朵，它用了多少努力啊！每一滴水，每一縷陽光，每一個機會，它都要抓住，不停地拼搏，讓自己成長。花朵綻放，背後有多少拼搏的故事。
生命是堅強。小草，在巖石縫中，在小路旁，都有它們的身影。無論自己的生命多麼渺小，它也要頑強地活着，即使沒有園丁的`照顧，也依然茁壯生長。小草，用翠綠向人們展示着堅強。
生命是執着。當飛蛾被抓住，它為了保護自己的生命，會盡力逃脱，儘管可能失敗，但仍要全力掙扎，執着地抓住每一線希望，不到最後絕不放棄，這就是生命的執着。
生命是奇蹟，生命是拼搏，生命是堅強，生命是執着。當然，一樣的生命在不同的人手上，會體現出不同的價值、散發出不同的光彩。
中學作文 篇8
當我剛剛跨入中學的大門，一切都顯得那樣的陌生，朦朧又令人感到那樣新奇，興奮。“我是中學生了！”這裏面透露着一份自尊和自信。
邁入了中學的學門，同學們都覺得自己長大了，對新鮮的事物充滿了好奇，對未來充滿憧憬。同時也覺得煩惱越來越多，青春的煩惱——成長的煩惱。成長總是伴隨着興奮和苦惱交織着快樂與憂愁。
國中的生活是多麼豐富多彩啊！那些經歷過的即將經歷的事，都是讓人激動人心的美好過程，曾經有人對一個成年人作出一個測試；“如果時間倒流，你願意重讀那一段時光？”結果所有人都説：“重讀一遍中學！”可見中學記載着每個人的青春歲月，是每個人的夢幻年華，給人留下了不可磨滅的記憶。
上課時，語文老師説：“一個成功的人，不僅要有知識，更要用書來提高修養。”不是嗎？從前有個上清華的學生，他有一天也不知為什麼居然用硫酸潑黑熊，這説明什麼？只能説明他是一個“高智商”的野蠻人。
進了中學做好迎接挑戰的勇氣，要在生活上和思維上做出調整。
我們要做好角色的'轉換，生活好比一個大舞台，每個人都有自己的角色位置，面對環境要認清自己。作為一箇中學生一定要主動，不要被動，否則後果可想而知。
還有我們的自尊。自尊，古人云：“人必自愛，後人愛之，心先自助而後人助之。”自信是一種精神的力量，自信激勵着我們去開闢人生的新天地。
我們今天播種勤奮，明天才可能收穫成功，讓我們一起渡過生命鏈中閃光的一環——中學時代。
中學作文 篇9
人自生下來，情感、情緒就受到客觀壞境的影響，受到偶發事件的牽動，“感動”就是人的感情受到衝擊時的一種反應。
考生要想寫好這篇文章，就需要從材料出發，充分調動生活積累，回憶曾讓我們為之感動的人或事，景或情，力求從中選取內藴豐富，值得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來。此外在充分領會“感動”的內涵基礎上，還要從全新的角度，選擇一個新視角，去抒寫真情。生活中處處湧動着令人感動的'事情，只有善於用心捕捉，就能找到寫作的切入點。
內容上，我們即可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡人小事；還可以寫造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫的這些都必須是令你感動的，能與讀者用心交流的。要讓讀者感動，讓生活感動，讓世界感動。
寫法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎，否則，所抒之情，所議之理，皆會成為無源之水，無本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會讓讀者望而生厭。無論採取何種表達方式，都必須要把握住情感的基調，以真情感人，以深邃的思想感人。
總之，只要文章內容能恰當地圍繞話題，闡發“感動”的深層內涵，表現積極的價值取向，就都符合要求。
中學作文 篇10
世間上有許許多多的學校，每個校園有不同的特點，就比如説我之前的學校，它最大的特點就是樓梯太多了，每天上學都要爬許多樓梯，但南部東辰就不一樣了。
一進校園，我就看見富麗堂皇的大廳，還有老師同學一起迎接，每個老師，每位學生都是神采奕奕，這就是與其他學校不一樣的'一個點。
南部國際東辰，每一棵樹，每一個角落，每一間辦公室、教室，都是經過精心設計和佈置的。
鬱鬱葱葱的大樹，美麗堂皇的教學樓，寬敞的操場，一切都是那麼美好，温馨，熱情。
在寢室的第一晚，我深刻的體會到生活老師的不易，晚上不能睡覺，還要監督我們睡覺，叫我們起牀，教學老師也是白天教我們上課，晚上也要來看一下我們，食堂阿姨更是每天都要做好飯菜在食堂了。保安叔叔每天要在保安室裏記錄進出的車輛。
在這裏，同學們也非常團結熱情，都是有福同享，有難同當的人。在這個學校十分安靜，只有同學們的朗朗讀書聲，寫字的沙沙聲。一切都是那麼的井然有序。
東辰是一個好學校，這所學校應該是人人都向往的學校。
中學作文 篇11
實驗國中，是一座新發展的學校。那裏交通方便，綠樹成陰，空氣清新，那裏寬闊明亮，遠離廠礦，那裏教育設施齊全，是我們夢寐以求的學府。4月26日，我參加了長興青少年宮組織了“祖國發展我成長”領略校園春天的活動，跟着帶隊老師一起去參觀這座學校。到了門口，校園裏的一個大‘學’字好象慈母般地迎接我們到來。進了校門，我們先參觀了學生們自己辦的一個展覽室，他們的業餘生活可真是多姿多彩啊，一幅幅作品印在了我的腦海裏，也烙在我的記憶深處。
參觀完了他們的.展覽室，我們又來到了他們的少先隊隊室。隊室裏貼滿了許多助人為樂的照片，一張張照片真情流露。他們還特地用中文和英文設計在牆上，把隊室‘打扮’地既漂亮又豐富既文明又和諧。
時間過地真快，一眨眼，就到了離開的時間了。實驗國中就像是鑲嵌在長興的一顆璀璨的明珠。又像一位美麗的少年婷婷玉立那麼生機勃勃更使我們依依不捨，留戀忘返。
祖國在發展，教育事業在發展，我們可一定要跟得上形式發展勤奮學習是我們學生的本份，將來成為祖國的棟樑是我們的願望，不刻苦學習是不行的。讓我們做一個知榮恥，講文明，有進步的優秀學生。祖國發展我發展。
中學作文 篇12
我走進公園，看到了火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、嫩綠的冬青樹葉……
我最喜歡的，就要數楓葉了。
遠看，那一片片楓林就像雲錦。
走近了，我撿起一片楓葉，細細的端詳着。楓葉就像一個小寶寶的手，胖乎乎的。其中，老大是中間最長的“中指”，老二是第二長的“無名指”，老三是“食指”，老四是“小姆指”，老五就是最小的`“大姆指”了。楓葉上的紋路一直通向各個“手指尖”。
我還知道一此關於楓葉的知識呢！楓葉也叫“五角葉”，主要分佈在寧夏、江蘇北部等地方，它生長在海拔８００米以下的地方。而且楓葉也不是一直是紅的，那是因為樹葉中有各種色素。秋天，葉綠素退掉，胡蘿蔔素仍還在，樹葉還產生了大量紅色花素，所以楓葉才會變紅。
如果大家來到楓林裏，就會看到火紅的楓葉在樹上就像一團正在燃燒的烈火。當一陣微風吹來，楓樹上的楓葉隨風落下，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像蜜蜂一樣飛來飛去，有的組成了一朵花，有的像一件衣服，有的組成了一羣小朋友……走在楓葉上，就像走在地毯上，還會發出“咔嚓”的交響曲。
我愛秋天的楓葉。
中學作文 篇13
九月，是一個美好的月份，天氣由炎熱轉為清涼。而我們南部東辰國際學校也迎來了一年一度的開學季。我作為一位老生，與其他同學一起，走進了新校園。
剛進校門口，我立刻感受到校園之大。再往裏走你會發現自己彷彿身處於仙境一樣，學校的綠化做的非常好，空氣也十分清新，你在這裏可以盡情呼吸，完全不用擔心空氣污染的問題。
老師的課上的十分有趣，打破原來傳統的死板教育。
以前，老師都是自己講自己的，也很少抽同學回答問題。但是東辰卻不一樣，老師們讓我們分為幾個小組，以小組為單位討論問題，激發我們的團隊合作力。我的同學們也對我很好，我也交到了許多新朋友。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃，餓得慌。”一日三餐是必不可少的。那麼我們的食堂怎麼樣呢？
早餐：我們一般會有米粉和其它的.菜，有時會有丸子湯或餃子。午餐與晚餐兩葷一素，午餐還有水果呢！
宿舍的條件也好，一個宿舍8個牀位，兩個廁所，兩個浴室。每個宿舍都有一台空調，每人有3個櫃子，不怕東西放不下了。
我們在這麼好的環境下，應該好好讀書努力學習，為了美好的明天而奮鬥！
中學作文 篇14
我的媽媽在黃巖中學工作。黃巖中學一年四季景色迷人，還有各種小動物棲息在這裏，這是一所既美麗又奇特的學校。
百果園是這所學校裏我最喜歡的地方。春天，桃花芬芳，梨花雪白；夏天，枇杷掛滿了枝頭，楊梅酸甜可口；秋天，桃子露出了粉紅的臉頰，桔子掛在枝頭，像一個個小燈籠；冬天，橘花傲然開放，花香飄蕩在空中。
清獻湖是黃巖中學非常美麗的一片湖。夏天，荷葉像一把把小傘分佈在湖的四周，白、粉色的荷花從荷葉中間冒出來，在荷葉中間亭亭玉立。魚兒游到荷葉下面乘涼。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，真是景如其詩啊！
白鷺洲也很美麗。晴天，白鷺洲在太陽的照耀下波光粼粼，不時會有幾隻乾淨的白鷺飛出來，停在水邊的石頭上，停在水邊的涼亭上。白鷺洲的旁邊是一片小樹林，那也是白鷺優良的棲息地。有時，水邊一人高的`蘆葦會隨風擺動，發出“嘩嘩”的響聲，彷彿在歌頌美麗的白鷺洲。
黃巖中學的小動物很多，已經被列入了“國際生態校園”。我一定要努力學習，爭取考進這所既美麗又奇特的學校。
中學作文 篇15
我生活的環境裏，有許多美麗的地方，如：波濤洶湧的嘉陵江；桂花香飄十里的桂博園；水平如鏡的西湖……這麼多的地方，我最喜歡的還是美麗整潔，書聲朗朗，生機勃勃的校園——南部東辰國際學校。
進了校門，汽車飛馳的馬路被遠遠的拋在了腦後，迎面傳來的是同學們激情洋溢的.朗朗讀書聲。在左側，一些金黃或者粉紅的菊花和一些碧綠的小草在微風的吹拂下，好像列隊歡迎我們呢！操場上，十分熱鬧，有的同學在踢足球，有的同學在玩籃球，有的同學在打羽毛球，真是豐富多彩，妙趣橫生！
再向裏面走，就是“大鵬展翅”，大鵬展翅的右側是一道寫着名人名言的牆，在這裏漫步，就像遊弋在知識的海洋裏。來到教學樓的一樓大廳，兩棵大樹屹立在那裏，就像兩個衞士，守候着我們的學習殿堂。左側是我們休息的地方，一片片的串串紅包圍着它，遠遠望去，就象一團火在那裏。
可是我最喜歡的是夢想劇場。夢想劇場非常大氣，每一個座位坐起來都十分舒服，台上也很高端可以讓很多人站在上面，座位是紅色為主，從遠處看就像一朵朵紅色的花一樣。晚上開會時燈光絢麗多彩，讓整個人都沉浸在其中。
我們的校園真美麗啊！
中學作文 篇16
春天到了，燕子飛回來了。它一會兒在天空中自由自在地飛翔，一會兒帶着剪刀似的尾巴斜着身子在水面上掠過，嘴裏唱着：“春天多美麗。”
小燕子穿花衣，年年春天來這裏，要問燕子你為啥來，燕子説：“這裏的春天最美麗。”
早晨，我和奶奶站在陽台上，看着那在天空中飛翔的'小燕子，我奇怪地問：“奶奶，為什麼燕子在天空中不停地飛，不停得唱？”
奶奶笑咪咪地説：“孩子，因為燕子鬧春，使春天更加熱鬧。”
我又驚訝地問：“奶奶，燕子它的尾巴為什麼像剪刀？”
奶奶笑呵呵地説：“因為它用剪刀把春天剪得更加美麗。”
我摸着頭問奶奶：“奶奶，小燕子在屋檐上叫，它在叫什麼呀？”
奶奶仔細地聽了聽，説：“哦，它在説我不借你們家的鹽，不惜你們家的醋，只借你們家的屋檐住一住。”
我又好奇地問：“奶奶，燕子為什麼是人們的好朋友？”
奶奶語重心長地説：“孩子，燕子是捉害蟲的能手，一個春天，它能捉五十萬只到一百萬的害蟲，它是又辛勤的汗水打扮美麗地春天。"
我説：“對，我們應該保護和愛護燕子。”
奶奶説：“你懂事了。”
中學作文 篇17
一天晚上，我做了一個美夢，夢見我走進中學校園，是和弟弟一起去的，本來，是他自己，後來我也去啦，真開心，老師也特別好。第一天放學，我倆回家，媽媽卻哭了，説，害怕我不適應，又説了些，關於我上一年級的，到教室就哭，真是可笑。
一個多星期，媽媽去找老師，一進辦公室，就説謝謝，還説，謝謝老師，每次留作業時，給我女兒留的最少，老師説，沒事，你女兒不能壓力太大，真的好奇怪。
在學校裏，一次，不知怎麼，是水管崩了，還是什麼原因，水流了很多，卻都沒人管。老師見到我説，讓我回家，這幾天先不要來上課了，我同意了，但我弟弟怎麼辦，我沒問老師，他就走了。下樓時，根本不能下，水特別冰涼。可是，我卻玩了起來，在那跑過來跑去，等我累啦，才準備回去。媽媽在門口等我，很開心，學校大門是開着，也沒一個管理員。
我站在學校門口，發現學校，就是一個大酒店改造的`，又添了兩個大柱子，我扭過頭，發現媽媽又哭了。
不知不覺，我醒了，媽媽走進來，我笑了笑。當我再書桌看書時，又想了起來，再次躺在牀上，又想起。
它，真的很美。
中學作文 篇18
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經成為了一位中學生了。
踏入校園，可以用四個字來形容“又大又美”。一棟棟高大的教學樓聳立在我眼前，先進的通訊設備–電子屏幕，高高懸起。再走進去一看是一個很大的運動場，紅色的塑膠跑道上許多同學在迎着燦爛的陽光向前奔去。看着同學們臉上洋溢着的笑容，想着以後我也能在這裏學習，心中説不出的喜悦！但是，這種喜悦之情並沒有持續太久，家離學校比較遠，我選擇了住宿。這對於我來説是第一次，有許多事情我以前是沒有經歷過的`。對於住宿的學生來説，獨立的性格非常重要，因為在學校生活裏，任何事情都要學會自己來照顧自己……這一切數不盡、做不完的事情在我的腦子裏交織着，一種不安的心情此刻踏入我的心裏。心中彷彿烏雲密佈，電閃雷鳴，涼颼颼的風陣陣掠過，飄起冰涼的雨點。這一切都讓我覺得不適應。
此刻，耳邊響起老師的話：“人總是要獨立的，只要慢慢地適應。不要被任何困難屈服，笑迎每一天。”我不斷的説着這句話，在每時每刻都想着，提醒着自己堅持下去。烏雲漸散，陰暗的世界裏已經開始射入縷縷温暖的陽光。
中學作文 篇19
轉眼來北京已經四個月了，現在的北京已經是秋高氣爽了，我喜歡秋天，沒有春天的潮濕，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的'寒冷，一切都是那麼的乾爽。每天早上起牀都想賴一下牀，不過兒子不幹，早上七點左右如果他先醒來，肯定睜開他那調皮的小眼睛，然後轉過身來用小手在我臉上游動，一會兒摳眼睛，一會兒摳鼻子，直到我睜開眼睛為止才肯停止。決不讓我多睡一會兒。
現在在這邊一個人帶兒子，真的是都沒有什麼時間陪兒子玩了，他都一個人在玩，大多天都是主婦一樣的生活，有時挺鬱悶的，住的那個小區沒有什麼地方可玩的，帶他下去，等下沒過一會兒就得回家做飯給小傢伙吃了，時間總是急匆匆的，總有些對不住孩子，這幾個月對他的教育基本上都停止了。加上沒有很多人陪他一起説話，做遊戲。覺得他有點變得孤僻了。正在考慮是否要帶回廈門去過大家庭生活，這樣或許對他會比較好。唉，或許只能這樣啦！回去好好找個工作，準備過上班的充實生活。
不過在此之前我很想看一場真正的雪，長這麼大都沒有見過雪，兩年前來北京也沒能看到，挺遺憾的。今年希望能呆到見北京的第一場雪的時候。
中學作文 篇20
秋天到了，紅色的落葉伴隨着秋風飛舞落下，其中也摻雜着許多氣味，像落葉變成的新鮮泥土味、下雨前的一絲絲黴味、以及中秋烤肉濃濃的煙味兒等等，而且只要看到中秋節，我就想起幾個禮拜前的一次烤肉。
那是一個陰陰的下午，空氣中處處都是黴味，所有人都很擔心會下雨，但幸好天公作美，接下來幾個鐘頭都沒下雨。烤肉正式開始，當濃濃的煙味及烤肉香在人羣間飄散開來，不禁令人垂涎三尺，而因為還沒烤肉在玩樂的人們，一個個跑了過來，在每個人都吃飽後，就結束了這場難忘的烤肉大會，在往後的日子，只要聞到烤肉香，我就會想起那次盛大的烤肉活動。
在週休二日期間，我去了龍山寺，看着龍山寺既古老又美麗的建築，以及輕飄而下的.落葉，浮現了一個獨特的味道，那就是古色古香、歷史悠久的味道，這種味道包羅萬象，有檜木的香味，有燒香的煙味，更有一旁攤販所散發出的食物香味，這些氣味可是其它季節所沒有的。在這個許多味道的秋天裏，只要肯用心觀察、仔細聆聽，相信在這個秋天一定會有許多收穫、更多驚奇。
中學作文 篇21
小時候父親經常跟我們姐弟唸叨的一句話：“不管以後身在何地，不要忘記這片生你養你的一片熱土”。那時候不懂事啊，我們就都覺得父親那是又發感慨了。因為我們的父親平時愛喝點酒，可能是工作勞累，身上的負擔大，還不願與別人分享吧，每次喝完酒後都要給我們唸叨唸叨，有時候是人生的大哲理，有時候是生活中的點點滴滴，注意安全之類的話……
不知不覺的我們長大了，姐姐已經有了自己的家庭，我也面臨着結婚的年齡。現在想起來父親以前經常給我們説的話，似乎已經有些懂了。他們都經常的感歎歲月不饒人，不知不覺中自己就老了，那時候我們課不這樣認為，覺得時間過得挺慢呢，想早點畢業，好能去做自己想做的事情。在讀完了國中之後，可能那後幾年裏面都是在用功學習吧，都不知道時間是怎麼過來的，彷彿真的是眨眼之間，以前對我們來説二十五六歲的.人那是多麼成熟的人啊，現在自己也是了，可覺得還是跟小孩子呢。唉～畢業之後，東奔西走，每年回家的次數那是屈指可數，日日夜夜都在牽掛着家庭，牽掛着父母，兒行千里母擔憂，兒子也不想遠離家鄉，可是工作需要，我自己已經大了，你們漸漸老了……
我愛家鄉，更愛那牽掛着我的人，謝謝你們！
中學作文 篇22
有時候，自認為。生存的體驗包括孤獨。於是，從不刻意去交朋友。但是仍然有幾位我知我愛、知我愛我的朋友。從他們的身上，往往得到不同的人生啟迪和樂趣。
與朋友相處，去彼之長補己之短，以己之力助彼之臂，感覺人情的温暖。助人的樂趣。跟朋友交談，許多發自內心的思想。就如溪水般清澈地流淌。同朋友交往，聚會時其樂融融，分開時其念悠悠。總會有如沐春風的`感覺，柳絮拂過的美麗。
有時想想人生，也不過如此，對於親情，有血脈為證跟本無須去承認或否認;而友情，卻尊循着：合則留，不合則去的規則。有着取捨的餘地，這種前提，使得那些被緣所聯結有時想想人生，也不過如此，對於親情，有血脈為證跟本無須去承認或否認;而友情，卻尊循着：合則留，不合則去的規則。有着取捨的餘地，這種可選擇可取捨的前提，使得那些被緣所聯結的平屋中的歲月顯得彌足珍貴。室陋有知交滿座，何陋之有？
也許，我太注重交友的實質。以致於寫下這些話，依然有份難以言説的孤獨。
中學作文 篇23
每一次都在徘徊孤單中堅強，沒一次就算非常受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
沒個人一出生，就是一個可愛的天使，也許跟隨着他的降生，來臨的是幸福；也許卻是災禍。但是，請記住，當你徘徊時，當你孤單時，要堅強，因為你是一個天使，應該帶給你周圍的幸福而不是悲傷；當你受傷時，不要流淚，不要是行心，因為你是一個天使，你應該帶給周圍的人快樂而不是悲哀。在絕望時，相信自己有一雙隱形的'翅膀，會帶着自己飛過絕望。
不去想他們擁有美麗的太陽，我知道每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望
只要堅信，你擁有隱形的翅膀，你是一個天使，你終會看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；終會翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪裏會有風就飛多遠吧！
當他們擁有美麗的太陽，而你卻沒有時，應該去看另一個事物，你會發現，每天的夕陽也會有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀，帶你飛，給你希望，讓你在絕望中堅強，讓你在受傷時不閃淚光，讓你在徘徊與孤單中學會勇敢
隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望，讓自己想象。
中學作文 篇24
秋來了，蕭瑟的秋風呼呼的颳着，捲走了地上的金黃色的落葉。藍藍的天空如海一般湛藍，朵朵白雲如一艘艘正要啟航遠行的船，在大海上漂浮着。
落葉點綴這大地，使大地在蕭瑟的秋天風采依舊。只是多了一種無以倫比的.滄桑感。葉，如人，經歷的越多就越精彩。多愁善感的秋天風韻，氣質都那麼高貴、典雅。而最後，在生命的盡頭，它大膽地選擇了燃燒，用最後的光輝獻給了它的母親——大地。把激情和奉獻傳遞了下去。然而秋風秋雨又愁煞了多少人？時間吞噬了濃蔭、繁花和嫩葉。只留下那枯老的斷枝和凌亂的金色的落葉。給人留下了一絲絲的傷感。有鮮花，也就有枯萎、成長和孕育。同樣也會有生命的盡頭。當我看到外面的殘花敗柳，我不經的感慨道；“人的一生不也如此嗎？在人生的道路上沒有一帆風順，而是磕磕絆絆，又失去許多至愛。生命不正同這隨風而逝的繁花嗎？隨時都會有風雨的洗禮。
人生如四季，也會有風霜雨雪，也會有陰陽圓缺。人的一生中，挫折和失敗常。
中學作文 篇25
隨着時間的流逝，我也從一個咿呀學語的小男孩，成長為一個寧人羨慕的少先隊員，可是隨這年齡的增漲，我的煩勞也隨之增多。
身為六年級的我自然也是從成功的`快樂和失敗的煩勞中逐漸走來的，我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩勞，但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悦，我們從牙牙學語到出口成章，從跌跌撞撞的學不到再跑道上衝刺，從一筆一畫的學會寫字到發寫長篇大論，不知經歷了多少風風雨雨，體驗過多少失敗後成功的喜悦，嚐遍了酸、甜、苦、辣
成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的的玩具，有了我敬愛的老師和學習上給我幫助的同學們，還有親人無微不至的關懷……成長中也有許多不足，應為有了這些不足才是我跟加努力的拼搏。奮發向上。成長中我們傷心過，應為傷心過了才是我更美白一些道理。而真是應為這些，我從成長中感受到了無比的快樂。
成長就像裝滿理想的帆船，隨風而去總有一天會從江河中流入汪洋大海，我回想帆船一樣，總會實現自己的理想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結局。
中學作文 篇26
“常回家看看，回家看看……”這首歌是多麼的親切!生活中，有很多孝敬父母的細節，讓我感動!
我的爸爸是一名汽車駕駛員，平時工作很忙；但他只要晚上回來的不是很晚，必定帶着我和媽媽回爺爺奶奶家，坐一會兒，陪爺爺奶奶聊聊天；看看有沒有什麼事兒，身體怎麼樣……嘿!你們説，我爸爸是不是一個孝順的好兒子？
孝敬父母，不是隻掛在嘴上，要有行動；不是一定要有山珍海味、豪言壯語；像爸爸這樣，常回家看看，給老人一種心靈上的`撫慰，不也是孝敬父母嗎？在這點上，爸爸給我做出了榜樣。
再説媽媽，姥姥今年70歲了，一直跟我們生活在一起。媽媽平日從不讓姥姥累着，總讓她多上街玩玩兒、走走；有什麼稀罕的、好吃的，總謙讓着姥姥先吃，等我和姥姥吃好了她才“打掃”盤兒底……
日復一日，年復一年，爸爸媽媽默默無聞的行動薰陶、教育着我，讓我看在眼裏、記在心裏，慢慢我也長大了，我也會像爸爸媽媽孝敬老人那樣，孝敬他(她)們……
大家行動起來吧!讓孝敬父母不單單是一句口號兒!
中學作文 篇27
都説一所學校，要環境好，師資好，一所花園中學，就符合所有要求。
“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。”這是學生家長的評價。在花園中學裏，老師們都是不一樣的——老師都是小孩子。不過，可不要小看這些孩子，這些孩子們的本領可比教授大得多呢!教授們認為的難題，在這裏就是小菜一碟。所以，家長都願意讓自己的.孩子來這裏學習。並且，這裏擁有最好的設備，僅是一間教室，就有一個籃球場那麼大。
花園中學，顧名思義，就是一所有花園的中學。這裏的花園可不一般，春天來的時候，花兒們都爭相怒放，每朵花兒都努力吸取養分，希望自己第一個開。因此，這裏的花園在春天剛到來時，就是一片“天街小雨潤如酥，‘花’色遙看近卻無”的景象。這裏是蝴蝶的花園，學生的花園，更是大自然的花園，大自然的一幅精彩的、萬紫千紅的畫。
花園中學坐落在一座幽靜的森林中，處處都是綠色，遠處吹來一陣風，碧綠的水被吹出了一層層的皺紋，不時傳來幾聲鳥叫，那鳥叫好聽得很，即使是對鳥很瞭解的專家來這裏，也不一定會知道這是什麼鳥。
我心目中的花園中學，你覺得怎樣?
中學作文 篇28
天空陰沉沉的，沒有絲毫藍色，亭子旁的樹彷彿給天空迴應，樹上只有幾片枯葉，可是草坪上有一羣歡樂的孩子，彷彿跟寧靜的天空較上勁，想要在冬天，添幾分熱鬧。
轉眼間，遊戲開始了，所有人除了組長，眼睛都蒙上了紅色羊毛巾，頓時大家眼前一片紅色，可謂是“被紅矇蔽了雙眼”呀！
大家把雙手搭在前一個人的'肩膀上，聽着指揮，組長，就是我們的“眼”。
隨着一聲“開始！”大家像被打瞎一隻眼的蛇一樣，扭捏着前進，又像迷途羔羊。途中就聽到前方的組長髮出聲音：“向左，再左，向右！”
呀，好疼，我被一個樹幹碰到了小腿，哎，接着我被樹枝親吻了，就在我深一腳淺一腳的時候，撞到了灌木叢，就在我絕望的時候，一個聲音傳來了。
“暫停”這時我心頭抖了一下，難道有人犯了什麼規則嗎？還是有人受傷了？不對，沒有發出任何聲音——最後我把眼罩摘了下來。
老師笑着説：“恭喜大家，成功通關，拿到拼圖。”
耶，遇見光明的感覺真好啊！
眼睛，我們的寶貝，謝謝你給我安全感和美景的享受。
遊戲，我們的快樂，謝謝你讓我就這樣明白了，信任，多麼重要。
中學作文 篇29
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是同學給予的關愛。那種愛讓人感到温暖，讓人感到親切。
那是昨天下午學校舉行運動會，快踢毽子了，我班的同學嘰嘰咕咕的不知道説些什麼，後來才知道，她們不願意把踺子給別的班使用，怕弄壞了，當時我就想：為什麼你玩就是玩，別人玩就不是玩了呢？就説：“你們別太小氣了，你玩也是玩，人家玩也是玩，如果你明天把踺子弄壞了，也不差這一天，別太小氣了。”她們無話可説，可她們還是唧唧咕咕的上別的地方去了。
不知道為什麼，今天我們踢得都很多，楊瑩踢了76個，孫穎踢了72……
走在這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的.愛。讓我們都學會關愛，因為關愛是世界上最美好的情感；關愛，是世界上最無私的奉獻；關愛，是人類最美好的語言。關愛，將時刻伴隨在你的身邊！無處不在！
中學作文 篇30
假如把生活比成一次旅程，那麼，歷經不一樣的環節便是半途的換程代步工具。大家將要離去中國小，趕到新的中學，吹拂新的風帆起航。
倘若中國小六年的學習是搭乘大巴客車得話，那中學的生活便是一輛私車。這兒沒有國小教師給你駕車指明方向了，你就是自身的駕駛員，你手握着的汽車方向盤就會決策你人生的邁向。
好似車有三六九等一樣，在國中教師也不會把大家一視同仁，只有依靠自己勤奮，才可以決策自身的發展前途。在中學裏，優秀生與差等生的工資待遇是天差地別的，就彷彿一部夏利車和一輛寶馬五系，自身的命運在自身的手上。
性情決策命運。在中學裏的待人接物一定要不張揚。天外有天，人外有人，千萬別覺得自身整體實力很強，不然得罪了某些人，不良影響無法預料。
中學或許便是一個小社會發展，各式各樣的人也是有，每個人都是有自身的生活方法。或是這句話：性情決策命運。每一個人幼年的個人行為為人處事都是會深深危害長大以後的`個人行為，青春發育期也是一個關鍵的萌芽期環節，不必讓他人欠佳的習慣性危害了自身。
中學裏，學業成績是一個頭等大事的難題，今年大學聯考的得分關鍵也就是由學習培訓看來的。
融會貫通。
中學作文 篇31
從小到大，在腦海中記載着許許多多的人。像天上的星星不計其數；像海里的小魚看也看不完；像沙灘上的貝殼撿也撿不完。其中我最熟悉的一個人是我的媽媽。
我的媽媽今年36歲，一頭烏黑長髮，一張圓圓的臉，兩葉吊梢眉，一雙晶瑩透亮的眼睛，一個矮鼻樑，一張櫻桃小嘴，身體苗條，個子中等。我的媽媽嗎對我的的'學習非常嚴格。有一次，我下午一放學回家就開始寫做作業，用了一小時，寫完了就看了一會電視。之後媽媽就把飯做好了，我們吃完晚飯後，媽媽就拿起我的作業本檢查，先是語文，後是數學，媽媽告訴我數學錯了一道題，我就改正了過來。()改完後，當我洗完澡後準備睡覺時，媽媽把我從房間裏叫了出來，看着我問：“老師有沒有讓你背課文？”媽媽這一提醒我倒想起來了，我邊給媽媽拿書走邊説：有。”我翻開要背的那一頁給了媽媽，這篇課文早讀上老師讓我們背過了，我開始背起來，我自認為自己背得很順利，可我背完後，媽媽的臉上皺起來，她把我剛才被錯的地方給我指了出來。我又拿起書讀了幾遍，之後我有鼓起勇氣給媽媽背，這次我才通關。
媽媽是我最熟悉的一個人。
中學作文 篇32
“露從今夜白，月是故鄉明”！遠離故土的人總會思念自己的家鄉。我的思念則來自於家鄉的一種特色小吃——熱乾麪。
我的家鄉在湖北武漢，那是一個潮濕而又悶熱的地方。我最喜歡的是當地的熱乾麪。一有空，外婆就會帶我去附近的麪店嚐鮮。雖然店不大，但卻總是滿滿的火爆。每次到那兒都要摩肩接踵，好似一個小集市，擁擠中也讓自己揮汗如雨，感受這份熱鬧。
好不容易等到空座，找個位置坐下，在等待的空閒時間，百無聊賴，我站起身，走到後廚的門口張望。只見大廚用熟練的動作將一大把麪條撩入一口裝滿沸水的大鍋裏，沸騰的水面瞬間平靜下來，片刻卻又翻滾起來。經過大廚幾次的攪動，沸水中的麪條似乎已經完全熟透了。大廚隨後將麪條行雲流水般地夾入一個又一個小碗裏，又撒上葱花、醬料、辣椒油和鹹菜，一聲呼喊：“上面！”服務人員隨即迴應：“來嘍！”
面端了上來，我和外婆將麪條與醬料上下充分拌勻，使每一根麪條都滿滿地粘上濃郁的'芝麻醬。早已饞得垂涎欲滴的我完全不顧形象，開始狼吞虎嚥起來。淡淡的香葱味以及辣椒油的香味，濃郁的芝麻醬香溢滿我的口中。
家鄉的熱乾麪，無論何時何地，都讓我久久回味，沉浸在美味中！
中學作文 篇33
一天，一陣傾盆大雨下在一片茂密的森林裏面。
大雨滋潤着花草樹木，這時，花草樹木露出了歡樂的笑容。雨滴滴在小河上發出了“嘀嗒嘀嗒”的聲音，此時，許多的小魚和小烏龜都游到了水面上來，不停地蹦蹦跳跳的，便説：“下雨了！下雨了！”。小鳥們在自己的巢裏精心照顧着自己的孩子，不讓自己的孩子隨地出沒。其他的小動物們都在家裏做其他的事情。有的學習，有的看電視，有的看書，還有的'玩電腦，都在等待着雨停，出去玩“打水仗”
轉眼間，雨停了。漸漸地，五顏六色的彩虹出來了。這時候，其他的小動物們也都出來了。小魚和小烏龜們在水裏嬉戲，玩捉迷藏呢。他們躲來躲去的，可開心了。小狗他們開始玩“打水仗”，他們先分派，誰和誰一組，誰和誰一組。結果是小狗和小貓一組，小雞和小鴨一組……
一開始，小雞把水球丟到了小狗，而小貓把水球丟到了小鴨……他們丟來丟去的，你丟我，我丟你的，可好玩了，還有些小動物會閃呢。最後，是小熊隊贏。
夜色不早了，彩虹慢慢地消失了。小動物們觀賞着這五顏六色的彩虹，一邊觀賞一邊回家。
中學作文 篇34
理想是什麼?理想是路標，引領我們走向成功；理想是水，滋潤每一寸土地；理想是光，照亮每一分黑暗。人人都有自己的理想，老師，警察，消防員......我也有自己的理想，我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
自古以來，人們就把醫生看做是戰士！戰士上場打仗，醫生也要上場打仗，醫生是為人們解除痛苦的最前線戰士，醫生是多麼崇高的職業啊！為什麼我要當醫生呢？是生活中的一件事令我萌發了當醫生的種子。
一個令全國沉浸於悲痛之中的日子。汶川發生8級大地震，地震過後，全國立刻組織了一支醫療小隊趕赴災區救援。醫生們面對着家人的不理解，災區隨時有餘震的危險，默默奮鬥在最前線。醫生是多麼無私，多多麼偉大的職業啊!
為了實現我當醫生的理想，我要比別人付出多幾倍的努力。用知識的.的甘露去滋潤理想的種子，用知識的陽光去照亮理想的大地，用知識的鑰匙去打開理想的大門！
雖然我的理想沒有歌星那麼耀眼，也沒有科學家那麼遠大，但是我願意用自己的生命在這樣的職業中閃爍最耀眼的光芒。
中學作文 篇35
除夕夜是最難忘的一夜！
我盼望的新年來了。我們這裏的新年可真熱鬧，我們一個個喜氣洋洋的'，有些人紮了彩龍有些人紮了彩獅，還有的紮了狗......家家户户的門上都掛了紅豔豔的對聯，掛上了五彩繽紛的燈籠，真是美麗極了。
吃過年飯，大院裏開始熱鬧起來了，大家都開始放煙花了，我也跑回家拿煙花出來了，我那幾個夥伴們也回去拿煙花了，我小心翼翼的拿出一個“大地開花”點燃引線，過了一會兒冒起了火星，眨眼工夫就在天空中開出了一朵鮮豔的花朵。這朵花到處亂跑，一會兒變紅，一會兒變綠，把我們看得眼花撩亂，好像片地開滿了鮮花。“真好看！真好看！”鄰居的小妹妹也高興地跳了起來。
我又點起“百話爭豔”。引線越燒越短不一會兒，躥起一人多高的火星。着火星像煉爐裏飛濺的火花，又像公園裏美麗的噴泉，向四處飛濺。這時，遠處半空裏躥起一顆顆“魔術彈”，就像戰場上的信號一樣，一會兒噴出紅色的，一會兒噴出綠色的，把天空照得如同白晝。
中學作文 篇36
軍訓對於以前的我是挺期待的，但是我去那裏的第一天就已經想回家了。因為軍訓實在很辛苦，不管在內務還是在訓練上。內務上幾乎苛刻的要求，訓練上的反覆嚴格，都讓我身心俱憊。但是我們的教官對我們很好，這點讓軍訓慢慢變得有趣了。而且隨着時間的流逝，我也慢慢地習慣軍訓緊張的生活。中午有時間也和同學一起聊天，促進了大家的情誼。教官也喜歡幫我們起外號，例如青龍，白虎，神人，歌聖等。平時教官也和我們玩遊戲，比大家的反應能力，思維能力。教官唱歌五音不全，這點讓我們笑得前撲後仰。
在這次軍訓我學會了疊被子，走齊步，敬禮等很多東西，而且我在這次軍訓也擔任舍長，增強了我的指揮能力和處事能力。剛開始我們排在內務上表現並不理想，倒數第八，第三。這讓作為舍長的我感到很失落，當天晚上我就用很嚴厲的語氣批評了宿舍的成員。她們的悟性也很高，第二天的'內務她們就配合得很好。一天又一天，我們內務的評分一分又一分的進步。雖然拿不了先進排，不過大家已經盡力了。所謂謀事在人，成事在天。
軍訓結束了，我的高中開始。雖然不知道前方有什麼在等着我，但是一定會沒事的，就像以前一樣，雖然麻煩不斷，但是都讓我搞定了。
中學作文 篇37
母親的愛是迷惘時苦婆心的規勸;母親的愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母親的愛是孤獨無助時慈祥的微笑;母親的愛是一縷陽光，我的心即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母親的愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。
母親的愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的'温情，用鑽石的堅毅，期待着閃着碎光的泥土的肥沃;母親的愛不是人生中一個凝固點，而是一條流動的`河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母親總説只有經過挫折的芽才能長成大樹;當狂風在你耳邊呼嘯時，你只當它微風拂面;當暴雨在你眼前傾泄時，你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它螢火流逝;人，決不能在逆境前屈服。只有波濤洶湧的大海，才能創造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖面，只好讓污泥環繞;只有狂風暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風細雨，只能留下泥沙;只有一望無際的森林，才能創造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風摧殘。
中學作文 篇38
大千世界，有成百上千所學校，他們有私立的，有公立的，有大有小，分佈在全球各地。學校是學習知識的地方，是交友的地方。
今天我要寫的不是同學，不是老師，而是對東辰學校的初印象，從9月4日晚上九點開始的。那天晚上，我們提着大包小包走進了夜晚的東辰。
一棵棵綠樹隨風舞動，給人一種生機勃勃的.感覺。幾隻麻雀在遠處跳來跳去，一羣學生從不遠處的大樓走了出來，那幾只麻雀呼啦的飛沒影了。
進入宿舍大樓，宿舍裏燈火通明，乾淨整潔，衞生間裏的水盆、水桶排得整整齊齊。生活老師熱情地迎接我們走出宿舍，走廊明亮美，兩個房間旁都有一個飲水機，一眼望去，看不見底。
早晨的東辰更加美麗壯觀，正門中央鋪了一條紅毯，兩側是飛機立牌。我們走上台階，映入眼簾的是學校雄偉的建築。下雨了，地上濕漉漉的，人羣走過，濺起一片水花，校園的小路旁插上了彩旗，彩旗飄揚，……
教室裏，黑板上是老師親手畫的黑板報，每一個桌子上都寫了名字。屏幕上播放着校歌，東方的朝陽，老師們給語數英三科的課本打上了禮花。整齊地放在課桌上。
夜晚，同學們在宿舍裏討論着今天的所見所聞，一個美夢就從這裏開始！
中學作文 篇39
今天一早，我就聽到媽媽在説：“軒慶，軒慶，起牀了，今天下雪了!”下雪了，“耶，下雪了”我自言自語的説：“媽媽不會蒙我吧，是不是想讓我快點起牀呢?耳聽為虛，眼見為實。反正早點起牀也對我沒壞處，起來吧。”
我迅速爬起來穿好衣服拉開窗簾一看，地上白茫茫的一片，再看看樓下的車，玻璃上，車蓋上都有雪，從遠處一看像一隻只在冬眠的'烏龜，雪還真不少啊，原來媽媽沒有騙我呀。
吃過早飯，我穿上大衣，穿上鞋，拿起鏟子就急匆匆地跑到樓下開始堆雪人，由於雪非常少，我只做了一個小型的“埃及金字塔”。
突然一個雪球打向我，我回頭一看原來是張志浩下來了，我就和張志浩玩起了打雪仗。
我自己把“埃及金字塔”的一部分拆下來做成了一枚“愛國號導彈”打向張志浩，張志浩頓時變成了“白花女”。張志浩也不甘示弱，自己製作了一枚“張志浩導彈”向我打來，我正在高興勁上，沒防備，一下子讓張志浩給打了個正着，我也成了一個“雪人”。
我又做了一個“愛國號導彈2”正準備打向“白花女”，媽媽叫我回家，我只好戀戀不捨的和“白花女”，“小型埃及金字塔”告別“再見了!”
我愛冬天。
中學作文 篇40
在一棟四層樓的陽台上，有一個美麗的花盆，裏面有一朵色澤豔麗的牡丹花。每當有人到主人家做客時，總是連連稱讚這朵牡丹花嬌豔、動人。漸漸地，牡丹花驕傲起來，看不起成年累月圍在它腳下的'泥土。一個寂靜地夜晚，牡丹花開始了它的演講：
“你這泥土，又髒又臭，在我的腳下，只會增添我的晦氣。”牡丹花憤怒地説。
“牡丹花，我在你的腳下是給你提供養分，怎麼能説是給你增加晦氣了？”
“你別鬼辨了，什麼提供養分，都是藉口，其實是想沾我的光，讓人們多看你一眼罷了。”牡丹花驕傲地説。
泥土傷心極了，本想離開牡丹花，可是它又想，如果自己離開了牡丹花，它便會死，自己怎麼能見死不救呢？它只好委屈地留了下來。牡丹花見泥土默不做聲，以為自己説的是真的，便更加神氣起來，更不把泥土放在眼裏了。
第二天一早，一個小朋友見牡丹花那麼美麗，便摘下一朵插在精緻的花瓶裏，牡丹花沾沾自喜。一開始的時候，它精神十足，可是過了幾天，它覺得自己一天比一天衰老，它有氣無力地對旁邊正在枯萎的綠葉説：“為什麼我覺得自己越來越力不從心了呢？”“我們離開了泥土，是不可能活下去的，你不該那樣對待泥土。”牡丹花十分後悔，可是已經晚了。
中學作文 篇41
提起家鄉的小河，沒有人不豎起大拇指。走近小河，一股清新的空氣使人心曠神怡，河水清澈見底，河水流過的聲音勝過天下所有的音樂，細細的，輕輕的，好像是小河在與你聊天呢！岸邊是一片草地，青草非常柔軟，躺在草地上，就好像置身於美麗的童話世界。
我已有好長一段時間沒有去小河了，想去小河看看。當我再次走向小河時，驚呆了，河水變得渾渾的，水面還飄着“新型魚兒”——塑料袋與啤酒瓶，綠茵茵的草地，取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來，我趕緊捂住鼻子跑開了。不可能！這不可能是家鄉的小河！我怎麼也沒有辦法把眼前的'小河與我印象中的小河聯繫在一起，可是，不管我怎麼説服自己：這不是真的！都無法改變事實。
我向附近的人打聽了一下，才知道原來在小溪的上游，新建了幾家工廠，每天都會派出大量的廢氣，搞得小河烏煙瘴氣，真的是太可惡了！
這一切引發了我深深地思考，人類有規則，大自然也有它的規則，如果我們執意要去破壞這個規則，去破壞環境，後果不堪設想。
讓我們從身邊的小事做起，齊心協力共同保護環境，保護我們的明天。
中學作文 篇42
我的家鄉座落在東坡故里——眉山的一個小鎮上，它有一個美麗動聽的名字，叫“思蒙”。
這裏有山有水，是個交通便利的好地方。成昆線從我們家鄉穿過，可以北到成都，南到樂山，還有在建的成雅高鐵橫貫家鄉，真是四通八達，為家鄉人們的出行帶來了極大的方便。這裏有聞名全國的花池村養魚基地，為花池村的人們帶來了非常可觀的經濟收入。花池村因臨近思蒙河，因此水資源十分豐富，於是村民們就充分利用豐富的水資源，大力發展水產養殖，並因此而讓不少的人家發家致富，這兒的人們都生活得很快樂，很幸福。
這裏有遠銷周邊各大城市的.沈店的大棚蔬菜，菜農們大量栽種反季節蔬菜，如西紅柿、黃瓜、苦瓜等，既為我們全鎮人民的餐桌增添了可口的美味佳餚，又給農民帶來了可觀的收入。
這裏還有正在建設之中的新農村、四季飄香的果園、美麗的茶園，這裏還有聞名全市、讓很多外地人垂涎欲滴的名小吃——“顏麻辣”……
家鄉的人民是勤勞的，家長的人民更是好客的，來吧，來到我的家鄉——思蒙吧，家鄉的美景任你賞，家鄉的美食任你嘗！
中學作文 篇43
我的國小在雙井頭，而它的對面就有一所中學——12中，這也是温州出名的中學之一。它由幾座教學樓和幾棟多功能樓組成，學生和老師眾多。每次看到它，我都會想去那裏讀，一是我離我們家近，二是裏面的'教學資源好，還有我認識的好老師。媽媽其實也非常支持我這一個想法，可她説，還有比這一學校更好的呢，比如實驗中學。可我還是更喜歡12中，希望這夢寐以求的夢想可以實現。
當我在上課無聊又恰好坐在窗邊時，看到12中裏面的大哥哥，大姐姐們都在操場上自由的奔跑，玩耍。運動的運動，玩的玩，似乎很自在。我心裏不知道有多羨慕啊！雖然我們現在也有體育活動等玩耍的課，可都被主課的老師拿來上課，我簡直就是啞巴吃黃連——有苦説不出啊。
本來每天下午三點半放學的，可因為我們班有課後管理，所以延遲到了五點才放學。大約每天四點半的時候，12中都會響起廣播聲：“請各班同學排好隊伍，準備放學。”每當我聽到這句話時，心裏不禁有些生氣，中學生都比我們早放學，這是什麼道理。
雖然至今我還搞不懂這是什麼道理，但我依然對窗外的12中有所向往。
中學作文 篇44
北京的秋天令我非常喜歡，因為它令我難忘。
每當人們一提到秋風，都會讓人想起這樣一句話："秋風掃落葉"，讓人感覺秋風瑟瑟之意，其實不然，北京的秋風是暖暖的，北京的秋色是美麗的。西城三里河微微發黃的銀杏樹葉被秋風彙集在一起，香山鮮紅的楓樹葉被秋風彙集在一起，北京大街小巷的落葉也被秋風彙集在一起，漫步在上面彷彿是踏在柔軟的'地毯上，北京的秋天真是多姿多彩!
飽覽舉世聞名的萬里長城最好的季節就是秋天，登上萬里長城，可見蜿蜒盤旋的山峯，從輪廓到全貌清晰可見。從這座山望到那座山，從那座山望到下一座山，甚至望得更遠、更遠......北京的秋天是香氣撲鼻的。路旁的花壇裏，菊花散發出了誘人的清香。
北京的秋天也是令人垂涎欲滴的，那紅薯的味道進入了我的鼻子裏，讓我饞得流口水。
北京的秋天是寒冷的。人們感覺到了有一絲涼意，個個穿上了毛衣毛褲，戴上了帽子手套。
北京的秋天是熱鬧的。北京是收穫的季節，人們都為收穫而喜悦。人們唱歌，跳舞，慶祝收穫。這北京的秋天就變得熱鬧起來了。
北京的秋天是那麼得美好，怎麼不令我難忘呢?
中學作文 篇45
瑞雪紛飛時。——題記
擷千朵雪花，隨她起舞晶瑩無瑕，白色的夢延伸天涯。
小兒遇雪樂
在漫天雪花中，孩子們總是同它們舞蹈。下雪了，雪花一聲令下，孩子們就都乖乖地出來，一同玩雪作樂。熱熱鬧鬧，雪球、雪仗、冰花、雪圈。一個個凍得面紅耳赤也不肯罷休。雪兒見狀，便更發性了，越發大了起來。
老人見雪藏
人老了，身子也越漸消瘦了，生怕逃不過寒冬。在他們心裏，冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下，天又冷了，路又滑了。老人們個個不敢出門，都在家貓冬呢！可也都備着厚棉衣，厚棉襪，想着怎麼才能捱過這個寒冬。雪兒自知無趣，便跑去別處予人快樂了。
情人覓雪欣
冬，是情人最愛的季節。在雪中手牽手、肩並肩，甚至擁抱、親吻。戀人們被幸福之雪包圍。手牽手，在茫茫雪海中遨遊；肩並肩，在雪中深烙印記，譜寫他們愛的傳奇。
雪總是那麼神聖，那麼華美，那麼浪漫。它白色晶瑩的身影從人們身邊閃過，傳遞着甜蜜與温馨，幸福與快樂。
雪迅速地把整個城池都攻陷了，每個邊角都毫不放過。大雪紛飛，枯老的枝丫被化了白色的淡粧，星星點點，彷彿一朵朵含苞欲放的'冰花。雪——造就着意想不到的奇蹟。
又到瑞雪紛飛時……
中學作文 篇46
我就站在那，用這一生最最最驚訝的表情凝視着這座學校。
宏偉？壯大？不！不！這座學校沒有詞語可以形容她的美，它的氣勢，這是我見過最大的學校，有一種很強大的壓迫氣勢，卻又夾雜着愉悦的舒適感。這裏的'建築修的大氣，精緻，讓人賞心悦目。最吸人眼球的是比學校的建築還要厲害的大拇指。
開學第一天，我走着紅毯邁向宏偉的大廳，我看見一位老師，挺直的胸膛站在高我大約一米左右的石柱旁對我豎起了一個大拇指。面對突如其來的的大拇指驚慌的説了句：“老師好”！他一邊微笑的點點頭，一邊伸出另一支手又豎起大拇指。收穫來自老師的點贊，讓我開心而又驕傲的去了報到處。
後來，我和同學在食堂門口碰到了那位老師，那位老師又像之前一樣豎着大拇指，這一次我終於明白怎麼與大拇指打招呼了，並且我也知道了那位老師就是我們東辰的校長！尷尬又有些小激動，我飛奔的去和大拇指打了招呼再衝進食堂。
再後來的後來，我幾乎每天都與大拇指打招呼，只不過這個大拇指不只是那位校長了，所以我給這座學校取名：大拇指。
中學作文 篇47
“東”是東方，“辰”是早上八點，也就是初晨的太陽。正所謂紅日初升，其道大光，寓意着我們前程似錦的美好未來。
踏入校園，首先映入眼簾的是紅毯上的八個大字“辦學一方，造福一方”，我與爸爸媽媽一起提上了沉甸甸的行李書包，走在寬廣大氣的紅毯上，許許多多的人來自各方各地的同學如今都聚在一起，共同沐浴知識的陽光。一來到大廳，首先就看到聶校長在向我們熱情的招手，眼前的雕塑線條如流水般順暢，致敬着中國古人的遠大智慧。
“贊”是陳校長的隨身手勢，不論是在吃飯前，晨讀中，就是你隨手撿起一個小垃圾，都會有一個大拇指，和一張親切和藹的臉，笑眯眯地鼓舞着你，而聶校長以獨特的擊掌方式鼓勵學生們，就算沒有平日伴你左右的`父母，也能感受到來自家的温暖。
培養有中國靈魂，有世界眼光的現代人，是東辰的辦學理念，發展個性，培養適應科技和高情商的東辰學子是東辰的辦學目標。
希望在今後的日子裏，我們一起遠走高飛，放飛夢想，追逐信念，一起奔赴美好的未來！
中學作文 篇48
記憶，就這樣隨波逐流的延續到了現在。
依稀記得，兒時的年少，常坐梧桐樹下，同你聊天説笑，打打鬧鬧。一根普通到不能再普通的棒棒糖也可以令我們快樂不已。學着大人的模樣，圍坐在家旁的石桌邊，豎起幾根手指，用那稚嫩的聲音，話着家常。
再大些，明白了朋友這個詞的含義，便手拉着手，漫步夕陽，對天發誓，我們要做一輩子的朋友，永不分離。
後來，你説你要走，去到那藍天高樓，載滿了你夢想的地方。於是，心，在十字路口發生分歧，你我都哭了，到那時，我才發現我錯了，錯的是那般徹底，那般純粹，我不明白，難道昔日的`情誼就這樣煙消雲散？我們當年是誓言還是否算數？
從此，你走你的陽關道，我過我的獨木橋，就像兩條平行線，再也沒有相交的時候。
分隔在別地的你是否還記得那個曾經和你説説笑笑的小女孩？記得那個曾經一起偷吃棒棒糖的小女孩？
也許，這就是成長吧。
現在，我們都長大了，我也明白了，朋友，去吧，去追逐你的夢吧，我相信，當我們在多年後再次相遇時，同兒時那般默契地相視一笑，然後再十指緊扣，共同赴向那美好的未來。
