【精華】告別童年作文四篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的告別童年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年是一條船，裝滿了五彩斑斕的糖果，裝滿了歡樂，也裝滿了玩具。童年是最美好的也是最快樂的。它帶給我們太多快樂的回憶，每每想起童年時發生的事情，就好像剛剛過去一樣。

我依稀還記得小時候最愛讓媽媽給我扎羊角辮，然後紮上五顏六色的、很漂亮的頭花。現在看到這些頭花，依然沉浸在童年時扎頭花的時代裏，覺得是那麼愜意，那麼有趣……

小時候最愛和好朋友一起吹氣球玩，等到氣球飛了後才後悔沒有抓緊它，雖然氣球飛了，但放飛了我內心的無比喜悦。現在只有在歡快節日裏盡情玩氣球，來放縱一下自己的童心。每每看到比自己小的孩子玩跟自己小時候玩的遊戲一樣時，就覺得非常幸福，非常快樂……

童年留給我們太多太多數不清的快樂回憶，它充實着我們的生活，儘管我們離童年越來越遠，但是誰也不能剝奪我們享受童年快樂的權利。雖然我們在不斷長高長大，但我們擺脱不了有童年這件令人回憶的事。童年是多姿多彩的，每個人的童年都不同，有的人的童年是快樂而又充滿温馨的，則有的人的童年卻枯燥乏味缺少快樂的回憶，使許多孩子都不願意回憶自己的童年。

童年必盡是美好的，但我們不得不承認自己已經長大了，已經不是小孩子了。所以我們得向自己快樂而又温馨的童年説再見了。就像老鷹寶寶必須得離開媽媽温暖的翅膀，離開媽媽的庇户，才能成為藍天中的霸主，闖出自己的一片天，這樣才不會受到的別人欺負。

我想對跟我一樣大的孩子們説，對你不管是快樂還是枯燥的'童年説一聲再見吧，邁出了着這堅定的一步，那麼你離成功就不遠了，加油吧！相信自己是最棒的，不要對自己失去信心，有一位偉人説過：失敗不可怕，失去信心才是最可怕的，所以我們要對自己充滿信心。

“池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫着夏天。 操場邊的鞦韆上 ，只有蝴蝶兒停在上面，陽光下蜻蜓飛過來 ，一片片綠油油的稻田。 水彩蠟筆和萬花筒 ，畫不出天邊那一條彩虹。 多少的日子裏 ，總是一個人面對着天空發呆。 就這麼好奇 ，就這麼幻想 ，這麼孤單的童年。。。。。。”每當聽到這熟悉的旋律，總會讓我想起小時侯無憂無慮的生活，想起小時侯那些天真爛漫的想法。

我喜歡這首歌的歌詞，它是那麼的貼切-----“等待遊戲的童年； 心裏初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這麼孤單的童年；盼望長大的童年。”人總是矛盾的，當你擁有的時候你不喜歡，而當你失去的時候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開的時候，春天走了，還有再來的時候。但童年走了卻不會再回來。

童年時，我們盡情的玩耍，總不會覺得自己在虛度光陰，不會覺得自己肩上有負擔。童年是美好的，是我們心靈中不可侵犯的聖地，沒有人會懷疑自己的童年。可它畢竟只是我們心中的聖地，它不可能再成為我們奮鬥的目標。我們還有許多事要做，或許在若干年後，你不會想起童年，這片你心中的聖地，不會想起童年的難過，彷徨，但童年的歡樂與幸福你多少會想起一點。有資料顯示，人的記憶是有選擇性的，多數情況下它表現得像一個漏斗，辛酸或者是醜陋的湯湯水水被漏掉，歡快或是華美的章節卻得以保留。

現在你就要與童年説再見，就要與這美好的時光説再見。你對未來有多少美好的憧憬？你想對已逝的童年説些什麼？是客套的感謝的話語，還是憎惡的痛恨的罵語？是高興的歡樂的話語，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因為白白浪費掉了這樣美好的時光而向童年道歉。不過這都不再重要，重要的是，我們該怎樣對待接下來的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對人生的又一個十字路口。

讓我們以歡樂感謝的話語，來向童年説再見。

冰心奶奶曾説過這樣一句話：童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑是啊，童年是最美好，最令人難忘的時光，我快要升入中學了，回憶起自己五顏六色的童年時光，真是感慨萬千。

還記得八歲的時候，我學會了騎自行車。八歲的我還是懵懂幼稚的，根本不知道怎樣騎自行車，看着比我年長的大哥哥大姐姐騎着自行車自由自在的玩耍時，我的眼裏充滿了羨慕。所以我經常在想：我什麼時候才能像他們那樣騎着自行車呢？不行，我一定要學會騎自行車。説幹就幹，我讓媽媽給我買了一輛自行車，一天後，我看到了我夢寐以求的自行車。它呈深紅色，剛看到它，我就有點想駕馭它的慾望。媽媽説：等你真正學會了騎自行車，你就可以騎着它去玩耍了！我點了點頭，然後就推着自行車向公園走去。

到了公園，我就開始練了起來。剛騎上自行車，自行車就像頑皮的小孩子一樣，不聽我的使喚，東倒西歪，我的身子自然就失去了平衡，不出我所料，啪的一聲，我爬到在地，摔了個嘴啃泥，我的腿還被摔得鮮血直流。我坐在地上，開始埋怨了起來：真是的！不練了，不練了，沒練成，還摔成了這樣！正當我埋怨之際，爸爸來了，他把我拉了起來，對我説：來，彆氣餒，繼續練！聽完爸爸的話，我從地上爬了起來，重新上了自行車。我在心中想起了老師對我説的話：堅持就是勝利！儘管下來又是一次次的失敗，一次次的摔倒在地，可我心中充滿了力量，跌倒，爬起，跌倒，再爬起。我摔得遍體鱗傷，可我並沒有放棄，當我再一次騎上自行車，車在下坡路上緩緩前進，爸爸提醒我説：快快，快蹬踏板，要成功了！我的腳迅速蹬起踏板，這次，我終於成功了，自行車在我的控制下穩穩前進着，我情不自禁地高喊着：哦我成功了，我的努力沒有白費！爸爸看着我激動的樣子，欣慰的笑了。

還記得在公交車上令人感動的那一幕。那天下午，我和媽媽坐公交車去公園玩耍，坐上公交車，車上人來人往，很擁擠，找了半天，我和媽媽終於找到了一個位置，媽媽坐在座位上，而我坐在她的腿上。幾分鐘後，上來了一位年邁的老奶奶，她步履蹣跚，在搖晃的車廂裏，顯得孤立無助，可車上卻沒有給她讓座的人。這時，媽媽把我抱了下來，她走到老人旁邊，把她攙扶到座位上。媽媽拉着我站到一邊，我被眼前的一幕感動了！我對媽媽説：媽媽你真是個好媽媽，我要像你一樣，幫助別人！媽媽摸了摸我的頭，説：好孩子，努力吧！媽媽看好你的哦！

告別童年，告別那無憂無慮的生活，告別那懵懂幼稚的歲月，告別那被爸媽寵溺的日子。我們不要傷心流淚，讓我們以歡樂感謝的話語，來向童年説再見。

大家都知道，我和同學們一起玩遊戲的時候，同學們都喜歡讓我演反派角色，玩老鷹捉小雞，我一定是老鷹；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”裏面，我會變成獨狐無人；一會兒我是個汪洋大盜，一會兒我又變成了一個十惡不赦的大魔頭，這是為什麼呢？這和我在同學們心中的形象有很大關係。比如，下課的時候同學之間相互碰撞一下是常有的事，但如果我被誰不小心碰撞了一下，我非得還他一下才服氣；有時候我還喜歡耍點小脾氣，被老師批評了覺得委屈，就用不吃飯來表示抗議等等。於是，我在同學們心目中的形象一天天惡化，他們認為我演壞蛋太合適了，不管做什麼遊戲，我都逃不脱演反派角色的命運。看到演正派角色同學們那股神氣勁兒，我暗暗發誓，我要改變自己的形象，我要告別反派角色。

從此以後，我抓住一切機會表現自己，我要告訴老師和同學們，我很愛同學們，很愛這個集體，我要為同學們、為這個集體多做點事，我要把自己的小聰明用在學習上，用在為集體爭光上。於是，每逢老師佈置打掃教室衞生，沒等老師分工，我每次都主動把沉重的拉圾箱從五樓拿到一樓去倒掉，這可是最重的活；老師説班級要開展小蜜蜂讀書活動，我把家裏用壓歲錢買的最好的、我最喜歡的書，帶到學校與同學們一同分享；有時候有的同學忘了帶文具，我主動把自己多餘的文具借給他們；我還發揮自己喜歡做思考題的特長，讓爸爸、媽媽給我買了奧林匹克數學競賽等許多課外書籍，我做思考題的水平提高可快了，上次代表學校去比賽還拿回了一個一等獎。

現在，老師和同學們待我可好了，不過有時候做遊戲他們還是讓我演反派角色。有一次，老師讓我們演一個一人在家的國小生智鬥壞人的故事，老師讓我演壞人，我有點不樂意，老師説：“演反派角色也是一件有意義的事情，它能給同學們教育和啟迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”聽了老師的話，我接受了演反派角色的任務。表演結束後，老師和同學們都説我演得很好、很真實，教會了大家防範壞人的一些方法。這次表演反派角色的經歷使我認識到，演反派角色本身不是一件壞事，重要的是要告別現實生活中的反派角色，做一個老師和同學們都喜歡的好學生。