精選國小五年級作文300字六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的國小五年級作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選國小五年級作文300字六篇

國小五年級作文300字 篇1

我有一個小夥伴,他是我的鄰居,名字叫張愛輝。他有畫畫的頭髮,有淡淡的眉毛,短短的睫毛,在其中,我最喜歡他那一雙閃閃發光的眼睛。

記得那一次,我剛剛來到蔡莊國小上學,自己總是被一些大的同學欺負,張愛輝同學就跑過來幫助我,但有的時候也會被那些同學欺負,我卻沒有去幫他。每次看到他來幫助我,我很感動,於是,我就勇敢地站起來,來和那些同學打架,可由於我力氣小,打不過他們,於是我就咬了他們一口,他們害怕了,也就逃走了。張愛輝問我:“你還怕嗎?”我説:“害怕啊。”張愛輝又説:“那你為什麼幫我啊?”我説:“你幫過我,我當然要幫你啊。”説完,我就和張愛輝你看着我,我看着你,都情不自禁地笑了起來。張愛輝笑眯眯地對我説:“我們倆竟然這麼喜歡幫助別人,那我們就在一起幫助別人吧,我們的口號是:助人為樂小分隊,可以嗎?”我説:“太棒了。”從那以後,我們就天天幫助需要幫助的同學,直到國小畢業了,因為我的成績不好,就留級了,從那以後,我們就再也沒有幫助別人,也沒有再見面,也就沒有一起玩過。

啊,我是多麼想念從前的趣事。

國小五年級作文300字 篇2

“外表看是綠色的,吃進是紅色的,吐出是黑色的。”(猜一種水果)猜對了,那就是——西瓜,西瓜外表光滑,多汁,在夏天它能解渴,吃剩的西瓜皮還可以美容呢。

西瓜的作用是夏天時,它可以帶給我們清涼。説起西瓜,我想起了我小時候的一件事:

記得有一次,我和爸爸去郊外玩,突然發現前方有一塊西瓜地,這時,我正好口渴了,便想出了個主意:就是去偷西瓜,我和爸爸悄悄的走進西瓜地,我見到一個大西瓜,抱起就走,這時,西瓜地的主人恰好經過西瓜地,邊追我們邊説:站住,還我西瓜!我嚇的拉着爸爸跑進竹林裏,西瓜的主人在竹林外看了看,沒發現我們,就生氣的走開了,我和爸爸悄悄的從竹林裏走出來把西瓜切開,哇,西瓜裏的汁嘩啦

嘩啦的流了出來,那西瓜是那麼的甜呀外表看是綠色的,吃進是紅色的,吐出是黑色的。”(猜一種水果)猜對了,那就是——西瓜,西瓜外表光滑,多汁,在夏天它能解渴,吃剩的西瓜皮還可以美容呢。

我愛西瓜。

國小五年級作文300字 篇3

星期六,我和爸爸一起去爬紫金山。

爬山時,我和爸爸走錯了好多路,但最終還是爬到了天文台。回到家裏,爸爸告訴我,早上出發時是8:00,到山腳下是8:30,爬到天文台時是9:40,休息了25分鐘,下到山腳時是10:40,回到家已經是11:10了。

爸爸問道:“你知道我們今天爬山,是上山快還是下山快嗎?”

我聽了,自信地説:“當然是上山快了。”

“為什麼呢?”爸爸又問。

“因為俗話説,上山容易下山難嘛。”

爸爸笑眯眯地説:“那你就算一算吧”。

於是,我立刻拿出草稿紙算起來,結果,我列出了下面這樣的算式:

9:40—8:30=1小時10分鐘

9:40+25分鐘=10:05

10:40—10:05=35分鐘

1小時10分鐘>35分鐘

啊,原來是下山快,而且還快了這麼多。爸爸看着我迷惑不解的樣子,説:“我們上山走錯了路,下山走的.是大路,所以下山快啊。”

我聽了才恍然大悟,看來以後遇到到問題千萬不能只憑感覺哦!

國小五年級作文300字 篇4

我給小樹穿棉衣浙江省桐鄉市 桐鄉市烏鎮植材國小五(2)班錢越萍秋天,一眨眼過去了,冬天很快到來了。凜冽的寒風呼呼地吹來,人們都穿上了毛衣、棉衣。

我家旁邊有一株細小的香樟樹。它孤伶伶地在寒風中顫抖、搖晃。樹枝“吱吱”地響着,像是在向人們打招呼,又像是在向人們苦苦哀求:“我好冷,好冷啊!”

有一天,我去看它,心裏冒出一個想法,它多可憐,連一件棉衣都沒有,怎麼辦?對了,我可以給它穿一件棉衣。

我不知道應該給它穿什麼樣的棉衣,用什麼來做。這時,我想起有人在給樹木塗石灰水,綁上一圈圈的繩子……對呀,我也可以這樣做。我來到香樟樹跟前。一陣風吹來,我好象看見它在打哆嗦。我二話不説,立刻動手把石灰水刷在樹幹上。等到幹了,我又刷了一遍。然後,我用草繩一圈一圈地往樹上繞。我用草繩繞得嚴嚴實實,好象給它穿上了一件暖和的新棉衣。

這時又一陣風吹來,小樹挺直了身子,只點了點頭,好象在説:“好暖和,好暖和。小主人,非常感謝你!”

指導教師:馮永康

國小五年級作文300字 篇5

我喜歡旅行,尤其喜歡去海邊。當我眺望遠處海天一線的景觀時,我的心中不免有許多的感歎。我喜歡去看礁石之間的縫隙,因為它總能帶給我驚喜,那一朵朵美麗的海葵以及那小小的海星,總顯得那麼自然。

我還喜歡去古城。一邊是現代化的鋼筋水泥建築物,一邊是古色古香的木質房屋,而把他們分開的僅僅是一條小河。古城之內,居民坐在小巷裏的搖椅上品着茶,曬着太陽,可愜意了。

我也喜歡去草原。在人們的想象裏,草原可能永遠是藍天、白雲、牛羊和一望無際的綠草。可是當我真正站在草原上時,那種感覺是我找不到任何一個詞語來概括的。天很藍,像是一位畫家用他那奇妙的畫筆一點點渲染成的,當畫筆輕輕一甩,幾滴白色顏料滴在上面時,納粹率和蔚藍的交界處變多了白色的羊羣。

有人説,旅遊就是花錢買罪受,可我卻認為:當你的視覺享受到了盛宴,心靈的得到洗滌之後,那種幸福感是無法用金錢來衡量的,所以我喜歡旅行。

國小五年級作文300字 篇6

一年四季都有風,每個季節的風都不一樣,感覺也不一樣。

春天的風是温暖的、柔和的。在水湖裏水是無憂的,可是被風一吹,水湖就皺起了那眉頭;那温柔的微風悄悄地吹起了柳樹姐姐的長髮,它的頭髮又長又美,風看見了那美麗的長髮就呆住了;風又跑到太陽底下尋找自己的影子,卻怎麼也看不見自己,於是他悲傷地走了; 就在路上,風又想起了湖妹妹,於是他又去找湖妹妹,和她一起跳舞。

夏天的風是涼颼颼的。它去找樹玩,樹笑了,那笑聲真好聽;我和葉子玩,葉子在空中飄了起來,人們看見了都説美,但是他們卻看不到風;就在這時天上下起了雨,風一吹把雨都吹到了人們的臉上,人們開始議論起來這風可真討厭。

秋天的風是個大畫家。它把楓葉染成了紅色,把銀杏樹染成了黃色;秋天的風還是一種很好用的肥料,一霎間所有的果實都被它吹的成熟了;人們開始感謝秋風,秋風此時無比的開心,因為它終於被人們看見了。

一天又一天的過去了,之前那個可愛勤勞的風早已消失的無影無蹤。這年冬天,下了一場大雪,這片從小到大一直陪着風長大的樹林依然還是那樣,它記載着風的故事。

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