有關新年的作文600字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的新年的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“啦啦”隨着放學鈴聲今天是結業典禮，新年快到了，母親會送我啥禮物呢？一本精緻的漫畫書，一大包零食……唉！還是先別做白日夢快回家看看吧。

“母親，我回來了。“我喊道。家裏怎麼沒人？我走進卧室看見書桌上有一個大禮盒，這應該是給我的新年禮物把？我急忙拆開，一陣閃光過後，暈！原來只是一張普通的白紙。我生氣地把它扔在地上便準備離開。

“你好！”一聲甜美的聲音傳入我耳裏，我急忙扭頭一看，不看不知道，一看嚇一跳。原來那張白紙上已有兩隻眼睛，嘴巴，鼻子，耳朵和四肢。見我大吃一驚，他嚴肅地走過來説：“別怕，我叫紙老師。從現在開始就由我來輔導你的功課，你必須配合我的工作態度，工作效率，工作時間……它説了三天三夜，還不厭其煩地説。

“好了，知道了嗎？”見我竟然睡着了，沒反應。它提高嗓門,那足夠有八十分貝。“知道嗎?”我好似被打雷嚇下了一聲跳，我迷迷糊糊地看着它，“ok,I know!Teacher paper！”“好，這是你今天的功課，你必須今天完成，否則。呵呵!就別吃飯，睡覺。了。Understand?”我定睛一看，哇!救命啊！這麼多！多得足足有兩，三層樓高，分類也繁多，數學，語文，音樂，英語，歷史,美術。

“oh!my god!”我二話不説，馬上拿起一本就寫，一打開做，沒想到那些字只有螞蟻般大小，讓人看也看不清。就這樣，我每天不分晝夜地寫，也戴上了厚厚的眼鏡，我已有十幾餐沒吃了，肚子還跟我“打仗”叫我快點扔食物進來，可我卻“身不有己”啊，眼皮已“塗上”了非常的“黑色胭脂”，經過我的“努力”，七七四十九天後，我完成了所有功課，我本以為終於可以休息一下，可那個可惡的紙老師卻説：“你用了這麼麼長時間才寫完，非常不好,作業必須翻兩倍。”我怒氣衝衝地説：“你簡直是欺人太甚，想得美。”

我立刻拿起剪刀把它撿剪個四分五裂，滿地紙屑，“哈哈哈！”我大笑着。本以為它消失了，正當我離開我是出去時“你太天真了。”原來紙老師拿着四倍的作業得意洋洋地找我算賬，“help me ,help me,這個新年禮物也太折磨人，太恐怖了吧！”

光陰似箭，日月如梭。我們經歷了蝶飛燕舞憑香處，霧裏桃花迎客開的春天，經歷了清風醉月短松岡，欲使銀霜伴我狂的夏天。還走過了秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃的秋天，連那無風怎去浮身土，裕雪方知俗世涼的浪漫而又悽美的冬天都要過去，迎接我們的將會是新的一年，20xx，美好的一年。

花有重開日，人無再少年。20xx已經要離我們而去了，在20xx這個平凡的一年，但對自己有了不平凡的認識，有許多的波折，但也充滿了希望，在20xx，對自己有了新的展望。

人都説做什麼事都要制定計劃，可見，好的計劃是成功的基礎，戴爾。麥康基説過計劃的制定比計劃本身更重要，就像我們國家為現代化主義建設制定了經濟計劃，空間站計劃，航天站計劃等等，做為青少年，我覺得應當在新的一年裏把自己的計劃制定好。使自己更加接近於成功，與中國夢接壤。

夫特賴特説過計劃往往夭折於實施之前，這或者是由於期望太高，或者是由於投入太少。可見，有了計劃以後，我們往往缺少的是行動。中國計劃的成功都在於行動。對於自己，我的期望是為了理想而奮鬥，付出行動。雖然理想是美好的，現實是殘酷的。但我相信，理想只要奮鬥，就可以開花結果變成現實，行動是成功的源頭，青少年的行動將是國家的希望。

少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。當我自己有了計劃與行動以後，那麼在新的一年裏便有了一個期望。那就是對夢想的.期望，自己那小小的夢與千千萬萬的人的夢聚集在了一起，便成了一個偉大的夢——中國夢。

每個中國人雖然都有不同的夢想，但那個希望祖國繁榮的的夢是中華子女的共同的夢，自強，富強，中國夢的口號在繼續。中國夢流淌過每個日日夜夜，流過每個人的內心，當自己和每個中國人離自己的期望不不遠的時候，那麼中國夢的實現也不遠了。

在新的一年，讓自己回首過去，珍惜現在，展望未來，展望自己的夢，展望中國夢，用計劃，行動等實際的方式來讓自己的展望夢想成真。讓中國人用自己的行動來實中國夢成真，我期待這這一天。

今天，我們班參加了學校一年一度的迎接20xx，放飛夢想主題中隊會和遊園活動，度過了有意義的一天。

我們的班會既精彩又開心。首先是主持人介紹關於元旦的知識，然後很多同學都上台獻出自己準備已久的精彩節目。有的表演唱歌，有的表演小品，還有的表演話劇。最令我印象深刻的是費祺越帶領着6個同學表演的《給皇上拜年》這個節目。費祺越當皇上，一開始兩位同學來給皇上送禮，一個説送一副棺材，另一個説送什麼沒聽見，結果兩位同學惹惱了皇上，結果皇上就宣告把兩位同學拖出去斬了。“屠夫”李尚師在他們倆的背後各插一個令牌，拿着一把“菜刀”向他們“砍去”，那兩位同學一下子倒地，其中一個手舞足蹈，説些怪話，逗得我們哈哈大笑，班裏迴盪着一片歡快的的笑聲，我也笑得前仰後翻。

接着，在班會課進行的同時，何老師就給我們派發了氣球，讓我們把氣球吹鼓。於是就發生了各種鬧笑話的事，同學們不是吹不起氣球，就是不會給氣球打結；氣球不是漏氣了，就是給弄爛了。我吹的還行，就是有一個漏氣了，吹不起來。同學們吹到一半時，謝思宇同學着急的對何老師説，他的氣球吹不起來，又把我們逗笑了。在歷經了一番“吹氣球之旅”後，氣球掛在教室後面就像一道美麗的彩虹。

班會結束了，到了我們開心的遊園活動“踩氣球”時間。我們分小組來進行遊戲，同學們要在10秒鐘內踩爆4個氣球。我是第三小組的成員，所以不久就輪到了我們。我上去時，一下子就瞄準一個覺得容易踩爆的氣球，一開始就努力的踩那個氣球，結果一腳把氣球踢的老高。我想這位“氣球先生”一定是生了一肚子的怨氣吧。

接下來我去參加了“貼鼻子”活動。活動現場氣氛熱鬧，同學們興奮地大叫，場面十分熱烈。在這之後，我們還進行了大食會，同學們有的玩，有的吃，有的同學跑來跑去，還有的同學在玩遊戲，同學們看起來開心極了！