【精】我的讀書故事國小作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的我的讀書故事國小作文，希望對大家有所幫助。

我的愛好很多，打籃球、打乒乓球、聽音樂……我最喜歡的還是看書！

書裏有無盡的知識、無窮的資源。“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我的讀書格言。

有一次，我正在看《三國演義》，正當我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中，媽媽走過來説：“別看了，吃飯。”“知道了。”我一邊應承着，一邊繼續看令我入迷的書。

“孔明草船借箭，巧借東風，使曹操百萬大軍談笑間灰飛煙滅；孔明七擒孟獲，六出祁山，一篇《出師表》萬古傳揚。”當我正在這無邊的遐想中遨遊時，媽媽提高了分貝大叫：“快來吃飯，飯都涼了！”這一叫，打斷了我的遐想。我端起飯碗，眼睛繼續盯着書本，“啊，關羽之死！”我一邊吃飯一邊翻看着書。

這一篇章雖短，但字字都在敲擊着我的心靈。關羽被俘後寧死不降，被吳國殺死……我的眼淚滴到了書上。在劉備出兵攻打吳國時，我不禁樂得開懷大笑，熱血沸騰的我在內心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐，劉備率百萬大軍攻城略地時，我不由得拍手叫好……這時，憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道：“吃飯！”這一聲可謂是吼得天崩地裂，日月無光啊。

在老媽的“淫威”下，我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜，但我心裏很高興，很自豪，因為振宇看完了一本書。

今天，我要講一個關於我的讀書故事。

那是一個夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發現裏面的章節很是吸引我，再加上簡介，我早已對這本書產生了興趣。我二話不説，一骨碌鑽進房間，打開空調，坐在牀邊悠閒地看了起來。隨着這故事情節的加深，我的心也跟着跳動，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴着月光一頁又一頁的跳動，我越來越想知道結局。雖然我已經猜測到了結局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那麼多了....

我像一匹餓狼，貪婪的讀着書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄雲外去了。一個小時半過去了，已經到九點了。“徐藝嘉，你可以關燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情願的答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎麼的，十分鐘很快過去了，我只好關燈睡覺。我躺在牀上，滿腦子都是那些畫面，我遐想着後面的章節........

第二天，我就看書，到第三天才看完。

人們常説“書是人類進步的階梯，是打開智慧大門的鑰匙”、“活到老，學到老”、······智慧來自書本，讓我們遨遊在書的海洋中，品味書的魅力。

自從我二年級下學期期末考試中作文扣了許多分，杜老師説讀書有利於寫作以後，我就下定決心一定要多讀書，讀好書。我每讀完一本書就寫一篇讀後感，把這本書的好詞好句都積累下來。我堅持了整整一個學期，在三年級的一次考試當中，我的作文一分沒扣。從此我就以書為伴，以書為樂，家裏到處擺滿了書、報紙、雜誌、······接連卧室的牀上也有幾本楊紅櫻阿姨的著作，如《笑貓日記——那個黑色的下午》笑貓和它的親人在一場大地震中與它的家人妻離子散，美麗的櫻桃溝也面目全非了，笑貓與它的親人生死不離。《淘氣包馬小跳——小大人丁文濤》丁文濤人送外號“成語大王”，他一張嘴就是一串串成語。你問一句他能回你十句。每次晚上我都要看一個小時的書，有時我就一直“蛀”在書裏不出來了，看了好長好長時間才一拖，再拖地“爬”了出來。

我對楊紅櫻阿姨寫的書那真是情有獨鍾，您是孩子們的心裏的“心聲蟲”能讀懂孩子們的心和想法，楊紅櫻阿姨的書都要把我家都撐破了，如：《男生日記》、《女生日記》、《笑貓日記》系列、······

我就愛上了讀書，就像高爾基一樣“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上”成為了一隻愛讀書的小書蟲。這就是我的讀書故事。

我很小的時候，媽媽就讀書給我聽，所以我就特別愛看書。

有一次，好幾天我一直在看一本名叫《三國演義》的書。白天在學校一下課，我就急忙從書包裏拿出《三國演義》爭分奪秒地看着，當看到好玩的一些地方，我就會情不自禁地隨着書裏的情節哈哈大笑，當看到一些驚險的地方，我也會不由地為書裏的主人公提心吊膽。

白天看得不過癮，那就晚上也看。一到晚上睡覺的時候就成了我看書的時間，等媽媽一關門，我就用被子矇住頭，一手拿着小型手電筒，一手拿着書，專心品味書中的情景。每天晚上，媽媽都會對我的睡眠進行2~3次巡查，我一聽有動靜，馬上就把書放到身子底下，裝作已經熟睡了，等媽媽把門一關，進入房裏睡覺了，我才把書拿出來再看。

還有一次，我和媽媽去書店買書，結果媽媽買完書發現我不見了，就喊道：“王浩淼，你在哪兒？”喊了三遍，我才答應，並且説：“還有一頁，等一下。”一分鐘過去了，媽媽終於找到了我，原來，我正在一個角落裏津津有味地看一本關於汽車的書呢！媽媽説：“你看看幾點啦？”哎呀！糟了，我光看書，忘記看時間了，已經四點了。再不回家，可能晚上寫不完作業了。

我從小愛讀書，我的房間裏到處是書，有《三國演義》、《中華上下五千年》、《海底兩萬裏》，也有雜誌。聽媽媽説我一歲是很喜歡聽故事，每天晚上要聽兩三個小時才行。那時，我喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《阿凡提》告訴我做人要善良，幫助別人就是幫助自己。

如今，讀書已經成了我的愛好，我只要一看見書，就會那起來讀。我喜歡讀《福爾摩斯探案集》，因為從這本書裏我知道福爾摩斯細心觀察，不放棄任何蛛絲馬跡，所以是個大偵探。

我一天天長大，讀書量也越來越多，可不像小時候，一頁、兩頁的書，而是一本非常厚的書，每次我從書店走過，都想買，可是書價太貴，我就去哥哥家看或爺爺那裏翻。

有一次正是過年打掃房子時，爺爺和爸爸抬牀，我無意中發現有那麼一本《人類神祕現象未解之謎全集》。我問爺爺可以借我看一下嗎。爺爺説可以，我飛快地跑到了我的屋子裏，津津有味地看。看着看着，我忽然想起了一件事，爸爸不是讓我大掃衞生間嗎？糟，我一個飛奔跑了過去，爸爸都打掃完了，爸爸説：“小書迷，看書吧。”我高興的直跳。

這本書告訴我有很多人體內的奇妙和古代神祕地方，我花了5個月看完。

我喜歡讀書，上廁所時也要看。我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了許多知識，書也交給我做人的道理，書是我永遠的朋友！

書是人類進步的階梯，這是高爾基對書籍的感受。莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品”。而我對書籍的感受是：“書就像是我的朋友，在遇到問題和困難時書會幫助我解決”。

我上二年級的時候，爸爸給我買了一本《阿里巴巴與神燈的故事》，每天放學回家我都會讀。在三、四年級時，我慢慢開始接觸了《愛的教育》、《水滸傳》、《青鳥》、《昆蟲記》，《西遊記》等。每天放學和節假日幾乎我都捧着這些書享受遨遊書海的快樂。特別是當我遇到挫折的時候，我會拼命地看書，我要從書中找到解決的辦法。書也能使人變聰明，就像劉向説的那樣：“書猶藥之，善讀之可以醫愚”，書是我的好朋友，它不但可以給我提供很多知識，而且也可以教我如何做人。

當我升入五年級的時候，我懂得了看書有多麼重要，就像顏真卿説得那樣：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。現在讀書還不晚，等到老了，頭髮白了，再想讀書就晚啦。

書，可以給人們快樂與智慧，也可以使我們的寫作更上一層樓，就像杜甫説的那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書才能使我們的思路更清晰、獲得的知識更豐富。我也希望同學們在閒餘時間熱愛讀書，如果一天不讀書就像陳壽説的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。就讓我們一起認真讀書，一起享受書中的樂趣吧！

以前，我不怎麼喜歡讀書，第一次讀課外書是在二年級的時候。當時是在老師的強迫下看的，我心裏特別委屈：為什麼要看書呢？有看書的功夫，還不如玩一會兒呢！

不過，老師並不瞭解我的心情，照樣給每個同學發了一本書。當看到書名的時候，我卻被深深地吸引了——書名叫《可愛的小菌》。講的是一粒細菌的成長經歷；介紹了它的朋友，以及它是幹什麼的。我感覺這本書真的很有趣，就耐心地讀完了。

通過讀這本書，我收穫了快樂與知識。同時，我發現書的世界太神奇了，像海洋一樣遼闊，總會有一朵浪花吸引讀者的目光。從此，我愛上了閲讀，也一點點喜歡學習和寫作文了。

這個暑假，我在燕窩書館學作文，老師領我們讀了很多故事，其中《我想去看海》這本書最有意思，講了一隻小雞追求夢想、最終實現夢想的事。雖然現在我讀的書還很少，但要像主人公卡梅拉那樣，從小樹立一個明確的目標，並要勇敢地追求夢想，遇到困難堅強面對。相信總有一天，我也能擁有一技之長，在社會上找到自己的定位，實現人生價值。

我的讀書故事才剛剛開始，未來我願意與書為伴，快樂成長。

雖説我不是個“書呆子”，但説起讀書，我倒有很多有趣的故事呢！

記得一年前，那是個寒假。我突然看懂了我一、二年級一直看不大懂的《三國演義》，我興奮極了，因為太好看了。我每次看它，似乎和它在一起了。可命運總會捉弄人，偏偏在這時我生病了。休息了一個上午，我好多了。我迫切地想看《三國演義》，可奶奶説：“生病時看什麼閒書，好好睡覺！”我很不滿。

突然，我計上心來。我對奶奶説：“我去下衞生間。”當然，我是去拿書的，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衞生間。我剛到衞生間，靈機一動，説：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙。”奶奶去了，我急忙把書拿走，把它“安頓”在被子裏，然後接過餐巾紙，裝模裝樣地擰鼻涕。奶奶放心地走了。

我如醉如痴她看着《三國演義》，可我也沒放鬆，奶奶一來，我就躺下，把書藏好。

我正在入迷地讀着，讀到關羽寧死不屈的情節時，我感動地哭了，心想關羽真重情義啊！突然，我聽到開門聲，我手忙腳亂地把書藏起來，可眼淚沒來得及收回。奶奶問我怎麼回事，我望了望四周説：“是牀頭櫃，我不小心撞到了牀頭櫃了。”幸虧奶奶沒懷疑。

這次看書真危險啊！

我現在很喜歡讀書，從黃蓓佳的傾情小説到沈石溪的動物小説都是我的最愛，不過從以前的不愛讀書到現在的熱愛讀書，我也經歷了磨難。

一年級時，學了拼音讀書，剛開始還挺新奇的，但新鮮勁一過，我就不愛看書了，媽媽也對我比較寬容，我想看就看，不想看也不逼迫我。這樣就埋下了不愛看書的壞種子。到了二三年級，媽媽發現我知識面少，便開始讓我讀書，剛開始，媽媽語重心長地給我講道理，我也比較聽話，可越長越大，我變得不聽話了，媽媽的話左耳朵進，右耳朵出。以至於後來，媽媽用武力逼迫我讀書，為此，我還和媽媽吵架，為了我讀書我和媽媽的感情也淡漠了。

最後，爸爸也看不下去了，來和我談話，爸爸畢竟是爸爸，我聽了爸爸的話，開始讀書，沒想到一讀就不可收拾了——我自從讀了沈石溪的一本動物小説《最後一頭戰象》，便迷上了讀書，慢慢地我又看了別的作家的小説，如楊紅櫻的、黃蓓佳的、曹文軒的......每次讀他們的作品，我都有不同感受。

真正體會到讀書好處的是四年級，那時候，我們作文難度高了，字數要在400字左右，但我並不怕，因為有時候書中的一些段落我都能用，作文也經常得到老師的好評。這時我才真正明白以前父母的良苦用心。

這就是我的'讀書故事，你愛讀書嗎？

讀書是一種樂趣，一種享受。

小時候，媽媽經常坐在牀邊，給我講《格林童話》，書中那一個個生活有趣的童話故事，讓我產生了豐富的想象。我經常聽着聽着，就把自己當成了書中的人物。

如今，我對《三國演義》這本書非常着迷。有一次，我拿起《三國演義》讀了起來，書中講了劉備、關羽、張飛桃園三結義，劉備通過諸葛亮打了天下，當了皇帝。關羽中了毒箭，請華佗前來治病，為關羽刮骨療毒。再後來諸葛亮七次抓捕孟獲。趙雲在戰場中英勇殺敵，一身是膽，武藝高強等等故事，這些人物故事把我深深地吸引住了，晚上經常不知不覺就看到了十點半，可我還以為才八點呢。媽媽説，我這叫“走火入魔”！

在不久前，媽媽又給我買了套書，我一開始感覺不好看，隨便拿了一本無心地翻看，一開始，覺得很無趣，乾巴巴的。可是我越看越想看，慢慢地把一套都看完了。這些關於閲讀的故事都讓我覺得：書是有魔力的。

讀書，就要讀好書，並要堅持讀下去，只有這樣，你才能真正體會到閲讀的真正樂趣。

暢遊在書的海洋裏，我快樂無比。記得高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”

媽媽也經常鼓舞我讀書，我記得從幼兒園時起，媽媽每天至少都要給我借閲1本繪本，慢慢地我就能夠自己讀書了，爾後媽媽時不時地的就給我買很多的書，故事類、寓言類、作文類、數學類等。

記得有一次，媽媽給我買了《三國演義》這本書，我欣喜若狂、迫不及待地讀了起來，我跟隨着書中人物心情的變化，時而快樂，時而憂傷。當我讀到關羽過五關斬六將，最終回到劉備身邊時，我不由流下了眼淚，我被關羽忠心耿耿的肉體深深的感染着。讀《十萬個為什麼》，讓我知道了為什麼太陽東昇西落，為什麼漿過的衣領特別硬；經過讀《魯賓遜漂流記》我知道遇到艱難不能放棄，應該勇於面對……

往常，讀書已是我生活中不可短少的一部分。從小到往常，我曾經讀過好多本書：有《十萬個為什麼》、《窗邊的小豆豆》、《青銅葵花》……還有學校的引薦書目、選讀書目。從這些書中，讓我領悟到：書是我們的良師益友，它讓我走出困境；它為我們解開難題，讓我們取得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它通知我們什麼是真、善、美，讓我們具有一顆美好的、仁慈的、積極向上的心……

讀書不只豐厚了我的學問、開闊了我的視野、進步了我的寫作水平。讀書給我帶來了無量無盡的樂趣，我愛讀書！

我記得小時候，跟我同齡的小夥伴正沉浸在有着帥氣的王子和美麗的公主的童話世界裏時，我卻在公園裏活蹦亂跳。我是一個寧願去寫字也不會自覺讀書的女孩。

直到有一次，在書店裏發現了一本書——《愛的教育》。隨手翻了一頁，就再也放不下這本書了，它燃起了我對讀書的慾望。這本書是以一個學生的日記形式寫的，每一個小故事都是日常生活中的事情，拉近了我與作者的距離。書中的人物描寫得栩栩如生，尤其描寫書中形形色色的國小生形象。從此以後，我每天都會抱着這本書，津津有味得讀着一個個動人的故事。有時還會被書中一些人不幸的遭遇感到惋惜而落下眼淚。

隨着我年齡的增長，我越來越喜歡讀書了，比如《上下五千年》有着幾千年的文化歷史。《簡愛》主人公的善良，富有同情心。《魯濱遜漂流記》魯濱遜憑藉自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去。《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾像鋼鐵一樣的頑強，給我留下了深刻的印象。現在的我只要有時間就會一頭扎進書的海洋，有時還會跑到書店去讀書。是啊，書籍是人類進步的階梯，我已經深深地理解了這句名言，只有逐漸積累好詞好句，才能使我的作文水平有所提高。

書是船隻，能航行知識的海洋；書是清風，能吹散心中的燥熱；書是美麗的天使，引導我認識這美麗的世界！

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能使人增長知識，讀書是快樂的。

從剛識字時我就非常喜歡讀書，那時我只要拿到一本書就會快速地讀完，然而往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書，媽媽就會問：“這本書主要寫了什麼？主人公是誰？”我總是回答不上來。媽媽就會讓我再認真地、仔細地重新讀幾遍，慢慢地領會故事的內容，從中獲得啟示。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，明白了許多道理，增長了見識，開闊了視野。

現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期日的早晨，我早早地離開令人依戀的暖被窩，坐在寫字枱前拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然，我聞到了一股飯菜的香味，接着媽媽輕聲慢步地走過來對我説：“寶貝，你先吃飯吧，我出去幫你爸背草。”“好吧。”我嘴裏答應着，眼睛卻沒有離開書。媽媽走後，我心想：看一會兒書再吃飯吧，便如飢似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“咚咚”一陣開門聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去開門，原來是媽媽和爸爸回來了，媽媽問我吃飯了沒有，這時我才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭歉意地看着媽媽，媽媽歎了一口氣拉着我的手向飯桌走去。

書，是知識的海洋，讓我在裏面盡情遨遊！

“書是智慧的海洋，是力量的源泉。”這句話説的一點都不錯。我也在這句話中嚐到了一絲甜頭。

我上三年級的時候，我的作文本來是非常差的，在作文的圈裏，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦裏發現了一條方法，説是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法，效果是非常好的，簡直是100％。我每逢課間時間就拿出書，津津有味地讀起來。我的作文等級一下子，從差變成優，從地下一下子蹦到天堂。

有一次，上課時，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來。數學老師忽然把我叫起來讓我回答問題，我沒聽就回答不出來，數學老師走過來，拿起書就扔了，説：“下課到我的辦公室一趟。”我的臉變的紅彤彤的，變的尷尬。

老師打電話到我家裏，跟我父母説明情況－－－－

自從那次，我父母就不讓我看書了。

他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺的時候，就躲在小被窩裏，偷偷地看書，點着我的小枱燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去，我就馬上合上書，關上燈。嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

你們應該知道我為什麼要做這一連貫的動作吧，對了，因為我把車燈當成了大廳的燈，把車跑過去的聲音當成了媽媽或爸爸走來的聲音。

我就是這樣的一個小女生，一個愛讀書的小女生！

莎士比亞説書籍是全世界的營養品。我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水湧津杉谷。回憶我偷偷讀書的情景，真像一幅流光溢彩的畫面。

記得有一次，爸爸讓我複習語文。但我不想複習。我是想看課外書，於是我靈機一動，想出好辦法。我悄悄地把書藏在語文書裏，然後我津津有味的讀起來。不知過了多久，爸爸回來了。我手忙腳亂地把書藏起來。認真開始複習語文。爸爸看我複習挺認真，於是去做飯了，等他走吧，一會兒我又拿起“語文書”。這時我越看越過癮，沒過多少分鐘我就被眼前的課外書迷住了。爸爸看我呆在那兒。於是説幹嘛呢，你發什麼呆啊。他這一叫真讓我膽戰心驚。

可我覺得不過癮，又拿出書來看爸爸看，我一直髮呆，於是偷偷看了一眼。原來你這個小子在看課外書啊，爸爸生氣地説她立刻走過來説好哇，臭小子。你趁我不在的時候偷偷看課外書，我不是説不讓你看的嗎？

又被爸爸教訓了一頓，不過我明白了要加快複習速度，節省更多的時間來閲讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。