【精選】感慨的作文錦集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感慨的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我自認是一個平凡的無助的孩子。自幼父母離異，不知“親情”為何方神物。五年級之前一直跟隨祖母生活，到了六年級時，因為要升學回到了老家。這時父母已經各自組合了自己的新家庭，而我跟着父親在一起。進入國中後，又因為惹是生非，回到了本學區——我想，我恐怕是這世上最可憐的孩子了。

可是當我真正來到這裏時，我才發現，我恐怕是這裏最幸福的孩子了！不憑別的，單憑我坐過飛機，在這裏就幾乎沒有人經歷過。有些可笑吧，對，確實是有些可笑。現在誰還坐不起飛機呀？對！他們有些人確實沒坐過飛機。班裏的同學，很多是被人們所稱的“留守兒童”。我無法想象，都國中生了，父母豈能不在身邊呢？他們跟着老一輩的人生活，老一輩的教育方式是否早已過時了呢？跟着自己的叔叔阿姨，他們會認真的管教嗎？在事實面前，一切都是否定的。他們依舊風生水起，瀟瀟灑灑，特別是文藝體育方面，他們似乎有着超乎異常的潛能，常常讓我自歎不如。

我曾經的一個朋友告訴我：“你知道近視700多度是什麼感覺嗎？就是隻是離東西一釐米才能看得清楚。”我當時聽了這句話，並沒有太大的感觸，認為這離我太過遙遠了。可是如今我在這裏，卻親眼見證了我想象力之外的奇蹟。她，戴着一副眼鏡坐在前排，但她卻與別的近視的學生顯得有所不同。她的眼睛是深橙色的，帶上眼鏡看去像個盲人。後來我向同學打聽到，她近視1800度！這是多麼恐怖，多麼令人震驚的數字啊。700度尚且如此，1800多度，想想都讓人毛骨悚然。傳聞她過幾年就要去做手術了，只可惜也只能恢復3到5年，不得一生安康。不過我倒也奇怪，縱使如此，她也能快活的生活，每天似乎都是無憂無慮的，也並沒有因此而感到煩惱，可謂奇哉！

剛轉到這裏，我就聽説有個女孩長得特別醜，名字叫阿月。在整個初一級段，是所有人公認的醜女，號稱“一號醜女”。當我對一哥們説：我要去看看她長個什麼樣。哥們告訴我，你最好甭看。可見真的是醜到了一個境界！可是當我真正見到她，我突然覺得，她並不怎麼醜呀！我不明白人們為什麼有這麼多不堪入耳的難以啟齒的話來罵她？也不明白人們為什麼把她説的那麼醜。也許這就是謠言的力量吧。我不相信阿月完全不知道外界對她的看法，只是非常奇怪她憑什麼能夠那麼坦然自若。我也曾經問過一個八年級的學生：“如果全世界的人都瞧不起你會怎麼樣？”他幾乎是不假思索的回答：“我會自殺的。”那一刻，我震驚。可如今，我又想起了阿月，不正是同樣的道理嗎？顯然，阿月所遭遇的一切更不為天地所容，但阿月即使是全七年級都在罵她，她依舊是她，安之若素瀟瀟灑灑。在這裏更想説一句，阿月，你並不醜！謠言再多，碎語再亂，她不怕，她依舊要守護着她的初衷，她的童心。

他們是被人們所稱的“留守兒童”，她是近視1800多度的女孩，她是七年級醜女的阿月……他們就是我身邊最可愛的人！他們並沒有因此而感到世界的黑暗，他們依舊活出了世界的精彩，這樣的人不得不讓我感慨。我老説自己可憐可悲，孰不知真正比我可悲的多的去。別再為自己某些方面不足感到自卑，壓力再大我可以精彩依舊！

所謂真正的學子就是要為國家處於危難之時挺身而出，在國家需要之時挺身而出。而我們作為一中的學子，更要心繫國家，心繫社會，就像周恩來總理説的那樣，“為中華之崛起而讀書”。

在今年這個特殊情況的時期，因為疫情，讓我更加明白了什麼是真正的青年。我們要承擔青年的責任，就像戰鬥在抗疫一線的90後一樣。因為，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強!

我們雖然不能奮鬥在抗疫的第一線，但我們響應國家號召，居家隔離，在家中學習，也是對社會穩定的幫助。雖然不能與老師們面對面互動，但絲毫沒有減少我們學習的熱情。

寶劍鋒從砥礪出，相信我們一中學子都是那隱忍而發的寶劍。這個與眾不同的寒假一定會使自律的人愈發強大，讓我們的高三，讓我們的大學聯考不留遺憾。

疫情期間雖然無法在學校中與同學們一起學習，一起奮鬥，一起加油，但我們的心始終在一起。高三的我們，懷着許多的不捨和留戀。充實的生活，和藹可親的老師，共同努力的同學們，無一不是在未來回想起高中時代的美好記憶。雖然我們都是大學聯考這個龍門的競爭者，但是同學情誼卻更使得我們無比親切，三年的朝夕相處，三年的並肩而戰，讓我們的同學情誼牢不可破。

讓我們對着即將到來的大學聯考，為了心儀的大學努力吧!不為與他人爭鋒，只為與過去的自己比個高下。我們一定會只爭朝夕，不負韶華，堅定信念，為夢前行!

人生？顧名思義人生就是人的一生，但是，每個人的一生都不一樣，有的人人生似波瀾壯闊的大海，有的人人生卻像平淡無奇的湖泊，在此，你是否又要説一聲：“你們小孩子懂什麼？我吃的鹹鹽比你們走的路多”在此，我來為你答疑解惑

是，我們孩子心智不像成年人那般成熟，但我們自己也有自己的人生觀價值觀和世界觀，在課堂，我們明白世界就是在一顆星球之上所相處的人們：在課堂上，我們明白了人的價值是由自已所做出的貢獻來決定，或重於泰山，或輕於鴻毛：在課堂，我們明白了人的一生需要挫折作為媒介點來成長，需要成功，需要失敗。有一次啊，我被一個“大人”所説，哎，你們孩子懂什麼，我們需要的是身為長輩的你們來為我們解釋真理，而不是以一個所謂的“長輩”之名來為我們填上那個“道德綁架”的框框，《孔融讓梨》的故事作為了中國教育孝的典範，但我認為，這在根本就是錯誤，讓梨在一。上來講就是已道理為主親情為輔，但不知什麼時候就被人們的已“長輩”之名的大道理所欺騙，這讓我明白了人生中作為長輩的領路人有時不是真正絕對正確。

是啊，像大海般深沉的人生閲歷，返，才是真正的人生！只有經歷過才能當成故事來講的事情，我們也聽過許多吧，大人，在某種意義上來講，人生中的閲歷確實比我們要多很多而作為引路人的他們，也需要為我們提前建立好正確的三觀，明白事實，經歷他們未經歷的，這才是真正的人生。

今年春蕾杯作文比賽，梅玉同學的作文讓我很感動，特放在這裏，與大家分享。

我們的人生不可能總是風平浪靜、一帆風順，總會有許多挫折和坎坷，這也讓原本平靜的生活激起漣漪。而當我們人生的帆船遇到這些風波雨浪時，我們就應該堅強、勇敢地面對。

五年級上學期，我生病住院。

我靜靜地躺在病牀上，聽着孩子們的哭聲，心裏泛出一絲淒涼。陪同的家長哄着孩子們，不斷地歎氣。儘管我知道——還有不到半小時就要做骨髓穿刺了，我還是一如既往平靜地等着。或許我等的是疼痛無比的血液檢查，或許我所得到的是殘酷無情的結果和事實，又或許我盼來的是能夠走出這片黑暗地獄的好消息……總之，我，必須得等。

輪到我了，我不知怎的，鼻子一酸，眼淚就淌出來。我推開手術室的門，緩慢地走到手術枱旁邊。我躺在牀上，深深滴歎了口氣，心裏彷彿在不停地抱怨着。骨穿開始了，醫生温和地對我説：“沒事，放鬆點，很快就好了。”我的`心情平靜下來，但誰知這句話竟是一個巨大的謊言。

醫生拿起酒精棉球，用手反覆地按着我的腰，終於找準了位置。她緊鎖眉頭，用工具在我的腰間做了個標記，握緊了抽骨髓的長針，想我的腰間刺去。瞬間，那一下劇烈的刺痛，讓我無法動彈。我屏住呼吸，把牙咬得緊緊的，手上攥了一把汗，把牀單弄濕了。那一刻，我死死地攥着牀單，心裏一篇悲涼。所有的記憶都模糊了，臉上淌着淚，心裏淌着血。

古船還沒有做完，疼的是打麻藥，卻沒有成功。沒辦法，再打一次。同樣，這次的疼痛彷彿是長劍穿透我的身體，彷彿血液停止了流動。我怎樣也沒想到，這次，又失敗了。就這樣，醫生也淌着汗，我們在這件手術室裏一次有一次地經受着痛苦。

終於打完麻藥了，醫生的手套已經濕透了。醫生頂着長針，用力一紮，骨髓和血液一齊抽了出來……

檢查做完了，持續了半個多小時。當我趔趔趄趄地走出手術室時，我明白了——今後的我還會經受無數次挫折和困難，但是，我們一定要堅強、勇敢地去面對……

我坐在病牀上，平靜地望着窗外的白楊樹，孩子們的哭聲停了，我也逐漸平靜下來。我真希望——有朝一日，醫院裏的孩子們也會明白這個道理——

人生中有多少痛苦和磨難，都需要我們堅強、勇敢地面對，不管結果怎樣，殘酷還是美好，我們都應該樂觀地看待現實，把人生的風波變為永不腐朽的歷史和記憶，讓我們不斷地為人生創造美好。

許久，我趴在窗子邊，看路上的車水馬龍，路人行色匆匆。步履間都散發出一種活力，這是生命的美麗。看到了車輛穿梭，看到了陽光四射，才知道生命射發的美麗。

花兒，總會有綻放的絢麗，散發南方芬芳的時刻。生命就在這樣的一個瞬間爆發出美麗。不是喧鬧的生活就是種折磨，喧鬧是中活力的迸發，是生命怒放的美麗。不是寧靜的生活就是中落寞，寧靜是生命靜態美的凝聚。

天空，烏雲密佈，陰晦無色不是它本來的面目。那它的美麗呢？去了哪裏？當太陽的光芒從灰暗中射向大地，當白雲重新露出白皙的臉角，當天空的藍撥開灰色的那一刻。生命就在這一剎那泛出金光。一瞬間海闊天空，風輕雲淡。

大海，深邃的藍迷醉了我的雙眼，粼粼的水波在天際盪漾，船隻來來往往。演繹生命的最恆久的美麗。風吼雨嘯，水浪翻起，猶如藍波築起的牆。風平浪靜不復存在，波濤萬起打破了恆久的平靜。生命在這一時間折射拼搏的絢爛。

夕陽，不是年衰的逝去，不是殘缺的年輪。抹紅的半邊天宣示着生命的強大。生命的色彩濃烈而又莊重。這不是生命的離去，而是生命美麗的輪迴。夕陽西下，換得明日初生的朝陽，又是一日新的光陰。夕陽為另一光輝的生命鋪起大道。生命的奉獻在夕陽的余光中無悔。

黑夜，似乎吞噬了一切喧囂。在頃刻間，一片蒼穹，怎麼也望不到盡頭。黑夜的生命在此刻變得成熟與深遠。路燈在黑夜裏發出微暗的光芒，霓虹燈在霧氣裏閃爍，忽明忽暗。不是説黑暗沒有美麗。那瀰漫在生命中的美麗讓生命變得嚴肅與莊重。這樣的美麗讓人深思。

秋至，綠色的樹葉展示出生命頑強的美。小草枯萎顯示出生命不息的美。江流會日夜奔騰，永往直前，揭示生命流動的美。鳶尾花開，四月芳香不盡，體現生命執着的美。

我呢？站在窗前思考。以往的日子，同伴都在學習中奮鬥，緊緊抓住過往的幸福。可我呢？幸福從我身旁擦肩而過的時候，我還在低頭細數着悲傷。

現在才知道，我們的生命不只是四季的輪迴，不只是黑夜白晝的往復，不只是歡笑與痛苦的重疊，不只是孤獨與喧鬧的交替，不只是失敗與成功的穿梭。生命更應是一種堅韌不拔，持之以恆的美麗。

生命如花，花開，美麗，花落，依舊美麗！

話説孫悟空一行西天取經回來，不知不覺已經過了20xx年。有一天，孫悟空不禁浮想聯篇，想着想着，孫悟空突然厭倦了無憂無慮的天宮生活，想下界看看。第二天，便向如來佛祖請了假，駕着筋斗雲下界了。

孫悟空腿腳剛落地，就聽見一陣劈嚦啪拉的鞭炮聲，仔細一看，只見一座大門上寫着“歡迎孫大聖來到科學市！”孫悟空十分納悶兒：“他們怎麼知道我來了？還有他們怎麼知道我下界來了？”正愣神兒間，一箇中年人大步走了過來，一把拉住孫悟空的手，自我介紹道：“我叫XXX，是科學市的市長。”孫悟空疑惑道：“你們怎麼知道我下界到這兒來了？”市長爽朗的笑着説：“我們發明的電腦預知器告訴我們的，這個預知器可以測到未來一年的事。”孫悟空讚歎不已。市長做了一個請的姿勢説：“來，請到科技館參觀一下我們發明的智能機器。”

孫悟空跟着市長來到科技館門前。市長笑着説：“大聖，我們比賽看誰先到第二十層樓，行嗎？”孫悟空暗笑：“這人真傻，難道他不知我一個筋斗十萬八千里嗎，還是市長呢。也罷，給他個下馬威瞧瞧。”孫悟空點頭答應後，兩人便分頭行動。當孫悟空一個筋斗來到二十層，市長已笑眯眯的等在那裏。孫悟空一愣，市長微笑着説：“我坐的是光速電梯，不到一秒鐘就到了。”孫悟空驚訝的大張嘴巴：“厲害！”

在科技館，各種各樣的先進機器讓孫悟空大開眼界。當走到一個類似桶狀的機器旁時，市長停了下來説：“大聖，你把金箍棒投進去如何？”孫悟空警惕地説：“那是我的寶貝，可不能給你們到時後我還得把它還給東海龍王那個小氣鬼呢！”市長哈哈一笑：“你誤會了，是我們想送你一個禮物。”孫悟空一挑眉毛：“嗯？什麼禮物？”“一會兒你就知道了。”孫悟空依言把金箍棒投了進去。兩分鐘後，金箍棒被吐了出來。孫悟空接過來細細打量，怎麼金箍棒上面多了一個按鈕？剛要張嘴問，市長就解釋説：“這是激光按鈕，它發出的激光可以傾刻間消滅敵人，什麼妖魔鬼怪都不怕。”孫悟空一聽，喜上心來，連忙道謝。

迴天庭的路上，孫悟空想：“科技發展太快了，看來我也要多多學習，要不，回頭八戒該叫我呆子了。”

清風陣陣，雨後的河邊瀰漫着草的清香，抬眼望着對岸朦朧的景物，因淚？因霧？我想，是因為眼中的淚與河中的霧使得原本的景物披上了一層薄紗，因而更具無法抵擋的美。

人生何嘗不是如此，不經歷一番風雨，怎能見到最美的彩虹；不經歷一番風雨，又怎能感受到晴天給與人的那份喜悦？於是，我選擇“拒絕永遠的晴天”。這是我浸泡於生活所得。

生活在一個四世同堂的大家庭中，深切地體會到了家的温暖，體會到了愛的無私。然而，就在兩年前，當我還在用心品味那份温情時，無情的病魔殘忍地扼殺了我的幸福，讓我心中那片“晴朗”的天空灑了一場“痛的雨”。

兩年前，最疼愛我的外公與世長辭了。未曾經歷過失去親人的我無法釋懷，我傻傻地坐在我們經常乘涼的青石板上，久久地守望着遠方，期盼在那個轉角處，能突然出現外公那瘦弱的身軀。然而，我的夢想已再也不可能變為事實。儘管自己不能接受，但接受是必然的。

當確信外公已經不會再重回我的生活時，我變了，變得寡言少語，變得孤僻倔犟，變得不再像以前的自己了。是因為始終割捨不下的那份愛？抑或是害怕將來會有更多的人也像這樣悄無聲息地離開自己的世界？我迷惘了..........

然而，一句話點醒了夢中的我——人生短暫，只有珍惜現在所擁有的，才會不負此生。是的，我明白了人生的意義——。雖然，我至此失去了一份愛，但我還是擁有很多很多。珍惜這擁有的很多很多，繼續享受愛的甜蜜，那才是正確的。

生活從來都是讓人有得有失的。回想起來，倘若沒有失去，我又怎能懂得珍惜呢？沒有體驗“風雨”的悽迷，又怎能知道“晴天”的美妙？沒有迷惘過，又怎能會有這番感悟呢？一切的“彩虹”，都是在“風雨”後的。於是我感謝“風雨”給我帶來的“晴天”，更感謝“晴天”給我帶來的那份喜悦。同時，我更拒絕“永遠的晴天”，因為永遠的“晴天”不會讓我體驗到人生的真諦，不會教會我堅強，更不會讓我瞭解真正的生活，真正的美！

離別四年寧波，我又回到我的老家，心裏是喜還是憂我不得而知。盼望着，盼望着，終於開學了。我要以全新的面貌投入新的生活。剛踏入校園，感覺還很温馨，但也有點兒陌生吧。

不知是什麼原因，父母要我回老家讀書，是學費太貴罷，是不好照看我罷，還是我不聽話罷，總之今天新的生活已開始了。在新環境中，我要去結交新的朋友，我要面對新的生活。

報了名，我走進了教室，好陌生哦，這兒有基本上是熟悉的陌生的面孔。説是熟悉，因為這兒都是我的家鄉人，就陌生，因為這兒的人我一個也認不倒。我主動去和他們説話。也許是剛開學第一天的緣故吧，同學們都有説不完的話。有談暑假見聞的，有談奇聞趣事的，教室裏很是熱鬧。今天權當熟悉一下吧，我的心緒不斷被吵鬧聲打斷。

第二天，正式上課了，我已做好充分的學習準備了。語文老師走進了教室，我一看就知道是個老園丁了，這節課總結了上學期的情況，他鼓勵我們這期好好學習。上完了第一節課，我覺得很是不適應，總感覺有點彆扭。下課我想預習一下功課，剛打開書，耳邊突然傳來隆隆的聲音如雷貫耳，一會兒又是打鬧聲，敲打聲、嘻笑聲不絕於耳。真有點像上期＜＜口技＞＞一文中各種聲音一起發出一樣，但眾妙我都感到不舒服極了。我的好感突然消失了，好像一個夢一樣，腦袋裏一片空白，心裏開始一陣煩悶……

我努力適應着，一天天過去了，不良的感覺一點也沒有變，不知是自己適應能力差呢，還是這個環境確實不適合我呢，我每天在反思着，矛盾着。我努力克服自己的焦燥，努力默記“微笑面對生活”這才使我鬆口氣，稍微好點兒，這段時間，我不免想念我異鄉的朋友來。我記起和她們一塊兒玩的時光，一起學習，一起探討問題，大家是多麼的愜意，多麼的和諧，多麼的快樂啊！在過去的時光裏，我每天開開心心，心裏只有一個字就是“爽”。我的心又飛到她們身邊，一張張熟悉的面孔，一幅幅美好的畫面，一件件難忘的往事又上心頭。看看現在，唉，我不禁潸然淚下了。

想到這兒覺得特別可笑，人家説：“癩格寶都説自己活麻林好。”我怎麼成了“叛徒”呢？我無計可施，只有入鄉隨俗，努力適應家鄉的一切吧。

我努力提醒自己，放鬆思想，每天寬心，班主任老師説：不要讓環境適應我，我要自覺地去適應環境。語文老師説過：人生的路是很漫長的，但關鍵的只有幾步。我要振奮精神，去迎接學習的挑戰，去迎接生活的挑戰！