【精選】開心的作文300字五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的開心的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

9月28日，我們二年級高高興興地去巧克力開心樂園秋遊。我們乘坐了小火車，還去了烘焙魔法街、中華五千年館……給我印象最深刻的是做餅乾和中華五千年館。

在做餅乾的地方，老師給了我們硬餅乾，讓我們把餅乾捏軟。我先用擀麪杖把餅乾壓扁，再用模具把餅乾壓成形，一塊餅乾就基本上完成了，最後經過工作人員的加工，我品嚐了自己做的餅乾，真是美味極了。

在中華五千年館，那裏有許多用巧克力、蛋清、麪粉等材料製成的展品。裏面有用巧克力做成的劉備、關羽和張飛，製作這三個人物的雕像可花了足足5噸巧克力呢！我還看到了古代時人們穿的衣服，可真漂亮啊！

通過這次秋遊考察，我既豐富了知識，又鍛鍊了動手能力，真是收穫滿滿。

我的同桌經常説一些笑話，使我們全班同學哈哈大笑，所以我們都叫他“開心果”。

有一次，他要給我們全班講一個笑話，説保證讓我們全班同學笑到肚子痛。“開心果”對同學們説：“一天，小明回到家，對媽媽説他今天又胖了一點。媽媽問他想怎麼辦？小明回答道老師今天教他們一個詞，叫“熱脹冷縮”，媽媽多給他吃幾個雪糕就好了。於是，媽媽賞了他幾棍子。”“開心果”説完，我們全班同學都哈哈大笑，甚至有的人笑得直不起腰來。過了好久，教室才恢復了平靜。還有一次，老師正在講課，大家都很認真地在聽。總有“開心果”坐在座位上發呆。老師發現了，指着黑板上的一道題點名讓“開心果”回答。可“開心果”依舊一動不動，楞頭呆腦地坐着，於是，我推了一下“開心果”，老師又叫了下他，我想：這下你總反應過來了吧！終於，“開心果”站了起來，可卻喊了一聲：“到！”又坐下了。這時，老師火冒三丈，我們哈哈大笑，老師叫“開心果”下課去她辦公室。

這就是我們班的“開心果”。

今天我起的很早，吃完飯就高高興興和呂浩然、王子巖等10位同學去開心農場，一路上我們的車輛排着整齊的隊伍，浩浩蕩蕩直奔開心農場。去了後我們發現一十班的壯壯園被人踩壞了，我們和爸爸媽媽們又一起重新“翻土”，費了兩個小時才把土翻好，後來婁景曦媽媽和王子巖爸爸又找來黃瓜、西紅柿和辣椒苗。有位農場的叔叔還教我們種幼苗的方法，於是我們挖好小土坑，將幼苗外面的黑塑料皮取掉，然後將苗子栽在土裏，最後澆上水。我栽了兩株西紅柿苗和一株黃瓜苗，我們總共栽了大概30株幼苗，栽了一半地，剩下的一半地留給第二組的同學栽。

今天我在開心農場雖然乾得很累，手上還打起了兩個小水泡，但我很開心。感謝學校給我們創造了這種體驗生活的場所，讓我們不僅學會了種植農作物的方法，而且還培養了我們的勞動熱情，更重要的是讓我們體會到“粒粒皆辛苦”的真正含義，我以後一定要珍惜來之不易的糧食和蔬菜，不隨隨便便浪費一粒糧食，養成節約的好習慣。

“哈哈哈…”全班一片歡笑，是趙本山演了一個小品，還是大兵説了段相聲？告訴你吧，我們正在玩“張冠李戴”的遊戲。

剛上語文課，老師就神祕地説要玩個小遊戲，我們真是丈二和尚摸不着頭腦。老師講了“張冠李戴”這個遊戲的規則後，班裏一片議論，有的説老師唬人，有的卻異常興奮，我默默坐在位上，一言不發，一邊撕紙一邊想，老師到底要幹啥呀？正在這時，遊戲開始了，老師分別叫了四名已經寫好詞語的同學上台，我們都不知道老師的葫蘆裏賣的啥藥。台上的同學也不知道老師唱的哪齣戲，互相愣了好大會兒，才開始按老師的要求念自己準備的詞語“某某某，在垃圾箱裏，悲傷地，吃冰淇淋”“哈哈哈…”全班被這句話逗得鬨堂大笑，你看張藝騰笑得合不攏嘴，劉奕辰笑得樂不可支，還有朱可為，他都笑得趴到了桌子上，我也笑得手舞足蹈。下面的同學變得更加踴躍，積極舉手上台胡謅八扯，讓我們捧腹大笑，一直笑到肚子疼。

這個遊戲給我們帶來了歡樂，同時也讓我明白了：要適當用詞，要是用詞不當，就會鬧出許多笑話。

在暑假裏的一個晚上，媽媽開心地對我説：“圓圓，明天我們去海南旅行吧！快來收拾行李。”我聽了這句話開心地不得了。

第二天，我們一大早就出發了。飛機起飛了，我看見了雪白雪白的雲朵在藍藍的天空中飄着。看到這景色，我興奮極了。一下飛機，我就衝向了海邊。我踩在金黃色的沙灘上，感覺軟軟的，一望無邊的大海和天空連成了一條線。這景色把我陶醉了！

那邊的美食太美味了，有甜甜的椰子凍、美味的後安粉、還有大大的芒果等等很多美食，在蘇州是吃不到的。

我在海南開心地玩了好幾天，時間過得真快，到了要離開的時候，我很捨不得離開這座島，我下次一定還要來玩很多天。我還有很多事情要做呢。

海南的景色真的太美麗了！這是一次令人難忘的旅行。