【精】關於窗的作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關於窗的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

思緒打開，青藤自顧自地四散開來，枝節難辨，樹葉翩飛……，而自謙，是青藤之上最美的果實。

一位獨居的老婦人時常對前來探望的好友抱怨，説：“你看對面那個年輕的夫人洗得衣服，唉！都不知該怎麼説她。”老友聽完，淡然一瞥再無言語。可這老婦人偏是喋喋不休不知分寸，友人無可奈何只得上前拿起抹布，那一刻一切瞬間明瞭，原來贓物斑駁的不是別人的乾淨衣服，而是自己家積灰的窗户。

這一刻，你是否啞然失笑，但請深思，這窗裏的評價和窗外的實物是否也是你生活真實的寫照。

不知從何時起，我們總習慣將一切罪歸咎於他人：考試成績不理想時説這不是我的錯，是我同桌打擾我；小組活動失敗時推諉説和我沒關係，是他們太消極。我們習慣性將一切罪過推給別人，忘了如何從自身尋找問題，也不懂得如何去欣賞別人的閃光點。久而久之，我們就變成了那故事中的老婦人，總是抱怨窗外的風景不如意，卻不主動去打理早已積塵的窗户。

孔子曰：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔聖人的觀點是隻有不斷的改善自身才有機會踏上成功之道。而我認為這一切的基礎是自謙。無論出現任何問題，請先從自身尋找弊端予以改正。這一態度無關乎責任，而只是一個有志青年的擔當。做到這一點，誠然可貴，但若在一點上你還可以學會欣賞他人優秀之處，以取長補短，便當真是掌握了一把成功的鑰匙。

當你站在窗裏時，請先自審，別讓自己的不足為世界的風華覆上輕紗；若你已看到窗外，仍覺不滿，也請自審，也許只是我無法欣賞這一份景。無論怎樣都請放下抱怨和指責，用自謙為世界攜一份善意降臨。

佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過後，不過一捧黃沙。誠然如此，人生漫漫不過長度，卻沒有寬度。留不住的是長度，能留住的是寬度。歷史長河，有些人稍縱即逝，如一陣風；有些人則如一粒種子，留下便能生根，留世人世代傳誦。但願自謙能拓展你人生的寬度，助你成功；但願你因自謙留下絢爛的一筆，被歷史記住；但願你學會自謙，也學會欣賞。

窗外“殘霞蹙水魚鱗浪，薄日烘雲卵色天”，桃花、梨花等爭奇鬥妍，嫩油油的綠葉掛滿枝頭，小溪又悠然自得地穿過樹林，越過草地，歡快地流淌着……陽光慵懶地照得搖曳的水波像緞子般柔滑，風中飄浮着花的甜香。而我，猶如一片被大樹撥離的葉子，隨處飄蕩，慢慢地被風乾、揉碎，被春遺忘在寒冬的角落。

總想着漫漫一生何其長，十幾載飄飄然竟就過去了，來不及抓住一點屬於自己的夢想。世間有許多的無奈，錯過了一生都難挽回。我彷彿一直活在前世與今生交織的網中，到底生與死有什麼區別？字寫錯了可以劃掉，話説錯了可以改正，可人若走錯路，如何回頭？生命去了如何找回？

本以為如今已是心如止水，可靈魂深處卻總隱藏着一點微微的祈盼、一絲幽幽的酸楚，陪伴我在遙無盡頭的路上辛苦跋涉。曾經夢想的，現在已經擁有；曾經擁有的，現在卻又變成了夢想。就象一個跳不出的圈，從起點滿懷希望的出發，卻不知最終還會走回來。

窗外隨風飄來一片花瓣，我伸手接住，它怎麼會也帶着淡淡的哀愁？紫色的憂鬱掩藏不住深深淺淺的心事，伴着沉重的眼淚將它緊緊包裹。隨後尋一處芬芳的謐境，讓心事如落花般緩緩飄零，化作香泥。

有一位哲人説過：微笑是一朵永不凋謝的花朵。人要微笑着面對自己，面對生活中的一切。我想尋那永不凋謝的花朵，掛在我憂鬱的雙眸中，卻發現它被嚴冬塵封在了另一個世界，我膽怯的無法舉步。憶往事，月破黃昏人斷腸，浮生長恨歡娛少。

當你以為所有的一切都消失殆盡時，對幸福的回憶便會湧現在你眼前，雖然那幸福早已消逝得無影無蹤。有時你在猛醒之時才明白，從你身邊消失的東西是那麼重要。

我好想變成窗外的一隻蝶兒，清清淡淡，淺吟低唱，幾近陽光的心情，一路覓着花香的足跡，在無邊的花海里遨遊。時而在花尖上盈盈舞動，時而躲在花蕾中偷啜玉露，沒有煩惱憂愁，快樂的享受生命，哪怕短暫，也曾經擁有甜蜜和美麗。

也許，窗外就是一場夢。夢隨人生，夢隨人死，亦如花的生命，花開花謝，芬芳只是在瞬間擁有。

灰色的天空沒有太陽，只有一朵朵同樣灰色的雲，抬頭望去，空虛的刺眼，不是幾隻麻雀掠過，不過也只是褐色的身影罷了。

圖書館裏有幾隻又大又明亮的落地窗，不管是陰天或是晴天，總有那麼一兩扇是開着的。這裏很安靜，只有翻閲紙張的聲音，或偶爾一聲輕咳，人們都在忙着自己的事。天上的雲在不動聲色地移動擴大，幾分鐘後，樹葉中有了騷動，很快一股強風從窗口湧進了圖書館。“譁！”有紙張被猛翻過去的聲音。有人驚恐地抬起頭，看了一眼四周，又匆匆低下頭去。這顯然是一個預兆！但雨水的到來還是有些唐突，就這樣下起來了。一會兒地上濕了，一會兒地上有了小水窪，雨更大了，帶來了狂風，有樹被亂拽而模糊不清的黑影。“呼！”風似乎找到了突破口，帶着雨衝向窗口，像一羣土匪一通亂毀。遠處坐在椅子上的人們紛紛抬起頭，有的厭惡地用手指抹去身上或衣服上的雨水，繼續埋頭看書；有的輕叫了一聲，跑向裏邊靠在牆角，拿書擋住臉；有的只是呆愣了幾秒。近處，坐在窗口的人們抬頭看向窗口，又紛紛對視了幾秒，便沒有任何反應。

窗口此刻像一張大口，在吸噬着。雨和風交織着進入了圖書館，噴發着灑到圖書館的另一邊，一個個水點子落在玻璃牆上、桌上、書上、椅子上、人身上，靠窗近的地方，地板上書架上，水珠一個接一個的滑落移動，一片潮濕。近處的人們不斷移動着，有些人被雨水弄得不耐煩，輕輕咒罵着，圖書館裏有一些騷動。“把窗關了。”有人低聲説。“你去，那窗我們關不動。”“我不會關。”“誰去呀！”“我怕被打濕。”人們議論着，他們交疊着的黑影投在書架上，成了一片陰霾，陰冷而又醜陋。終湮沒於靜默中了。窗依然猖狂的開着，更多豆大的雨和風湧進來，有人拉緊了衣領，想説什麼，但又被什麼嚥了回去。有人打了噴嚏，他將頭深埋書裏，一動也不動。“呼！”又一陣強風襲來，很多人閉上了眼，滿身都是雨水，書上更是濕成一片，沒人抱怨，嘴被堵上似的，只用手亂抹一通，偷瞄了別人幾眼。

窗一直開着，雨一直下着，雨停了，窗一直開着，雨又下了，窗一直開着……

有些人走了，有些不得不在圖書館裏查閲資料的學生仍坐着，他們的衣服上全是一個個交錯的水斑，不耐煩地撓着頭，雨看來是不打算停了，何必呢？那扇窗仍開着，雨仍在館內肆虐着。只是應為那些搪塞自私的話與想法。

我家屋後是座公園，公園裏是樹木花草。在書房裏正可以看到公園的全貌。於是，正好用窗框把這美景框下來，這窗框框下的景不正是幅會動的畫嗎？

每天宅在書房裏，心情異常煩悶。不時望向這“畫”，就看見鬱鬱葱葱的樹林引入眼簾。這林的疏密恰到好處，不顯得太空曠讓人覺得荒涼，也不顯得太緊湊讓人透不過氣。這綠也使人舒心，下面是墨綠，中間是翠綠，再往上走顏色慢慢變淡，化成幾大簇草綠帶着些黃。忍不住跑下樓去，沉浸在這綠色中。仔細看這綠的精靈，每一條脈落都潺潺流着生命的汁液。抬頭，陽光給葉片鍍上了金邊；低頭，陽光透過葉片灑下來銅錢般的斑點。風一來，這層層疊疊的綠色就開始舞動，輕輕地，慢慢地，像柔情的浪。樹葉與樹葉摩擦發出的沙沙聲好像是樹木們正為風聲伴奏。不吵鬧，也不招搖，它們就輕輕搖晃着，哄着枝葉間巢中的鳥雛兒入睡。

在畫軸中心有一座人工湖，湖裏的水清澈見底，把樹林的綠吞了去，吐出的是夾着水波的青。這青是靜謐的，當你盯着它看入了神，往往會有幾隻頑皮的魚兒從你眼前拂過，引你跟着它們的身影望去。循着魚的漣漪，走到木橋邊，成羣的黑天鵝在橋邊嬉戲，有的拍着翅膀顯示身姿，有的低着頭在水裏尋找獵物，有的把頭埋在羽毛裏梳理着……一切動作都是這麼優雅，為這靜謐的湖又添了些温柔。

在湖邊總能找到一簇簇的野花，顏色並不鮮豔，卻總能招來辛勤的蜂蝶。那蜜可能不太甜卻是香的，因為在花叢的旁邊總氤氲着淡淡的香氣。

你瞧這畫多會打扮自己呢！以林為衫，以湖為裙，還穿着繡花鞋呢！連每個空隙都不缺乏色彩，讓人禁不住多去看幾眼。

吃早飯時，透過窗子，看着晨練的大爺大媽們邊跑着步邊嘮着家常，邊壓着腿邊説着笑話，就感覺平凡但快樂的一天又開始了。吃晚飯時，透過窗子，看着孩子們騎着單車騎着騎着就開始你追我趕，邊玩遊戲邊聊天，就感覺充實美滿的一天又快結束啦！

這幅窗外的畫在那默默的陪着我，這畫是温柔的，這窗外的景是温柔的。怎樣看這窗外的一切都是這麼美，美的可愛，美的舒服。

看到這個題目，你一定覺得很奇怪吧？你一定會問：窗口下會有什麼呢？又會發生怎樣的事情？下面讓我給你説一説窗口下發生的事情吧！

一天早晨，我異常早起，我看了看錶，才六點半，心想：還早，我可以先洗漱，在欣賞窗外的風景之後再叫媽媽起牀煮早餐。

當我洗漱完在窗口欣賞風景的時候，一位較矮的女士快速的騎着單車駛過，一不小心碰到了一位老奶奶。老奶奶大叫一聲後摔在了地上。一位正在拿單車的大姐姐看到這副情景，趕緊放下手裏的單車去扶老奶奶。老奶奶卻突然抓住她的手，生氣地説：“撞了人，還想跑？沒門！”大姐姐連忙向老奶奶解釋：“奶奶，剛才有人把您撞倒了，我是特的趕來扶您的。”老奶奶聽了這話更生氣了：“你還裝好人，矮個子，長頭髮，白衣服，不是你還是誰？”慢慢地，人羣在老奶奶的身旁圍成一個圈。這位大姐姐的臉上寫滿了委屈，好像在想：怎麼會這樣？我只不過是想扶這位老奶奶，怎麼就變成撞倒老奶奶的“兇手”呢？看來我這次是跳進黃河也洗不清了。這時，一位阿姨走上前去為大姐姐辯解道：“老奶奶，人都有犯錯的時候，更何況她還是個孩子，再説了，您又沒受傷，就放過她吧！她還要上學呢。”老奶奶聽了，氣似乎消了許多。人羣裏又有人説：“不行，一個堂堂的中學生連承認錯誤的膽量都沒有，不能放她走！”接着，人們開始七嘴八舌地議論起來。很快，人羣都安靜下來了，沒有一點聲音，似乎在等待“法官”的判決。這時，剛才那位把老奶奶撞倒的女士闖進了人羣，對老奶奶説：“剛才撞到您的不是她，是我。您有沒有受傷？要不要我送您去醫院？您趕緊讓這位學生去xx！不然她得遲到了。”老奶奶這才知道自己冤枉了人，連忙道歉：“對不起，小朋友，我看錯了人，冤枉了你，真對不住。”那位大姐姐沒有責怪老奶奶，而是臉帶笑容地對老奶奶説：“沒事，只要您平安就好。”人羣突然爆發出了熱烈的掌聲，我也不禁為這位大姐姐鼓起了掌。

這時，媽媽醒來了，我把剛才在窗口看到的事告訴了媽媽，媽媽便藉此事教育我，做人應該心胸寬廣，才能讓自己的人生道路走得更順暢。

青色的瓦磚小房，滲出濃濃地靜謐之味；烏縷縷的炊煙，透過淡淡地純樸之息。那小房嵌着扇小木窗，呈遞着窗裏窗外異樣的風景。

小木窗是我童年的相薄

小時候，我和爺爺奶奶生活在一起，小窗裏有我認真寫作業的背影，有爺爺奶奶忙於耕作匆匆走過的身影；小木窗外，有我和爺爺奶奶一起挖地瓜、種小葱的小農耕作照，有我和我的小夥伴打鬧嬉戲的歡樂照。小木窗是個神奇的相簿，因為它還有音律，那一一聲聲清而亮的呼吸聲；那是一曲曲細而柔的關切聲……輕輕地翻着、回憶着那兒時的相薄，心裏有着綿綿的幸福。

小木窗是我回家的路標

溪水匆匆流過，窗外的銀杏樹葉一年又一年地更替在黃綠兩色之間。窗外的景色變得更遠更深，我長大了，離了小房，離開了小木窗。每次放假回家，暮色的天際，悄然地掛着一輪清月。匆匆走上通向小房的道路，計算着我和小木窗的距離，一步，兩步……還有五六十步了，我看見了透着清黃色燈火的小木窗了。還差十幾步，但我已從小木窗外聞到久別的飯香，聽見了忙碌地腳步聲。慢慢地，我漸漸地望着窗裏那熟悉的笑臉，我飛撲向屬於我的小木窗，我的小房。

小木窗是我一生的記憶

歲月的雨水，輕輕洗刷着小房，洗刷着小木窗。因為人事的變遷，屬於我和爺爺奶奶的小房給折了，當然，我的小木窗也讓磚瓦給掩蓋了。爺爺、奶奶關注到我那沮喪的神情，把我摟進他們的懷抱裏，在我耳邊輕輕地説：“乖孫女，放心，爺爺奶奶會在新房裏也開一個木窗，只屬於你的小木窗。”我聽了，心情一下變好了，我想，這個被掩埋地小木窗，是我永遠地記憶，它嵌在我心裏，永遠不會磨滅，永遠都不會被掩埋，而爺爺奶奶會從而另一個小木窗給我一樣的記憶。因為我相信，我感受到爺爺奶奶和小木窗要永遠陪伴着我，我們會一起再創造出窗裏窗外異樣的風景。

窗裏窗外，有我永遠想定格的記憶，永遠想定格的聲律，永遠想定格的路標……我輕輕伏在新的小木窗上，窗際突落了一片黃黃的銀杏葉，指尖觸摸那葉紋，淺淺地卻很清晰，爺爺奶奶看着我笑着説：“孫女啊，今年銀杏果又大又飽滿，你可以解饞嘍。“我低下頭笑着。

窗裏窗外，伴着祖孫的笑聲傳開了，糅着那烏縷縷地炊煙，飄向了天際……

國中生活的幕布徐徐拉開，我和她相遇、相知，幾乎天天形影不離。歲月的相機拍下了我們在一起的美好畫面，那是最天真、最無邪的'，我們一起在青春的舞台上演繹着豐富多彩的國中生涯。轉瞬間，三年過去了，我們在不知不覺中成熟了許多，懂事了許多。然而，歲月不留人，這部多幕劇終將謝幕，留給我們的，是心底最值得回憶的深深的同窗之情。

三年前，我們剛步入國中的大門，也許是緣分吧，我和她被分到了同一個班，於是，在我們的心中就埋下了友誼的種子。從此，它便在我們的心裏生根、發芽。回憶往昔，一切美好的畫面，全都浮現在眼前，那些天，我們一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧，時光不知不覺從指間溜走，我們的友誼也在歲月中逐漸加深。

至今還清楚地記得八年級的那節體育課上，媽媽給我買了一雙新鞋，我高高興地穿到學校去，但是那鞋越穿越磨腳，我的腳後跟磨紅了一大塊，走路都疼，跑步更不方便。她看出了我的狀況，主動要求跟我換鞋子穿。我怕她穿着不舒服，便不肯換，可她卻説她的腳比我小，肯定能穿，而且她也想穿穿新鞋。我拗不過她，只好跟她換鞋子穿。我不斷問她穿着舒服嗎，她卻總是笑着回答我：“可舒服了，這新鞋子真漂亮。”我便信以為真，我們便互相交換鞋子直到放學。第二天早晨上學的時候，她走在我的前面，我看她走路不太對勁，一瘸一拐的，我趕緊追上她問她怎麼回事，她笑着説：“沒事，腳扭了一下而已。”“我不信，是不是昨天那雙鞋害的？”我繼續追問道。看着我那不“打破砂鍋問到底”不肯罷休的神情，她只好向我説出了真相。原來她的腳比我的還大，那雙鞋她根本不能穿，但是為了我，她強忍了下來。頓時，我感到此時的空氣都凝固了，我們互相對視着，一句話都説不出來，但眼神已經表達了我們的情感，真是“此時無聲勝有聲”，前所未有的感動一下子湧上心田，感動的淚水也似珍珠般滑落。

如果説，青春是一首悦耳的歌，那同窗之情就是這首歌中最美的音符；如果説，青春是一幅優美的畫卷，那同窗之情就是這幅畫的點睛之筆；如果説，青春是一首充滿文學色彩的詩，那同窗之情就是這首詩的詩眼……九年級了，我們即將分離，但我一定會把這份同窗之情永遠藏在心中。最美同窗情，最憶同窗情！

仍記得老家那扇藍框的窗，在窗下的台階上，有老林。——題記

5月2日

老林坐在窗下的台階上抱着五歲的小林。老林常常會給小林山楂卷，酸酸的，那便是老林記憶中她喜愛的味道。他經常哼唱《松花江上》，小林就跟着他咿咿呀呀地亂唱。“呵——唱得真好，快，爺爺獎勵你一塊山楂卷！”老林聽後連連誇讚。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷後撒腿就跑。“慢點，慢點，爺爺跟不上了，哎喲……”聽着老林愈遠的呼聲，她跑的愈快，還不時回頭望望老林的方向，也瞟見了藍框的窗。在陽光的照耀下，框，是明亮的天藍色。

5月2日

今天是老林的生日。小林早就查好了日期，準備給老林祝壽。走進小院，小林瞧着院裏靜悄悄的，“老林應該出去了，正是佈置驚喜的好時機！”正要推門而入，“哈”的一聲便嚇了小林一跳，待小林回過神來，只見老林從門後探出頭來，大笑。看到老林，小林長歎道：“哎喲，爺爺，你可真是老頑童！”“哎，這不是知道你要回來，給你準備個驚喜嗎？你看，爺爺也會開玩笑了！”“哈哈，這怕是驚嚇。好了，快進屋，今天不是你的生日嗎，孫女給您過！”老林笑容僵在臉上，哽咽了下便説要燒火做飯。小林見此情景也找了個藉口出去了。她只是猛地回想起進院子時，窗框上的藍色，漸暗淡了。

5月2日

5月的南山，是鋪滿杏花瓣的。杏樹枝上只有殘餘的幾片花瓣，風一吹，都散了。

正值好景，卻傳來噩耗。媽媽匆匆給小林請了假，領回老家。小林從媽媽口中瞭解到什麼。天色漸晚，小林在院口等着。在等什麼？是老林再次手拿山楂卷的出現，還是救護車上紅藍閃爍的燈？她也不知道。遠方有車駛來，車燈晃得小林頭暈暈的。她只看見許多人像螞蟻一樣圍着擔架上的老林，又像螞蟻一樣挪進屋裏。屋裏人多，小林不忍心，看到老林這副模樣，只是回到窗下，是老林給她唱歌的窗下，任淚自流。即使夜晚的燈再亮，藍框上，再也沒有了光。

每次回到老家，小林總會在窗下坐一上午，含着山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。

深夜，萬籟俱寂，雪白的枱燈下，繁瑣的題目像夜的黑，令人迷茫。枱燈下，影子隨着筆尖的晃動在舞蹈，卻怎麼也舞不出一個結果。我緊蹙着眉頭煩躁地一甩手，啪地將手中的筆摔在緊挨書桌的窗台上。筆無辜的打了幾個轉，停在了我的小盆栽面前。

這是一盆我已經忘了它名字的綠植，買回來就被我安置在窗前，隨後的幾天，幾十天它都安靜地站在那裏。我總是將杯中喝剩的水順手澆在它小小的盆中。今晚，就在我伸手去抓筆時，目光卻被它綠葉中的一點鵝黃吸引。

它竟然開花了。記得很長一段時間，它都被一層厚重的綠“殼”包裹着。現在，我終於看到它的開放。花真的是一瓣一瓣地舒張開，最初像大頭針一樣的鵝黃色花蕊本是緊緊地被束在一起的，如今隨着花瓣的展開，它們也在一點一點顫動着、掙扎着……彷彿被注入了神奇的力量，一根根蕊像是被釋放了似的彈開，就這樣一根、又一根地彈開，從一種束縛中掙脱開來，它不再是那個青澀的骨朵，舒展開的滿是成熟的自信與美麗……雖然花盆裏的水略顯乾涸，但小花並沒有枯萎，它們安靜地掛在莖上，任憑時間走過。

是啊，有多少個深夜，有多少個我奮鬥的深夜，它就這樣安靜的不開不落，他沒有牡丹的豔麗，沒有玫瑰的嬌媚，它有的只是一身樸素，但就是這一身樸素，它也要在窗邊一直堅持，沐浴着陽光，等待着綻放。

這一夜，這朵花，這個綻放，讓我讀懂了堅持。少年意氣，誰不願成為別人眼中耀眼的星辰？我也想成為別人豔羨的對象，可並非所有人都具有與生俱來的天賦，也並非誰都有成為燦爛星辰的機會。但我想，勤奮努力終究不是用來炫耀才華的，所以，何不好好把握老天賜予的這個“開花”的好機會呢？縱然我們不能驚豔世人，但卻也要努力讓自己綻放。

這一夜，這窗邊，這朵花，是我所見過的最美、最震撼心靈的一朵花。人就像花一樣，哪怕只有一身樸素，哪怕只能保持沉默，也要堅持自己的綻放。堅持每一點、每一滴的努力，站在世界的窗邊，在自己成長的歲月裏，綻放出屬於自己的美。

從我呱呱墜地的那天起，母親就賜予了我一樣寶貴的東西，那邊是眼睛，美好的世界上的所有的東西，都彷彿被眼睛深深吸引，全都收在了我的眼底，它是那樣神奇而不可思議!

六年級畢業考前期，我終日伏在課桌上一刻不停地寫作業，可是作業仍堆得像座小山。我無法休息，我知道我是在為我今後的前途賣力，我不敢鬆懈，於是只好放棄玩耍，放棄娛樂，像一台機器一樣瘋狂地做題。我迷茫了，十點、十一點……一點!終於把作業完成了，我揉了揉眼睛，顧不得脱衣服，我倒頭趴在牀上。日復一日，我的眼睛受到了極大的摧殘，有一天，我驚奇地發現：世界在我眼中日益模糊。我不知道自己該怎麼做，抬頭頂着黑板，但卻連一個字都看不清楚!那一刻我真的好痛苦。畢業考結束了，我不得不跟誰這母親進了眼鏡店，經過眼睛的檢查，我得到了一個驚人的數字，500度!天哪，這不是我要的結果!但這一切又似乎無法挽回，我被迫抬上了那雙厚厚的眼鏡，從此我的眼睛就像被蒙上了一層會殺，不在顯露靈性。

但儘管如此，我依然堅信：終有一天，我能擺脱眼鏡，讓眼睛重新明亮。我時刻提醒自己做到“二要”和“二不要”，其中“二要”是1。、都市、寫字姿勢要端正，眼睛要和書本保持35釐米;2、連續看書一小時左右，要休息片刻或者向遠處眺望一會兒。“二不要”指1、不要在光線闇弱和直射陽光下看書、寫字;2、不要躺在牀上和走路時或者在動盪的車廂裏看書。我嚴格要求自己，認真做好這些，還有眼保健操。而做這所有事情的目的只有一個——我要恢復原來的視力。

損壞眼睛很容易，但想要保護眼睛卻是難上加難。電視、電腦無時無刻不在灼傷我們的眼睛。就看一會兒，是的，只有一會兒，但他對眼睛的傷害卻是無窮無盡的。科技越來越發達了，但是近視的人權卻也越來越龐大了，我們要金錢，要全力，卻不知這些都不及眼睛，他們換不回眼睛。有時候，一些東西失去了還能再拿回來，而有些東西卻再也回不來了。讓我們在全國愛眼日來臨之前，就開始保護眼睛的行動，不要讓自己的心靈鎖閉在一片黑暗中，從現在做起，從小事做起，讓眼睛成為心靈窗户的一把鑰匙，迎接光明的到來吧!

有一扇窗，只為快樂歇腳，不為悲傷停留。

——題記

青山雨綿綿，雨過彩虹白雲間

夏的清晨，是有自然的氣息的。風兒帶着植物光合作用之後的新鮮空氣，輕輕地叩響我的窗扉，我便知道有一個早晨在陽光親吻大地之前已來到了我的世界，窗外的風輕輕的吹着，輕輕地沾了幾滴花露，不知是調皮的孩子弄哭了誰家的小妹落下的委屈淚花，還是夜裏出生在花瓣上的露水不想在陽光下變成汽水而跳到我的窗上的吧，要不怎會有花的香呢。捧起一本帶有濹香的詩文，聽着“黑雲翻嚜未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”彷彿耳邊響起高山流水的旋侓，叫人不禁遐想此時的意境。

漫天的落花，迷離誰的眼眸間

當蟬鳴在一天當中是最響亮的時候，便是調皮的小孩放下手中的鉛筆，忘記大人的訓斥，毫不猶豫偷出去玩時約定的暗號，一般人家的窗户是低於一米的，於是，我們總趁着大人們午睡或沒心思看管我們時偷偷溜出去玩。當我們彙集在一起的時候，是我們一天當中最快樂的時候，我們哪都去，去鄰家張奶奶家的果樹園，果樹才結了很小的果，我們才不管呢，幾個人互幫着爬到樹上，摘到果子就吃，吃的我們一個個的吐着舌頭嘴裏説着再不來了，其實去年一直也這麼説。有時也去村裏外鄉人承包的池塘，哪裏好玩極了，有數不清的像問號一樣的蝌蚪，有我們沒見過的漂亮的魚，還有池塘裏不時開出的荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅|”啊……。

荷塘風拂面，花兒婆娑月兒圓

黑幕的籠罩下，蟬依舊歌唱着只是時不時的加入了青蛙不眠的合奏，靜謐的夜空，皎潔的有時殘缺的月亮，像眼睛像寶石像調皮的音符一樣的星星，是我推開窗靜靜欣賞的一切。

窗外還可以看見路邊的燈傾灑着温柔的光，不知名的小娥早已把燈光緊緊圍住，燈下坐着三五成羣的乘涼的老人和不時傳出的咯咯笑的童聲。窗外的風是調皮的，窗內的風是温柔的，調皮的風不斷送來清涼的感覺，並攜手帶走了温柔的風。於是，連窗內的人的心情都變得不同了。看見月亮，手中的思緒忽被風吹散，想起蘇東坡的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”我雖然不能體會蘇東坡此刻的心情，我想一定是望月倍思親吧。風兒不知從哪裏吹來了費玉清的聲音“唱一遍一遍，夢中有的畫面，不知是誰，害羞的臉，有時雨點點，思思纏綿的眷戀。如詩如畫的天上人間。”

如詩如畫的風景，在窗外，好美，當你站在窗前會覺得更美。——題記

記得那一次發現你“怪怪的”，是在七年級的那次期會考試。我答完了卷子，抬起頭看着窗外，正巧你從那個窗子走過，也許是上天的安排，你在向裏看，我在向外看，目光恰好對在一起，出於女孩子的原因，我臉紅了，低下頭裝做檢查卷子。我想：你當時也臉紅了吧?但那一次的感覺，你的眼神，怪怪的，卻給人一種親切，如果用朋友的話説，那就是：“我被你捕獲了!”那天窗外的風景，真棒，你站在那個背景裏很美。從那以後，我的心裏有了你的影子。那天以後，我開始在暗中默默的注視你。

一個學期很快過去了，冬去春來，一個新的學期又來了。清明節，我到烈士陵園去，卻發現陵園裏的那級台階上坐着個發呆的人是你。我走了過去，走進陵園裏去了。當我離開時，卻發現你還在那裏。忍不住了，我上前，輕輕碰了你一下，你回過頭來看了看我，我忽然突發奇想，問你：“我能當你的女朋友嗎?”這一句話令你更呆了，迷惑完整地鋪在你那充滿孩子氣的臉上，也許這可能是我這一生中最大膽的一件事了。你呆了一會兒，蹦出一字：“行!”就這樣你稀裏糊塗的成為了我的朋友。

後來，我發現你總是在“玩!”你大概很喜歡“玩”吧。漸漸的，我發現你開始打籃球，着對於文靜的你，是個不小的突破，我每次都會在一旁默默地注視。時間像一本書，而日子就是這本書的每頁，於是書一頁一頁地翻過。每個週末的上午，我都在祈禱讓鐘快些敲響九點的鐘聲，這時你會敲響我家的門，對我説：“走，跟我‘玩’去!”然後，街上的行人會看見一個男孩拉着一個女孩像瘋子一樣在街上亂跑;圖書館裏的人會看到一個男孩拽着一個女孩像老鼠一樣，在由書構成的“鼠洞”裏亂鑽;你的朋友會看見你抓着我的手，像預先設定好的一樣，從這個圖書館鑽出來，眨眼之間又鑽進了另一家商店……

每週末都會這樣，我喜歡這樣。用你的話説，就是：“每個週末，你都會帶我去‘玩!’”後來，不知為什麼你轉學了，去了一所私立中學，也許是因為你太喜歡玩了。離別那天你送給我一個掛墜，十字架，做工很細，你還説：“等着我，等我放假了，我再帶你去‘玩’!”昨天是我的生日，你發了信息向我祝福，但這次不傻。坐在窗前，看着那曾經為你做背景的秋風黃葉，好美，卻忽然發現缺了你。

脖子上帶着你送我的十字，撿起一片紅葉，輕輕貼在臉頰上，我靜靜地站在那個曾經為你做背景的秋風黃葉中，祈禱着……

禮物不在於美麗，而在於真誠；禮物不在於貴重，而在於意重。——題記

在我每年的生日裏，總會收到親戚好友送給我的禮物。而今年，我卻收到了一件別樣的禮物——一張寫滿同學祝福語的卡片。而這，並不只是一張卡片，而是一份濃濃的同學情。

今年生日，終於被我盼星星盼月亮給盼來了。回想過去，甜蜜的生日蛋糕上插着搖曳歡樂的燭光的蠟燭，悦耳的生日歌聲伴着歡聲笑語流進心田。多麼美好的生日啊！那麼，今年，我究竟會等來什麼生日禮物呢？是一本包含靈魂之鈣的書？還是一隻可愛的毛絨公仔？還是一件漂亮的裙子？還是……

在以往幾年裏，我收到了數不勝數的禮物。五歲那年，伯伯送了我一個銀髮芭比娃娃；六歲生日那年收到了一張音樂卡片；八歲那年再次收到了兩個新芭比娃娃；十歲那年收到了幾本書……每一年的生日，都是那樣美好。

五月，是春姑娘與人間漸漸告別的月份。五月二十日，我的生日來臨了！我期待着，將有驚喜的花苞在我身上綻放。

只不過，事情好像老與人捉迷藏。一個小時，一個上午，一天都快過去了。我有些失望：怎麼，大家都忘記了我的生日？

“叮鈴鈴”放學了。我沮喪地走出教學樓。算了吧，我怎麼説也不能苛求每年都有禮物呀！這時候，曉瀾遞給我一張卡片，然後風風火火地走了。

這是什麼？難道，這是我的生日禮物？這是一張温馨的粉紅色的軟卡紙，柔軟，使人感受到一種暖意。紙上寫着許許多多藍色的字跡。“林悦：祝昕悦生日快樂！”“胡蝶：祝小昕昕生日快樂！”“許曉瀾：祝班長大人生日快樂！”“周思佳：祝昕悦生日快樂！”……幾乎是全班同學，都在卡片上籤下了自己的祝福。淚水濕潤了我的眼眶。我狂喜，我激動，我興奮，我感恩……我望着漸漸沉落的紅日。火紅的霞光投在我的臉上、衣服上……我感受到了，感受到了那一份同學對我的關心。

我把這張“卡片“收進了我的櫃子。有時，我也會拿出來端詳它，欣賞它。這時一件多麼特殊的禮物啊！我要把它好好的珍藏起來。因為這，是我與同學友誼的見證，是那一份濃濃的同學情……

也許“苔痕上階綠，草色入簾青”是不一樣的美；也許“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”是不一樣的美麗；也許“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”是不一樣的美。回眸往事，卻總能發現許多美好的事情浸染了塵埃……

那年的夏天，不知怎的，天格外的熱，柳葉蜷縮在一起，蟬不停地聒噪着，門口的那隻狗也吐着大舌頭，一動也不動地躺在過道中乘涼。

我與朋友約好了去公園打籃球，剛開始還好，可是，越到後來越激烈，竟到了非要爭到你死我活才肯罷休。隨着時間的流逝，轉眼到了中午，太陽把光芒照向大地，我們也終於打累了，累倒在地上。

這時，一聲吆喝闖了進來——“冰棍了，五毛錢一支。”“冰棍？”我與朋友一下子從地上跳了起來，衝向賣冰棍的地方。賣冰棍的是一位老奶奶，穿着一身樸素的衣服，衣服上的顏色像是被穿過幾個世紀一般，灰頭土臉的。當我們跑到時，攤前早已是擁擠不堪。

我一摸兜，壞了，竟然忘記帶錢了，我連忙向朋友借，可是，朋友摸遍了所有的衣兜，連一枚硬幣也沒有，我倆急得團團轉。這時，我看見草地上有一個東西，“咦……這是……”我和朋友衝過去，原來是一元錢，我趕緊撿了起來。但是，這卻是一張殘幣，只有一半，這可怎麼辦呢？最後，我和朋友終究是被飢渴打敗了。

我和朋友來到小攤前，將卷好的殘幣交給老奶奶，心裏早已像撥浪鼓一樣，晃了又晃。我從老奶奶手中接過冰棒，心裏早已洶湧澎湃。吃着騙來的冰棍，沒有想象中的涼爽，只有火辣辣的疼痛，不是個滋味。

“咦，我的手錶呢？”突然間，我發現手錶不見，正當我在尋找手錶時，我望見老奶奶正朝我走過來，我緊張疑惑，不會是發現那一元殘幣了吧？老奶奶問我：“小朋友，這是不是你的手錶呀？”我不安地接過來，望着老奶奶，既感激又愧疚，我支支吾吾的，想説卻又開不了口。

“沒關係，不就是一元錢嗎？”“奶奶，你……”“讓你在大家面前出醜，不如讓我失去一元錢，一個人的尊嚴很重要……”

望着老奶奶漸漸遠去的身影，我內心的波折難以平靜，充滿感激，有那麼一剎那，彷彿只剩下她的存在，周邊的景色只是點綴她的美麗。

或許，美麗不一定是詩人們心中的秀麗風景，但是，美麗就在我們身邊，在一個不尋常的夏天，我看到了不一樣的美麗——心靈的美麗。

綿綿秋雨總是淅淅瀝瀝地下個不停。縷縷雨絲打在透明的玻璃窗上，雨點交匯在一起，纏綿悱惻地貼着玻璃滑下，落入濕漉漉的窗台縫隙，驚起堆積已久的塵灰。塵灰飛起，在躍入風雨中的那一瞬間，立刻被空氣和雨水吞噬得無影無蹤，與窗外寂寥的天空永恆地融為了一體。只剩下密密的雨簾，如一道若有若無的屏障掛在窗外，遠處近處的樓房、棕櫚迷迷濛濛、渺渺茫茫。

臨窗而坐的我望着窗外的景象，心緒煩亂惆悵，我的未來似乎也像這雨中窗外的萬物，模糊而縹緲，有種捉摸不定的不真實感，帶着淡淡的虛無的意味，讓人心生迷茫。窗外，是雨霧迷濛的前路；窗內，是無奈人望雨止步。

惱人的雨！

我站起身，想要拉上窗簾，隔開窗外的雨和窗裏的我，隔開迷惘與憂慮，且容身在窗內無風無雨的世界裏。走到窗前，卻不自覺地憑窗而立，向外遠眺。

我目光流轉，忽然被一個情景吸引。

窗外依然雨霧濛濛，前路依稀可辨。只見小路上綻放着一朵朵傘花，五顏六色、各式各樣：七彩傘花絢麗鮮豔、格子傘花典雅清新、純色的傘花質樸無華卻透着大氣……每一朵傘花都是一把張開的傘，每一朵傘花下都有一個擎着傘的人。我不由得浮想聯翩：在這一朵朵千姿百態的傘花下面，都是怎樣的人呢？他們一定年紀不同、容貌各異，但他們都有一個相仿的姿勢：舉着傘，往前行走着，或是腳步匆匆，或是步履緩慢，或是不緊不慢，但他們都在行走，一步一步地向前走着。我細細地凝視着這雨幕中一朵朵移動的傘花，彷彿觀賞着盛開在水面上的一朵朵蓮花，傘花競給這蕭索的雨景增添了些許獨特的韻味。

我又忽然想到：綿綿不絕的風雨會不會壓彎一柄柄纖細的傘？滴滴落落的雨點會不會打濕路人的眼鏡？層層密密的雨腳會不會模糊行人眼前的路途？雨打風吹行路難啊，可一朵朵傘花依然不斷地移動着。傘下的人為何不曾停留，靜默地執意前行？他們要去哪裏呢？每一個人都有自己的目的地，每一個人都被心中的目的地召喚着，哪怕雨急風驟，哪怕前路遙遠。

窗外風還在低吟，雨還在蔓延，我的視線卻似乎清澈了許多，似乎能看得很遠。我對雨有了新的領悟：也許，雨迷濛了視線、模糊了前路，但行走在雨中的人，才會更明白自己想要去哪兒，才會更清楚自己的方向。

不知過了多久，雨終於停了，一道彩虹懸浮在窗外的天空。我輕輕地推開窗，濕潤的空氣撲面而來，輕盈的微風拂過指尖，這是雨後特有的清新舒展的感覺。窗外雲開霧散，雨水洗去了空氣中的塵灰，視野越發清晰而開闊了。