【精品】國小的小作文400字集合八篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國小的小作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我經歷過很多第一次，第一次買菜，第一次過馬路，第一次玩雪，其中最讓我感到難忘的是第一次游泳。

今年夏天特別熱，爸爸説：“小黃爸爸帶你去學游泳吧。”我一聽，高興極了，便拿游泳用具和爸爸一起來到游泳館。那裏人真多，我和爸爸穿着遊衣，戴上游鏡和遊帽，我開始向水裏走去，下了水，我有點害怕，怕嗆着水，但我一定要努力學好游泳。爸爸叫我先練憋氣，我深呼吸及一口氣，一蹲，進入了水裏，我憋了十幾秒，覺得太難受了就站了起來。我連續練習了幾次，已經很熟練了，爸爸誇我很好，又叫我練飄浮，他又給我做了幾次示範，於是我模仿爸爸的動作，手抓在游泳池在邊上的石頭上，然後腳一蹬地，就浮在了水面上了，然後就讓兩隻腳往大肚子上一靠，就站起來了。我連續做了幾次，第四次時，爸爸把我和石頭拆了下來，我浮在水面上，不僅不慌還很平靜，當氣快沒有時，我手往水裏一壓，腳往肚子裏一靠，然後慢慢放在地上，又一站了起來。現在又 要學蛙泳。我把手放在水面上，腳一蹬，我浮了起來了，然後腳再一次蹬牆，我像一支箭一樣射了出去，然後手一分一合，腳一收一蹬的，我的氣不夠了，我嗆了一口水，立刻站了起來。看來還得多加練習呀！

經過訓練我終於學會了游泳。第一次游泳讓我收穫了很多，首先要認真有毅力，這樣才能成功。其次我學會了游泳。第一次游泳讓我十分開心。

”叮鈴鈴“上課了，大家瘋了像螞蟻一樣衝進教室，回道座位上做好一切準備迎接老師。”呀“響亮的聲音震醒了沉睡着的教室。我的書包翻便了就連語文書的足跡也沒有。大家都知道，上班主任的課是最嚴的了，沒帶書可得吃”黃連“的 呀。 我的臉漲得逼紅人，紅得發熱，就像熱鍋上的螞蟻似的。心呀，“砰砰”得快“爆發”出來了。手腳又酸又麻並徼微地顫抖。我緊張得像拉滿了弓弦。 我伸手向旁邊的同學借，沒想到他説：“傻瓜才借你呢”。聽了這話，我熱淚盈眶。突然從門外走過一個高大的身影，我低着頭等眚受罰。 這時，從背後拋來一本書，我瞟了眼精神抖擻起來。我往背後望夫，只見一個小女孩甜密士也對我説：“拿去吧，都是朋友”。我想説什麼，沒等我反應過來，她以經溜個無影無蹤了。

拿着手中這本書，心底總是念念不安。 老師來了，向班裏掃描了一遍最終的目光都集中在那小女孩身上。“你過來”老師嚴厲的説。老師拿出了木棒要往小女孩手掌心打時，我黛着火熱的心站起來喊到“停”。小女孩轉過身來，眼鏡恨恨的掃了我一眼，是在説：如果你説出真相，我就和你絕交。我左右為難，傻傻德站在那兒看着小女孩受罰。 下課了，在一起聊天時，只見躲在身後的手紅腫的像歌辣椒，連筆也拿不起。我的心碎了。那一刻，她深深的刻在我的腦海裏。不管走在哪裏，腦海裏總會浮現出她走過的足跡。他是我見到的最美麗的女孩。

暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學着電視上主持人的樣子，走到台上，清了清嗓子説：“現在，我宣佈，家庭智力比賽正式開始。

首先，我們請紅方媽媽回答問題：什麼叫文言文？請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒説：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敍事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，説：“回答正確，給紅方加十分。”

説完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩隻鵝同時放進冰箱裏，一小時後，一隻死了一隻卻還活得好好的，這是為什麼？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那隻鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論説什麼笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手説：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一户人家，被人逮着了，那人聽他説他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他説一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地説了一個屁字，那人不懂什麼意思，笑話大王説：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來。

最後，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫作業的時間啦，於是，我啟動了懸浮功能，飛到了小主人身邊。

我是誰？對呀，我就是未來筆小A，我穿着一身粉紅色的衣裳，戴着一個星星公主蝴蝶結，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個小而酷炫的屏幕，屏幕不用時是和筆身一個顏色的，但用手一觸摸，就會顯示個人信息，所以我是專屬於一個主人的哦！

我來到小主人身邊，跳上小主人的書桌，小主人拿起我開始寫作業。作業過半，我發現主人寫了一個錯別字，“等待”寫成了“侍”，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒找着，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動播放着：小主人，錯別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終於找到了，但她忘了怎麼寫了，於是，她使出我的第二個強大功能一一字典。主人問我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎麼寫？”筆桿的屏幕上立刻出現正確的字來，並滾出解釋為什麼用這個字，這樣既讓小主人記住了字，又學到了知識。怎麼樣？

哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫作業走神、自動轉換筆等功能呢。

“小A，作業寫完了，快去休息吧！”我又啟動懸浮功能，去客廳的小茶几上充電，等待下一次為小主人服務啦！

“叮鈴鈴”上課鈴響了，這是一堂自然課。

周老師走進教室，問：“同學們，誰來當五分鐘的小老師？”老師話音剛落，教室裏鴉雀無聲，誰也不敢舉手。我發現周老師的目光朝向我。頓時，我心裏怦怦直跳，真想往桌底鑽，但我又怕同學們説我這個中隊委是“縮頭烏龜”，只好膽戰心驚地舉起了手。“單佳媛，你來講！”教師響亮地點到我的名字，我只好慢吞吞地走上台。我站在講台上，大家的目光都集中到我身上，我慌了，不知所措地愣在那裏。周老師走到我身邊，摸了摸我的`頭，笑着説：“別怕，你行的！”聽了老師的話，一股暖流湧過我心田。我定了定神，想了想昨天預習的內容，鼓足勇氣提問了：“誰來説説，在哪兒能找到蚯蚓？”同學們一聽，紛紛舉起了手。我點了徐帥的名字，徐帥説：“泥土裏，爛草堆裏……”我豎起大拇指，説：“good,verygood！”。當我問道：“銅、鐵、鋁有什麼相同點，不同點？”，大部分同學都不清楚，小手又紛紛縮回去了，我點到了沈鵬程名字，他説：“它們都是金屬，但硬度不同……”教室裏響起了熱烈的掌聲。我也在老師讚許的目光中回到了自己的位置。

五分鐘的小老師雖然短暫，卻既鍛鍊了我的膽量，又令我深深體會到了做好課前預習是多麼重要啊！

星期六，天氣非常晴朗。我早早地來到了作文班。老師説：“今天是活動課，我要帶你們去放風箏。”聽到這個消息，我們非常興奮！大家喊道：“可是我們沒有風箏，怎麼辦呢？”老師説：“航航已經帶來了一個風箏。”我們開開心心地向公園走去。

到了公園，我們兩個人一組，我和月月一組。我們試了好多次都沒成功，有一組同學已經放棄了，跑到一邊去玩。可是我和月月還在堅持，沒有放棄。我們也放了好多次沒有成功。老師説：“孩子，你們應該逆着風向跑，調整方向再試試！”於是，我們換了一個方向跑，這次真的成功了。放了一小會兒卻沒有風了。老師又説：“這裏的風太小了，我帶你們去那邊大公園放吧！”

到了大公園，我們又拿起了風箏，開始試着放飛，這回一次就成功了。看着風箏越飛越高，大家歡呼雀躍。可是飛着飛着，突然風箏掛到了籃球架裏。大家着急地喊起來：“糟了，糟了！風箏取不下來了！”急性子的彤彤一看，直接就往架子上爬。“不能爬，不能爬，這樣很危險！”老師急忙地制止了彤彤。正當大家都束手無策的時候，一個推着自行車的老爺爺路過這裏。他告訴我們：“你們把風箏線放一放，先讓風箏落下來，然後把繩解開，風箏就取下來。”於是我們按照老爺爺的話試了試，果然成功了。

我們謝過了爺爺，放了一會風箏就戀戀不捨地離開了公園，接着和老師一起回去上課了。這次活動告訴我們遇到困難就要多動腦筋，做事情要堅持，這樣才會成功。

我是一隻小小鳥，小鳥飛呀飛呀，的確飛不高我聽着門外電視機的優美的歌聲，我望了望作業，默默地悲傷。

唉！爸爸，媽媽放了我吧。至從國小三年級開始，房間是我的牢房，進去容易出來難，房間裏到處都是爸爸、媽媽買的作業和書籍，什麼學王一拖三，英才教程，學霸堆成了一座“喜馬拉雅山”，壓得我喘不過氣來。有一次，我盼呀盼，終於盼到了星期天，我向沙發上一躺，看起了電視，看着看着，爸爸回家了，他一見我在看電視，火冒三丈，我見大事不妙，説，“今天是星期日，我的作業都做完了，”爸爸把一個袋子丟給我，“這裏邊有幾本書籍和什麼黃岡練習”，我垂頭喪氣地拿着書和練習題回到了房間，唉，為什麼我不能像有些小朋友那樣無憂無慮地在外面玩，我不知道我有多麼羨慕那些小朋友，夜晚，你們都進入了甜美的夢鄉，而我卻在台燈下做作業，只有鬧鐘陪着我，有時，天空上的星星用同情的目光看着我。我真像一隻關在籠中的烏兒。

爸爸，媽媽我知道你們的一片苦心，我知道你們想望子成龍，但是，你們有沒有想過我的痛苦，我的悲傷，爸爸，媽媽，醒醒吧，你們只知道要我做題，我不希望我讀死書，把我從籠中放出來吧，讓我在藍天上展翅高飛吧。

最近這幾天媽媽生病了，所以做家務這個擔子，也就只然而然的落到了我這個做大哥的身上。好吧，既然我是家裏的長子，那我就應該做一個長子該做的事情吧！從小到大我還從來都沒怎麼做過家務呢！今天，還是頭一次，這下我有點不知所措了，這下我該怎麼辦啊！既然這樣我就先從打掃廚房開始吧！於是，我説幹就幹，我跑到廚房一看，媽媽這才一兩天沒收拾，家裏單單是個廚房就已經亂成這樣了，那其他地方是怎麼樣的呢？雖然我這樣想，但是我手中的活還是沒有停下來，我就在廚房裏一直洗着碗，就這樣我慢慢的收拾着。收拾了許久，我終於把廚房給打掃乾淨了，這可真累啊！

接下來我的任務是，收拾自己的房間，再把客廳給打掃乾淨就可以了。我走進自己的房間一看，把我自己給嚇住了一 跳，這還是我住的地方嗎？只見我的房間裏，書包裏的書本，隨意的散亂得放着。而玩具這到處都是，就連我自己穿的衣服，扔的牀上到處都是，我剛走進去，就被隨處散落的鉛筆給絆了一跤，這時，我心裏想：這哪裏是給人住的，簡直説成是牛圈也不足為過。我在這樣的房間裏生活了這樣久，我竟然沒有所察覺，我也真夠是奇葩的了。

終於，我按照，計劃表給把客廳給收拾完了之後，就休息了。經過這一次的幹家務活，我終於明白了，媽媽每天起早天黑得起來幹活。這是多麼的辛苦啊！