我心中的她國中作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我心中的她國中作文，歡迎閲讀與收藏。

有那樣一個人，它藏在我心靈生出。傷心難過時想起她，開心時想起她，無事時想起她，心中空虛時想起她。

記憶中的她一一雙温柔的眉眼，就猶如她的人。每當我難過之時，她會將我輕輕抱住，用寬厚大手撫摸我的頭雙眼凝視着我，淡淡的，卻又讓人有安全感。不言語間，心中充滿寬慰，難過自然消失，取而代之的是湖木般的平靜。

可她有十分嚴厲，當我犯錯時，臉上温柔神情已不在，雙眼柔情轉眼即逝，厲聲説道：“你誰你錯在哪了？”若我承認，她又會變回那個温柔的女子。若我不承認，她抬起手，卻又放下，搖頭歎息，心中捨不得。不再理會，轉身就走，似在生我的氣，又在生自己的氣。這時，我也會承認錯誤。她心中氣自然不見。

她很堅強。她是長姐，父親母親長期不在家，她相當於一個母親，獨自帶着弟妹，去毫無怨氣。長大了，男人常在外面打拼，她一個人撐起一個家，又做母親又做父親，帶着兩個孩子，不經意，又過了那麼多年。半輩子，也就那樣過去了。

她很美。在我心中萬物抵不過她的笑顏。那笑，讓我沉醉。世間彷彿也就她一個人，不願醒。歲月在她臉留下了痕跡，在我眼中，那不過是她對我最好的印章，時刻提醒我，好好對她，別讓她獨自一人在這世間迷茫。

她是我們第二位母親，我們尊敬她，我們愛惜她。她很美，每次看見她臉上都是帶着嚴肅，但她為了我們已經付出了太多，太多，我們給她的壓力太大，以至於她曾經的青春和陽光的身體已被我們割得傷痕累累，不過她在我心中還是如十八歲般的少女那樣美。

最近的天氣都不讓人喜歡。沉甸甸的心情伴隨着每一個人，但排除我們班的某幾人以外，那幾人與我們相反，有點活潑，以至最後的結果——闖了禍（遲到）。對於這種情況，我們班是給予雙倍時間償還，但這幾個人中卻有一個人沒有守約，放學時他一人獨自逃走了。

大概因為這件事情，她的心情下降了一格。一天的第三節晚自習，她説等等聽寫英語單詞，隨即而來的是我不想聽寫的一聲哀歎，她明白我歎氣的原因，她生氣了，罵了我幾句，我也自愧的吐了吐舌頭。一陣沉寂，她突然問道：你們物理剛才是不是考試了？我們點了點頭且應了一聲，而後她又問我們考試的成績，

我們一一的如實回答55分、53分、54分、51分。隨後的就是40多分的'三十來分的二十幾分的。這一次她真的生氣了，憤怒的吼了許多話出來，之後就有力的踏步而去了。我們知道她為什麼生氣惱怒，為了我們，上了這麼久的晚自習，成績依然不見提高，這種成績怎麼讓我們升學？一小段的沉寂後，我明白了，憤怒中有傷也有很。傷，為我們考試成績而傷。恨，為我們這三年來不成器所恨。

長大後的我們是否能記住最美的她，是否能記住被我們傷害已深的她？

愛她——我心中的她，我們的班主任。