心靈的震撼作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的心靈的震撼作文，歡迎閲讀與收藏。
心靈的震撼作文1
他蹣跚的步伐在移動，走得並不快，我就這樣望着他的背影，漸漸離去。
小時候，經常去老太爺家，通常我還沒進去就會聞到煙味，我説他，他就會説：“好好好，不抽了。”但不一會兒，他便忘記了我們的約定。
那年夏天，他帶我出去玩，我們走在清澈的河道邊，或許是我淘氣，要他揹我，我望着他蹣跚地蹲下身，雙手放在身後，喊了一聲：“上來吧，淘氣鬼。”他的背並不寬大，身體也不算健碩，走起路來很不平穩，手也抖動了起來，我看出了端倪，便説：“讓我下來吧。”他無奈地搖搖頭，嘴裏默默説道：“老了，老了。”我還是聽到了，拉着他手，笑嘻嘻地向河道一邊走去，他蹣跚的步伐也變快了。
時間似乎是一種詛咒，越是快樂的時間就越流逝得越快，我望着他不算健碩的背影，過了好一會兒，才有勇氣對他説：“我明天就要走了，你照顧好自己。”他看了我一會，應該是沒反應過來，他的眼中露出一種傷感，身體有些顫動，過了一會兒，他才點了點頭，一種莫名的心痛出現在我心中。
第二天早上，我很早就準備好了行李，生怕再看見他，走不了。村裏不算富貴，只有一個站台，有兩三里路。當我到站台時，也累得忍不住坐在了地上。那天，天氣開始變寒，我也不禁打了個哆嗦。忽然，我聽到了枴杖聲，那聲音很沒有節奏，忽快忽慢，漸漸地，一個身影出現了，他的.面色有些焦急，枴杖聲越來越響，當我回過神時，他已經到了我的面前，他的衣服已經被汗水浸透，臉色有些蒼白，他拿出一藍蘋果，説路上吃。我終於忍不住了，便説：“我再留幾天。”但他卻搖了搖頭説：“學業更重要，走吧！”我只能點了點頭。
我最終沒有留下，但他蹣跚的步伐依然留在我心間。
心靈的震撼作文2
人生的意義在於奉獻而不在於索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一朵鮮花，就帶來一縷清香；如果你是一口古井，就滋潤一方土地。人生奉獻的方式有各種各樣。然而，我被一為老人進行了一次心靈的洗滌！
銀幕上“暖春”兩個金光閃閃的大字使喧鬧的教室一下子變得死一般的沉靜。緊接着一個深山小村映入了我的眼簾，一切都是那麼的和諧！一個穿着舊衣服，頭髮蓬亂的小女孩死死地、牢牢的抓住了一隻舊的`紙風車，她躺在一輛破的推拉車上，周圍圍着許多人。正在這時老爺爺將她揹回了家。家裏的兒子媳婦都十分反對爺爺的做法，一次又一次的企圖把小女孩送走，但小女孩都不顧千辛萬苦的跑回了家。最終小女孩以她金子般的心感動了他們。一位大學生從窮村子裏飛出來了！保守了３０多年的祕密也浮出水面：爺爺的孩子寶柱竟也不是親生的，爺爺一生不娶，把一生奉獻給了與他非親非故的人哪！我無不為之感動！
是啊！老爺爺才是真正品位了人生的真諦的人啊！一生不求回報，只是想真正做一回人，這樣的人生才是完美的呀！想想那回小花與爺爺讓雞，想想那兒的親貧，真令我們自愧不如呀！我們的桌上有雞吃是常有的事，而我們也不懂得謙讓，只顧自己。小花的懂事讓我們無地自容，爺爺的人生讓我心感酸楚。為什麼爺爺這樣的一生是單調的呢？我想説“不！爺爺的人生是多彩的！爺爺的人生是多味！”
當你認為自己是多麼不幸的時候，想一想那深山小村，想一想那無私奉獻的爺爺，你會覺得天更藍了，草更綠了，花更美了。人生的真諦也不過如此！
心靈的震撼作文3
最近，有一些場面震撼着我的心靈。
前天，我和父母一起去超市，一個肥頭大耳的大叔引起了我的注意，他大搖大擺地走向食品區，既沒經過營業員的同意，也不管手乾不乾淨，隨意抓起一些撒子“咔擦咔擦”地吃了起來，而且一個接着一個，不管周圍人們異樣的眼光，越吃越快。終於，一位營業員忍不住了，上前一步：“先生，您要買撒子嗎？”大叔這才抬起頭，望了那個營業員一眼，放下手中剩餘的撒子，抹了抹嘴角，冷哼一身，挺着“啤酒肚”走了。
“來一來，看一看，新鮮的蛋撻便宜賣咯……”一位大媽吆喝着。
不一會兒，周圍被堵得水泄不通，我也費力擠進去，剛想買，就發現一位20來歲的大哥哥拿了許多蛋撻放在袋子裏，沒有稱重，邊走邊吃，竟然沒有一個人攔住他。我真替他臉紅啊——
今天早上，我和媽媽一起出來買早餐，回去時看見一羣人圍着一箇中年大叔，聽了半天，終於明白怎麼回事了。
原來，這個中年大叔朝樹上吐了一口痰，這棵樹周圍有很多納涼的'人。這一幕被老奶奶發現了，老奶奶讓大叔把樹上的痰擦掉，可這個大叔死活不願意去擦。一個小朋友走到樹前，拿出衞生紙，把痰擦乾淨扔到了一旁的垃圾桶裏。等小朋友回來，那個老奶奶問：“你為什麼要把痰擦乾淨？”“因為不好看啊，而且他是我爸爸，我幫他擦。”小朋友邊説邊指了指那個大叔。那脆脆的聲音在我心中留下了深刻的印象。一個小朋友都知道隨地吐痰影響環境，作為他爸爸，不是更應該向兒子學習嗎？
真是出門一瞅，人生百態啊！
心靈的震撼作文4
盼望已久的寒假終於開始了，這次期末考試的成績還不錯，媽媽答應帶我去看3D電影《阿凡達》。這部風靡全球的超級影片的名字早就如雷貫耳了，就盼着這一天呢!
我和媽媽來到淄博全球通影城六樓的數字廳，檢票後每人領了一個看3D電影的專用眼鏡(據説這個眼鏡價值不菲，還是進口的呢)，找好位置坐下來耐心地等待。影片開始了，影院裏頓時鴉雀無聲，那緊張、刺激、感人的故事情節扣人心絃，電影裏面的奇幻世界潘多拉星球美得簡直無法用語言來形容：高達九英尺的參天大樹、星羅棋佈漂浮在空中的羣山、色彩斑斕充滿奇特的發光植物——有一踩就發光的青苔;一碰就亮的花朵;還有像似水母、透明發光的(能傳達聖母旨意)神奇的樹精靈;還有那些納美族人用靈魂與之溝通的.靈魂樹影片的創意和高科技的拍攝手法真是令人歎為觀止!
這部電影講述了善良的納美族人與貪婪的地球人鬥爭，抵抗他們的侵略的故事。一開始，納美人民過着與世無爭、安詳的生活，可是貪婪的人類卻為了財富摧毀了他們的家園，害得他們無家可歸。但是正義最終會戰勝邪惡的，其中的一個阿凡達傑克心存正義，不畏艱難成為一名神奇勇敢的魅影騎士，在他的帶領下，依靠其它族人的幫助，大家齊心合力，打敗人類的進攻，奪回了自己的家園。令我感動的是，在影片的結尾，納美人雖然打贏了，但他們並沒有像地球人那樣殘忍地去報復人類，心地善良的他們把俘獲的地球人又送回到了地球上，僅留下一部分品質優秀、善良、正義的人來幫助他們重建家園。看到這兒，我真希望我也能到潘多拉星球上去助納美人一臂之力，那該多好啊!
看完這部電影，使我受益匪淺，懂得了一個道理：做人要有正義感，不屈服，更不能貪婪，否則將自食惡果!
心靈的震撼作文5
音消律猶在，震撼心靈的聲間陪我前行。——題記
站在記憶的盡頭，悄然回首，忽然發現，一些讓我記憶猶新的聲音已悄然綻放，開了一樹的明媚、盎然。
“已練了三個小時了，這首曲子還沒有背出來，怎麼辦!還怎麼考十級?”我的手好像遭到了幾十只螞蟻的叮咬，疲憊不堪。風在外面嗚咽，燈火難過得抽搐着身體。
那天晚上，黑夜扯碎了湛藍的天空，留下了黑色的虛無。電影結束，我點了一份外賣潤潤枯腸。剛到一樓，外賣小哥就急匆匆的跑來，“您好，您的外賣。”接過外賣，不經意間觸及了他冰冷的手。他的臉凍得通紅，手都有些發紫了。“能給個好評嗎?”他有些羞澀。我答應了，他笑逐顏開，“謝謝您!”看着他高興地騎上着電動車漸漸遠去的背影，我的淚像麥田裏竄出的野草，一下子朦朧了我的視線。總會有一次流淚，讓我們瞬間長大。
那聲音令所有動聽的音樂黯然失色。
生活沒有容易二字，同樣沒有邁不過去的檻。
悲傷的結束便是智慧的`開始，我要靠汗水贏得掌聲。
轉眼間，冬去春來，我已坐在了考場，一次深呼吸後，開始演奏。
那時，我已控制不住自己的手指：它如一個個小天使，在鋼琴仙境裏跳着優美的華爾茲，拉着我飛離人間，飛往一個夢一般的世界。一半真實，一半虛幻。
聲之美，不勝收，聲之藴，意無窮。我的靈魂再次被這聲音震撼了。
流年似水芳塵去，月色温潤，似融入了那日的琴聲。
其實震撼心靈的聲音一直都藏在我的心中——愛自己、愛家人、愛社會的最好方式就是讓自己優秀起來。
心靈的震撼作文6
穿過一縷縷白霧纏裹着的莊户，又走過光禿禿聳立的山脈，陌生又熟悉的一種感覺，遙遠卻親切的一樁樁往事，讓我常常心潮湧動。
在我上國小的時候，每年暑假都照例回我的老家，那裏山清水秀，是嬉戲的最佳場地，那裏有一座大山，山上都是些雜草，要麼就是巖石，在那裏景色盡收眼底。於是，那座山便成了我和弟弟最喜歡的地方。
我和弟弟總喜歡找一些光禿禿的很陡峭的地方，然後爬上山頂，每次一到山頂都會累垮，可是還算順利，之後出了件事，就再也不敢去了。那天，我倆依舊拿了些吃的喝的去爬山，也同樣找了一個很陡的地方往上爬，起初還挺好，可是快到山頂的時候，變得越來越陡，我已經無路可走了，弟弟也一樣，可是他很快找了個安全的地方，而我卻害怕得不能動彈了，往下看看，太高了，嚇得我直打冷顫，腿不停地發抖，想要離開又不敢，於是弟弟來幫我了，他細心翼翼地蹲下，把手顫巍巍地伸給我，我明白我一拉他，他就會滑下來，可是，他卻勇敢的把手給了我，我握着他的手，感覺心裏頓時平靜了許多，在那一刻，我感受到的不再是恐懼，而是温暖，是信心，我壯着膽子一下越了上去，再往上爬了幾步就到了山頂。坐在山頂上，望着我可愛的弟弟，感覺他很厲害，心中也很欣慰。在我們都身處險境的時候，是他勇敢的邁出第一步來幫我，是他不顧一切的把手伸向我，雖然這只是一個不值一提的小事，卻給了我莫大的'鼓舞，我的心靈為之一震。
弟弟讓我懂得：當你面臨挫折與磨難的時候，不要放棄，要勇敢的去戰勝它，打敗它，相信一切皆有可能。一個人能夠逃避世間的一切魔鬼，但唯有一個是他永遠無法逃避的，那就是懦弱的自我，所以，我們要學會磨練自我，超越自我。
心靈的震撼作文7
一絲不留意的淺笑，可以在心中掀起陣陣漣漪；震撼心靈的微笑，令人心中波翻浪湧。
冬至，晨曦輕顯，風鑽枝椏。雪珠飄落，灑一地晶瑩。白雪點蒼苔，黃雲凝暮靄。往事漸漸地浮現出來……
那一天，凍得我直打顫。阿姨笑着迎過來，“天冷，要注意保暖哦。”她的魚尾紋在眼角邊盪漾，額頭上皺紋淡淡浮現，唯有那瞳孔，清澈明亮，泛着與年齡不符的光澤。頓時，絲絲暖意竄遍全身，好似春天來臨，蜂蝶縈繞、花瓣窸窣。我對阿姨報以粲然一笑。
那時，微笑帶來的温暖震撼着我的心靈。
有一次，我正為一件棘手的事而忙碌。結果是深陷黑暗。“別放棄哦，我相信你可以。”媽媽給一個輕盈淺笑，一絲銀髮在微笑中閃着光芒。温暖洶湧，猶如悦耳鳥鳴，慄聲恬美；又如醉人花香，沁人心脾；更恰似繁星閃爍，璀璨映心。
那刻，微笑帶來的温暖又一次震撼着我的心靈。
還有一次，我打翻了墨水瓶，黑色的墨汁灑了一地。“我幫你吧！”迎面走來的好朋友，回眸一笑。我心中凝聚一絲感激之情。温暖此時恰似細膩雲煙，伴友情在我心間徘徊。她抬起頭，與我相視一笑。
那次，微笑帶來的温暖再次震撼着我的心靈。
德國作家舒爾茨説：“不要奢望所有的陽光都照在我們身上，要知道，自己的笑容才是最燦爛的`。”是啊，不是所有好事都在我們身上，但只要懂得微笑，希望和快樂永遠在閃耀。
心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓心靈充滿震撼人心的温暖力量。
心靈的震撼作文8
只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱，
只有經歷過地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。
——題記
我赤着腳，從房間的這一頭走到另一頭，我聽見窗外滴滴嗒嗒的奏樂聲，應該是下雨了吧……
我打開窗户，一陣微涼的風掠過披在肩上的頭髮，窗邊那雨滴形狀的風鈴發出如夢囈般的聲音。
我陶醉在猶如夢幻的意境中。這時我的目光集中在一株紫色堇上，一隻紫色的小蝴蝶停在上面，它的翅膀損壞了，缺了一個大口。它在梳理自己的另一隻翅膀——它在做飛的準備。但那無情的雨水如同剪不斷的線，依舊下着，不停的拍打在蝴蝶的身上。但這絲毫沒有影響它，它仍舊專注的梳理自己的翅膀。
我的心不由得抓了起來。擔心它會在這個下雨的日子裏失去寶貴的生命。不過它好像不這麼想，它一直在梳理翅膀，努力把自己調整到最好的狀態。
終於它下定了決心，扇動着翅膀飛了起來。但是它又被無情的雨水重重的摔到了地上……那隻蝴蝶好像死了！不知怎麼了，我心裏有種莫名的傷感——它失敗了？！
我的目光凝聚在這隻雨中的蝴蝶身上，祈禱會有奇蹟的出現！
忽然，在我的期盼下，這隻蝴蝶的翅膀動了——它堅強的`活過來了！它吃力的扇動翅膀，落到了那株紫色堇上，準備再次嘗試。
它舒展了自己殘缺的翅膀，飛向天空——它成功了。它快速靈敏的躲過了雨水，輕盈的在雨中展翅高飛。這一刻我不禁為之震撼！
望着這隻蝴蝶飛向灰濛濛的天際，直到不見……
人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈不熄滅，就能沿着自己的航線繼續航行。
心靈的震撼作文9
今天，是一個特殊的日子，因為今天我們要去殘聯聾啞學校獻愛心，幫助他們。因此我起了個大早，用心開始準備要帶的物品，等待着下午的到來。終於，我們出發了，在路上，我們急不可耐的心情越發變得狂熱。到了那裏，趙老師給我們分了組，我滿懷着興奮的心情走進那裏，頓時被眼前的'情景一顫，在我們眼前的是一個小小的房間，裏面坐滿了聾啞兒童。老師讓一些聾啞兒童上來自我介紹，雖然他們之中最小的也上了一年級了，但説起話來還是磕磕絆絆的，而且他們的耳朵上都帶着助聽器，假“耳窩”我還聽説一個耳窩要幾萬塊錢呢！這可不是一個普通家庭所擔當得起的呀！而且摘摘戴戴很不方便。
另外，他們的教學方式也和我們有着天壤之別。因為我發現他們的學校跟我們的有很大不同，比如有幾個教室裏有幾個像醫院裏的康復器材一樣的東西，有球、彈牀、積木、平衡木、樓梯等。而且他們不像我們一樣天天都和爸爸媽媽幸福地生活在一起，而是一年才能見到一兩次爸爸媽媽。
在和他們溝通的時候，我被他們像音樂一樣動聽的別緻語言深深的打動着。而且在這次公益活動中我還認識了很多小朋友，還有一位大姐姐名叫“鄭詩婕”。我在她身上學會了笑對人生，雖然我很高興，但高興中夾雜着傷感，因為，我寧願沒有自己交到新朋友的快樂，也願他們都是健全的人呀！
我認為幫助別人才能快樂自己。雖然離去的是身影，但永遠揮之不去的是那珍貴的回憶。這次公益活動讓我學會了很多關於人生的道理，我以後一定要幫助更多困難的孩子。
心靈的震撼作文10
前幾天，在餐廳吃飯，不經意間，聽到A老師講了這樣一番話：“你們看，我今天下午多累，我在操場上跑了8圈。”
原因是大課間，有十幾個學生懶着沒上操，A老師就對未上操的學生説，這樣吧，你們不跑，我替你們跑8圈。於是，A老師就到操場上開始跑。第一圈快完時，未上操的學生便去懇求老師，不讓老師跑了，可A老師還是堅持，學生看到老師那瘦弱的身影，在操場上艱難的轉動時，再也控制不住自己的情緒，有的去拉老師不讓跑，有的哭着説：“老師，我們錯了你不跑了”，可A老師還是堅持跑。故事的結局是：A老師跑完了8圈，未上操的學生，自發的.跑了10圈。
A老師為什麼這樣做呢？
他説：“我説過的話，就要做到。”我為A老師的教育方法拍手稱讚。俗話説：“其身正，不令而行”，A老師，一個年輕女教師，穿着一雙高跟皮鞋，在操場上用盡所有力氣，跑完了8圈，他的故事詮釋着一個教師對教育事業的無限忠誠，滲透着一個教師對學生真摯的愛，事雖小，去給學生上了生動的一課，操場上，A老師跑步的那個鏡頭，深深地印在每個學生，特別是犯錯誤學生的心靈上，只要略有知覺的學生，便會讓這個故事定格在心間，成為永恆，從此以後，他們再也不會逃避上課，在人生的道路上，他們再也不會偷懶。
在物質生活逐漸富裕，整個社會人浮於事，獨生子女嬌生慣養，人民對教育期望值日益攀升的今天，老師對學生，除了愛心，就是責任；除了教育，就是奉獻。很多時候，言傳身教能潛移默化孩子的靈魂，會讓孩子終身受益。
我們需要這樣的教育。
心靈的震撼作文11
今天在家，我看了一個少年犯罪的案例，是一個男孩捅死了一名學生，這件事不禁讓我的心“咯噔”了一下。
起因是這樣的，一個男生那天走在路上，看見許多和他差不多大的人手裏都拿着一把刀。他感覺挺好玩，也想威風威風便也買了一把。正好，第二天上學，他把刀拿在手裏準備嚇唬其他的人，他看見一位學生，便拿出刀，假裝準備砍他，這位學生嚇得撒腿就跑。他得意了一下説：“膽小鬼。”接着他準備嚇第二位學生，這時，一位學生與他擦肩而過，他大叫一聲：“站住!!!”學生很奇怪，轉過頭，他説：“看刀!”那學生很生氣，揣了他一腳。這下，他又氣又急，慌亂中捅了那個學生一刀，那學生忍着痛跑了。幾天後，那個學生帶着幾個人來找捅他的男生，他們一見到這個男生，便打了他一巴掌，這個男生再次拿出刀，向對方連捅兩刀，刀子剛拔出來，那學生便倒下了。看着那刀子上鮮紅的正滴着的血，他自己呆呆站在那兒已經不知所措了。此時，老師，校長，教導主任已經全部到達現場。(全校師生)已經有人撥打了110，正等待警察的到來。
看了這個事件，我的心在顫抖着，感覺這件事實在是太可怕了，我的心情十分複雜，也不知説什麼好。現在正處於青少年的我們，正在懵懵懂懂，對於所謂的'“法制”還只是略懂一二。前面案例中的男孩是由起初的“好玩”到最終的“闖禍”完全處在法盲的階段。我們是祖國的未來，只有學好法律，我們才能用好法律，用法律的武器來保護自己。我們只有選擇一條正確的路，才能邁出人生的第一好步。
“關愛成長，法制護航”希望這句話同學們能銘刻在心，時時提醒自己。
心靈的震撼作文12
在一個邊遠的小城，有一個少女在等待，日復一日，年復一年，她痴痴地等待着她的幸福。
茶桐邊，白塔下，有着小橋流水人家，裏面住着老人與黃狗，和那精靈般出塵的少女。
茶桐很美，茶桐人也很美。青山、綠水、翠竹，孕育出了樸素與敦實的的民風。翠翠便是在這片桃源中長大的。古樸的小城，清新的民風，滿眼的翠木，簡陋的渡船，使翠翠的純潔與善良自由地，毫無顧忌地，迅速地成長着。
老人漸老，少女漸大。翠翠與二老的相遇，種下了甜蜜的種子，卻開出了悽苦的花。無人能評判誰對誰錯，因為小城的淳樸使每個人都把職責往自我的身上攬。世間不應有這麼完美的`桃源，完美本身就是一種杯具，然而這個杯具卻被結尾那一句“也許，明天就會回來”給渲染出了鮮明生動的色彩，讓哀婉中帶上了幸福與期待。
《邊城》一文，乍看之下是清新的感情與純淨的鄉土氣息，之後又在字裏行間找到了淡淡的悽婉與哀愁，然而經過仔細的研讀，卻是被作者筆下的人性美所震撼：親情、感情、友情、鄰里甚至陌生人之間的感情，交織編繪出了一曲喚醒人們心中良知的曲子，這是一種柔婉的狂暴，這是一種震撼心靈的聲音。作者沈從文究竟是想造出一個心靈的避難所，還是自身精神的寄託，又或者只是為了訴説出在現實的壓迫下掩埋在心中的真實想法?
二老走了，爺爺與白塔在暴雨中離去，孤零零的剩下了翠翠、黃狗與那條小破船，載着翠翠心中朦朧的期待。
冬去春來，白塔已重建，那個用歌聲將翠翠的靈魂托起的人還會遠嗎?翠翠那被悲傷扼殺了的幸福的萌芽還會繼續枯萎嗎?
心靈的震撼作文13
茫茫紅塵，漠漠大地，巍巍中華。有太多的往事令我們隨着歲月逐漸淡忘，可我們此生不可忘的是，那一位位捨生取義的偉人，那一個個震撼心靈的名字。
夕陽斜照在窗邊，勾畫出一道迷人的紅霞。佇立在窗邊的我，面對着這暗黃的光，抬頭仰望着天空，一個個令人震撼的名字從我心底中出現。
你曾想過為國效力，一心只為保衞國家，愛戴百姓。可又有誰能明白你內心的想法呢？你多次被貶官，卻毫無怨恨。一身清高的你，獨居深山，成天對着書，每有會意，便欣然忘食。這樣的精神，試問在人世間有誰做得到？敢問世人，誰不為之敬仰他？“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。”此言之五柳先生乎？此種品格，讓我敬佩，讓我領會到更多。
你金戈鐵馬，馳騁沙場，為國立功；你才冠天下，那一首首膾炙人口的雄詞雅文不知傾倒了多少的才子佳人。然而你多次被貶，不能為國家盡一份力，埋入於悲痛之中，為國忠心耿耿的你，不知向君王請求了多少次，而一次次又被拒絕。人間如夢，一枕還酹江月。“明月幾時有，把酒問青天。”可以看出你是對人生的樂觀態度。好一個為國報忠的浪漫詩人！
止住心緒的萬種千般，閉上雙眸回憶起以往流淌過的歲月，即便光陰過得有多匆匆，逝去的有多飛快，也不能清除千百年前令人感歎的事情，不能遺忘那一位位頂天立地的風流人物！倘若時間能倒退，你選擇怎樣的方式生活呢？
回不去的'回憶，叫記憶；失去了記憶，叫失憶；而我，很幸運的徘徊在這兩者之間，我是追憶，追逝去的回憶。
那一個個震撼心靈的名字仍在天邊劃過，永不消失，勾勒出一道美麗的風景線，讓人們記住他們，記住他們的歷史。有時候，一些事情不需記多遍，一邊就可以此生難忘。
心靈的震撼作文14
人的一生中，都離不開自己的母親，是她們給了我們生命;是她們教會了我們做人的道理;是她們給了我們無微不至的關懷!她們是偉大的，是無私的，我們也為她們而驕傲自豪。
小時候，媽媽為我洗澡，為我洗又髒又臭的尿布，為我唱搖籃曲，而我卻用整晚的吵鬧來“報答”她!
當我十多歲的時候，媽媽開始為我的學習而擔憂，而我卻嫌她哆嗦，嘮叨!指導那一天，我才真正地領悟到了媽媽的.一番苦心。
記得那一次，是媽媽的生日，而我卻沒有在她身邊陪她過生。那天，媽媽並沒有像其它媽媽過生日穿得很華麗，她只穿了一件舊的襯衫，也沒有買一些大魚大肉。而我卻在隆昌用媽媽的血汗錢買了一大堆吃的。等到下午回到家，我才從爸爸的口中得知今天是媽媽的生日，我頓時疑惑不解地問道：“為什麼你們不給我説呢?”爸爸説：“我本來今早就想給你説的，卻被你媽給攔住了，你媽説最近呢你的學習壓力也蠻大的，應該讓你媽媽放鬆一下，不讓我打擾你，我所以就沒有給你説!”我説道：“那為什麼媽媽過生日不去買一些魚和肉呢?”爸爸又説：“你媽説的不要買，還説你以後上高中和大學還要用很多錢的，現在她在為你以後的費用存錢。”聽完了這些話，頓時，我好像聞到一股洋葱味一樣，眼淚一下就流了出來，一把抱住了我的好媽媽!
媽媽默默地舉動，讓我從不懂事變得懂事了，是啊!媽媽做的一切事情，都是為了自己的孩子以後有一個好的出路。母愛是偉大的，是無私的。我們更應該關心、愛護、心疼自己的母親啊!
心靈的震撼作文15
今天，時老師給我們講了一個真實感人的故事。
在我的家鄉綏芬河，有一個叫朱曉暉的人，現在的她已經40多歲了，她有一個60多歲的父親。八年前，她父親患了腦梗，是一種不治之症。當時醫生就給她的父親下了病危通知書。她心裏想：難道就這麼讓養育了自己的父親失去寶貴的生命嗎？不，絕對不能！想到這些，家境貧寒的她堅持讓父親住院治療。一個星期後，父親的病有了好轉，但由於付不起醫療費只好帶父親回家進行調養。她給藥廠的總經理打了電話。那位經理聽了她的敍述後淚流滿面，説：我以最低的價格把藥賣給你。得到藥品後，朱曉暉每天都親自給父親喂藥，父親的生命得以延續下來。有一天，朱曉暉發現父親吃飯時夠不到筷子和碗。原來父親的腦神經受到壓迫導致的。朱曉暉着急了，四處打聽治療腦神經壓迫的方法。幾天後，她找到了一種方法：讓父親挑豆子。於是，她把買來的紅豆、綠豆、黃豆摻在一起，撒上土，放在盆裏説是朋友送來的豆子，人家不要了，她讓父親挑豆。父親挑了幾天挑煩了，不挑了。朱曉暉為了能讓父親的病儘快康復，就説：爸爸，你要每天不挑出20個一樣的豆子，我就不餵你飯吃。父親沒有辦法，只好挑豆。就這樣，半年過去了，父親的腦神經壓迫得以恢復。朱曉暉看到父親康復的這麼快，心裏很是欣慰。她一直精心照料父親，到現在整整八年。父親的病在她的精心照顧下漸漸好轉，她對父親的愛也一直在延續着。
當我聽完這個故事，我的.心靈受到了強烈的震撼，作為女兒，朱曉暉是那樣的堅強，她用自己的生命支撐起父親的生命，我深深地為她的孝心而感動。我想：如果天下所有的兒女都能像朱曉暉一樣孝順父母，那麼這個世界將會變得無限美好。
