四年級的作文300字錦集六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

現在的我已經四年級了，需要用鋼筆了，可是鋼筆用起來挺麻煩的：有時一不小心，筆就會摔在地上，這樣一來，筆尖就摔壞了，一支筆就這樣壞了；有時候買鋼筆，又嫌圖案不好看；更令人頭疼的是，還有時候鋼筆寫着寫着就沒有墨水了。。。。。。因此，我想發明一種新型鋼筆。

這種鋼筆是專為女生計的。它很小巧，筆尖和筆桿都很細，寫起字來很好用。這種新型鋼筆的筆桿上有幾個按鈕，是專門用來更換圖案的。如果你想更換圖案，就在相應圖案的按鈕上按一下就行了。這種筆極為神奇，因為它安裝着電子程序和自動感應器，它們都有不同的作用。當你的筆快要掉到地上時，自動感應器就會感應到，並自動將筆尖縮回去，當你撿起來時，筆尖就已經伸出來了。接下來，我就要給大家介紹困擾着許許多多使用鋼筆的同學的煩惱————沒有墨水。迷你版鋼筆的儲水罐很小，因為它的大部分空間都是安裝的電子程序。不過沒關係，我想到了一個十全十美的辦法————吸光。聽了之後，你也許會問，吸光和沒有墨水有什麼關係。那麼我來告訴你，迷你版鋼筆的墨水是光和空氣中一種特殊的物質結合成的，所以沒有墨水的問題也就自然解決了。

怎麼樣？迷你版鋼筆用起來很方便吧！

近幾天，我讀完了一本有趣的書《查理的巧克力工廠》。

在查理生活的小鎮上有全世界最大的巧克力工廠，工廠十分神祕，大門緊鎖，從來沒有人從大門進去或出來過，有一天工廠的主人威利旺卡先生髮出告示，他將邀請五位幸運的孩子參觀巧克力工廠，全世界購買旺卡巧克力的孩子都有機會。前提是得到藏在包裝紙裏的金獎券。查理生活的家庭非常貧困，每次過生日才能吃一塊旺卡巧克力，但今年過生日，查理沒能找到金獎券。有一天，查理用在路上撿到的錢找到了第五張金獎券，成為了以為幸運兒。參觀工廠的過程是一次奇特的經歷。每個參觀者都感到無限的着迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。在參觀過程中，奧古斯塔斯.格魯普因為貪吃掉到了巧克力河裏；維奧莉特.博雪加因為太愛吃口香糖全身變成了紫色。他們又來到果仁巧克力車間，這裏有很多松鼠，維魯卡.索卡特要一隻松鼠，應為他的爸爸媽媽太縱容他，所以被松鼠弄到了垃圾槽裏，他們乘坐電梯，來到了電視巧克力車間，因為邁克.蒂維太愛看電視，變成了一個小矮人，最後只剩下查理了。最不可思議的是查理成了巧克力工廠的繼承者。看了這本書，我懂得了要改正我們自身的壞習慣。

鼕鼕冬，是誰？是我，我是冬爺爺，我又回來啦！

冬爺爺還帶來了許許多多的小精靈，好可愛！雪白的臉蛋，露出俏皮的眼神，噢！調皮的小傢伙，你在做什麼？哎呀！一溜煙兒，小精靈就不見了，原來它是在和我們玩捉迷藏呢！冬爺爺，這些是什麼呀？可真漂亮！哦，她們是雪少女。哇！瞧瞧，雪少女再跳冬天歡迎舞呢！多麼美麗，多麼優雅，多麼温柔，給人舒服自在的感覺，雪少女有的跳得累了，就偷個懶，跑到臘梅花上休息休息；有的隨風飄蕩，猶如一隻羽毛；還有的`，哈哈，她們也學小精靈們的捉迷藏啦，真是可愛！冬爺爺，你給我們帶了什麼禮物啊？我帶的禮物啊，可漂亮嘍，你們看了一定會心花怒放！是什麼？是什麼？我給你們帶了雪白的裙子，雪白的被子，雪白的衣服，雪白的褲子，雪白的毯子多嗎？滿意了吧！呵呵，冬爺爺，謝謝你，我們去看看冬爺爺的禮物吧！看看雪白的裙子，可是太大了。

冬爺爺，歡迎你的到來，有空再來訪哦！

今天，我來到爺爺奶奶家，看見爺爺奶奶在做飯，説：“來！我來幫你們做飯吧！”

首先，我拿出米來，把米放入盆裏，一日小當家作文。然後，用水開始洗米，洗米時需要洗２—３次。最後，把盆中的水倒出來，一直倒到我手背的地方就可以了。過了一會兒，飯煮熟了。我開始做第一個菜了，在做每一個菜之前，都要洗鍋。我首先，洗鍋。然後，切西紅柿和敲蛋，我把刀拿在手上，手一點一點地往後面退，到就一點一點地往後面切。我把兩個蛋，一個一個地放在碗邊敲，西紅柿切成了，但也就敲完了。最後，把蛋攪拌勻後，就放入鍋內煎了一會兒，再把西紅柿放入鍋內一起炒，炒完了，西紅柿炒蛋就做成功了。我開始炒肉和豆角了。肉要放一點醬油，再炒一下，我炒的第二個菜——肉，就朝成功了。

把豆角放入鍋後，炒一會兒，然後給豆角放點鹽。在炒一會兒。我給爺爺奶奶做的第三個菜——豆角，就做成功了。我知道着雖然是我的德育作業，但我不能只為了完成德育作業而去做，而要時時刻刻都要去做。比如説：個老人讓座位、泡茶、幫老人做事、打掃社區樓道衞生等等……。

我的班主任叫：黃鏡梅。她教認真地我們教我們學每一課的生字詞。

記得又一次，《學習輔導》有一道題目不會寫，就交了上去，黃老師檢查出來了我，大聲叫道：“歐陽舒晴，你沒有完成《學習輔導》。”我小聲地説：“老師，這一道題目……我你不會做。”黃老師説：“你真笨，這麼簡單的題目你也不要會，笨蛋。”

但是，我當着全班哇哇大聲地哭了起來。可老師並沒有同情我，只是叫我把學習輔導完完整整地抄三次。當時我真挖個地洞馬上磚下去。

老師把我叫到了“閲覽室”，我和其他沒有完成作業的男生在哪裏度過了一節課。

我當時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃老師立刻變了臉對我説：“舒晴，剛才我的語氣重了點，對不起。”我説：“老師，沒有關係的，同學沒有完成作業，被老師批評那是天經地義的。”説着説着，我們的關係又像以前那樣好了。

我們的老師，好嗎？

二三月間的清晨，剛出門便迎面撲來一陣寒氣，細細的，濛濛的，啊！起霧了！

這濃重的大霧，瀰漫在天地之間，好像從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被這霧氣給擋住了，好像在空間裏就只有眼前這麼大。

晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，揮不走，扯不斷。使人有種飄飄然，乘風欲去的感覺。

走出門外，不時有一團團濃霧撲在臉上，掠過身旁。路燈在翻騰繚繞的霧氣中閃爍迷離。我彷彿正走在一個童話世界裏。

現在的所有事物，都是若隱若現，若有若無。令人產生種種神祕的感覺……

慢慢地，太陽出來了，霧也只好悄悄的退走了，我眼前豁然開朗起來。我呼吸着大霧沐浴過的空氣，覺得十分涼爽、舒服。我愛霧，愛她的神祕與幽靜；我喜歡霧，喜歡她的朦朧和抒情；我羨慕霧，羨慕她在天空中自由自在的翱翔！