難忘的六一兒童節作文【熱】

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的難忘的六一兒童節作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六一節到來的鐘聲準時響起，我們伴隨着歡樂的笑語走進了汶源講堂，和同學們一起慶六一。

講堂里人山人海，所有的老師、同學們的臉上都帶着幸福的微笑，整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。

慶六一的聯歡會在我們的盼望中拉開了幕布，“親愛的同學們，大家好……”隨着主持人的報幕聲，表演開始了，首先是開場表演只見他們身穿校服，拿着葵花，就像一個個精神煥發的士兵，在高傲的表演者，隨後，又有一個個節目在我麼的眼前表演，其中，最令我難忘不過的，是眾音樂老師表演的樂器合奏，音樂老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一隻羊》、《採蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽起來幼稚，歌聲卻時而高昂，時而低沉，令人沉浸在這音樂的世界裏，本節目結束後，這個汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂老師而鼓舞。

我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯歡會，剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節目一個接一個，我也準備了兩個節目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級，我們都興奮的跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……

六一兒童節是一個多麼有童真、歡樂的節日，我真喜歡六一兒童節啊！

我度過了十五個春夏秋冬，擺脱了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現在，我可以自豪的説：“我已經十六歲了”。回想以前，愛玩的我，不切實際的我，是那麼幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅持什麼了。

在我小時候，極度的不想去上學，每次都是父母逼着去，哄着去，對於老師佈置的作業，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監督我寫作業，為此，父母也為我以後擔憂，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當望着窗外的景觀，聽着蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺得那時真的不懂堅持。

霎時間，凋落的記憶，循環的週期瞬間將我帶到十六歲的花季中來。在這裏我多了一份堅持。

九年級了，有誰不在説：“真苦啊”！剛送走上週的畢業會考，現在又要迎來月考，俗話説“考場如戰場”，現在我們彷彿聞到的硝煙味也越來越濃了，那麼，在面對屢次的考試時，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅持，因為我知道在這花期歲月中堅持了，明天的道路才會充滿陽光！

每當清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時，我習慣的睜開了眼，習慣了帶着睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風雨交加還是白雪皚皚，我都習慣了騎着單車奔向學校，因為學校是我的第二個家，我也從沒放棄過丟掉這個家，而是一直堅持着勇往直前。

十六歲我在植物為開花結果中學會到了堅持；在孤獨的海燕中學會了堅持；在梅花的傲骨中學會了堅持。

十六歲，我多了一份堅持。

在於我來説，最難忘的節日非兒童節莫屬了。

“六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學都掛着欣喜，快樂的笑容，我們匆匆地趕到學校的禮堂，準備開始表演節目了。

第一個節目是歌唱比賽。都説兒童的聲音是天籟之音。果不其然，每個班都唱地挺不錯！可我最欣賞的卻是（1班的《蟲兒飛》。同學們站在佈置得相當漂亮的舞台上表演着屬於他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕地唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方，到處閃爍着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風吹拂着我們，好似在訴説一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉着跳舞……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想讓人再聽一遍。

緊接着的是比賽單杆，我們全班一齊到了學校操場南邊的榆樹下，圍着許多同學，一個小同學翻身已躍，曾地一下子就抓住了單杆，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉，而張大胖也想個翻單杆，便一躍翻身，不料沒抓住杆子想倒了一堵牆似的摔倒在地，逗得同學們哈哈大笑，張大胖這是=時耶不知道哪裏來的力氣，又一躍翻身，抓住了杆子，你看他，真坐在杆子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊！

“六一”那一天，天空像海一樣蔚藍，白雲像雪一樣白，我穿着一身漂亮的裙子去學校參加“義賣”活動。

走進教室，有的同學激動得跑上來擁抱我，有的同學找夥伴聊天，還有的同學在教室裏又蹦又跳，熱鬧非凡。

義賣時間到了，我緊緊攥着20元錢，生怕錢掉了。到了操場，我們都散開自己去買東西了。我想：到底到哪裏去買東西呢？我開始東奔西跑，看哪裏有好東西、好書買。操場上，往日的同學們搖身一變，變成了一個個經驗豐富的售貨員、商人。“走過路過，不要錯過，最好的便宜貨！”幾個“小商人”這樣喊着。我找得頭都要暈了的時候，終於找到了最好的攤位，我精心挑選着。我剛買好幾本書，後面有幾個大哥哥大姐姐擠了過來，我緊張兮兮地想：不好，再這樣下去，我要變成名副其實的肉餅了！想到這兒，我拼命往人羣外擠，終於擠出去了，我鬆了一口氣。

可是，這時我的肚子餓得咕咕叫，我拍拍肚子，自言自語地説：“老兄啊！你為什麼在我麻煩時咕咕叫呢？可這裏哪有吃的東西啊？”於是，我又不停地找啊找，半天才找到一個賣西瓜汁的攤位。“2元錢一杯！”“小商人”吆喝道，我看着手裏僅剩的1元，開始討價還價：“哇，要2元！這麼貴！外面小店裏也只要1元就夠了，你到底賣不賣？”“小商人”心慌了，失去了自信。她拗不過我，總算如願以償了，我有點得意洋洋。

回家的路上，小朋友的歡笑聲不絕於耳。頓時，我彷彿看見災區小朋友的臉上浮現出幸福的笑容。這個“六一兒童節”是我最難忘的日子。

沿着五彩斑斕的童年小路，我樂顛顛地長大了，得到過不少親人的愛，我忘不了媽媽鼓勵的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節。

今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學的臉上都洋溢着快樂和幸福的笑容，同學們興高采烈地來到操場，在指定地點坐好：他們有的三三兩兩説説笑笑；有的凝視着會場；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了。一位大哥哥站在舞台中央激動地説：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，我們期待的“六一”兒童節匯演現在開始，下面讓我們欣賞第一個節目：“演奏《花兒與少年》。”

上來演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專心彈起來，手指在鍵上跳動，優美的旋律從指尖流出。同學們都目不轉睛地看着吳麗，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽着樂曲，我們彷彿看到一羣活潑可愛的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來，行了個禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了台。接下來的節目更精彩。一個高潮接着一個高潮，操場上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺得還不能完全表達出自己心中的喜悦。節目都表演完了，主持人又一次上台，説：“尊敬的各位老師，親愛的同學們，文藝匯演圓滿結束，請各班帶回。”

那天我太高興了！雖然匯演結束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！

我已經度過了好幾個的兒童節了，但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

那是五月的最後一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六·一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

節目內容是一位警官在閲兵時所發生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師説：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心裏正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在z尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，雲來霧去。

今年的“六·一”兒童節，我非常開心，我不僅看到了許多優美的舞蹈，而且讓我心裏放鬆了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。

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六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。

今年的六月一日是新世紀的第一個兒童節，雖然離節日還有一段時間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，為的是使我的“六一”節比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單，可以簡稱為“六個一”，分別是：

看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書，象《飄》類型的世界名著，象《花季雨季》類型的當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書，那就多多益善了。

做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什麼的。我還想把家裏的書捐獻一部分，給我們前海花園的文體活動中心。

養成一個好的習慣。例如鍛鍊身體，最近沒鍛鍊過，不妨趁這個機會跑跑步、遊游泳、打打球。

吃一頓大餐。象麥當勞、肯德雞、艾凡裏都是我的第一選擇。美美的睡一個好覺。因為最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時間晚了多久也沒用，所以，趁着“六一”節放半天假，我一定要好好的睡一次。

我準備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節，你們認為如何？最後，我衷心祝願全世界的兒童，不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過這個全世界兒童自己的節日！

六一兒童節，我期盼已久的節日終於來臨。我安了不住心中的喜悦，蹦蹦跳跳的上學校跳去！

天哪，我不禁感歎道，這。也太漂亮了吧！原來，教師被同學們用天馬行空的想象打扮的很美，我四處環望着，氣球像紅燈籠，高高地掛在綵帶上，微風徐來，氣球微微動搖，像在説：hi，你們好！綵帶也不甘示弱，當微風再次徐來，綵帶翩翩起舞，也像在説，瞧，我美妙的舞姿吧！我看的不亦樂呼。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，集合鈴聲響起來！我們迅速排好隊伍，踏着整齊的步伐，向操場走去，一看，原來是新少先隊員入隊儀式，十分莊重！隊員宣完誓，完成少先隊員入隊儀式後，老師宣佈，20xx年東方紅國小六一兒童節遊園活動現在開始。説完，幾千人各奔東西，去各個教室參加活動。

我回到班級，我驚呆了，就是里人山人海，想，人也太多了吧！哎，沒辦法，誰呀？誰要我們班遊戲好玩，裝飾漂亮呢！

人實在太多了，想擠都擠不進，我們班的遊戲，主題是好朋友抱成團，聽起來都十分感興趣呢，我看了這個成團遊戲規則是當音樂停止時裁判報一個數字，抱團的人數要和裁判報的數字一致才可以通關。

遊戲開始了，：啦啦啦，啦啦啦！歌聲飄蕩着，我們邁着輕鬆的步伐，繞圓走，哼着歌，十分愜意，這時，歌聲停止了，我被一股強大拉力拉了過去，我和兩個女生抱在一團，四處張望，看還有沒有沒抱成團的人。已經宣佈勝出的隊伍了，我們垂頭喪氣，裁判説：沒關係，還有參加的機會喲！後來，我們又參加了一次，終於勝利了！

其他班級都安排了精彩的遊戲活動。如：美食街、吹乒乓球、踩氣球、吹蠟燭、呼啦圈、做粽子、傳送乒乓球……讓每個同學玩的不亦樂乎。

兒童節的一天，讓我十分難忘！

今天，是個令人難忘的日子，也是所有兒童最開心的日子。

早上，我來到學校，便和同學們聊了起來：“今天是六一，老師要給我們準備N種驚喜，準備的驚喜是什麼呢？”

某位同學説：“我覺得是人體象棋和拍照。”

另一位同學説：“反正應該有好吃的。”同學們議論紛紛，我只是跟在後麪點點頭，覺得誰説的都有可能。可最大的驚喜誰也沒猜到。

第一個六一活動是背誦經典，和T恤走秀，體育委員和MissZhang帶我們到體育館裏面排練。排練一次後，家長們都來得差不多了，活動也正式開始了。

主持人讀起了開場白：“尊敬的老師們，敬愛的家長們，親愛的小夥伴們，大家上午好，又到了每年的畢業季……”開場白結束後，一至五班一起背誦了《岳陽樓記》、《醉翁亭記》。

等背誦完之後，我們開始了T恤走秀。第一組，兩個家長和兩個同學，第二組是四個同學，最後是集體走秀。集體走秀要拍照，一共兩張，第一張是T恤衫照，第二張是畢業照。拍畢業照要穿博士服，可博士服的帽子卻很調皮，不是大了，就是小了。勉勉強強戴好後，又勉勉強強地拍好了第二張照。一箇中午就這樣過去了。

下午老師讓我們閉上眼睛，看來大驚喜要來了，大家倒數十秒後，眼前出現了一個彩色三層大蛋糕，全班同學都要開心死了。

範老師把蛋糕一塊一塊地分給我們。既然是吃蛋糕，那麼……肯定是要互相抹奶油啊！我的前桌索性一口奶油都沒吃，像抹防曬霜似地把奶油都塗到了我的臉上，我也用手抹了一把奶油，到了她的臉上，順便找了幾個好朋友抹了幾把。

這一天，我們終身難忘。

今天是六一兒童節，是大人們最不重視的一個節日了，若不是學校的要求，家長們都可能忘記了吧！

今天早上，我們穿着我們自己用心美化塗鴉的T恤，大步流星地走進了教室，到了教室後又下去排練。到了9點多的時候，某人在門口喊了一聲：“家長來了！”頓時，我的心一下子提到了嗓子眼。

六一活動其中有一項是背誦經典，我看着一個個家長來到了家長觀賞區。“四班的家長來了！”我左找找，右找找，硬是沒找到我的家長，頓時眼淚充實了眼眶。過了一會，有同學對我説看到我媽了！

到了家長跟孩子一起走秀的環節了。我和老媽在候場地，絞盡腦汁地想要擺什麼動作，一直到上場。上場了！擺動作了！我和媽媽的動作就像排練了很多次一樣熟練。

下午睡午覺起來時，我們毫無察覺到有一個大大的驚喜在等待我們。這個驚喜是在我們中午練字時悄無聲息地來到我們門口：範老師讓我們閉上眼睛，四位家長在教室看着我們，老師帶着兩位家長走出了教室，一兩分鐘後老師讓我們睜開眼睛：一個三層大蛋糕呈現在我們眼前……

吃蛋糕了，我沒有吃奶油，而是全部塗到了萌哥臉上。萌哥並沒有生氣，她向旁邊的人救援，但是沒有人聽到。萌哥的臉上左一撇右一捺，上一點，下一點。“OK！你的臉已經破了！歐耶！”我驕傲地説了一聲，又像完成了一件很偉大事業一樣。過了一會兒，我把剩下的蛋糕和奶油都吃掉了！萌哥也把奶油洗去了！雖然蛋糕吃光了，奶油被洗掉了，但是蛋糕的甜蜜沒有消失，奶油中的快樂與喜悦沒有被洗掉，我心中的快樂也沒有被洗掉。

在六一兒童節這天，我們裏耶國小舉辦了“傳承經典，潤澤童心”大型經典誦讀活動，我們度過了一個有意義的節日。

這天一大早，我們來到學校，老師開始教我們化粧，為即將的演出做準備。我化完粧，迫不及待的跑到門口觀看朗誦節目。

首先出場的是四年級組的詩詞朗誦《卜算子？詠梅》。幕布徐徐開啟，台上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊伍，漂亮的服裝，台上的學生個個精神抖擻，伴舞的同學個個活潑大方；她們朗誦的非常投入，聲音洪亮整齊，有時還隨着音樂頻頻點頭跟老師交流，台下的觀眾都陶醉了，他們幾乎屏住呼吸，唯恐大聲出氣會打亂誦讀節奏似的，靜靜地享受那穿越歷史的聲音：“風雨送春歸，飛雪迎春到……”

正當我津津有味、一飽眼福之時，老師招呼我進辦公室，接下來的幾個朗誦節目，我很遺憾沒有機會欣賞。好一會兒，終於輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣力的把它讀好，可惜事與願違，好像我們得罪那兩隻話筒似的，專門跟我們五年級過意不去，我和另一個同學領誦的聲音聽起來斷斷續續的，給人不悦之感。在我的擔憂中，我們的誦讀結束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎，但我覺得這次活動非常有意義，因為我們感受到了經典的魅力。在以後的學習中，我一定要閲讀經典的詩文，做一個博學少年。

光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，又快到六·一兒童節了。今天，學校為了給學生們慶祝節日的到來，特意為我們舉辦了“慶六·一文藝匯演”表演晚會，讓我們度過了一個快樂、難忘的六·一兒童節。

首先，是我校各位領導祝學生們節日快樂的講話，然後，當校長宣佈“慶六·一文藝匯演”正式開始之後，一些身着金色演出服的同學走上了舞台。看了看舞台上的大鼓之後，我便明白了。原來，他們是上台表演打鼓的。我不以為然，就想要偏過頭，跟旁邊的同學説話。可是，我的眼睛卻不由自主地轉向了舞台，驚訝的看着他們。他們的鼓聲太響亮，太整齊了！真有一種氣壯山河的感覺！

又過了幾個節目便到了我們班的舞蹈了。我認真的看了起來。當音樂響起的時候，那些女同學臉帶微笑而神情專注地跟隨音樂翩翩起舞。那麼的認真，那麼的一絲不苟。

看着她們，我不由得想起了她們平常的.艱苦訓練。當我們坐在教室裏看電影的時候，她們在練習；當我們坐在家裏看電視的時候，她們在練習；當我們盡情地在操場上玩樂時，她們依然在練習……今天她們跳的這麼好，絕對不是偶然，而是一個必然的結果，是她們平時努力訓練，堅持不懈的結果！我的心底不由得對她們產生了敬意。

當所有的節目快表演完畢時，舞台之上被人放上了四個架子鼓。過了一會兒，熟悉的旋律響起，是逆戰！那些同學敲着架子鼓，霎時，全場都沸騰了。大家跟着節奏，高聲唱着逆戰，我感到腳下的地面都在震動！

這是我過的最後一個六·一兒童節了，我已經不是兒童了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以，從現在開始，我要更加珍惜時光，好好學習，天天向上！

難忘的“六一”兒童節 在我的小盒子裏，藏着許許多多的鑽石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節，是一個令我難忘的一個節日，大家穿着整齊的衣服，邁着大步走進校園。“六一”兒童節，學校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的遊戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個遊戲。 “掌上明珠”的遊戲規則是：一隻手拿乒乓球拍，然後把乒乓球放在乒乓球拍上，繞着兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。 我是個不服輸的人，有一種意念促使我再來一次。於是又站了起來，回到長龍隊中。雖然是第二次，可還是剋制不了內心的緊張，生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然後小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯着“明珠”我保持這種姿勢走到了終點，我勝利了！我高興地去老師那兒領獎品。放學了，我滿載而歸地回家去了。 因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個兒童節真令人難忘啊！

今天，是六·一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終於來到了我們的身邊！

我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東昇和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風吹過，好舒服啊！

正當我們欣賞着海景時，一隻渾身雪白的小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫着，招呼着我們的媽媽和東昇來看那隻小鳥兒。只見那隻小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔着，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看着海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接着看海，一陣微風拂過，海面上便翻起了波浪，此起彼落。

看看遠處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入雲的大廈，被雲霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，好像一對親密無間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來，看着眼前的大海，寬廣，藍中帶一點兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經學過的一首歌——大海，歡快地唱了起來。

大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個六·一兒童節真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩如夢的六·一，誰不會為之所吸引呢？

我過了許多個六一兒童節了，不是吃蛋糕去遊樂場，就是逛超市買玩具。但今年我過了個與往常不一樣的兒童節。

那天，媽媽帶着我和許多小夥伴來到了東海島的一片海灘，這個海灘不是東海島最有名的旅遊景點龍海天，而是一片沒被開發過的海灘。一下車，我們就看見了大片金黃的沙灘，無邊無際的大海好像和藍藍的天相接。我們爭先恐後地來到海里，看見了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這裏有一個漂亮的螺！”“我這裏有一隻螃蟹跑得好快！”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。

我們仔細的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星！不知道是誰提議説讓海星翻身。首先，把海星白白的肚皮朝上放在海面上，靜靜的等待一會，你就會發現海星左右兩個角已經扎進泥沙裏了。接着，它的五隻角上的很多隻小觸角就會開始不停的撥動起來。再過一會，海星就會把自己撐起來翻過去。這個時候，你要是不好好看着海星，它很快就會遊走的。正當我們讓幾隻海星在比賽翻身的時候，腳下出現了密密麻麻的寄居蟹。沿着寄居蟹移動的足跡看過去，你會發現大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最後我們居然找到了一隻鱟，它可是國家二級保護動物，據説它是比恐龍還古老的生物呢！

天色漸漸晚了，我們戀戀不捨地上了回家的巴士。我想，我永遠不會忘記這個六一兒童節。