關於新聞作文600字（通用46篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的新聞作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
新聞作文600字 篇1
首先，是樑田姐姐讓小朋友們做了幾個遊戲。只見，“大力神”一諾推着近5噸的卡車前進，同學們個個驚歎不已，我的嘴巴都張成了“o”形。然後樑田姐姐選了5個小朋友去推在玻璃板後面的一諾，同學們第一次是一個一個上去推，施力的時間間隔比較長，結果力量只達到了127公斤，第二次樑田姐姐不知和同學們説了些什麼，大家就像5頭憤怒的公牛不約而同的衝向一諾，一諾漸漸地抵擋不住了。最後5位同學成功的.將“大力神”一諾打敗了。這次，他們的力量竟達到了627公斤。所以以後不能互相推，這個衝擊力是誰也抵擋不了的，很容易造成危險。
然後，又做了第二個遊戲，還請來了專家：陸一鳴。他告訴我們，事故發生時，不要驚慌，假如你摔倒了，要先護頭，再護胸，千萬不能俯卧或仰卧。
給我印象最深的就是魯貝貝奇遇記了。一次，他走在上學的路上，他的一位同學説要進行跑步競賽，當魯貝貝跑到十字路口時，他已氣喘吁吁，正當他想要穿過馬路時，綠燈變成了紅燈，但他卻不注意看紅綠燈。走到馬路中，一輛汽車把他撞翻在地，出乎我意料的是，撞魯貝貝的人竟然是他的親生父親！被撞了之後，魯貝貝決定當綠燈俠，指揮人們過馬路，可他將哨子吞了下去，鄰居帶他去看醫生。專家醫生還教會同學們海姆立克急救法：站立在孩子背後，雙手放於孩子肚臍和胸骨間，一手握拳，另一手包住拳頭；雙臂用力收緊，瞬間按壓孩子胸部；持續幾次擠按，直到氣管阻塞解除。而如果是卡在了食道，則應該立即就醫。經過車禍和哨子卡喉之後，魯貝貝去了外公家，他們做户外炸雞翅，他私自把冰凍過的雞翅放到鍋裏，結果被燙傷了。和弟弟魯豆豆玩捉迷藏時又從樓上摔了下來，魯貝貝真是“魯背背”。
這次看《新聞大求真》，我不僅知道了異物卡喉應該怎麼搶救，還知道了交通事故怎樣避免 ，真是受益匪淺。
新聞作文600字 篇2
前幾天微博上一個熱轉的話題，大家也應該不陌生吧？“幾名男子取樂折磨一個小男孩，將其捆綁並扔下水潭”這件新聞轟動了一時。裏面的動圖觸目驚心，我也只想説你們只顧着罵裏面的幾個人，那麼是誰拍照的呢？拍照的人又有什麼意圖？他殘忍的拍下折磨的過程又不顧一切的放在網上是什麼意思？網上的大多數人們都喊着“人肉”他們。但是在這則新聞的背後又有什麼難言之情呢？
第一幅圖，一名男子用柳條抽打這位小男孩，小男孩哭鬧的聲音在屏幕裏都叫人心痛，這就説明了一個問題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理？父母的教誨對於他們來説有多麼重要，這就牽扯到了人性，受害者的父母沒有看好自己的孩子，而施虐者的父母為什麼不告訴自己的孩子不能欺負別人的道理？子不教，父之過。教不嚴，師之惰。就説明了這件事的道理。
更讓人氣憤的可能就是後面幾張吧，一名男子將小男孩用繩子捆綁住不僅大笑而且將其扔進水溝。我知道看在這裏很多人都按耐不住了，有些人在網上甚至報了警。在這則新聞底下評論暗罵的人有不少，我也十分氣憤，這種毫無人性的'人就應該被“人肉”！孩子的哭鬧聲不僅在他們心中沒有起到自責，而卻是他們變狠加厲的籌碼！
再者就是我開頭提到的“拍攝者”的故事。這位“拍攝者”可真是沒有同情心，不僅讓這則新聞火了一把，還讓自己的同伴陷入困境，這如意算盤打的可真是好極了！
對於這則新聞我也是無語，我的評價也只有父母之責任。父母給孩子起不到好的教育，難道還想自己的孩子好嗎？
新聞作文600字 篇3
嘿！告訴每個人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然後聽我慢慢告訴你。
平時，當下課鈴響時，男孩子們會帶着籃球飛向球場，在球場上飛奔。然而，我們安靜的女孩經常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動。這可能是因為男孩活躍，女孩安靜。
但就在幾天前，這條規則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。
我也不例外，我很高興加入這個行列。男孩們覺得這很新奇，很高興和他們在一起。哨子一響，男孩們總是先抓住球。但它很快就會被我們切斷。因為我們大多數的女生都沒有學過籃球，也不知道規則，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的夥伴。我們經常把球從男孩手中搶走。你傳給我，我傳給你。這些男孩非常生氣。很好，我能打五杆中的一杆。嘿嘿！爸爸告訴我，這是所謂的5對1，射擊20%，嘿，剛剛學會了！事實上，這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的牆。即使被擊中，他們也不能移動。但是我們也將使用我們獨特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術嚇到。
事實上，課間活動只是為了放鬆身心，輸贏並不重要。然而，當我們到達球場時，我們女生總是想贏。為了榮譽，我們向女排的姐姐學習了嗎？我們經常為了搶球而打架，就像一羣瘋狂的.蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的女孩根本不敢前進，而那些高個子男孩經常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時，我們真的很開心。
我認為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛鍊身體，還可以訓練我們的女兒吃苦，磨練她們的意志力，戰勝“嬌嬌”。
新聞作文600字 篇4
在我童年的生活中，有着許許多多的回憶：有趣的。可笑的。煩惱的。羞愧的`。尷尬的……其中最讓我記憶猶新的，是國小一年級時那件我至今想起來都要狂笑不止的事。
我上幼兒園的時候看見那些國小生帶着紅領巾興致勃勃地從我家門前走過，我羨慕極了，嚷嚷説：“我要戴紅領巾！我要上國小！”媽媽笑着説：“要想上國小，現在就必須學好知識，不久就能上國小了！”我似懂非懂地點了點頭。
如今，我上了國小一年級，學會了不少字。一個星期天，我吃完飯後，便打開電視，津津有味地看少兒頻道的節目來。正當我陶醉其中時，節目卻結束了。我就隨便按了個頻道，只見屏幕的右下角寫着“牛間新聞”四個黑色的小字，就大聲喊：“‘牛間新聞’開始了，大家快來看呀！”剛剛説完，爸爸。媽媽。爺爺和奶奶都疑惑地走過來，看看電視屏幕，都愣住了，媽媽還喃喃地説：“明明是‘午間新聞’，怎麼會是‘牛間新聞’？難道是電視台弄錯了？不可能呀！”這時，我們清清楚楚地聽見播音員帶着熱情的語調説：“電視機前的觀眾朋友們，大家好！歡迎大家收看‘午間新聞’我是播音員……”
大夥兒更摸不着頭腦了，奶奶乾脆走到電視機前看個清楚。正當奶奶要靠近時，＂牛＂字上面的那一小豎忽然飛走了！我們頓時恍然大悟，原來是一隻蒼蠅惹的禍：它不偏不斜，不一不歪，正好歇在‘午’字上面，加了一小豎。
全家人都哈哈大笑起來，我還説：＂蚊子呀蚊子，你歇在別的地方不好，偏偏歇在這兒，害得我鬧大笑話！笑聲更歡了，都蓋過了播音員的説話聲。
現在，只要一調到中央電視台，而且有＂午間新聞＂，我都會打趣道：＂＇牛間新聞’開始了，大家快來看呀！＂這時，家裏總會傳來一陣歡快的笑聲。
新聞作文600字 篇5
各位觀眾，大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節課間的事情。
第三節可要上了，同學們端正的坐在教室裏等待老師的到來。突然，一個"不明飛行物"飛到"上空"。隨着尖叫聲大家揚起了頭，不知班裏哪位"神射"又在"大顯身手"了。回頭一看，原來是孫英豪在"作怪"。再去看那團紙，已經陷在離"終點"(垃圾桶)不遠的"沼澤"(水桶裏的污水"裏了。
大家先是呆住了，一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰--"這麼近，也不自己走過去仍在垃圾桶裏，怎麼樣，白費功夫了吧!"有的在為那團"身受陷阱"的紙團惋惜--"真是的，把那團白白的紙團扔到那髒兮兮的污水中，真是......唉!"有的乾脆説"如果把那通水倒掉的話，非得"交通堵塞"不可。"但是，沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶裏。
一會兒，郭孟璐走向衞生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終於找到了那個紙團。她將它放入了垃圾桶內，然後又換了桶清水。她對大家説："我們生活在同一個教室裏，就要保持教室的清潔，不然的.話，大家都要得病的。"這時，大家都像她投去了讚揚的目光校園新聞 。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。
事情就是這個樣子的。相信大家從這個小小的事情裏一定得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結束，謝謝觀看。明天同一時間再見!
新聞作文600字 篇6
馬上要上課了，我的同桌慌慌張張地跑進教室，他面如土色，站在講台上，結結巴巴地説：“特……特……特大消息，男……男廁所裏有……有一顆血淋淋的人頭!”説完竄到座位上。
我們班立刻炸了窩，大家七嘴八舌議論紛紛，有的説是不是殭屍頭啊，有的説沒準昨晚有老師被害，有的説搞不好有鬼呀……這時上課鈴響了，老師進來了，我們只好偃旗息鼓。
可是，我相信，這節課沒人能真正地聽進去。人在曹營心在漢呀!
老師在黑板上寫字的.時候，我同桌給我寫一張紙條：下課後讓咱們班“賊大膽”打頭陣，咱們男生跟着看個究竟。我點點頭。
老師提問問題了：“張子悦，讀第二段。”教室裏一陣沉默，張子悦根本不知道講到哪裏了，低着頭。“同桌告訴他。”老師看看我。“第二段，第二段……”我也沒聽進去，不知道是哪裏。“你們今天怎麼了?”老師生氣地看着全班。“老師，男廁所有一顆人頭!張子悦看到的。”“賊大膽”大聲喊了一聲。“張子悦，是真的嗎?”“是我親眼所見，還是血淋淋的，當時快把我嚇死了!”
老師也無心講課了，還好下課鈴響起了，老師説：“你們男生一塊兒進去看看，到底是怎們回事，我再和學校彙報。”
“賊大膽”衝在前面，我們一幫男生推推搡搡在後面跟着，可是快到廁所口的時候，“賊大膽”也怵頭了，猶猶豫豫不敢進去。這時，後面的同學使勁一推，我們被推進廁所去了。果然是一顆人頭，長頭髮的!我們又被嚇得往外竄。還是“賊大膽”厲害，他説：“再走近點看看。”走到近前，賊大膽哈哈大笑起來，哪裏是什麼人頭，是一個墩布頭兒，那布條就像人的長髮，其中還有不少紅色的。
真相大白，大家如釋重負，跑回教室，都來給張子悦起鬨，張子悦不好意思地笑了。
新聞作文600字 篇7
小陳是個見習記者。這天，他在街頭看到一個人掏出火柴點煙時，"哧"的一下，火柴梗斷了。
小陳頓時有了靈感，連忙寫了一篇報道，批評現在的火柴質量太差。稿子寫好後，他便拿給資深記者大胡看，請他提意見。
大胡瞥了一眼稿子，不屑地説："這麼普通的一件小事，一點新聞價值也沒有。要寫好這樣的報道，就要進行定量研究，等得出實實在在的數據後，再寫才有説服力。"
有了大胡的指點，小陳忙跑到超市買回十盒火柴，然後在家深入研究起來。他耐着性子，一根接一根、一盒接一盒地擦着火柴。等十盒火柴全擦完，小陳驚訝地發現，斷梗的居然很少，根本無法支撐原先那篇報道的觀點。
小陳正唉聲歎氣，突然他腦子裏靈光一閃，有了新的寫作思路。
第二天，小陳找到大胡，興奮地説："我擦了整整十盒火柴，忙了一個小時，發現斷梗率很低，所以我換了個思路，寫了一篇報道，是表揚火柴質量的'。"
大胡一聽，指着小陳的稿子，恨鐵不成鋼地説："這報道還是一點新意也沒有，一來現在用火柴的人很少，沒人關心這個，二來這樣的報道會讓人感覺是花錢買來的廣告，只能引起讀者的反感。"
小陳頓時像霜打的茄子蔫頭耷腦的，半晌説不出話來。
大胡卻忽然哈哈大笑起來，説："我倒有個好點子，別忘了明天看報紙。"
第二天一早，小陳急急忙忙翻看當天的報紙。他在二版頭條上看到大胡編寫的消息，題目叫《一絲閒極無聊，一小時擦十盒火柴玩》。
新聞作文600字 篇8
暑假裏的一天，我正在上網。發現空間裏有新動態，於是忙點進去看。
剛一看，我就傻了。這則新聞的標題是“13歲女孩跳樓自殺，遺書中稱父母是兇手”。天吶，這也太可怕了吧，一個花季少女，跳樓自殺，兇手竟然是她的父母。我心裏發出驚歎。
後來，我在文章中獲得了幾個信息。死者名叫孫正雯，是一名七年級的學生，在7月8日跳而死。從她那3頁寫滿密密麻麻的字中得知，孫正雯因長期忍受家庭暴力，才會去跳樓自殺。她的母親，因見孫正雯作業做晚了，就讓她在冰冷的水泥路上跪了整整一夜！還在她的膝蓋下放了許多玻璃碎片！那可是大冬天呀，天氣這麼冷，做母親的捨得嗎？這母親太殘忍了！她的爸爸，把800元的'相機弄丟了，因為孫正雯在場，把責任都推到孫正雯身上，並將孫正雯往牆上使勁地撞。孫正雯每天都是上痕累累，每天都忍受着欺凌，每天過着不是人的生活。她躺在牀上休息，又被她的媽媽用腳使勁地“踢”到外面。她因有一到題不會寫，被父親打了好多個耳光，直到打暈過去。在別人過着快樂的童年的時候，她被使喚去做家務。13年來，她忍受了多少痛苦誰也無法想象，也不敢想象，她的童年是苦澀的，沒有歡笑，沒有快樂，只有淚水。
讀完文章後，我心中久久不能平靜，我心中滿是憤怒。我心中也有一個與孫正雯同學一樣的問題：孫正雯到底是不是父母親生的？作為家長，無論孩子做了什麼，做錯了什麼，也不可採用暴力手段。孩子可是父母身上掉下來的一塊肉啊，做父母的竟然忍心！讓我們記住這件事，讓做父母的不要再用暴力手段對付孩子了，讓這件事不再重演！
新聞作文600字 篇9
15日，一個讓國人振奮的日子，我國第一個空間實驗室天宮二號在長征二號F運載火箭的託舉下踏上太空之旅，而這其中眾多的陝西元素也將與之遨遊蒼穹。而在這之後科技研發創新的故事數不勝數，今天我們就來看看天宮二號上的那些陝西元素的科技創新。
作為長征二號F運載火箭一、二級及助推級發動機的研究設計單位，位於西安的航天科技集團六院科研人員為運載火箭打造的最強“心臟”，為天宮二號的飛天搭建完美天梯。在此次載人航天工程任務中，六院承擔着長征二號F運載火箭、空間實驗室、飛船上各種主推力及姿、軌控發動機、熱控分系統及生命保障系統泵閥等的研製任務。尤其是擔負着交會對接任務的“天宮二號”490N雙組變軌發動機和“神舟十一號”推進艙系列姿軌控發動機，是保證空間實驗室與載人飛船能否對接成功的關鍵環節之一。六院在發動機所具有的工作環境惡劣、隱藏單點失效環節的預設中，加嚴了對發動機在各個階段的檢查，每一個零件、部件、組件、整機都必須達到零缺陷和百分之百可靠的要求。
處於發動機核心地位的渦輪泵是在高速、高壓、高温介質以及大振動的極端環境下工作，渦輪泵便成為發動機中最易破壞、故障率最高的組件。從某種意義上説，渦輪泵的'可靠性決定了發動機的工作可靠性。穩妥可靠、萬無一失，是發動機渦輪泵研製的唯一選擇。“載人航天用發動機渦輪泵，都是我們用從雞蛋裏挑骨頭的苛刻態度選出來的。”六院11所科研人員的這句話是研製過程中最真實的寫照。在渦輪泵生產試驗過程中，從130多台次合格的產品中優中選優，力求完美、可靠，優選後產品的“淘汰率”竟達到了84%。
新聞作文600字 篇10
新聞上説，這個女孩在吃魚時，不小心把魚刺卡到了嗓子裏，開始女孩不知道自己被魚刺卡住了，是她的媽媽根據生活經驗判斷她被魚刺卡住了，於是就採取了一些平常的方法，讓女孩吞了一些飯糰、喝了一些醋，女孩覺得好多了，於是大家都沒有把這當成一回事。沒想到，過了幾天，女孩突然間覺得很不舒服，她的爸爸媽媽十分着急，就急忙把她送到了醫院，經過檢查，醫生髮現女孩的心臟動脈血管上有一個大血包，一但血包破裂，就會危及女孩的生命，所以必須立即手術。可這個手術有很大的難度，因為血包不是在別的地方，而是在心臟的動脈血管上，如果有任何差錯，死神隨時會帶走女孩的性命。經過醫生們努力，女孩得救了！
到底是什麼讓女孩站在了生死的邊緣呢？經過女孩父母的回憶與醫生的診斷，終於知道了元兇——那根魚刺。原來，那天女孩被魚刺卡住以後，她的媽媽讓她吞嚥飯糰，使刺越扎越深，沒想到這根刺竟穿過了食管，扎破了心臟的主動脈，導致心臟動脈出血，在心臟動脈上形成血包，危及到了女孩的'生命。
看了這則新聞，我想，平時如果我被魚刺卡住了，都是用飯糰或饅頭吞嚥，或喝點醋軟化那根刺，那是多危險呀！所以在以後吃帶刺的東西時，一定要小心，細嚼慢嚥，如果發生意外，要用科學的方法解決。比如吃魚的時候如果被魚刺卡住，要輕輕咳一咳，看看是否能把魚刺咳出來；或者用筷子壓住舌頭，再用手電筒照亮喉嚨，請家人幫忙用鑷子小心地夾出魚刺；如果覺得魚刺在喉嚨裏下不去也出不來，就要立即去醫院找醫生救治。我想，其實，不僅是吃東西，做什麼事都不能用土方法，要相信科學的力量。
新聞作文600字 篇11
暑假裏的一天，我和媽媽去瓜果攤買水果。來到一個水果攤前，趁媽媽和賣水果的人討價還價時，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我發現不遠處有一筐黃橙橙的梨，看樣子那梨很好吃，突然，我發現這個賣梨的人居然是個年輕的小姑娘！她穿着一身簡樸的衣服，看來是一位樸實的農村姑娘。
這時，隨着人山人海的人羣，走來了一個塗着口紅，畫着濃粧的中年婦女領着一個四五歲的小女孩兒。她們來到梨攤前，那個中年婦女問道：“這梨多少錢一斤？甜不甜？”“兩元五角一斤，很甜。”“那，我嚐嚐，不甜我是不會買的，哼！”那個婦女東挑西撿，最後挑了一個又大又黃的梨，用紙擦了擦，就吃了起來。“媽媽我也要嚐嚐！”小女孩兒仰起天真的小臉兒，伸出胖乎乎的一雙小手來。“小孩子能嚐出什麼味道來”那位婦女雖然嘴上是這麼説的，但是她仍然挑出了一個和她先前那個挑出來的梨一樣給了小女孩。
中年婦女吃完了梨，擦了擦嘴説：“這梨不甜，不買了，走，女兒，我們回家！”她拉着小女孩正要走時，小女孩卻喊了起來：“甜，梨子真好吃！媽媽愛騙人。”那個婦女一聽十分生氣，頓時氣得臉都紅了起來，“啪”的一巴掌打在小女孩的臉上，“哇”的一聲小女孩坐在地上哭了起來，一邊哭還一邊説：“媽媽愛騙人，媽媽愛佔小便宜，媽媽是壞媽媽！”在那個婦女再次揚起巴掌準備再打小女孩的'時候。賣梨的小姑娘一把接住了她的手，把她的手放下後從筐裏拿出幾個梨給小女孩，看也不看那婦女一眼，把車推到了另一個地方賣梨去了。那個婦女在人們的指責聲中，一下子不知道如何是好了，呆呆的站在原地一動也不動！
看到這一幕，我的腦海中留下兩個身影，一個是那麼的高大，一個是那麼的渺小。
新聞作文600字 篇12
各位老師、各位同學，大家好！
今天是6月2日，星期四，農曆四月二十七。歡迎收看七彩校園“新聞播報”節目。6月1日是國際兒童節，人大附小第五屆“六一小妙會”在附小主校區成功舉辦並圓滿收官。本屆小妙會分為上午單數班和下午雙數班兩個場次。
今年的小妙會旨在落實鄭校長“七彩育人”理念，保留了歷年來的特色項目。讓同學們在“我的節日我做主”中盡情展現自我。使活動辦得有樂趣、有新意、有內涵、有特色，讓同學們充分享受到了六一兒童節的樂趣。
小妙會現場劃分有多種特色活動區域。美食區設有甜品、冷飲、小吃等攤位，才藝展示區由學生和家長共同表演。遊戲區由學生獨立開展，有投沙包、射擊、套圈等項目。義賣區包含書畫作品、文具、書籍、雜誌等。在多功能廳開設有電影展示區，所播放內容均是前期同學們一手構思創作的微電影。
人大附小自2011年創辦“六一小妙會”以來，已成功舉辦五屆。這一活動為孩子們提供了增強溝通能力、靈活適應能力、協調組織能力、解決問題能力和自主創新能力的平台，讓學生們學會認知、學習做事、學會共處。人大附小始終把踐行社會主義核心價值融入校園學習生活，讓全體師生懂得在自己快樂的同時不忘需要幫助和關心的人。本屆小妙會義賣捐款總額252，770元，均通過市婦女兒童發展基金會捐贈給房山區的.貧困兒童，使“六一小妙會”作為在孩子心中播種愛、傳遞愛的媒介，使同學們在提高自己動手、動腦能力的同時增強了社會責任感。
以上就是本次新聞的全部內容，感謝您的收看。再見！
新聞作文600字 篇13
今天我看了一則新聞，心裏久久不能平靜。
在渝州，二女二男（父母和一對龍鳳胎）因在公交車上和司機發生口角，待他們下車之後，司機開着公交車緊追其後，只聽“嘶嗒”一聲，鮮紅的血液噴濺一地，眨眼間，母親和男孩倒在了車輪下面，母親當場死亡，小男孩筋脈盡斷，送入醫院後已經呼吸衰竭引致休克死亡。
在人為的不幸發生時，母子二人的鮮血濺到了小女孩身上，小女孩驚嚇得哭了起來，年幼的她衝向司機，不停地撲打，哭喊道：“我恨你，你為什麼要殺我媽媽、哥哥……”
看到這些，我的心無比憤怒，我能理解小女孩有多麼痛苦，多麼恐懼，這件事將是她幼小心靈中永遠的陰影。多麼殘暴的司機啊，只因一時的口角，數秒鐘前還是兩個鮮活的生命就這樣無辜的被奪走了，其中一個還是與世無爭的純潔可愛的小生命！
現在男孩的遺照被置放在他鮮血直流的出事現場，那是一張多麼清純，多麼可愛的笑臉啊，他似乎想要告訴人們，他還沒把這個世界看夠，他還很留戀這個美好的世界！狠心的司機呀，你就是一個奪命惡魔，小男孩還沒看見過幾米陽光，就被迫離去了，走完了他4歲零一天的.生命！遺照的旁邊還有一張全家福，他們全家也許本以為這張全家福濃縮了他們家庭的温馨幸福快樂，可以在很多年後翻看回味……，沒想到竟成為今後永恆的思念！就在司機的一念間，幸福變成了災禍，美好的家庭從此殘缺！
不知道現在那個司機心裏有沒有懺悔，可無論他怎麼懺悔，也喚不回屬於每人一次的寶貴生命，他將要為自己的殘暴行為付出代價。在這裏，我要呼籲大家多一份理解，多一份善良，多一些包容！用我們的和諧共處構建和諧社會，這樣我們才會多一些幸福，少一些痛苦！
新聞作文600字 篇14
在一個萬里飄香的早上。小光拿着他那阿姨送的新照相機，準備去完成老師佈置的照相作業。因為他們學校他是新聞廣播員，每個星期都要去完成這個星期的新聞，可是他總是不想去，因為他每次都找不到生活總好看有趣的東西，因此非常愁眉苦臉。
他從早上就四處走着，總是也找不到好玩好看的東西可以照下來。到了中午，他又渴又餓，只好去麥當勞用爸爸給的100元贊助費來吃飯，他要了一份可樂和一份巨無霸還有一隻香香的雞腿。
他吃着正香，突然用餘光看見了一個小女孩和她的媽媽也在吃飯，但是小女孩突然拿出來了一張畫，給他媽媽看，媽媽説：“哇！這麼漂亮的畫！寶貝女兒真棒！”小女孩開心地笑了，小光湊過去看了看，他覺得很好看，於是拿出照相機，準備照下來，這個時候小女孩和媽媽都發現了，他媽媽先説：“哦！小朋友，你真可愛，你在這裏幹什麼呢？”於是小光説：“阿姨，我只是想完成老師佈置的作業，老師説讓我們拍下生活中好看和有趣的`東西，正巧我的阿姨給我買了一部照相機，我想用它來完成作業，我剛剛在吃漢堡，突然看見了你的女兒這麼漂亮美麗的畫子，於是我便想把這幅畫給照下來當做作業交給老師。這樣這幅畫一定能討老師歡喜。”“哦！原來是這樣的呀！那好，我還來不及廣播呢！你就來幫幫我外傳去處吧！”於是小光不同角度的照了下來。
回到了家，小光把自己最喜歡的一張照片帶到了學校去，得到了老師的讚揚，同學們的贊同。從“小小新聞者”最基礎的稱號一下子就蹦成了最高級的“超級黃金新聞者”！小光高興極了！
新聞作文600字 篇15
春回大地，萬物復甦，我們又迎來了一年一次的植樹節。為了讓今年的植樹節更有意義，綠洲環保協會在3月12號中午12點到13點在九棟樓下襬攤舉行一系列關於植樹節的活動。今年植樹節的活動主題是“綠化環境，從我做起”。活動現場佈置的十分温馨，參加的活動的每一位同學，都展現出了他們支持環保活動的`承諾，並讓大家都有一個深刻的感受，那就是：我環保，我快樂，活動現場顯得十分精彩。
首先，是由綠洲環保協會野營組負責的義賣植物的活動，圍繞着“一顆植物，一顆愛心’而展開的。讓我們看到了他們用“心”種出來的植物，這個活動得到了很多同學以及老師的響應。從野營組成員們熱情洋溢的笑臉就可以看看出他們難以掩飾的幸福感。從而也讓這個植樹節變成一個充滿愛心的植樹節。
接下來，是有獎問答的活動，有很多同學想了解更多有關植樹節的知識，都踴躍的參加了這個活動環節，只要參加了這個活動的同學，就有很大的機會獲得我們精心準備的既精美又可愛的環保袋，又再一次響應了我們的主題。
最後是“綠化環境，從我做起”的簽名活動，在綠協成員熱情的宣傳下，活動進行的如火如荼，迎來了全校師生的大力支持，她們一起簽下了自己的承諾，一起建設“綠色”的校園環境。最後活動在大家的笑聲中圓滿的結束。
經過此次活動，大家又再一次感受到了保護環境，保護我們家園的這一份責任，這一份心。也同時激發了同學們愛護花草樹木的熱情。讓我們一起為環保活動出一份自己的綿薄之力。
新聞作文600字 篇16
各位觀眾朋友們，你們好！歡迎你們在同一時間打開電視機收看我為您現場直播的六（2）班“體育四十分”，謝謝大家！
下面請我們的攝影師把鏡頭轉向籃球場，只見徐諝等人正在熱身，以便在星期三和三班的人PK。
裁判發球，球被徐諝搶走了，只見他靈活的躲過高達的後衞王巖鬆，連闖數關，直插門去，急停，轉身，飛起一腳，球若流星進了！這時，球又傳到彭濤的手裏，他立刻趕緊跑兩步挑起，雙手用力投籃，沒想到被廖從政用一技“蓋帽”還以顏色，突然王迎鬆站在球場中央，慢慢地抬起腳在空中劃了個弧度，手優雅地一揮，有點像跳芭蕾舞。可你別讓他給矇蔽了，他手一揚，説是遲，那時快，球像小炮彈一樣飛進籃筐，好嚇人！這時，徐帶球過人，投籃，被彭濤接住，黃澤明上前斷球，傳給了王迎鬆，王投籃，哎，沒進！不過，球又被黃澤明“救”了回來，傳給三分球線的王巖鬆，他又一技“端尿盆”進了，耶！
看過這驚心動魄的籃球熱身之後，讓我們把鏡頭切到乒乓球場——咦？張仁健和沈浩的比賽開始了。只見張仁健的'球忽長忽短，忽高忽低，一會兒提拉，一會兒抽殺，令人眼花繚亂難以招架。這次他又來了個橫拍削球，那球像着了魔一般飄忽忽旋轉着，旋轉着，一碰對手的拍子，就不知飛向哪裏了。2：0。“乒乒乒，乓乓乓……”你抽殺，我推擋，小小黃球在藍色的球枱上穿梭如閃電。最終張仁健以11：9小勝沈浩。
“叮鈴鈴……”下課了！今天的現場直播就到這裏，歡迎您在明天的同一時間準時收看我們的“體育四十分鐘”再見！
新聞作文600字 篇17
前幾天微博上一個熱轉的話題，大家也應該不陌生吧？“幾名男子取樂折磨一個小男孩，將其捆綁並扔下水潭”這件新聞轟動了一時。裏面的動圖觸目驚心，我也只想説你們只顧着罵裏面的幾個人，那麼是誰拍照的呢？拍照的人又有什麼意圖？他殘忍的拍下折磨的過程又不顧一切的放在網上是什麼意思？網上的.大多數人們都喊着“人肉”他們。但是在這則新聞的背後又有什麼難言之情呢？
第一幅圖，一名男子用柳條抽打這位小男孩，小男孩哭鬧的聲音在屏幕裏都叫人心痛，這就説明了一個問題。這位小男孩是孤兒還是父母健在不受管理？父母的教誨對於他們來説有多麼重要，這就牽扯到了人性，受害者的父母沒有看好自己的孩子，而施虐者的父母為什麼不告訴自己的孩子不能欺負別人的道理？子不教，父之過。教不嚴，師之惰。就説明了這件事的道理。
更讓人氣憤的可能就是後面幾張吧，一名男子將小男孩用繩子捆綁住不僅大笑而且將其扔進水溝。我知道看在這裏很多人都按耐不住了，有些人在網上甚至報了警。在這則新聞底下評論暗罵的人有不少，我也十分氣憤，這種毫無人性的人就應該被“人肉”！孩子的哭鬧聲不僅在他們心中沒有起到自責，而卻是他們變狠加厲的籌碼！
再者就是我開頭提到的“拍攝者”的故事。這位“拍攝者”可真是沒有同情心，不僅讓這則新聞火了一把，還讓自己的同伴陷入困境，這如意算盤打的可真是好極了！
對於這則新聞我也是無語，我的評價也只有父母之責任。父母給孩子起不到好的教育，難道還想自己的孩子好嗎？
新聞作文600字 篇18
在一個豔陽高照的早晨，我睡眼惺忪的爬起來，健步如飛的跑下樓，發現爸爸和媽媽無憂無慮的吃着早餐，我隨手抓起桌上密密麻麻的報紙，拿來瞧一瞧。突然，我發現一篇有趣的報導！
報導裏介紹一望無際的大海內，有着各式各樣、奇形怪狀的魚類，自由自在的遊在蔚藍的海洋。魚兒的家——珊瑚礁，是許多魚兒安身立命的棲所，更是天然化合物的寶庫呢！
海牀往往光禿禿的一片，宛如藍色的沙漠，而珊瑚礁就是其中的綠洲。由於珊瑚礁到處都有孔洞，有許多魚兒東躲躲，西藏藏，好像在玩躲貓貓。魚兒能住在美輪美奐的家，真是幸福啊！
以前，我天真無邪的認為，魚和珊瑚礁是沒有關聯的，但是，看完這篇精心的'報導，我恍然大悟，知道珊瑚礁對魚類是非常重要，他們相依為命，互相幫助，如果其中有失去一樣，就有如脣亡齒寒般，另一半也將無所適從，最後是殘酷的面對死亡！
但是，現在因為有許多人類的所作所為，使得蔚藍的海洋被污染了，許多珊瑚礁白化，無法像以前一樣五彩繽紛、生生不息；魚兒沒有棲身之處，開始漸漸死亡，這一切都是我們人類所造成的。所以保護珊瑚礁是當務之急，人人有責，所以要好好保護魚類與珊瑚礁，不要讓浩瀚的大海水質惡化。只要從現在開始，注意海洋生態的保育，有朝一日，相信魚類和珊瑚礁一定能恢復到以往生態多元且熱鬧繽紛的的樣貌。
現在，我只要一想到魚兒無憂無慮的在珊瑚礁裏穿梭的畫面，我就有一種説不出的快樂呢！一則小小的新聞報導，卻使我的觀念和視野有了一百八十度，迥然不同的轉變。因此，我們應該多多閲讀，才不會變成井底之蛙，即使是一則新聞，也會有趣味橫生的樂趣，和值得我們省思的大道理！
新聞作文600字 篇19
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，戴老師邁着輕快的步子來到教室，笑容滿面地走上講台。同學們個個坐得端端正正，教室裏安靜得連一根針掉在地上也聽得見。
“這節課，我們首先來進行一場‘小小新聞發佈會’。下面請中隊長金凡淇同學宣佈兩則新聞；新聞宣佈完，各位同學有什麼問題可以提問，金凡淇同學都會一一解答。”話音剛落，中隊長金凡淇走上台，只見她面帶微笑、自然大方、聲音響亮，還真像“新聞聯播”裏的主持人呢！
“我給大家宣佈的第一則新聞是：新一輪班幹部改選開始了。想要參加競選的同學請準備好自己的競選台詞，下週一的同一時間會在班級里正式開展競選活動。誰最終可以當選由班級同學投票決定，競選結束後，馬上上任。下面宣佈第二則新聞：為豐富學生校園生活，學校定於下週五組織全校學生到佘山公園遊玩，請大家準備好午餐和飲料，暈車的同學請帶好暈車藥和塑料袋。新聞宣佈完了，大家有什麼問題請提問。”
陳平第一個舉手提問：“這次班幹部改選，怎麼樣才能當選呢？”金凡淇侃侃而談：“凡是學習優秀、有責任感、有愛心，並且能帶領其他同學為班級服務，能做老師的小助手的'同學都能勝任班幹部。”孫熠星高高地舉手提問：“秋遊的時候，如果不小心走丟了怎麼辦？”金凡淇胸有成竹地回答：“我相信大家都會緊跟隊伍的，假如不小心掉隊了，大家在下車時記住車子停車的地方，找不到隊伍就找到車子，在車子附近等就可以了。”
不知不覺二十分鐘過去了。戴老師總結髮言：“提問到此結束。各位同學，剛才金凡淇向大家宣佈了兩條新聞，並且回答了大家的提問。由於時間有限，更多的情況、更多的內容還請大家關注校園網，新聞發佈會到此結束。下面開始今天的課程學習……”
新聞作文600字 篇20
學完了本學期的第四單元，我們更加體會了和平的重要性，於是大家建議召開一次小小新聞發佈會，來更深入的瞭解和平的重要性。
上課鈴響了，主持人大方地邁着方正的腳步走上台上，宣佈：“維護和平，制止戰爭的小小新聞發佈會現在開始！”話音剛落，台下一片掌聲。主持人請在座的每位發言人上台發言，台下也隨之發言人的精彩發言而響起一次次的掌聲。各個發言人代表他們小組發言，並對他們所製作的介紹和平的《和平報》進行認真、細緻的新聞發佈，豐富的內容，精彩的演講使我們大開眼界！每個小組的《和平報》的內容都很豐富，有的是關於戰爭的事例給和平所帶來災難的沉重教訓；有的是充滿教育意義關於和平的名言名句；有的是歌頌和平的美麗詩篇……可多了呢！
我最喜歡的小組算是玥玥的小組發佈的新聞了。玥玥和晏晏上了台，高高展開他們小組製作的《和平報》，那報紙上圖文並茂，色彩鮮豔，可美麗極了！報紙內容豐富，有關於戰爭中生活的人們的故事，有戰爭中人民哭泣的.圖片，有他們對和平的感想……從那精彩的報紙和他們動情的發言，讓我們真實地感受到戰爭的可怕，也引領我們更加對維護和平的堅定。
小小發佈會結束了，主持人問我們，通過這次發佈會，我們對和平有有什麼心得和體會，大家都爭着發言，七嘴八舌的説了一大堆，熱烈的談自己的感想和體會，“和平是那麼的重要”“戰爭實在是太可怕了”“我們一定要盡力維護和平，制止戰爭”……
主持人和我們都很滿意，因為這次小小新聞發佈會非常成功，它不單止會場發言踴躍，內容精彩；而更重要讓大家都深入的體會到戰爭的可怕和和平的可貴，都認識到要堅定的維護和平，讓世界更美好！
新聞作文600字 篇21
我們班值日的日子就要到了，這是我期待已久的`！這次我被選為新聞記者，這讓我很驚訝。
從我當選的那一刻起，我就為了怕丟臉而夜以繼日的練習，甚至晚上睡覺的時候偷偷拿着它上牀練習！
這一天終於到來了！8點10分，升旗儀式正式開始。我既興奮又緊張。我興奮是因為我終於成為了一名新聞播音員，緊張是因為我要給全校師生做一次演講。不知道會是什麼結果。真的很讓人擔心！江老師看出了我們的緊張，對我們説：“不要緊張，慢慢來。”聽了江老師的話，我自然放鬆了！過了一會兒，輪到潘心怡在我們班的國旗下講話了。我想：怎麼會這麼快？哇！那就輪到我們了，好緊張！
想了想，《蝶戀花》下來了，主持人杜嚴肅地説：“現在是《小眼睛，看世界》的新聞聯播時間。有請樑遠和何遠？王博文、邱永義(這裏不改名字，用原名)發言，大家歡迎。”話音剛落，我們四個人立刻就上去了。醫生見我們都站好了，就低聲“敬禮”。我們趕緊敬禮，然後放下。然後，樑遠向前走了一步，開始看書。這時，我滿臉通紅，害怕極了。我想：怎麼辦？好緊張！我可以看嗎？我不相信自己，可以嗎？忽然，樑遠停了下來。哦！原來他讀完了，輪到我了。我心想：哇！太快了！你為什麼不慢慢讀呢？我好緊張！想着想着，我向前走了一步，停頓了一下，一口氣把這個新聞播完了，很流暢。然後，大家看完之後，邱永義説了一句“新聞聯播完，謝謝大家”，我們鞠躬把話筒給了歐老師。我想：其實我不是很害怕。我只是想想而已！下台後，江老師高興地説：“還不錯。”聽了這句話，我很開心，終於釋然了，心裏很舒服！
這是我第一次演講。一番演講後，我變得勇敢多了！
新聞作文600字 篇22
在我們的記憶中，一定都有過這樣的記憶，一次難忘的拔河比賽。我自然也不例外。在我的印象中，令我記憶最深刻的一次拔河比賽就是去年的時候。
那是一個星期一，我們上了一堂別開生面的體育課。
“叮鈴鈴”上課了，我們排好整齊的隊伍來等待老師上課，老師説：“我們先跑步，男生跑8圈，女生跑6圈，然後我們來比賽！”同學們七嘴八舌地討論起來“你説會是什麼比賽？”“反正我覺得不會是好事。”……就連我們在跑步時，有些女生還在那兒喋喋不休。
“兩個課代表，你們倆跟我來。”只見老師拿了一條很長很長的粗麻繩來：“我們來拔河比賽。”男生的`第一排和第二排開始謀略策劃了，只見第一排的男生們交叉站在繩的兩邊，都拿起繩，兩腿分開，身體往後傾，而第二排的男生都站在繩的一邊，兩隻手一前一後的抓在繩上，身體也往後傾了一些，隨着體育老師一聲令下，拔河比賽開始了！只見第一排的男生們都卯足了勁，用力地拉着繩子，雙腳艱難地往後退，男生們的臉個個憋的通紅，像個紅蘋果，第一排的男生就快贏了，有些人都鬆懈了，這就讓第二排的男生有機可趁了，只見他們吃力地把繩往後拉，雙腳緩慢的向後移動。“嘿！”不知哪個男生大叫了一聲，第二排的男生們似乎打了一針雞血，都用力的往後一拉。
“耶，我們贏了！”第二排的男生們歡呼着。可第一排的男生們都垂頭喪氣地倒在了地上，地上還有兩道被拖的痕跡。
這就是我最難忘的一次拔河比賽，雖然過去了很久，但是每次想起來都令我們覺得十分的開心和難忘！真希望今年還可以在參加一次！
新聞作文600字 篇23
你以為這是開玩笑嗎？錯，這是由十幾個“觀眾”、四個“主播”和一位“導演”的百分百新聞聯播。
第一個“吃螃蟹”的人會是誰呢？我下手太快，老師把我叫了上來，然後我才知道自己是第一個。我想：舉都舉了，慫啥？於是我大步流星地走到講台，便開始了今天的播報。一開始，我看到了“方形竹子”四個字我心裏哈哈大笑，然後快速的.看了兩遍，導演喊了一聲“咔”後，我播報道：“在某學校假山後有‘方形竹子’……”我使用洪亮的聲音讀完了新聞，可能我後面的準備不是太好，就停頓了了一些地方。再由於準備得過快，我既要保持和大家的互動，又要低頭看稿，難道沒有點小雞啄米的感覺嗎？
我讀完了，看那觀眾們的眼神，我就知道，他們跟我一樣疑惑。
更“出名”的一件事是：導演早已入迷，居然到最後導演忘記喊“咔”了導致我東張西望，有點不知所措。
然後第二條新聞是以一男一女的形式播報的。男主播看了看稿，忽然嘴裏蹦出三個字：“什麼鬼？”我聽到這句話後以為這是令人驚訝或者毛骨悚然的事呢！一聽，沒什麼特別。他們指向屏幕，此時此刻，“助理”還在手忙腳亂的打開視頻從視頻中我們能看見某國小的女生在做“壓腿”操。就在這時，我突然看到男主播一會兒一會兒盯屏幕一會兒看稿，這樣就顯得對新聞、視頻不怎麼熟悉。由於最後男主播想快點結束，不料，搶了女主播的台詞。播報完畢以後，男主播趴在牆上，想一隻哈巴狗一樣。
今天的互動換來了同學們的鬨堂大笑，那可真“累”呀！
新聞作文600字 篇24
“加油！”“我們永遠支持你！”“你是最棒的！”“真不錯！”……一陣陣熱烈的掌聲和歡樂的笑聲從四班傳出，原來，我們在開“新聞發佈會”呢！
3月29日，黃老師要求我們每天尋找一則自己喜歡的新聞，記錄在一張紙上。我們對此很感興趣，每天花30分鐘去經過各種途徑，記錄新聞。我通過閲讀報紙，記錄了潮汕新聞、生活新聞和國際新聞。
新聞發佈會開始了，黃老師是主持人。她清了清喉嚨，説：“各位觀眾大家好，下面有請黃主播——伊諾同學為大家報道她記錄的新聞！”伊諾是第一個報道新聞的'，因此有些緊張，也忘記了自我介紹，後來是老師提醒了她，她才有介紹自己。伊諾的報道雖然不是很好，但我們依然把掌聲送給她，並鼓勵她。
後面報道的幾個主播都很好，特別是祝華，他口齒伶俐，説得也很詳細。
輪到我報道了，我報道的是生活新聞——爬山虎牆上“繪”出“水墨畫”。主要講：汕頭市海濱花園的外牆上，爬山虎的藤條緊緊地“吸附”在牆壁上，似乎繪製了一幅濃墨重彩的水墨畫。我報道後，講台下響起了一陣雷鳴般的掌聲，有一個同學還對我説：“我支持你！”
全部“播音員”都報道完後，黃老師總結出我們每個人的缺點：膽小、聲音小、讀不通暢、資料不詳……讓我們知道了自己的不足。別開生面的新聞發佈會雖然結束了，但它讓我無法忘懷。通過這次活動，我懂得了怎樣報道新聞，知道了更多的事情。
我喜歡這個別開生面的小小新聞發佈會，希望還有更多這樣的機會讓我們鍛鍊自己，加強自己！
新聞作文600字 篇25
今天，騰訊新聞推出:《重慶中國小3月2日全面實施國家課程網上教學》。
從對網課的各種擔憂，再到網課的各種吐槽，到現在的懶得吐槽，擔憂日增，時間已經過去足足三週。這則消息更是加劇了我的糾結。但是，沒辦法，這實屬不得已；同時，也是我們的職責所在。抗疫人員在前方扼制病魔，我們理應站好崗位，所以我的網課依舊進行着。
可是，呃……
我自己本身也還是比較喜歡嘗試一些新的教學手段。在沒有這次疫情之前，我已經上過好幾次閲讀交流網課。那個是願意參加的孩子參加，就是高興，就是薰鍋底的活兒；所以，感覺還不錯。
而，這次不同了，除了加強學生關於生命、家國情懷、安全教育，還需要少量地安排一點課程。我和我的學生面臨着什麼情況呢？學生每天能親自看到老師推送的信息的只有29位，這還是2月9的統計情況，現在復工復產後還沒有統計過。本週一，也就是24號，上午課程結束後，佈置學生修改片段，只收到了10個同學的作業；古詩小打卡有20人完成。我們班有42人，做一個簡單的數學題，（42-29）+（29-10）=32。也就是説有32人在這一天是沒有參與到學習中來的。換句話説，我上午的網課真正落到實處的'只有10人。想想，那些同學就這麼天天的耍下去嗎？這個辦法怎麼解決呢？找家長？找學生？有學生接觸不到手機，有接觸手機時間不確定的，有手機天天在手的但無人監督。
這真有些讓人左右為難。不上新課吧，積極參與的這些同學怎麼辦？上新課，班上還有大部分人不能參與進來，復課後如何是好？
這糾結，有人能解嗎？
新聞作文600字 篇26
在這碩果滿園丹桂飄香的金秋季節裏，在我們的青春校園裏，10月22日，城關一中迎來了第四屆體育嘉年華暨第二十三屆田徑運動會，一中學子踴躍參加，場面好不熱鬧！
看，開幕式上每一個班級都創意無限，有放鴿子的，放氣球的，跳舞的，唱歌的`，穿着哈利波特的，穿着超級馬里奧的……展現了一個五彩繽紛的世界。
看，開始比賽了，跳高，跳遠，100米，800米，運動員們一個個奮勇拼搏，取得了一個個傲人的佳績。在紅色的塑膠跑道上"砰"的一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學 圍起一堵厚厚的人牆，大家不斷地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"聲中，運動員們爭先恐後，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。他們是雄鷹，搏擊長空，讓嘯聲響徹雲霄；他們是蛟龍，暢遊四海，驚濤駭浪任我逍遙；他們是勇敢者，奔跑在那運動場上，讓年輕的心奮發激昂。真正的健兒，在那力竭之際，在坎坷之時，在那荊棘之中，決不會停止邁動的雙腳。揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。我們奮鬥，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流！
看，閉幕式上一張張獎狀，一面面錦旗，迎風飄揚，風兒吹動了這羣青春年少的心，燃起了他們心中的青春夢想。一中學子用自己在綠茵場上拼搏的身姿揚體育精神，展運動風采。
校領導以及班主任，老師、家長們大力支持本屆運動會，使本屆運動會精彩並圓滿落幕。
新聞作文600字 篇27
打小起，父母和老師就教育我們“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”為此，我贊同家長和老師們的看法，實踐是認識的源泉和動力。
從宏觀角度來講，黃河和長江孕育了中華民族，農業文明是展示中華文明的一張重要名片。當今中國教育界大力弘揚中華民族優秀傳統文化，而養蠶就是一種很好的形式。孩子們通過養蠶繅絲，可以切身實地的感受到中華農業文明的博大精深，感歎於直至今天的源遠流長。可以增加孩子們對中國農業文明的認識，增加孩子身上對中華農業文明的自覺自信以及民族自豪感，在精神建設環節上大力推動祖國棟樑的培養。
從微觀角度來講。“實踐出真知”的思想被奉為人們學習的《聖經》。教材版《科學》三年級教材裏的內容意在讓學生認識生命的歷程，而僅憑空洞的文字敍述和單一的.圖片實為敷衍，偉大源於平凡，孩子們通過養蠶不僅可以加深對教材知識的理解和記憶，而且還可以使其驚歎於生命的偉大，培養其對生命科學的興趣，為中國生命科學的發展埋下良好的種子。
從家長角度來講，教育觀念的更新是其當下必須要做二一件事。關愛孩子需要適度，還應培養孩子的動手能力和社會實踐能力。若過度呵護孩子，其只能成長為温室裏的花朵，禁不住風吹雨打，只會給孩子帶來性格上的缺陷以及自主能力的不足。家長應為孩子提供更多自己動手的機會，養蠶是一個一舉兩得的途徑。一方面，既有利於孩子學習成績的提高，另一方面，孩子在養蠶過程中必然會遭遇困難與挫折，克服它們的過程實際上就是孩子成長的過程，對孩子以後的發展大有裨益。家長應從“全面呵護”孩子轉變為適當放手，適當的讓孩子獨當一面。有時候放手，也是一種愛，雖然他沒有暴風雨那樣猛烈，但它像大海那樣深邃、內涵。
新聞作文600字 篇28
今天上午，我和爸爸去銅鑼灣購物中心參加太原動漫節小小新聞發佈會。
一進購物中心大門，首先映入眼簾的是川流不息的人羣和一個特大的毛絨熊。有幾人正在那裏議論着什麼，我擠過去一聽，原來他們在説：“這是世界上最大的毛絨熊，站起來有五層樓那麼高呢！”於是，我走到這隻熊跟前，只見它“坐”在地上，有三層樓那麼高，棕色的絨毛又柔又細。整個神態栩栩如生，樣子憨態可掬，讓人忍俊不禁。在它的腳下還有兩隻小熊和許多的毛絨小玩具。
表演開始了，首先表演的是《長安幻夜》，主持人説：“《長安幻夜》是一部小説，現在給大家展示其中的一個情景！”。只見有一些穿着奇怪衣服的人上了場，其中一個人拿着塑料劍，還有兩個拿着粗鐵針。那個拿塑料劍的突然向一個拿粗鐵針的砍來，這個拿粗鐵針的慌忙招架，兩在戰在一起，不分勝負。這時另一個拿粗鐵針的也趕了過來，三個人你追我趕，精彩激烈。我雖然有些看不懂，但還是覺得很有趣。隨後還有個樂隊表演幾首很好聽的歌曲。
表演一完，我們小記者便蜂擁而上，七嘴八舌的提問：“太原動漫節在什麼地方舉行？”“在什麼時間舉行？”“怎樣買票”等，他們都一一做了回答。接着又有人問那些演員：“你們表演緊張嗎？”“不緊張。”“你扮演什麼角色？”“我扮演的.是安碧城，一個唐代大將！”終於輪到我了，我上前問道：“請問你們是哪個學校的呢？”一個穿着藍色禮服，黃頭髮的大個子哥哥微笑着説：“我們是財經大學的，歡迎你們到我們學校採訪！”
這次新聞發佈會使我長了見識，學到了書本以外的東西，真讓我流連忘返啊！
新聞作文600字 篇29
3月30日是安全教育日，我放學回家後按照學校要求觀看了湖南衞視的安全電視節目——《新聞大求真》。
節目開始的部分是一個花絮主題是安全氣囊成為孩子的致命殺手提出了幾個問題：孩子為什麼不能坐汽車前排？後排不繫安全帶究竟有多危險？中國小生該如何安全乘車？教育部基礎教育一司王定華司長説：“學習安全知識，養成安全習慣，提高安全素養。”這是最重要的。接下來介紹了參加這次節目的小朋友和老師們。
放學後，孩子們有的坐到了沒有安全措施的副駕駛座位上和安裝了兒童安全座椅的副駕駛上。濤濤的叔叔變身成為了——“禁止俠”教育我們説：“未滿十二歲的兒童禁止坐到副駕駛座位上。”
隨後在短片中顯示長沙某國小有很多未滿十二歲的兒童坐在了副駕駛座位上那些家長殊不知存在了極大的隱患。在許多地區發生過很多期兒童坐在副駕駛座位上遭遇追尾安全氣囊爆至了兒童的頭部，導致了孩子受傷昏迷、心跳驟停。
為了證明這類事情的.真實性，在湖南大學車輛撞擊實驗室進行了了實驗，最終事實證明孩子們坐在沒有安全措施的副駕駛座位上和安裝了兒童安全座椅的副駕駛上同樣危險，甚至安裝了兒童安全座椅的副駕駛比沒有安全措施的副駕駛座位更加危險。所以未滿十二歲的兒童禁止坐到副駕駛座位上以免被安全氣囊傷害到。
禁止俠又用一組對照試驗説明了在後座不使用兒童安全座椅或坐墊也十分危險。
最後老師教我們正確地使用兒童安全座椅、坐墊及成人座椅。
看完這個短片我感受頗深，是啊，現在這些交通事故都是因為人們的防範意識差造成的，所以我們應該多多瞭解安全知識，這樣才能減少外界對我們的傷害。
新聞作文600字 篇30
今天是2068年的1月1日，又到了一週一次的新聞播報時間了，接下來由本校的校報小記者向你播報本週新聞。
本校的“虛擬教學”系統在上週進行了升級，同時也對各個教室進行了裝修，現在每個教室都被改造成了一個球狀的空間，四周鋪上了電子顯示屏，教室的天花板還裝了全息投影儀。上課時，最新的全息投影技術可以把老師的全息影像投影到教室中央的'教師講解區，讓老師們不用出辦公室就可以講課。此外，同學們還可以看到課本中的虛擬場景呢！比如在上自然課時，全息投影就可以把同學們帶到恐龍時代，一羣羣的恐龍在同學們的身邊悠閒地漫步，讓大家感覺身臨其境。
那麼，經過一週的試用，同學們覺得這種改造怎麼樣呢？為此，本報小記者特意採訪了幾位同學和老師。五四班的同學説：“這次的改造很好，全息影像生動地表達了上課的內容，我們在歡樂中學到了知識，上課變得有趣極了！”幾位四年級的同學也認為這次改造使上課變得生動有趣，只是那個系統自帶的“一言不合扔粉筆頭”功能讓不聽話的同學們叫苦連連，不過課堂紀律倒是好了不少。
“這次改造過後，我感覺教學方便了許多，多教室同步教學功能讓我現在教的五個班都可以同時上課，我有了不少空餘時間。另外，統計分數、批本子之類的工作機器人管家也都幫我做掉了，還可以在系統裏直接查看教學進度，讓我的工作更有效率。”語文老師高興地答道。
“昨天晚上我沒睡好，有了兩個黑眼圈，但是我再也不用擔心自己的形象了，因為全息投影自帶的美顏功可以讓我的形象變得更完美！”愛美的數學老師説道。
看來，這次的改造也深受同學和老師們的歡迎呀！本次的新聞播報就到這裏，謝謝大家的收看！
新聞作文600字 篇31
錢鍾書曾説：“天下沒有偶然，只不過是化了粧，戴了面具的必然。”“痛感新聞”的撲面而來正是源於必然，但無論是必然抑或是偶然，我們都該在這種“新聞痛感化”中清醒前行。
面對痛感新聞，我們要有明辨是非的能力。諸如“32歲蘭州交通大學博文學院英語教師劉伶因患癌症被學校開除後不治身亡”等此類新聞層出不窮，屢見不鮮。但在惋惜同情的同時，不要忘了當下新聞的娛樂性。此類新聞是否真實是我們分辨是非的重要點，決不能一味跟隨網友的評論，否則只會讓負面新聞氾濫傳播。
面對娛樂當道，我們要抵制虛假。都説“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘”，那些以“痛感”為噱頭的媒體，已然讓“熱點”成為他們的通行證。網友的買單與隨波逐流讓火爆成為他們的墓誌銘。新聞的泛泛化當以制止，它矇蔽了我們看向真實社會的雙眼。社會本身是包羅萬象的，但它包羅並不是清一色的痛感與虛假，那些我們生活的真實面貌也終會在痛感社會中褪去記憶的顏色。當今社會太過嘈雜、太過紛亂，但越是嘈雜越是紛亂的生命，都該找到一份內在的靜，在喧囂的新聞中找回明辨是非的能力，找到抵制娛樂的決心，找到真實的自己。聆聽自己內心的`歌唱，那才是這個社會真正需要的聲音。
“這是最好的時代，這是最壞的時代。”我們可以從各類新聞中，得到對社會更深刻的認識，即便我們足不出户，也可以知曉外面的世界。但這個時代發展的太快，讓新聞娛樂化、痛感化，讓我們失去對社會的信任，無益於正能量的傳播。但一切歸根到底，終究是我們濕了心，丟了義。
王爾德説：“至於信與不信，我可以相信一切事物，只要那是完全不足信的。”在這樣的時代，我們都該秉一盞明燈，在新聞痛感化中清醒前行。
新聞作文600字 篇32
5月25日，浙江省工商局公佈：雀巢金牌成長3+奶粉為不合格產品。10天之後，6月5日河南電視台報道：變質光明牛奶返廠加工再銷售。一時間，舉國譁然。雀巢是世界上最大的食品公司，光明乳業是中國第一乳業公司。這兩個品牌，可都是知名品牌。如今，名牌產品都這樣，我們還能吃什麼？
近期，各大媒體先後曝光了一系列的假食品害人事件：劣奶粉“喂肥”大頭嬰、粉絲摻假添加有毒化學肥料、高州某工廠生產的“毒罐頭”流向市場以及影響極其惡劣的廣州假酒中毒致多人死亡事件。
民以食為天。食上無小事。校門口就是各式各樣的小攤販，賣燒烤的，賣油炸面對滿市場我們無從下口的食品，我們不禁要追問：這些食品是怎麼產生的.？是怎麼流向市場的？面對超市裏琳琅滿目的商品，我們還怎麼才能相信這些食品都是安全的呢？
的，。每天中午和下午放學的時候，那一條街道總是熙熙攘攘的，同學們擠上前去，你一元，我五角，小攤的主人笑眯眯地忙得不可開交。可是這些食品到底安不安全啊，且不説，這些食品生產的背後都用了哪些材料，單説這小攤擺在路邊，來來往往的車輛揚起一陣灰塵，就粘在這些食品上面，隨後進了同學們的腸胃。
我曾看到烤雞翅的生產作坊就在河邊的一排低矮的出租屋裏，門口是一排油光滑亮的雞翅，走進去才知道，這些雞翅是用河水洗的，作坊裏面到處都是香煙。垃圾。這樣生產出來的雞翅，人吃了能不鬧肚子嗎？僅僅是鬧肚子倒也罷了，如果是食物中毒，留下後遺症就更糟糕了。
鑑定食品安全需要一雙慧眼，在學校開展“關注食品安全，共創健康美好生活”活動中，我們對食品安全有了更深一步的瞭解。我們更希望主管部門能雷厲風行地打擊假劣食品，讓大家吃得放心。
新聞作文600字 篇33
今天是三月的最後一天，是全國安全教育日。湖南衞視的《新聞大求真》為了普及我們中國小生的安全知識，特意安排了這個節目。
從這個節目中，我學到了許多對我們有幫助的知識。人多擁擠的時候，就容易發生踩踏事件。為了更好地教我們在危險時急救自己，節目組請來了陸一鳴主任。他教我們，在人多擁擠時，要保護胸部和保護頭部，這兩個部位是最容易致命的傷害。我們還要注意在上學和放學的路上不要追逐打鬧;兒童坐車時要繫好安全帶;不要把東西放進嘴裏，會堵住食道和氣管;不要讓孩子接近滾油，容易燙傷。
在生活中，我們應注意自己的安全，及時保護自己，並有一個警惕的頭腦，這樣才能在生活中保證自己的'安全，不使家人擔心。如果沒有了生命，一切都將不存在，再多的知識，再多的才能，都不能為社會做貢獻了，一切都變成了“零”。安全對於我們來説很重要，是我們學習和生活的保證。國家為我們安排了這麼好的節目，教我們怎樣保護自己，我們要好好學習，為我的安全付出代價。
在生活中，有很多人因不注意安全而發生事故。就比如説我吧：今天晚上吃晚飯的時候，我一邊吃一邊上下抖，右手拿着筷子吃飯，左手卻放在腿上不拿起來，還不時與爸爸媽媽聊聊天。媽媽經常説我這個壞毛病要改掉，但我就是不聽。現在好了，麻煩出來了。我抖着抖着，一不小心把嘴巴磕在了飯碗上，上嘴脣和下嘴脣都磕破了，流了很多的血，嘴巴都有點腫起來了。幸好我儘快抿住嘴巴，止住了血，也消了腫。不然，第二天一定腫的還要厲害，變成臘腸嘴，連飯都吃不了了。
同學們可千萬不能學我，要遵守規則，吃飯時注意力集中，保護好自身安全，不要闖禍哦!
新聞作文600字 篇34
我的早餐不僅有面條、麥片、雞蛋、麪包，還有“新聞”，不可思議吧？別急，聽我慢慢道來。
每天早晨7點，我的美味早餐和豐富的新聞便一起“粉墨登場”了。一邊是美食，一邊是中央電視台經濟頻道歐陽夏丹《第一時間>精彩紛呈的新聞播報，美不勝收。就這樣，新聞也一併被我和着早餐“吃”到肚子裏了。我獲知了很多“剛出爐”的、新鮮的、聞所未聞的事情。7點30分，歐陽夏丹“收工”，我便滿載一肚子的新聞去上學了。為此，我在肚子裏建了一個超大容量的“文件夾”，把歐陽夏丹播報的很多新聞都複製到了“文件夾”裏。
不知不覺歐陽夏丹已陪伴我度過了3年時光。3年級有作文課了，我會常常打開“文件夾”，點擊相關資料，剪輯下來，時不時地添加到文章中，給文章增色不少。
談到二十四節氣，相信每個人都不陌生，可我不僅己背得滾瓜爛熟，還能倒背如流。因為每天的新聞都少不了天氣預報，每到一個節氣都要多説上兩句，恰好有本書記載了二十四節氣的`來歷，聽完新聞我就翻出來讀一讀，看看書上是怎麼説的，順便觀察一下當天的天氣情況，學到了不少氣象知識。在《第一時間》裏，我學到了很多知識。這下你知道我肚子裏的“文件夾”為什麼隨時都是“滿倉”的吧？
聽了這麼多、這麼久的“早餐”新聞播報，我對播報新聞也躍躍欲試。一開始，我偷偷地學着“播”。媽媽知道後，鼓勵我大膽地播報，並給我找來一些新聞資料。現在，我播新聞的興趣越來越濃了。我一定要努力學習，長大了爭取像歐陽夏丹那樣向全國、全世界的人們播報新聞。
新聞作文600字 篇35
記者，無冕之王，用一支筆，誅伐天下的不平事。一個真正記者之心，應該是社會的良心，而記者要實現自己的價值，就必須比普通人更為敏鋭，能夠嗅到普通人嗅不到的氣味，力挽狂瀾於既倒。因此新聞工作者對客觀事物的新聞價值的判斷能力就顯得尤為重要
對事實有敏感的新聞記者能夠通過一些細微的線索發現隱藏在這些線索背後重要的新聞故事，市場經濟極度複雜，在市場經濟的條件下，記者除了要肩負責任外，還需在市場經濟下求得生存，因此記者對社會現象的洞察能力，除了還原事實的真相外，還需注意方式方法。但不可否認，記者中存在很多唯利是圖的人，他們不管事實的真相而是趨炎附勢，溜鬚拍馬，作御用文人，甚至有報道指出，有些記者在出事的公司前排隊領取封口費，這樣的人用恬不知恥來形容一點也不過分。但這樣的人畢竟不能為社會公共道德所容，甚至不能為法律法規所容，註定是要自受其害的。
記者不僅要立足於事實的真相，同時還應有把握事物發展變化的反應能力，在充分調查的基礎上，對事物的發展具有科學的預見能力。如果僅僅着眼於事實，那麼長此以往，真實也會變成假的，而假的也有可能變成真的.。一個新聞事件有很多種因素構成，記者判斷一個新聞事件中哪個新聞要素最關鍵，最重要，而記者又該以何種角度，何種態度去報道也是非常重要的，世界上沒有絕對的事情，每一片葉子都有兩面，而無論是誰都不可能做到完全的客觀公正，只有儘量做到最接近客觀的程度。一個具有高度敏感性的新聞記者不會拘泥於某種固有的思維模式，更不會被某些舊的觀念所束縛。
作為一個新聞專業的學生，以後我可能會踏上記者這條道路，這些基本的素養更應銘記於心。
新聞作文600字 篇36
九月是開學季，有不少一年級新生步入校園，也有五年級步入六年級成為畢業班的同學，自然新聞也不少。
廣播裏聽到“校園欺凌”
週二，我早早地來到學校，發現老師還沒來，準備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。
事情大致是這樣的：四年級的某個班，班裏有一個很霸道的女生欺負了一個性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什麼矛盾，體育課自由活動時，那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監控拍不到的樓梯口，欺負文靜女同學後還覺得不解氣，又抓了一把草逼着同學吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點懦弱，真的`吃下去了！
最後這件事還是讓學校知道了，目前那個霸道的女生被休學了。
有心事可以寫信給劉老師
分享了“校園欺凌”事件，令人痛心。現在給大家介紹一位暖心的老師吧！
自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發佈了信息：“你們有什麼事都可以寫信給老師。”於是，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次，我們在辦公室等她回來，她回來時手裏拿着厚厚的信，二十多封，都是六年級的同學寫給她的。正在我們驚訝的時候，一個女生衝了進來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什麼時候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的信説：“一個星期後吧。”
其實，生活中的新聞不少，只是缺少發現新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵，只要我們仔細觀察就有新的發現！
新聞作文600字 篇37
3月28日，8點半到9點半，北京的鳥巢、水立方、玲瓏塔、上海的東方明珠等城市的標誌性建築熄燈一小時，以響應世界自然基金會發起的“地球一小時”環保行動。與此同時，全國其他城市石家莊、香港、大連、南京、順德等地也同時參加了系等活動。一些地方還以燭光晚餐、觀測星空等活動讓公眾享受黑夜。
通過這件事，我感受到越來越多的人開始關注自己所生活的環境。藍天是白雲的家園，樹林是小鳥的家園，小河是魚兒的家園，泥土是種子的家園，而地球就是我們人類共同的家園。地球媽媽給了我們豐富的.水源、鬱郁的森林、清新的空氣，給了我們美麗的家。可是我們人類又是怎麼對待地球媽媽的呢？公路上一輛輛飛奔的汽車在不斷的排放着有害氣體，讓湛藍的天空不再藍；一些只顧自己的利益的工廠將廢水排進了原本清澈的小河，使活潑的魚兒閉上了雙眼；還有一些人利用自己的職業權利亂砍亂伐，使小鳥失去了自己的家園……全球氣候變暖，臭氧層遭到破壞，越來越惡劣的大氣環境使我們賴以生存的地球媽媽日益蒼老了，也使人類可能面臨着極大的災難。
地球是我們温馨的大家庭，是我們的母親。為了我們共同擁有的地球能有美好的未來，讓我們拉起手來，阻止那些破壞環境的行為，從身邊做起，從我做起，留住那清澈的小河，綠色的森林，藍藍的天空……讓我們的生活環境更加美好.
新聞作文600字 篇38
歲末年初，一場突入其來的“新型冠狀病毒”來到我們每個人的身邊。它的到來牽動着億萬人民的心，全世界的目光都聚集在中國中心的城市“武漢”。這是一場沒有硝煙的“戰爭”。然而在近期蒐集新聞的過程中，我發現關於疫情的新聞還是比較多的`。但是卻有不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網上發表不實傳言與謠言，和國家唱反調。
近期我在網上看到一條這樣的新聞。江蘇南通飯店有兩例輸入性病例，是從英國回來的。其中丈夫叫“張某某”他是做包子的員工。有人傳言他感染了病毒，當地人民都嚇得不敢去飯店吃飯。經過核實患者張某某，男36歲，南通市崇川區人。3月24日自倫敦出發至上海入境，3月25日按境外人員轉流程接轉回南通。經過核酸檢測後並無異樣。
所以在我們看到這樣的信息後，要確保信息的準確性，讓虛假信息就停在自己的手機中。在這個互聯網時代，如果我們缺乏識別能力，就會被海量的信息裹挾着隨波逐流，最後變得消沉頹唐、甚至消極厭世。而一個平時愛學習、愛思考的人，是不會消沉的，他只會識別、判斷這些信息，然後為我所用。
在這裏我想告訴大家：越是這種危難時刻，我們就越保持清醒的大腦，就越要明辨是非。我們要做到不信謠不傳謠。
新聞作文600字 篇39
他站在四百米跑道的起點上，鎮定自若，風度翩翩。一旁高聳入雲的大樹，陪着他屹立在那，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過在這諾大的運動場上一旁的一班人員屏息凝神聚精會神地看着他。
“呯”一聲，只見他揮舞着雙臂前後擺動，只見洪塗大邁步伐，剎那間，那強壯的身體，宛如腳底下裝風火輪一樣，“咻”的一身衝了出去，與藍天白雲相襯，彷彿如畫中的男子追着風向前奔跑着，一道亮麗的風景線，真帥呀！整個人身上就像散發着金光一般，閃耀十分。
接着，一陣清風伴隨着他，揮動着有力的臂膀邁着飛健的大腿，動作快如流星，十分瀟灑。
還沒等觀眾反應過來，他已經準備衝到終點。誒，？怎麼回事？定睛一看，嗯？他怎麼把衣服掉在嘴裏，還舉起他那充滿驕傲氣息的.小手，瞬間引爆全場爆笑。他終於表現了他往日的樣子，不愧為我們班的運動健將，引起全場關注，隨着“休”得一聲衝到了終點“第一名！第一名！”這次他轟動了全場，人人為他鼓掌。好樣的。
洪塗的這一跑瞬間將全場氣氛推向了高潮，“叮咚”一聲廣播播放“七年級一班洪塗，七年級110米第一，破七年級校記錄。”別的班投來了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢的同學。
“了不起！了不起，小小年紀就如此厲害。”
新聞作文600字 篇40
國小的時候，也就是剛上一二年級時，我只是單純地認為央視一套每晚七點準時播出的《新聞聯播》就是大人們口中的新聞。後來我認為同學們之間傳播的新消息也算是新聞。
並且在學了信息技術後，我們信息中常考一道判斷題：虛假的信息是信息，答案是——對！所以我又把信息和消息混為一談，還認為虛假的信息也算新聞而深信不疑！
但直到今天，我們初步學習了語文第一單元——新聞之後，我才真正認識到了什麼是消息，什麼才是新聞，才知道我之前對新聞有着多麼深的誤解。
新聞是我們瞭解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞通過報紙、廣播、電視、互聯網等渠道來到我們的身邊。新聞是經由新聞媒介傳播的.、為廣大羣眾所關心的、新近發生的事實或情況的信息。狹義：傳播消息；廣義：包括消息、通訊、新聞特寫、新聞評論。新聞都具有三個鮮明的特點：真實性、及時性、公開性。結構分為標題、導語、主體、背景、結語。並且這些結構都有着大學問。導語，是指正文第一句。而新聞的標題就更復雜了，一個標準的標題是分為三部分的，一是引標，二是主標，三是副標。一個好的標題可以吸引大量的讀者，有時只要你有一個好標題，就可以代表着你這篇文章都很好。可見標題的重要性。一則好新聞一般都有着一個好的標題。
新聞作文600字 篇41
早上，我來到學校時，門還沒有開，吳靜、昝慧、王亞茹、阮先已經在哪了。
我正準備招呼她們，王亞茹衝上前説：“不行，你退後10步，不許看。”我百思不得其解，問：“為什麼啊？有什麼祕密？”我朝她身後看去，王亞茹連忙用手擋住我的視線，説：“不行！”紙是包不住火的，我瞥見了吳靜，呀，不得了了，吳靜剪短頭髮了！我一臉吃驚：“吳靜，你怎麼，怎麼剪頭髮啦？”吳靜抱住了頭，儘量不讓人看到她的短髮。吳靜那自然捲的馬尾可是令許多女生羨慕的呀，像拉麪一樣，剪了頭髮的吳靜，讓人真是看不習慣。
門開了，昝慧開玩笑的説：“吳靜，要不我先去班上宣傳宣傳，免的到時候同學們承受不住，變成神經病了怎麼辦？”吳靜説：“去你的.吧。”到了班上，昝慧大聲説：“吳靜剪頭髮啦！”大家都跑來看，説：“乖乖龍地東，吳靜，你好帥啊。”弄得吳靜好不尷尬。説真的，吳靜剪短頭髮也確實挺好看的。後來的同學聽説此事，書包都還沒有放下來，就跑上去看吳靜的頭髮，笑嘻嘻的説：“怪怪，吳靜你剪頭髮啦！”像吳靜這樣受羣眾關注的“小明星”的一舉一動當然會引起班上同學們的注意力啦。要是別人剪了頭髮，同學們説不定還發現不了呢，發現了也只是清淡描寫的説：“你剪頭髮啦。”
特大新聞，特大新聞：吳靜剪頭髮啦！
新聞作文600字 篇42
這幾天，我喜歡上看新聞了。就在不久前的晚上，爸爸一邊看新聞一邊和媽媽説馬航的事兒，他們聊得起勁，我聽得卻一頭霧水，馬航是什麼呢？我很想知道，便也坐下認真看了起來。看完這一段後，我就再也放不下了。
原來，一架從馬來西亞飛回北京的飛機突然失蹤了，飛機上還有許多中國人。這麼大一架飛機怎麼會無緣無故地失蹤呢？這引起我極大的興趣，於是每天晚上做完作業，我就會和爸爸一起看新聞，看看今天馬航有沒有新線索，搜尋是否有了新的進展。一時間，各種猜疑層出不窮，眾説紛紜，每天看完新聞，我都會和爸爸討論一番，提出自己不同的觀點。我覺得很有意思，連媽媽都取笑説這爺倆都成了新聞評論員了。突然一天，我還在寫作業，爸爸就大喊我去看新聞，説是在澳大利亞周圍的海域中發現了一些很像失蹤的馬航的飛機碎片。我一下子就蹦了起來，趕快衝到電視機前，那勁頭比得了獎還足。可是，沒過兩天，又傳來令人失望的消息，那碎片根本就不是mh370的.，我放下的心又懸了起來。馬航沒找到，我每天都關注這件事兒，而且由此還養成了每天準時看新聞的習慣。
看了一段時間的新聞後，我覺得新聞很有意思，新聞每天都播放一些當天發生的真人真事，我每天都可以通過新聞了解一些國家大事，以前動畫片是我的最愛，可是現在，我逐漸覺得動畫片太幼稚了，還是新聞要好許多。
新聞作文600字 篇43
無意間看到一條新聞，是關於全國政協委員王平建的，作為政協委員，應該心裏裝有百姓，沒想到她竟然向中央提議:取消錄取農村小孩上大學的資格。理由是農村孩子身上有很多陋習，若是農村孩子上大學，會影響城市孩子。作為土生土長的農村孩子，我覺得特別的氣憤，也特別的難過，但也有自己的反思。
農村孩子確實部分學生有些陋習，這是不可避免的，難道你城裏孩子就沒有丁點陋習，是十全十美的?那為什麼《變形計》裏的孩子要送到農村來教育，讓農村人來感化他們。人無完人，怎麼可能十全十美。再説，你就那麼肯定是農村孩子影響了你城裏孩子，有些農村去的質樸的孩子，從城市回來，怎麼變得吸煙喝酒，帶有一份難以抹滅的清高呢?到底是誰影響了誰?都説近朱者赤，近墨者黑，影響都是相互的，就看個人如何來把握。
就算你的提議可以通過，你有為大眾着想嗎?你有為國家的未來發展着想嗎?農村人與城市人的比例你有了解嗎?當你取消了農村孩子上大學的`資格，就意味着很有可能扼殺了一大批祖國未來的棟樑，你負責得起嗎?城裏孩子能全部承擔起建設國家的大任嗎?就算你城市孩子可以，難道你想讓農村孩子普遍低智商，讓他們都是低素質的人，來讓外國人恥笑中國嗎?
還有那麼多因素，你考慮到了嗎?中國是由每一箇中國人組成的，每一個人都有權利平等的發展自己，為祖國建設貢獻微薄之力，請你也想想農村孩子，他們也是祖國的花朵，未來的棟樑。
新聞作文600字 篇44
“奕汝，你看看這條新聞，一個近視的人因為早上起來找眼鏡，不小心把花瓶打碎了，割破了自己的腳，在醫院裏縫了十幾針呢！”正在看報紙的媽媽叫了起來，“你看看你，整天玩電腦、看電視，要是你近視了，你就可能會像報紙上的那個人一樣哦！”
“啊，不要！”
我最怕縫針了，有一次我大舅要縫針，我偷偷打開門看了一下，好恐怖。媽媽大概知道了我的心思，便趁熱打鐵，“奕汝，現在你要怎麼做啊？”“我再也不看電視，不玩電腦了！”“嗯！”
媽媽笑着點了點頭。
我怕我忍不住還會玩電腦和看電視，便在電腦和電視上貼上了兩張“公告”：“不想縫針，別玩電腦！”和“不想縫針，別看電視！”
爸爸回來了，看到電腦旁邊的紙條，馬上把“公告”撕了，開機上線了，我看着爸爸玩電腦，心裏又很癢，可是因為“縫針”的懼怕，我想玩的'念頭又都嚇跑了。
我想出了一個能讓我徹底不玩電腦的方法，那就是：把我們家的電腦和電視的電源關掉。我爸發現當然不肯了，問誰把電腦和電視的電源關掉的，我不承認，爸爸沒辦法，只好自己去把電源重新開啟，我只好看着爸爸玩，自己忍着。
這則消息讓我堅持了三天遠離電視電腦，可後來就漸漸淡忘了，我又玩起了電腦，看起了電視。一條“近視新聞”的影響力僅能讓我自己乖乖不玩電腦不看電視三天！
新聞作文600字 篇45
我的老爸今年三十一歲了，中等身材，體形勻稱，不胖也不瘦。
我的老爸喜歡看新聞，一到七點，他就立馬放下手中的活兒，津津有味地看新聞。老爸看新聞的姿勢可特別了，別人看電視總是隨意地坐着，一邊説笑，一邊看電視，偶爾還會吃點東西。老爸卻不同，他總是坐在相同的位置，雙腳併攏，兩手平放在雙腿上，正襟危坐，從來不跟別人説笑，嘴裏偶爾會發出一點聲音，聽也聽不清楚，你問他，他只是擺擺手，從來不回答。
老爸長期霸佔電視，一到七點，我跟外婆就只有靠邊休息的份了。老爸看新聞的時候我不敢惹他，那可是虎口裏拔牙，會很難受的，弄不好會吃不了兜着走！記得有一次，老爸正在看新聞，我最喜歡看的'動畫片《三國演義》就要開始了，我急得像熱鍋上的螞蟻，在客廳裏不停地走來走去，實在沒辦法，我鼓起勇氣，可憐巴巴地對老爸説：“爸爸，讓我看一會兒吧，就一會兒，行嗎？”“不行！”老爸頭也不抬的回答。我經不住動畫片的吸引，搶了遙控器，打到少兒頻道，哈哈！《三國演義》果然開始了，我欣喜若狂，趕緊坐在凳子上，眉飛色舞地看起來。突然，我感覺自己居然騰空而起了，這究竟是怎麼回事？回頭一看，我的媽呀！是老爸把我提起來了，他提着我的衣領，把我“扔”到了沙發上，摔了個四腳朝天。老爸兇狠狠地説：“你小子吃了熊心豹子膽，敢搶我的遙控器！”老虎已經發威了，我也不敢動了，只好可憐兮兮地等着……
這就是我那愛看新聞的老爸，兇吧？
新聞作文600字 篇46
週二下午4：20，學校舉辦了新聞知識講座，各班級的智慧星跟小記者都可以去參加。我也帶着筆記本興高采烈地去聽講座。
第一個來給我們講解的是銅都晨刊最認真、優秀的記者-馬衞東馬記者。他給我們講解的是讓我特別感興趣的新聞圖片寫作方法。他給我們拿出二幅圖片。第一幅圖片是筆架山廣場熱鬧的場景：那裏正在進行炒飯比賽，參加比賽的人們都在異常忙碌地忙着自己的炒飯，因為比賽要求你不但要炒得快，而且還要色香味都好才能獲勝。仔細看一下圖片，你會發現圖片中許多人的'動作都不一樣哦，真有意思。第二幅圖片裏出現的是許多小朋友在圖書室裏吵吵鬧鬧的場面。他們為什麼會在這裏吵吵鬧鬧呢？因為他們都在爭着辦圖書證，都想在知識的海洋裏多學習知識。他們的樣子真可愛。
馬記者精彩的講解完以後，報社的何總編又給我們講解了寫新聞跟寫作文的不同之處：一、寫新聞必須是真實事情，寫作文可以適當編故事，不需要都是真實的。二、寫新聞一定要仔細，如果寫錯了，那意思就全錯了，那可是很麻煩的事情啊。三、寫新聞一定要快，不然就不是新聞了，寫作文就不需要那麼緊張了。聽着這些，我感覺有趣極了，彷彿自己一下子從半山腰爬到了山頂，看到了遠處更美麗的景色。
通過今天到的學習，我覺得自己的寫作還有許多東西需要改正，希望自己通過不斷地改進可以更好得提高寫作水平。
