【精華】描寫春天的作文600字4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的描寫春天的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】描寫春天的作文600字4篇

描寫春天的作文600字 篇1

這是一個悶熱的夏天,驕陽似火。誰家的院子裏,栽了一株小小的木槿花,幾朵潔白的花苞綴在上面。靠近陽光的那一面,已有一朵早早地舒展開了嬌嫩的花瓣,如果你走近她,還可以看到那花瓣上正託着幾顆晶瑩的水珠呢!

哦,不不,那不是水珠,是小木槿花的淚珠!聽,她在無聲地歎息:為什麼,還是差了那麼一點。

她是一朵驕傲的小木槿,她那雪樣的花瓣柔軟嫩滑,卻被火辣的陽光肆虐地傷害!所以她立志要綻放於春天,聽百靈唱歌、被微風輕拂、看百花爭豔!於是她積極地吸取養分,承受陽光,可每一次,都正好晚了那麼一點,與春天的爛漫時光失之交臂。

她開始羨慕那些春天裏的花兒,覺得她們的祖先是多麼的明智,將花期定在了一個美好的季節。她開始委屈,開始抱怨······

突然,身旁的一棵老香樟樹發話了:“不,孩子,你的祖先才是偉大的。”

小木槿嚇了一跳,仰頭不解地望向香樟樹。老香樟笑了,它沙啞的聲音講述着一個遠古的故事:“很久很久以前,世界上只有三個季節,春天是不存在的。因為許多花兒都忍受不了夏天的炎熱、秋天的冷清、冬天的寒冷,所以一同向上帝祈禱,要了一個春天,約定着大家一起在春天綻放。春天一到,果然是百花齊放,萬紫千紅!那個場景絢爛至極,令人眼花繚亂。可當夏季來臨時,萬花凋謝,天地間一點色彩都沒有了。這樣的沉寂一直漫過秋、冬,直到下一個春季。於是上帝發話了,它説:“必須每個季節都有鮮花盛開,否則便收回春天!”

正説到緊張的時刻,老香樟卻停了下來,目光望向天際,無限懷念。

小木槿抿了抿脣,低頭沉思了一會兒,忽又抬頭:“接下來呢?我的祖先選擇了離開春天嗎?”

老香樟欣慰地點了點頭:“不錯,花兒們最後一次一起開放在春天時,開了個會議,你們木槿,還有荷花、桂花、梅花等好多勇敢的花都決定離開春天,讓其他的花幸福。這個會議被稱為“春天的約定”。”

“春天的約定?”小木槿默唸着這個詞,突然懂了些什麼——比如真正的驕傲,是做一個勇士,比如春天,永遠都留有她的影子!

描寫春天的作文600字 篇2

春天,是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣,湛藍得令人心怡。雲彩不再是一片瀰漫,而是一朵一朵地點綴在碧空上。

春風中,人們走進自然,放飛身心,精神抖擻着,筋骨舒活着。歷經風雪磨礪的樹枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態輕柔嬌嫩,漲滿着青春的氣息!遍野的小草像是聽到了衝鋒的集結號,爭先恐後地鑽了出來,為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機!

春天,是希望紛飛的季節。大雁飽含憧憬地向着北國的樂土結對航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞着春的喜訊。出行的人們揹負着行囊,邁開希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨着犁鏵的行進彌散在田間地頭,滋潤愉悦着農家人的心田。

春天,是值得品味的季節。駐足一棵樹前,面對着它的幹練與沉靜,在春風的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優雅。它深知春天的深情與博愛,鄭重地吐出嫩芽來表達感恩之心,用來日的綠葉、花朵和秋實來默然回報春的愛撫。凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見,可誰能不歎服這春之力,誰又敢低估這春之力呢!

春天,是求實者、勤奮者的季節。她青睞的是腳踏實地的行動者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛春天,書寫春天,揮汗於春天!

無論是孟春、仲春還是季春,求實就可貴,求實就可敬,求實就是正視自我,求實就意味着進步,求實就藴涵着提升,求實就昭示着成功!求實須從春天做起,從我做起,才能收穫秋實,完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節奏和求實的人們永遠是一一呼應而同步歌舞的!

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”沐浴春風,目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!

描寫春天的作文600字 篇3

春天的顏色五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,人們愛歌唱春天。

因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總彙。春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚着大地、悄悄地滋潤着大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

春天的風和雨總是結伴而行的。早春,帶點寒氣的風吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸”,説得多好啊!但又何止一個“綠”字呢?

在風的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

要想飽覽春天最濃的顏色,莫過於去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠,深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純淨、綠色的'湖水中,無數條小魚在暢遊。

春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限於綠色。可以説,任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧!怎麼天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?

如果你俯下身子仔細審查,你會發現在悦目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會歎息:“真是美中不足啊!”可是,剝去衰草枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現:嘿!裏面竟是綠的!原來外表枯黃的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是稚嫩的孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着;是如絲的細雨密密地編織着;是輕輕的微風輕撫着。盡情地享受着春的色彩的愉悦的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼呢?

描寫春天的作文600字 篇4

早上起來,趴在窗邊,凝望窗外,看着升起的太陽,聽着小鳥的鳴叫,心中無比的高興,因為過不了幾個星期,這裏將成為綠色的海洋。

春天用自己的温柔征服了冬天的寒冷,她現在正在忙着給樹木、草兒換上漂亮的綠衣服,好讓人們早一點知道她的來到:在解凍的河水邊,柳樹正用它嫩綠的長辮子向人們擺手;高大的楊樹上,不免又增添了許多綠色的“毛毛蟲”,小草在甦醒,抑起了嫩綠的小腦袋,從鳥兒歡快的歌聲中,人們得到了一個可靠的消息——春天來了!春天是綠色的,綠得讓人神清氣爽,見到了這清新的綠色每一個人都會立刻精神萬分。這種綠色的層次更是多得讓人辨認不清,有淡綠、黑綠等以綠色為主的讓人叫不出來名字的顏色,我相信這是一幅獨一無二的水黑畫,而畫的作者是“自然大師”,它創造出這樣一幅傑作——一幅在畫家的調色板上很難調製出來的水黑畫。

這綠色不會讓任何人乏味,當我跳進這綠色之中時,我彷彿看到子大自然的勃勃生機,看到每一個生命最精彩的瞬間;彷彿聽到了樹“咚!咚”直跳的心跳和小草親切地問候。此時,我頓然領悟:原來自然中的每一個生物都有屬於自己的生命與自由。

這綠色是一個個綠色的大湖,天上、地上都有它的痕跡,從草坪旁走過,發現這綠色的流水;仰望碧天,又發現頭上也有這綠的“水”,它一直在向我流過來,慢慢地流進了我的雙眼,流入我的心胸。

在這片綠色中,還有美麗的春花點綴,紅的、黃的、紫的、藍的,雖然比不上花店的百合和玫瑰,卻散發着它們沒有的芬芳,展示着與它們與眾不同的魅力。此時,我又悟出了一個道理:花再美麗,它也歸屬於大自然,我們不能把它們作為裝飾品,因為它們的培育者是大地,大地給予它的兒女生命,只有大地才能讓它們變得更美更香。

燕子用尾巴剪開了春的面紗,使大地露出了綠色的面容,我愛這種綠色,它太美太美,使我永遠不會忘記它。

我愛春天,更愛綠色的春天。我陶醉在這綠色裏,享受着大自然的綠色,留戀忘返。

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