我心中的夢想

葉聖陶爺爺説過：“理想是事業之母。”

我認為，理想是人生道路上的一盞明亮的指航燈，即使人生如此坎坷，在這盞燈的指引下，也會順利的走下去。

現在，我的心中、我的腦海裏浮現出許許多多美好的理想，有解救過生活在病海里的病人的醫生；有每天夜以繼日批改作業的教師；有細心研究花草的植物學家；有設計房屋的設計師；有偉大的發明家……

但在這許許多多的理想中，我更想成為那細心研究花草的植物學家。

含有花草、樹木的地方在生活中很常見，如校園、花園、公園。我每天都生活在鳥語花香的校園，每天，植物的芳香引誘着我在它面前多停留一會兒，可我卻不曾留心觀察那些花草。

有一次，學校的一種花開了，散發着淡淡的幽香，這香味比以往開的花更清新、更淡雅。使我不得不在那兒多停留一會兒。我低下頭去觀察，腦海中湧現出一個個疑問：為什麼不同的花，會散發不同的香味呢？為什麼有些花香味刺鼻，而有些花卻聞之後令人神清氣爽呢？為什麼有些花可以做解藥，而有些卻只能是毒藥呢？就心中產生的一系列問題，使我對這“植物學家”產生了濃厚的興趣。

我又想，假如從某個植物中提取精華，會不會對醫學方面有什麼幫助呢？我帶着這個疑問，去查閲了一下資料。

現在許多人有着一副美麗的外表，可是時光流逝得總是那麼快，幾十年後，那原本美麗的外表也會悄悄隱退，逐漸變得衰老起來，但是若亂用藥卻會適得其反，經查閲資料後，我知道有幾樣植物能夠抗衰老：人蔘、石斛、蘆薈、茶多酚、銀杏，可能就這樣使用或食用不會有什麼效果，因此，我想知道提取它們的精華，並加以運用，會不會有奇效呢？這個問題對於我來説，想要獨立解開這個疑問，或許那是我實現夢想後才能解決的吧！

我決定以後多留心觀察這些植物，解開這些疑問。利用自己的工作去幫人們解答人們不能解答的問題。

雖然理想的道路很漫長，會遇到重重困難，但我不會放棄，不會灰心，會努力去實現我的夢想。

夢，是一個人的夢境；想，是一個人的思考。夢和想這兩個字加起來，就是一個人一生的目標或是在某個階段想實現的目標。

我的夢想從幼兒園到國小之間變來變去，數不勝數。

我上幼兒園時，依稀記得我那天真的夢想，如：去買糖、去動物園看動物、去花園看美麗的花朵，等等……而媽媽則能盡力滿足我的小小夢想。

而上國小之後，我的夢想是：學習更上一層樓。放學時趕快回到家，練好體育讓自己的身體變強壯等等，雖然在學校媽媽不能幫助我，我就憑藉自己去努力，但是有時在家有不會的問題，媽媽都能夠幫助我，教導我怎麼去解決。

六年級下學期，我轉到了東興國小。

剛轉來時，這裏的一切都是那麼陌生，而且還沒有認識的人，沒有好朋友，自己感覺孤零零的。這時，我的夢想是能夠儘快找到知心的朋友，每天和我一起學習、一起玩耍，希望自己的學習能夠再進步……

當時我的心情是低落的，但是媽媽卻對我説：“孩子，既然已經轉到這裏，學習自然不能落下，媽媽相信你能儘快適應這個新環境，交到新的朋友，加油！”媽媽的一番話給予了我很大的鼓勵。但是我發現我的性格很內向，也很靦腆，很長一段時間沒有交到新的朋友。依舊感覺那麼陌生，陌生的樹，陌生的花，陌生的空氣。自從學習品德課後，我從書中學習到了很多，學習怎麼讓自己開朗起來，怎麼讓自己交朋友，漸漸地，身邊的朋友越來越多。

夢想是簡簡單單的，夢想是快樂的，是那麼的愉悦，沒有煩惱。

夢想，猶如一雙翅膀，載着我們飛翔；夢想，猶如一個指南針，指引着我們走向人生的道路；夢想猶如一個笑話，帶給我們歡樂；夢想，猶如一顆綠芽，在我們心中生根發芽，開花結果……

每個人的心中都有一個夢想家園，這個夢想家園是多麼偉大，多麼令人嚮往。那麼同學們，你們心中的夢想家園是怎麼樣的呢？現在，我給你們介紹一下我心中的夢想家園。

我心中的夢想家園，那是一個多彩的世界。一棟棟漂亮的樓房聳立在蜿蜒盤旋的立交橋間。樓房邊，小草剛探出嫩綠的頭。公路上，利用太陽能開的汽車比比皆是，讓人頭昏眼花，數不勝數。人們走在綠樹環繞的人行道上，清新的空氣迎面吹來，帶着一縷縷怡人的花香。放學了，我回到家裏，機器人保姆已經做好了香甜可口的飯菜，我吃完飯，騎着自行車去公園玩玩。老人們在廣場上興致勃勃地鍛鍊身體，還有一些小朋友在做遊戲。

我心中的夢想，那是一個奇妙的世界。自動校門為我們敞開，同學們有説有笑，興高采烈地走進校園。上課了，同學們陸續走進教室。咦！老師呢？只見同學們打開電腦，原來現在都在電腦上上課。有人會問：“整天對着電腦，視力不是會下降嗎？”不會。因為現在改良後的電腦無輻射，使用起來很方便。

我心中的夢想家園，那是一個文明的世界。馬路上，沒有人亂闖紅綠燈，小朋友摔倒了，大哥哥們主動地把他扶了起來；老奶奶要過馬路，少先隊員們自然地扶着老奶奶過了馬路；小姑娘主動歸還阿姨多找的1元錢；醫院裏，醫生們正在用最新的醫療方法醫治病人，手術成功率達95%，病人們一個個滿臉春風地走出醫院。

我心中的夢想家園，那是一個五彩繽紛的世界，是一個和諧安定的社會，那是温馨幸福的家。這樣美好的夢想家園，難道不令人嚮往嗎？

現在，我正處在學習的黃金時代，我要好好學好科學文化知識，用知識武裝自己，為將來實現夢想家園而奮鬥！

每個人心中都有一個屬於自己的夢想家園。我也有，我心中的夢想家園十分神奇，保證令您耳目一新[注: 耳目：指見聞。聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。]，聽我講講吧！

我的夢想家園是由各種書籍組成的：

門是一本《腦筋急轉彎》每次進門時，你都得回答一個問題才能進門，三分鐘內，回答不出來的話，就會被掛在門上的小錘打三下才能進門。

窗户是由《魯濱遜漂流記》搭成的，一打開窗户，我就能看見魯濱遜在烘製麪包成功時的喜悦，能看見他每天去砍伐樹木，然後造船時的艱辛，瞭解他每天的生活狀況……

地板是由《烏丟丟奇遇記。》這本書鋪成的，（當然是放大後的）不過，只要你一摁牆角的按鈕，就會出現一個地下通道，下面有一個地底城，在那裏，我可以與吟老，烏丟丟一起去尋找布袋爺爺，一起去與那可憐的殘疾女孩兒珍兒相見……

牆壁是由《百科全書》砌成的，只要一拉牆上的小風鈴，就會有一股無名的強大氣流把你推進牆內，那時，不論你有什麼疑難雜題，只要大聲説出來，所有難題的答案便會顯現在牆上，問題自然也就迎刃而解[注: 原意是説，劈竹子時，頭上幾節一破開，下面的順着刀口自己就裂開了。比喻處理事情、解決問題很順利。]了，再也不用擔心完成不了作業而被老師責罵。

另外，最值得我歡喜的，是我家門前的只屬於我個人的

私家游泳池，我給它取了個名字：知識的海洋。為何這麼説？是因為它是由世上所有書本上的知識變幻而來的，它裏面濃縮的全部都是知識中的精華，每次在裏面游泳，都會有兩個隱形的知識小人幫我按摩，撓我癢癢；逗我開心，讓我在快樂中接受知識的洗禮，使我學富五車[注: 五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。]。

怎麼樣，我的夢想家園神奇嗎？我堅信，等我長大後，這座家園一定會從夢想中轉移到現實生活中，你想來嗎？我免費提供噢！

夢想，是一種意識裏的追求，動力的源泉。每個人的心中都有一個遠大的夢想，而我的夢想就是做一位人類靈魂的工程師——教師。

老師是一個崇高而又神聖的職業。我從一年級開始，就想做個老師，而這也是有原因的。一年級時，我學習很差，老師總是讓我重寫作業，那時我就想：長大了我也要做一位老師，誰學習不好，我也讓她重寫作業。那天放學，我問了一個比我大一年級的姐姐，我和她説我長大了想當一名老師，她説她也一樣。我問她為什麼，她的理由也和我一樣。但以後，我的想法變了，我發現我的學習成績越來越好，又細細的想了一想，都是老師教的好啊。於是我改變了想當老師的原因，因為教師是個偉大的職業。

老師如秋天裏的一絲風，吹黃了大地，喚醒了稻穀，而我們得到了豐收的碩果。

老師就像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。是老師給了我們一雙強有力的翅膀，讓我們在知識的世界裏遨遊！老師是太陽底下最光輝的事業，老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路！

我想，如果我長大後真的當了一位老師，我會做一個讓學生感到可以親近的老師。我可不會像有些老師一樣天天板着臉，裝出一副很嚴肅的樣子，讓學生感到我很可怕，因此，如果我真的當了老師，我的臉上每天都會有讓學生感到温柔、親切的笑容。我想，如果我真的成為了一位老師，我會成為孩子們的真心朋友，只要我有時間，我就會和孩子們談心，把開心的事情拿來分享。我想，如果我真的當了老師，我一定要做一個親近學生、和學生打成一片的、受學生喜愛的、和學生做知心朋友的一名老師。

教師——太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師，我崇拜老師，更向往這個職業。我相信，通過我的努力，這個夢想一定會實現的！

夢想承載着希望和未來。有夢想，有機會，有奮鬥，一切美好的事物都可以創造出來。

每個人的心中都有一個夢想。當然，我也不例外。可是，在實現夢想的背後，一定要付出巨大的代價和努力。我心中的`夢想是當一名教師。

在我的心目中，老師是一份偉大而令人尊敬的職業。老師猶如辛勤的園丁，用自己的汗水培育着祖國的花兒。並讓他們無憂無慮的茁壯成長。從我進學校的那天起，老師就猶如慈祥的母親，對我們百般呵護。老師不僅耐心的教我們知識，還教我們做人的道理。老師鼓勵我們好好學習，長大以後做一個對社會，對祖國有用的人。特別是當同學遇到難題的時候，老師不但不批評，還耐心的給我們講解題。老師就像一位富有愛心的天使，幫助我們。在我身邊發生的一幕幕的事情，就像一幅五彩繽紛的畫，深深地烙印在我的腦海裏。

在我上幼兒園的時候，我躺在牀上，發燒了。慈祥的老師發現了，他給我量了體温，還給我倒水吃藥，像母親一樣的陪伴着我，並告訴我遇到困難一定要堅強，不能退縮。我感受到了無比的幸福和温暖。從那一刻起，我擁有了自己的夢想，老師的愛伴隨着我們成長。

假如有一天我實現了自己的夢想，成為一名老師，我想，我一定會非常的驕傲和非常的自豪。進入美麗的校園，在明亮的教室裏，站在那神聖而威嚴的三尺講台上，我會像現在的園丁一樣，竭盡全力，把自己畢生所學的知識傳授給祖國未來的花朵，讓同學們在知識的海洋裏漫步，遨遊。

從現在起，我要努力學習，刻苦鑽研，以優異的成績，打下堅實的基礎。我要為我的人生夢想而奮鬥！

每個人都有自己的一個夢想，可以是一名廚師、醫生或是老師、工程師等，而我的夢想是成為一名發明家。

之所以我想成為一名發明家，是因為我從小就喜歡做一些稀奇的小東西。我常常在想，長大了我一定要發明一個飛船。為什麼呢？因為現在車輛太多了，路上的交通太擁擠，汽車尾氣也會污染我們的環境。而飛船則可以利用空中的空間緩解這些問題。很多人會問這個飛船會不會像汽車一樣，造成環境污染、浪費能源呢？不會的，發動機使用來自我們生活中的垃圾做動力，產生的廢棄物都做了無害處理，所以它即消除了垃圾，又保護了環境。這個飛船不僅可以在天空中飛行、陸中行走、海上航行，還可以潛水呢，你想到哪裏玩它都能帶你去，這難道不是很有趣的事情嗎？

除了發明一個飛船，我還想發明一個百變魔方。這個魔方你平常可以把它當做一個魔方來玩，也可以在需要的時候變成一個你想要讓它變成的東西。如果你在課堂上忘記帶一本書，它就會變成那本書幫助你渡過難關。如果你在回家的道路上遇到壞人，它就會變成一個英勇的武士，來保護你的安全，並且還把壞人給抓到警察局，交給警察叔叔。如果你在森林中迷了路，它還能變成一個指南針，指引你找到回家的路。如果你在過馬路的時候，對面突然衝過來一輛汽車，在這個緊急的時刻它會瞬間變一個巨大的安全氣囊，你好像突然進入了軟綿綿的雲朵的懷抱裏。它還有許多許多的功能呢，多到我把口水説幹了也説不完。

可能在別人的眼中，覺得我是在信口開河、高談闊論，根本就是在做白日夢。而我在面對他們的鄙夷嘲笑下，不僅不會就此放棄，還會更加堅定自己的夢想。我一直堅信：只要我們足夠的努力並有堅定的信念，我們的夢想就一定會實現！

不管外表皮囊是老是幼，每顆心的最深處都擁有一個不可破碎的夢想。

我，今年十八歲。在青春正好的時光下，每天都幻想着以後的我實現着各種夢想。我的夢想有好多好多，每一個都在等着我去實現它們。

我的夢想其實也不難，我想盡我所能，在高中後最後的兩個月中，做最後的衝刺，然後大學聯考考一個高分，進一個理想的大學。而這一切都只是一個開頭。我希望在這五年的大學生活中能堅持打一個臨時工，然後半工半讀着順順利利的讀完大學。

大學畢業後，我希望能快快找到一份滿意的工作，減輕媽媽的壓力。畢業後，我當然也想去世界各地旅遊。畢竟年輕人嘛。而世界那麼大，我想去看看！到時候一定要趁媽媽還年輕，帶上媽媽多出去看看世界的美，再一起吃遍世上的美食。

事業穩定後，我想成立一個屬於自己的家庭，屬於自己的小房子。一直對室內設計感興趣的我，從小到大不知道幻想過多少次如何裝修自己的房子。等那時候的我就終於有能力讓夢想成真啦！

以你所見，我的夢想沒有多麼的偉大，但卻是我心中最嚮往的日子。我不想就那樣將就的過一輩子，也不想留下什麼遺憾，更不渴望什麼榮華富貴。我只要平平淡淡、平平安安的過完一輩子，和我的人和愛我的人。但就因為這樣，我才必須得努力。因為我不希望當身邊的人需要幫助時自己無可奈何的什麼也幫不上，金錢上的問題也好，缺乏能力也罷。因為只有努力才能讓自己變得更好，更優秀；只有變得有能力才能好好的保護我愛的人，才能讓夢想走進現實。

我是一個極為平凡的小女孩，但我卻有一個不同尋常的夢想，那就是當一名音樂家。

小時候，我非常喜歡音樂。不管什麼音樂，我只要一聽見，就會情不自禁地跟着跳起來。所以，從小爸爸媽媽就給我買來許多兒歌的光碟讓我聽，我從小就喜歡上了音樂。我經常愛聽音樂，因為當我聽到音樂時，我就會感到非常的輕鬆。每當我傷心難過的時候，我會把音樂打開，向它訴説我的煩惱，它會讓我忘掉煩惱，讓我重新以平靜的態度想問題；每當我遇到難題解不開而煩躁時，我也會打開音樂，音樂會使我茅塞頓開，想到解決的辦法，讓我快樂起來；每當我考出了好成績的時候，我依然會打開音樂，音樂會告訴我不要驕傲，人外有人，天外有天，要謙虛，下次也要考出好成績。總之，我的音樂就有一種説不出的情感，彷彿它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時，我就會幻想自己也成為音樂家，站在明亮的舞台上，把自己對音樂的特殊情感都唱給大家，讓大家和我一同來享受音樂，感受音樂的無窮魅力。

我現在已經學習了2年圓號了，還報了樂理課，樂理課上，老師還教了試唱課程，我如願以償的上着我夢寐已久的唱歌課，每天都沉浸在美好的音樂意境當中。但我知道，我的夢想仍然遙不可及，要想夢想成真，必須要下更多功夫，但我依然不能放棄，我也不會放棄，我要向着成功的大門“進攻”。

人們常説：有了夢想才會有奮鬥的目標。我也這麼認為。夢想，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開花結果。相反，和所有的夢想一樣，如果不付出實際行動，那麼，夢想就永遠只能是夢想。

我心中的這個夢其實很簡單，如果要我説説這個夢想，那我得從那次簡單的“旅行”開始。

星期天，我和哥哥到九華農民公園遊玩。從南門進入公園，首先映入眼簾的就是兩條縱向排列的大河。兩條經過人工整形的大河，如今彷彿已穿上了紅色的花邊裙，那紅裙倒映在水中，彷彿在隨風飄動，給魚兒們創造了一個舒適温馨的家園。河的四周，是用鵝卵石鋪設的彎彎曲曲的小路，腳踩卵石，沿途觀賞泛着河面上漾起的陣陣漣漪，魚兒們追逐嬉戲的場景，心裏真有説不出的喜悦和快樂。

如果説兩條折着花邊的大河是農民公園一道亮麗的風景的話，那麼由人工壘成的矗立在河邊的假山就是畫龍點睛之筆了。遠看假山，宛如一道白色屏障，小小瀑布高低錯落，雖然沒有李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”那樣的氣勢，但在我們這樣的鄉村看到如此“瀑布”，還別有一番風味。

我們沿着台階走進“法治長廊”。“哇，好漂亮啊！”哥哥情不自禁地喊到。這條長廊蜿蜒曲折，充滿詩情畫意，內涵十分豐富，既是休憩的好地方，也是讓遊人自覺接受法治教育的好課堂。

真沒想到，在我的家鄉竟然能建造如此美麗的公園，這不能不説是家鄉人民的驕傲。在黨的富民政策下，人民的生活水平在不斷提高，以建造農民公園這樣的方式來改善農民的生活，進一步提高生活的質量，這應該是明智之舉呀。

“讓九華農民公園更美，讓老百姓的生活質量更高”是我的夢想。相信，通過我們九華人的共同努力，九華的明天一定會更加美好！

我的童年，充滿了歡樂，充滿了幸福，充滿了對理想的追求。那麼，就聽一聽我的夢想吧！

當我跨進學校大門的那一刻，老師慈祥的目光，親切的笑容已經深深地打動了我。我暗暗發誓長大後要當一名優秀的老師，因為我認為老師是幸福的。

“桃李滿天下”就是老師的幸福。當老師看到自己的學生離開學校，在各個地方施展才華，在賽場獲得一項項榮譽，有了和睦的家庭……老師的內心該多麼高興，這種感覺就像看到自己辛勤耕耘的果園裏，一顆顆的果樹開花結果。

“春蠶到死絲方盡”就是老師的偉大。每當上課鈴聲想起的時候，老師走進教室，站在講台上，面對着我們，那生動而又形象的講解把我們帶進了知識的海洋。我發現老師知識淵博，好像世界的一切都在老師腦子裏一樣，沒有什麼是老師不知道的。有時，老師對我們很嚴格；有時，老師又像好朋友一樣陪着我們説話。老師無私地奉獻着，想要把全部知識都傳授給我們，這一點值得我們尊敬和愛戴。

我要成為園丁，讓學生茁壯成長；我要成為紅燭，奉獻出自己的光和熱，為學生的前途送去光明和温暖；我要成為青藤，指引學生攀上高峯，摘採成功的果實……這就是我的夢想。

我的人生因有夢想而充實，現在我要為夢想編織翅膀，我要努力學習，讓夢想在現實中展翅高飛，我要為夢想而努力！

讓我們插上夢想的翅膀，去追求美麗的夢想吧。雖然，在這條通往夢想的路上，我們會遇到很多困難，但我相信，只要有堅持不懈的努力和堅定的信念，就能達到目標，實現夢想。

堅持自己的夢想，堅持不懈，説不定夢想就會照進現實呢！

每個人的心中都有一個夢想，也許微不足道，也許望塵莫及，但我相信，只要一路向前，堅持不懈，風雨兼程，夢想總有一天會實現！

幼時的我和媽媽一起去展覽館看名家書畫，那一幅幅鏗鏘有力的大字深深打動

了我。媽媽見我對書法很感興趣，便給我報了書法班，初出茅廬的我總是如痴如醉的看着老師，手執毛筆行雲流水般在細膩的宣紙上飛舞着，宛若游龍，大氣磅礴，心裏無數的羨慕敬佩。於是，一個小小的夢想便在我的心中生根發芽：我也要成為一個書法家！

頻頻回首走過的路，總有落在心靈上的記憶。

還記得，初學基本筆畫時，一開始練習還順風順水的，可一寫多，我就有些急躁，想要寫好，可毛筆越是不聽話，筆畫寫得歪七斜八的，我一惱火，重重地將筆一摔，沒想到，牆上一下多出了好幾個大大小小的黑麻子！我目瞪口呆，一旁的媽媽語重心長地説：“孩子，心急吃不了熱豆腐啊！靜下心來，你一定可以的！”我使勁點了點頭。

靜下心來，端正態度，每週堅持練上幾次，我已能很好地控制毛筆了，昔日牆面上那幾個黑點點也似乎在鼓勵我：“加油！寫得不錯，夢想就在前方！”

有時，寫字也能帶給我一種享受。當我考試失利，或和同學有矛盾時，總愛端坐在書房一隅，鋪開一卷宣紙，磨墨提筆，蘸墨，下筆，回鋒，寫下散發出淡淡清香的大字，心境也隨之走遠，忘記了那些不愉快。

經過一兩年的練習，我已能寫一些簡單的作品——龍馬精神、志當高遠、風華正茂，看到自己的小小作品，倍感開心，這次參加學校智多星書法比賽，我還有幸得到二等獎。

雖然，這離我的夢想還遙不可及，但一步一步堅持走來，我已經看到小小成果，堅持自己的夢想，堅持不懈，説不定夢想就會照進現實呢！

你肯定還記得小時候做過的那些傻事，説過的那些天馬行空，不切實際的夢想吧？那時候，我們的夢想和喜愛都在一念之間，隨心所欲。

當老師在課堂上講起人人敬愛的老師時，我們就會想要長大以後成為一名教師，當講到為社會服務，保家衞國的警察和軍人們時，我們就會想要成為一名軍人或警察，當電視上出現光鮮亮麗，才華橫溢的歌舞明星時，我們也會想要成為他們那樣的人……

隨着時間的流逝，我們漸漸長大了，那份潔白無瑕的童真被我們漸漸埋藏了起來，那些不切實際的夢想也一個個變成了對童年的回憶和感慨。

當要為自己的未來選出一條道路時，我就會對此分出幾種人。第一種，從小就因為父母職業而定下了路，就是俗稱的子承父業；第二種，知道自己喜歡什麼或者找到了一個可以讓自己滿意的目標，從而去向着這條路走下去；第三種，也就是最後一種，不知道自己喜歡什麼，又沒有什麼特長，更不知道自己有什麼夢想，對未來充滿了困惑與迷茫。

而我就是第三種人，不知道自己的夢想是什麼，我就在一個十字路口一直徘徊着。如果你在一條路上受傷，跌倒，失敗等等，這些並不可怕，可怕的是你不知道自己的目標在哪裏，努力的方向在哪裏。現在的我，只能走一步看一步，隨着選擇未知道的路努力的走下去，或許只要我努力，能考出好成績，從而獲得一個不錯的工作吧……

我心中的夢想有過很多，卻從未讓我覺得有過實現的可能。現實生活比起個人的夢想或許更加重要，這個社會，對於沒有一技之長的我，可能有些無情，我不知道我以後的路會怎麼樣，但我知道除去這些未知的路，我還有一個很小很簡單的夢想，那就是希望我的家人們能平平安安，健健康康，快快樂樂的。

其實對於一個沒有目標的我來説，夢想是很讓我迷茫的東西，與其説什麼夢想不如想一想以自己平凡的資質得到一個平凡的工作，不需要太多的跌宕起伏，盡力讓自己開心，做一個滿天繁星中最平凡的那一顆，閃着屬於自己的光芒就好。

我心中的夢想是今年把成績考好來報答爸爸。

記得那是一個很熱的晚上，我給姥姥送茶回來，被一個剽悍的老闆撞倒了。我以為這點小傷不算什麼，就一瘸一拐地走回家。爸爸看到我的腿流血了，就關切地問：“怎麼了，痛嗎？”我哭着説：“是那位高高的大人撞的，我以為沒事就回來了。”爸爸一聽連忙揹着我又找來那個剽悍的老闆，把我送到醫院縫針，來到醫院，醫生給我上點藥説：“摔得有點嚴重還是到住院部去把可能要縫隙針。”爸爸上聽愣住了，我嚇出了一身冷汗。老闆馬上扶着我走到住院部。

到了住院部，爸爸抱着我到了外科手術室，醫生讓我腿翹在板子上，先把傷口裏面的髒東西洗掉，然後拿出一把像魚鈎樣的針，要縫線。醫生讓我趴在爸爸的懷裏，“不能動喲，也不要看。”那時醫生已經給我打了麻醉針，開始縫針，其實我覺得不怎麼痛。爸爸面帶着微笑給我講故事。可後來，越到後面，我覺得越來越痛了，我都開始抽搐了。我哭了：“痛呀，好痛。”爸爸説：“你是一個好孩子，堅強點。”於是我忍住疼痛，堅持着這時我看見爸爸已經是滿臉痛苦了，或許他比我更難受吧。縫完針後，爸爸又關切地問我：“怎麼樣，還痛嗎？”我流着淚搖搖頭。

回家的路上，我扒在爸爸温暖的背上，忽然發現爸爸的頭上有了幾根白髮，我的眼圈紅了。但是我沒有讓淚水流出來。只是心裏説：“爸爸我愛你。”

父愛無邊，也許這真的是一件微不足道的小事，但一直深深地放在心底，以後不管多苦多累我都要努力學習，這樣才能回報爸爸的艱辛。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。——題記許多人都有自己的理想，且都願意為自己的理想而活，而奮鬥。多年來，埋藏在我心底的夢，就是想當書法家。小時候，當很多孩子還在喜歡玩具、動畫的時候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動畫帶來的樂趣中，我卻沉浸在對漢字的痴迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫字來。對我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悦目，無疑是一種享受；能寫好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫出後讓人稱慕不已，原本是一種幸福。我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿着他們的筆跡去練字。當我第一次進校門讀書時，看見老師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字，一個個從老師的巧手之下跳了出來，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫一手比老師還好的漢字，該多好啊！後來，我就發奮苦練，寫過的字帖足足有二十來本，還不包括老師發的。老師發現了我寫字的天賦，就鼓勵我朝着書法家奮鬥。其實，我哪敢跟書法家比呀，只不過隨便塗鴉而已。可老師卻説：“是人就當有夢想，你應該朝這個方向去努力！”此後，我又在寫字上下了不少功夫。全校的老師都誇我的字寫得好，是塊當書法家的料子。但我依然深知，我的字與書法家相去甚遠。直到在一次硬筆字競賽中，我一舉斬獲了一等獎後，我才堅定自己的夢想——當個書法家。儘管實現這個夢想的道路尚還漫長，但我深信用自己的一生去努力，理想也許並不遙遠。

花開了，終有結果的時候；鳥飛了，終有歸巢的時候；水流了，終有歸海的時候；車動了，終有到站的時候。而我也堅定的相信：我的夢想終會有實現的一天。有一句歌詞説得好：“心還在，夢就在！”為了我心中已久的書法家夢，我願將我的青春交付與書法，直到美夢成真！