實用的淘書節作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的淘書節作文3篇，希望能夠幫助到大家。
淘書節作文 篇1
星期四上午，大家的臉上都綻放着笑容，你知道為什麼嗎？告訴你吧，我們盼望已久的“淘書會”活動終於來到了。
來到操場上，“哎呀，書可真多呀！”大家爭先恐後地購買好書。那個子小小的，好不容易才擠了進去。哇！這麼多書，有《十萬個為什麼》《格林童話》《安徒生童話》……太多了，我的眼睛都花了，如果這些書都能屬於我那該多好啊！我眼疾手快，趕緊搶了幾本最喜歡的書。
雖然買的很開心，但我發現三（9）班氣氛更加熱鬧，更加的.熱火朝天，看到我們班似乎落了下風，我趕緊變身為導購員，“買書送糖囉！”不一會兒，我們班的書就賣完了，太開心了！
這次淘書會讓我感受到了團結的力量，大家各司其職，分工合作，我們的班級越來越好！
淘書節作文 篇2
今天是星期五，王老師來到教室裏，給我們介紹了一個活動。那就是“快樂淘書會”活動啦！由於我們在四年級的時候參加過一次淘書會，所以對這個活動頗有好感。今天，大家聽到這個消息後特別高興，還不等老師説完，就開始嘰嘰喳喳地討論開了。老師看見我們一直在説，便馬上用她最厲害的“獅吼功”教訓我們，我們馬上就停了下來。老師又接這説着：“這屆淘書會，我們班要有倆個小白板，白板上要畫上圖案作為我們班的宣傳版面，行嗎？”我們聽了以後連連點頭，隨後，老師又選了我和另外三個人設計版面。我和她們聽了以後，心中大喜，心想：又能為班集體爭光了！於是，我們胸有成竹的對老師説：“保證完成任務。”
到了星期一，我們早早的來到了學校，領上了小白板。可是我感覺我的腦細胞真不爭氣，根本一點思路也沒有，就算她們告訴我怎麼設計，我的大腦也是一片空白。但是，過了一會兒，我突然來了靈感，把她們原來畫的都擦了，自己一個人拿上彩色記號筆東畫畫，西塗塗，不一會兒就完成了屬於自己的設計，她們看了以後都説我想法不錯，我們還一起商量在上面加一些點綴，比如加入了紙杯做的表情娃娃，還有水晶貼，團結的力量果然強大，老師看了連連稱讚，又給我們佈置了新任務—佈置牌子。我們一聽：“啊？還有啊！”沒辦法，我們只能化悲痛為力量，奮筆疾書，做出我們淘書會的各種牌牌，哎，別説還挺像那麼回事。
到了第三天，淘書會開始了，我和一些同學下去買書。我剛站到樓梯口上時，就已經看到有好多班在那兒擺攤了，好一派熱鬧的場景啊！下去之後，只見有幾個同學已經為我們擺好了書籍，而且那些裝東西的盒子、筆、小白板、淘書卡……都安排的井井有條。開始淘書會了，我和許錚妍在那兒大聲吆喝，牛家樂和王家琳負責讓他們填卡，王研浡和趙昱然負責收錢，我們分工合作，雖然很忙碌，但也非常快樂。馬上，王老師就讓第二小隊的同學來代替我們第一小隊買書了，我和許錚妍一聽，馬上交接好，就迫不及待的去找自己心儀的書了。到了五（11）班的地攤上，我左看右看，終於看中了我一直想要的.《紅樓夢》，於是我就上前去問他們：“這本《紅樓夢》多少錢？”他説：“八元。”我聽見這個價格還不錯，而且封面的圖畫也是我喜歡的風格，所以趕緊淘了下來，拿到書之後，我高高興興的到處炫耀。就在我準備買第二本書時，淘書會宣佈結束了！沒辦法，我只能帶着些小遺憾回教室了。
這次的淘書會雖然我只買到了一本書，但我也賣了一本書，所以還是有收穫的，而且我覺得自己的工作責任心提高了，雖然還存在一些不足，但我希望下次淘書會的時候，自己的表現會更出色！
淘書節作文 篇3
學校要舉辦“淘書節”，同學們可以買書、賣書。聽到這個消息，我們都非常激動。那該是多麼熱鬧的場景啊！我們期待着週二下午的“淘書節”來臨。
下午兩點半，老師組織我們分成10個小分隊，帶好各自的錢和快樂淘書卡，準備出發。同學們就像巢中的雛鷹一樣展翅欲飛。
哇！一來到操場，我們就看到那熱鬧的場景，聽到那熱情的吆喝聲了。每個攤子上都佈滿了人羣。看，那裏多熱鬧非凡，人頭攢動，擠在裏面好不舒服，肩並着肩，腳後跟挨着腳後跟，只有兩隻手臂伸出買書，被擠在後面的同學也不甘示弱，一齊撲了上去……爭得不可開交。那賣家也手忙腳亂地忙不過來了，另一位同學正在算賬，手指頭不停地捏着、數着，那緊張慌亂的神色中也不乏一絲喜悦。買家們急不可待，那紅撲撲的臉龐上可以看出他們的焦急和期待。
聽！賣家們大聲吆喝着——“五（1）班物美價廉啦！”……
……各種嘈雜的聲音不絕於耳。買家們高聲詢問：“這本書多少錢？”“我要那本書！”……人聲鼎沸，人山人海，變成了一曲“美妙的交響樂”。我們班也不知何時進行售書了。
我來到一個攤子前，哇，買書的人可多呀！圍成了三大圈。我擠不進去，只好看了看牌子，上面的`書真是物美價廉。
雖然近在咫尺，我卻感到“遙不可及”。無奈，只好離去。
我又找到一處售書處。這個書攤，比剛才的那個書攤更擠，沒有一處空隙。望着那麼多人，讓人有點心驚膽戰。我咬了咬牙，衝進“人海”裏。
呼！我都要擠成肉餅了，老天爺也許是憐憫我，給我讓了一個空位。哈！我急忙一個箭步鑽進去，總算不那麼擠了。
只能勉強看到賣家。我露出半張臉，手往前一夠，正好摸到了《淘氣包馬小跳》。我顧不上多想，拿起它就順口説道：“這本書多少錢？”“7塊”。賣家一邊迴應着我，一邊招呼着其他顧客。呵，老天真是開眼，買完書的留了個位置。我連忙擠進去，排在了第一行。“可以便宜點嗎？”我開始砍價。賣家們着急回答：“不行，不到7元不賣”。我們開始“舌戰”，你一言，我一語。最終，“砍價失敗”，我只好掏出了7元錢。
還想再逛逛，只可惜沒抓住機會，書很快就搶購一空了。唉，趁剩餘的時間還是關心一下我們班的售書情況吧。
我回到我們班，其他幾個攤子都收攤了，我們班仍空前昌盛。只見班長大人拿着小播音機吆喝着。咦？那兒怎麼聚了許多人呢？哦，原來那個海綿寶寶的大箱子是抽獎的，買了書的人才可以抽獎，抽了獎你才可以買氣球。5毛兩個，1元4個。就因為“賣氣球”這個活動，我們班人來人往，絡繹不絕。此時，我不得不佩服班長的別出心裁。
“淘書節”讓我們懂得了要學會與人分享，體驗生活的樂趣。雖然只淘到了一本書，有點遺憾，但收穫蠻多的。這真是個快樂的“淘書節”！
