【精品】國小四年級作文七篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的國小四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【精品】國小四年級作文七篇

國小四年級作文 篇1

在我學了課文《去年的樹》之後,我想對故事中的鳥兒説:“作為人類的一員,我感到對不起你的大樹朋友。因為人們的需要,大量砍伐樹木,做各種各樣的生活用品,比如筷子、火柴、房子等。現在樹木越來越少,全球氣温逐漸升高,兩級冰雪融化,電影《後天》將會變成現實。

不過,如果是站在大樹的立場來講,樹還是很幸福的,雖然大樹變成千萬根火柴,但是它點燃自己,為千家萬户送來光明,所以,大樹的一生過的很有意義。”

小鳥,我還想對你説:“你在去年冬天給大樹許下諾言,今年你為了實現諾言,不惜經歷千辛萬苦,找到大樹做成的火柴點燃的燈火,唱起去年的歌,你信守承諾的精神和對朋友的情義,也讓我深受感動。一想到你的朋友,我就鼓勵自己一定要好好學習,長大成為有用的人,讓地球的環境變得更美好,讓你們能在大樹間自由自在地歡唱!”

國小四年級作文 篇2

大家好,我是一隻泰迪狗,來自一個不幸的家庭。我只有七個月大,三個蘋果壘起來那麼高。

我是一隻棕色泰迪,眼睛圓溜溜的,黑黑的鼻子,小小的嘴巴,四肢短短的,小腿跑的很快,軟軟的皮毛摸着很舒服。我特別喜歡跑跳,每一次主人帶我出去,我就會又跑又跳,主人也對我特別好。可是有一天,不幸的發生了……

那一天,主人出去買菜,讓我自己在家。我無聊的走來走去,來到餐廳,我發現桌布有點歪,就順着椅子上來了,我用嘴咬住桌布往後退,一不小心腳一滑,摔了下去。桌布掉了下來,桌布上的碗,盤子……通通掉了下來,啪!的一聲摔得粉碎。我呆呆地站在一旁,正巧主人來了,看到這一幕,氣得把我趕出了家門。我來到大街上,找到了一個角落,坐在那裏。

我見了許多的人,有一些淘氣的小男孩對我踢踢打打。我身上留下很多傷痕。有一些好人給我好吃的。終於,有一天,有一個小女孩兒看見了我,求媽媽抱我回家,她媽媽一口答應。她抱我來到了醫院,給我打針,我嚇得直打哆嗦。又洗了洗澡,我四處張望,想跳下洗澡台。然後又來到了一家給寵物剪造型的地方,把我的毛剪了剪,我變得更可愛了。她把我抱回家,為我做了一個窩,又温暖又舒服。在這個家中我又快樂又幸福。

這個小女孩兒對我的關愛,我會用一輩子來報答她。

國小四年級作文 篇3

每當我吃起噴鼻香噴噴的餃子時,都會想起學包餃子的那段經歷。

記得那是一個星期天的午時,孃親説:“本日我們包餃子吃吧!”我説:“我也要和你們一同包。”孃親做好全部的預備義務,我們就開始包起餃子來。我學着孃親的樣子拿起一片薄薄的餃子皮,把它託在左手掌心,右手拿起筷子夾了一些肉餡放在餃子皮上,然後把皮半數成半圓形,邊與邊對齊,手指用力捏餃子邊,讓它們粘在一同,一個餃子就在我的手中誕生了。我滿意極了,把自己包的餃子和孃親包的放在一同,真是不比不曉得,一比嚇一跳。孃親包的餃子昂首挺胸,模樣外形統統,像打了敗仗的大將軍,而我包的餃子扁扁平淡,還沒有到疆場就倒下了。孃親鼓勵我説:“這個餃子是餡少了點,樣子照舊尺度的。”聽了孃親的話,讓我更加有決議信心了。我想:此次一定要包一個‘大胖餃子。話沒説完,餡太多了,皮如何也捏不到一同,我想:把皮捏少一點不就行了?

我一捏,餃子皮破了個大洞,這些餡像小娃娃一樣,探出了腦袋,説:“外面太擠了,照舊錶面好。”我連忙舉行補救,誰知,這個餃子被我捏成了個‘醜八怪,氣憤的餃子看着我説:“小主人,你如何把我捏成了這等醜模樣?”我的臉有些發紅,內心悄悄想:對不起,我在包幾個模樣好的和你做伴吧。經過上兩次的履歷,我擔當地包起來,一個比一個雅觀,不一會兒,一隻只小白鴿從我的.手中飛走了。孃親把煮熟的噴鼻香噴噴的餃子端上桌,我吃着自己包的餃子內心美滋滋的。

經過歷程學包餃子,我曉得做什麼事都不是那麼輕易的,只需你勉力埋頭往做,我通知你:你一定會樂成!

國小四年級作文 篇4

太棒了,五一長假到了,終於可以去旅遊了,這一天是我盼望已久的。

車行四個多小時,我們來到了浙江西部山區小城景寧畲鄉。一下車,我便被眼前美麗的景色吸引了。那裏羣山環抱,山清水秀,空氣清新,鳥兒歡快的叫聲和着流水聲,奏出了一曲大自然和偕的樂章。

我們迫不及待地向半山腰走去,那裏正要舉行民間婚禮。在遊客中選出了一個“新郎”和兩個“伴郎”,我們其他人都是迎親隊伍。原來要娶姑娘並不是件容易的事。新郎和伴郎要闖四關才能成功。這四關分別是對歌、攔雞、殺雞、揭鍋。闖關時有一點差錯,就得喝一大碗酒,喝酒時不能用手拿碗,要用牙咬着碗沿喝下去,而且必須一口見底。在我們迎親隊伍的加油聲中,新郎和伴郎齊心協力,闖過一關又一關,新郎終於娶到了美麗大方的姑娘。我們還喝到了姑娘送給我們的香茶。晚上,我們還參加了“畲鄉情未了”篝火晚會。

這次旅遊讓我開闊了眼界,增長了知識。真是快樂而難望。

國小四年級作文 篇5

我的學校是海濱實驗國小,那裏風景優美,鳥語花香,空氣清新,四季如春。時常飄來孩子們朗朗的讀書聲和歡快的笑聲。

春天(南方),有一些樹葉落了下來,可有一些葉子還直挺挺的立在樹枝上。

春天的樹林裏充滿了春色。菊花咧着小嘴笑;雞冠花變成了火紅火紅的小火苗;小草探出頭來,伸了一個大大的懶腰;山茶花也忍不住穿上了自己最心愛的紅裙子。

春雨哥哥來了,他給沉睡了一冬的花兒、草兒、樹兒們洗了一個痛痛快快的澡。他們洗完之後,可精神了!

春雨哥哥走了,可花兒們還靜靜地等着什麼。等着什麼呢?當然是等春風姑娘的到來,幫他們擦乾身子,吹乾頭髮。

春風姑娘終於來了。她輕輕地吹拂着蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的笑臉、小草那綠油油的衣裳,山茶花也忍不住跳起了優美的舞蹈……

這就是我的學校,我那多姿多彩的校園。是她給了我無窮的知識,無窮的快樂;是她帶給我美好的生活,發光的未來!我永遠愛她,愛她那秀氣的身姿,愛她那鄉土的氣息,愛她那無限的春色!

國小四年級作文 篇6

樹,斷了,還能再生長;草彎了,還能再挺直;花,折了,還能再冒出新芽。人的生命一旦失去,就不會復還了,但是它又是那麼的堅強。

初春,一個嫩黃的新芽冒出來,有一塊石頭壓住了嫩芽向上的慾望,一種力量支撐起了初生的嫩芽,那是什麼力量?是生命。生命的力量是強大的,它足以使幼小的嫩芽掀翻石塊,茁壯成長,生命是多麼頑強!

四川大地震,多少生命活了下來;沙漠中的仙人掌,無須人的澆灌,無須人來施肥,那是沙漠中綠色的亮點;冰天雪地的南極,那魚兒是如何在冰冷的水中存活。這一個個鮮活的生命,分明讓我們強烈感到生命的頑強,生命的力量,生命的不屈。我們也應該去珍惜這輝煌的大自然給我們留下的“遺產”,讓我們去抓住生命中分分秒秒,去品嚐這個美妙世界。這就是生命,生命可以支撐起我們,我們也有權利去珍惜保護生命。從降生那一刻開始,生命就來到我們身邊,有了它,一生就是生命為我們譜寫的美妙生命之歌,我們有什麼權利去破壞生生世世陪伴你下去的生命。是母親給了你生命,接下來便是自己去給自己創適繼續生活下去的生命。朋友,想想吧,你的生命為你而延續,你應該讓它折射出最大的光芒。

現在,你是否正在破壞你的生命,這可能會使你走向黑暗,現在拉起你生命的手,你將有意義的活下去,勇敢的生存。

國小四年級作文 篇7

今天我從《科學探索者》書上看到了雞蛋會“游泳”的奇怪事情。我也學着書本上的介紹做了一個科學實驗。

首先,在一個較大的容器裏放一個雞蛋,然後,再把容器裏面的裝滿醋或鹽酸,把整個雞蛋都浸在裏面。家裏沒有鹽酸,我只好用醋了。然後,我們來觀察,會發生什麼現象。

我看着看着……。雞蛋先是沉在下面的,蛋殼上出現了一些小氣泡,然後慢慢地帶着小氣泡游上來了。我又觀察了好長時間,卻沒有其它現象發生,怎麼回事呢?書上説,雞蛋會沉下去的,我也希望雞蛋再沉下去,可是它就是不沉下去。

於是我打開電腦,看看網上有其他人做這實驗視頻。我看到他們是把雞蛋放在鹽酸裏的。雞蛋在鹽酸裏後,會產生更多的氣泡,“咕嚕咕嚕”一會浮上來,在液麪上翻個跟斗又沉下去了。一會又浮上來…這樣反反覆覆,直到後來不太有氣泡了。

視頻裏的實驗做得比我好多了。他們用鹽酸來做實驗,鹽酸是透明的,實驗現象看得非常清楚。我用的醋不透明,看不太清楚。要做好科學實驗還真有講究。另外,我也發現,要讓雞蛋“游泳”,可能用鹽酸比用醋更好,因為用鹽酸產生的氣泡更多啊。

過了一段時間,我把雞蛋從容器裏取出來,發現硬殼的雞蛋現在只包了一層軟軟的“皮”了。

原來,雞蛋殼是有無機鹽和有機物兩部分組成的,無機鹽全部被醋反應掉了,就剩下薄薄的一層有機物了。我問爸爸,這些有機物可以吃嗎?爸爸説:“傻兒子,這麼一點有機物,你怎麼吃啊?”我就説“動物就是吃有機物的嘛,一層皮也是有機物啊!”説着,就撕下一點皮往嘴裏送,爸爸見了,趕忙阻止。一不留神,把容器給弄翻了,醋撒了一地。哈哈!

科學這東西真是神奇啊!通過這個實驗讓我懂了一些科學道理。如果我們去努力探索,我們會發現更多的祕密噢!

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