關於做好事的作文五百字

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做好事的作文大家是怎麼樣寫的呢?各位同學們,我們可以一起看看下面的作文,歡迎閲讀哦!

關於做好事的作文五百字

一:關於做好事的作文

在小區裏,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做着一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!

每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看着他忙碌的身影,我不禁擔心起來。

星期六下午,烈日當空。我讀完書乘着車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是畢爺爺嗎?他左手拎着一個塗料桶,右手拿着一把大刷子,腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到畢爺爺身旁,“畢爺爺!”我親切着叫道。“呦,是雯雯啊!你來幹什麼啊?”畢爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家,”我回答道,“你又來美化美化環境啦?”“哦,你看這牆上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海。説小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會説是個佈滿千瘡百孔的上海;説大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數,我們不能讓它們得趁。”畢爺爺一邊憤怒説着一邊清除小廣告。只見他拿着鏟子把貼有小廣告的地方剷掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色塗料,把剷掉的地方添了添,補了補。我看了説:“畢爺爺,我也來幫你,讓我們一起剷掉惱人的牛皮癬吧。”畢爺爺説:“好吧!小區是我家,愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會變得更藍,城市會更整潔!”

畢爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎?

是啊,讓我們一起從國小會做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。

二:關於做好事的作文

“走嘍!”隨着一聲歡呼,我們邁着步伐,推着小車,往傾斜的索橋“進攻”。推累了,就把推車停在那兒休息一會兒。突然,小車順着索橋劃了下去,“這可壞了!”老爺爺急了,“趕快去追!”連哥哥也跟着催促起來,嘿嘿,還是妹妹反應快,立馬追了過去。終於,我們追到了小推車,可那才是索橋頭呀!唉,我們真可愛,是可憐沒人愛呀!

哦,不好意思,我説了這麼多,都忘告訴你們事情的來源了。嘿嘿,讓我來告訴你們吧!

一天晚上,婆婆帶着我們去三江大壩跑步。跑着跑着,一個穿着都洗褪色的汗件,瘦骨嶙峋又駝着背,滿臉皺紋的老爺爺騎着一輛收廢品的小車擋在我們面前。只見他説:“孩子,能幫我推一下車嗎?這索橋我一個老頭子騎不上去。”“好呀!”我們想也沒想就答應了老爺爺。推着小車,往索橋走去。

接下來就發生了我開始説的那件事。

後來,我們把小車推到了橋頂,這可把我們給累壞了。老爺爺見了,立馬説:“來,這是一點零錢,你們拿着用吧!”説便,他就拿出一些用碎布包起來零錢遞給我們》還沒等爺爺説完,哥哥就毫不猶豫地謝絕了爺爺。老爺爺摸摸我們的頭笑着説:“真是些好孩子!”説完,騎着小車又走了。

嘿嘿,這件事不僅讓我明白了樂於助人的滋味,受了表揚心裏也美滋滋的。

三:關於做好事的作文

同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事,俗話説得好雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家裏要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆幹家務活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學校要幫助他人。

有一次,在車上我看見一位老奶奶抱着一個嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶誇我是一個好孩子,我開心地笑了,回到家後,我説了這件事情,爸爸説:“人要助人為樂,這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸説的這一番話。從此以後,我只要坐公交車的時候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座,他們都誇我是一個好孩子。我以後也會向雷鋒叔叔學習,學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神,把幫助別人當作一種精神美德。

讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人着想,讓雷鋒精神永駐我心。

四:關於做好事的作文

一天,我和媽媽從温州坐公交車回家。一上車我就看見一位婦女阿姨挺着一個大肚子,手裏還抱着一個小孩子。

她吃力地站在一個座位的.旁邊,好想找個位子坐下來。可是公交車上的座位被人都坐滿了人,所以她只能站在旁邊了。

我觀察了很久,但是沒有一個人下車。過了一個站,終於有一個人下車了。可是,又有一個人馬上去把那個位子搶走了。那個阿姨又只能眼巴巴地站在那裏。

我見那位阿姨在車上搖來擺去,那麼吃力,很不忍心。我想,怎麼都沒有人站起來給那位阿姨讓座啊!那位婦女阿姨已經站了好一站了,該怎麼辦啊?我又沒位子。我看了看媽媽,好想叫媽媽站起來。但又不好意思開口。這是老師的話忽然在我的耳邊響起來:“這個月是學習雷鋒活動月,要像雷鋒同志那樣,多做好事。”我還想起了“雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車”。此時,我不顧三七二十一,就走到媽媽身旁,悄悄地對媽媽説:“媽媽,你看那位阿姨站在那裏多辛苦啊。我想請你站起來,把位子讓給她。行嗎?”媽媽聽了我的話,二話不説,就馬上站了起來。

我連忙走到那位婦女阿姨身邊對她説:“阿姨,你坐在這個位子吧。”婦女阿姨感動地説:“這怎麼好意思呢?”我和媽媽異口同聲地説:“沒關係的。”婦女阿姨也説:“那太謝謝你們了!”

下車了,媽媽摸着我的頭説:“我的孩子終於長大了!”聽了媽媽的話,我心裏比灌了蜜還要甜。

五:關於做好事的作文

老師同學們,大家好!你們知道3月5日是什麼日子嗎?3月5日是主席為雷鋒同志題詞四十三週年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、捨己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記裏有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位?

在這段發人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,説到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,説實話,做實事,踏踏實實,真心待人,並且持之以恆。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。

在我們高琦的校園裏,就有這樣許許多多的小雷鋒:在週四大掃除裏,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課後,有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮鬥!

六:關於做好事的作文

日行一善,積善成德,喜暖人間。人要有一顆善良的心,寬廣的心,美好的心,完整的心。這樣才能去幫助一些有困難的人。我們小孩子,是不能做一些我們實在不能去做的善事,不是讓我們放下手中的一切事情,刻意地去做好事。而是讓我們把善心時時帶着,遇到需要我們伸出援手時,毫不猶豫地出手相助,要向會幫助別人的人去多多學習,做自己力所能及的事。

星期天的早上,我興高采烈地去了圖書館。那裏面有很多的人,我一進門就開始尋找喜歡的書籍。突然,一本資料書跳入我的視線內。啊,這正是我所需要的!我快步向前,準備拿下這本書。正當我在借書處那裏排隊,打算借走這本書時,一個和我差不多年齡的女孩子從大門跑進來。她滿頭大汗,進來環顧四周。當我看見她向工作人員詢問xxx資料書時,我低頭一看,這不正是我手裏的這本書嗎?我想:偷偷的把書借走吧!可轉念又想:這是不對的,看人家那麼着急,還是讓她借吧!這麼想着,我偷偷把書放在了離她不遠的書架上。

那女孩看到這本書,鬆了一口氣,開心的把書借走了。看到女孩臉上洋溢着的笑容,我也不由自主的微笑了起來,彷彿心情被她所帶動起來,心裏變的晴朗萬分!

通過這件事,我慢慢知道,“日行一善”,説難其實很簡單,説簡單其實也很難,就看你怎樣去做。於是今天決定在此後的生活中日行一善,或大或小,重在堅持。日行一善,從我做起。

七:關於做好事的作文

在我們的生活中有着許許多多的第一次,他們像一盞盞不滅的明燈,永遠閃爍在我的記憶中,它們又似一串串腳印,永駐在我們成長的道路上。今天,就讓我來暢談一下自己難忘的第一次吧!第一次上當受騙是我有記憶以來印象最深的了。

那一天是我值班,我等同學都走了,鎖上門,準備回家。剛踏出學校的大門,賣平安符的小攤引起了我的注意,我心想:“爸爸天天在外工作,買個平安符送他吧!”於是我在攤前仔細挑選了一個藍色平安符,這時,一位小姑娘走來,也看看,我付了錢走時,她也跟着我走。“你是哪個班的?”她開口問我。“六4班。”我很利索的回答了她。

就這樣我們聊了一會,走到縣委院門口時,她説:“可以借我一塊錢嗎?”我愣了一下,想:“她——是騙子嗎?不可能,看她這麼小。”儘管心裏這樣想,但我還是猶豫了一會兒。她見我不開口就説:“我到你班還你。”“好,好吧。”我從兜裏掏出1元錢遞給她。“拜拜,我先回家了。”我説着朝家的方向走去。

下午,我和朋友去書店買東西時遇見了她,她看見我時急忙説:“我,我忘帶錢了,對不起。”雖然我知道她騙我的機率很大,但我還是選擇相信她,笑了笑就走了。一天,兩天,我數着日子過,生怕她是騙子。已經一個月了,我徹底絕望了。她欺騙了我,辜負了我對她的再三信任,我真的好後悔,如果我當初沒借錢給她,我現在就不會這樣。

這件事讓我明白:光判斷一個人的外表而決定他的好壞是錯誤的。社會中處處人心險惡,到處都有一把刀在指着你,與其這樣為什麼不多奉獻一點愛,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

八:關於做好事的作文

做好事是好孩子的前兆,但是千萬不要當一個“濫好人”。好人有好報,壞人有壞報。這句在我們生活中,也常常用到,且屢試不爽!想想看,你有什麼做好事的經驗。快快拿出來分享,“獨樂樂不如眾樂樂”吧!

回想起當年,在小時候,我也有不少做好事的經驗。有一次,我的好朋友在一旁哭泣,我好奇的問她:“你怎麼了?”她一説,我才知道她被我們班號稱自己“大畢”的同學無緣無故被他當“出氣筒”。身為她的好朋友,我當然要挺身而出幫她討回公道,我把事情報告老師,老師聽了之後氣得火冒三丈,氣得吹鬍子瞪眼睛,不管誰看了,都會嚇得嚎啕大哭。最後也教訓完了那個“小惡霸”。

但是最讓我印象深刻的是我國小三年級的時候,當年我才剛分班,我也十分好奇班上的同學到底有誰。當我一踏進教室,就看到教室裏有許多堆積如山的垃圾,課桌椅也發黴了,我馬上把教室打掃得煥然一新,我也得到了老天爺給的大禮物——獲得老師的誇讚和小禮物。

我在想,世界上的人是不是每天都在做好事?如果有的話,世界就會變得更美好。在小時候,我聽過一個故事,故事裏説很久很久以前,有一個壞蛋,他喜歡到處做壞事,也沒有半個人和他做朋友。有一天他在路上遇到一個老人家,他有很多朋友,壞蛋問他:“為什麼你有那麼多朋友,還這麼快樂,我卻……。”老人説因為他每天都在做好事。壞蛋決定痛改前非,多做好事,他也變成大家最好的朋友,生活也變得自由自在、無憂無慮。所以,我們也都要多做好事喔!

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