我做了一項小實驗作文常用15篇

來源:文萃谷 3.13W

在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的我做了一項小實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我做了一項小實驗作文常用15篇

我做了一項小實驗作文1

今天在尚沃的教室裏,一個科學實驗正在熱火朝天的'進行,實驗的名字叫白紙託清水。

所要用到的材料有半張A4紙,一個玻璃杯,清水,下一步就是開始做實驗。

我看別人做,他們都是先把水杯倒滿水,再用A4紙放上面,接着按一下把空氣排出,最後慢慢倒過來,紙和水杯都像一個調皮的娃娃,只聽嘩啦一聲紙和水一起掉進了水盆,只有一名同學成功了。

到我了,我心裏像有一隻兔子在蹦來蹦去,非常緊張。我走到做實驗的地方,拿起水壺往水杯裏面倒水,小心翼翼的把紙放在杯子上,輕輕一按,我把水杯慢慢的倒過來,水流了出來,我馬上又把杯子倒了回去。重新拿了一張a4紙,再按一次,這時候我倒吸一口氣,屏着呼吸,把杯子倒過去。瞪大眼睛看,紙面滴了一滴水,我把手拿來過了大概三秒鐘,水沒有漏出來。這就説明成功了,我高興極了!

生活中到處都有奧祕,它們正等着我們去尋找。

我做了一項小實驗作文2

今天我要和大家分享一個小實驗,叫“綠色龍捲風”。

首先,準備好材料;綠色色素、水、食用油、杯子和泡騰片。

實驗第一步;把水倒進杯子裏,注意不要太多,只用倒杯子的五分之一就可以了。

實驗第三步;擠幾滴色素進去,你會看見;色素在油裏時,不會變成綠色,只有色素在水中時,才會變綠。因為色素溶於水不溶於油。

實驗第四步;把泡騰片放進去,當然,它和色素一樣,當它沉入水中時,奇蹟的大門猛然開啟,泡騰片開始沸騰,綠色的泡泡一個接着一個隨機沉下去。

一分鐘後,泡騰片泡完後,你還會發現杯底,油布滿了綠色的.痕跡,那是“龍捲風”的小破壞。

它的原理既可能很簡單,又可能很複雜。我在實驗的第三步中最後一句寫了點,剩下的我來説:倒水是讓色素和泡騰片發作,倒油是讓“龍捲風”明顯一些,如果全是水,那早在放色素時就變得一片綠,還有一些原理我也不懂,我們還可以繼續探索。

知識是可以從探索中出來的,也就是説:世界上任何一件物品,都有可能有新的知識,新的發現。書不一定是真正的答案,它還在等着一代又一代的人們去探索,去發現。

我做了一項小實驗作文3

我做了一項小實驗,在礦泉水瓶上紮了一個小洞,會不會讓水流出來在小實驗。我想:“水應該會流出來吧。”

我找到工具:礦泉水瓶、大頭針。我先在礦泉水瓶的底下用大頭針紮了一個小洞,放滿水,蓋上瓶蓋,果然不漏了。

我找了一下資料,原來,打開瓶蓋時,裏面的大氣壓與外面的`大氣壓一樣,所以,蓋上蓋子時,裏面的大氣壓比外面的大氣壓小,所以,水被大氣壓托住了。

過了一會,我想了一下,一個洞不會讓水流出,那三個洞會不會漏呢?

於是,我開幹了,用大頭針在礦泉水瓶上扎更多的洞,果然,還是不漏水,我想;這可不可以用來澆花呢?可以,打開瓶蓋一條條細細的水從洞中湧出來,一下就被花朵兒吞下去。擰緊瓶蓋水流會停止。

真是太神奇!科學能讓我們長知識。

科學無處不在,我們要去發現它。

我做了一項小實驗作文4

姐姐送給我一個物理電磁實驗盒,它可以測量電流的電壓,可以測量電池有沒有電,還可以讓燈泡發亮。

媽媽從家裏的鐘錶上換下兩節舊電池,想讓我用實驗盒測一下還有沒有電。我仔細觀察了電池,是兩節1。5伏的電池。我取出實驗盒,拿出幾根銅線、一個燈泡,還有電流表。先用銅線把燈泡和電流表1。5伏的接口連接起來,再把兩節電池按正負極用銅線串聯起來,最後把電池負極與電流表的負極連接起來,形成一個迴路。

一切都連接好了,燈泡卻沒有亮。到底是燈泡沒電了,還是我操作失誤了呢?我又仔仔細細地檢查了一遍,燈泡還是不亮。於是,我換了一節新電池,按操作流程接好,“啪”,的一聲,燈泡亮了。

兩節舊電池確實沒電了。我把兩節舊電池扔進了垃圾桶,以防危害人的身體。

它的工作原理是什麼呢?我百度了一下:電流表顧名思義就是測量電流的儀器,因為串聯在電路中的所有元件通過的'電流都是相等的,所以我們可以用串聯法測量電路中的電流。因為有電流通過,所以燈泡會亮。

我非常喜歡電磁實驗盒,喜歡用它做許多關於電和磁的實驗,它引領我在知識的海洋裏盡情遨遊。

我做了一項小實驗作文5

今天,我來到了教室,因為第一節課是我喜歡的科學課,我高興地拿出實驗工具,準備好科學課的書,等待着科學課的到來!

老師拿出一個火紅的`氣球,裝了一些水,這時的氣球像一個紅色的水滴,接着老師又拿出了一根蠟燭,點上火把裝滿水的氣球放在蠟燭上,就在老師即將把氣球放在蠟燭上的那一刻,我帶上了帽子,用手捂住臉,生怕氣球爆炸,可是我發現氣球並沒有爆炸,而是變黑了。

我鬆了一口氣,最後老師讓我們每個人都親自體驗一下,不過我不敢動火,在全班同學的鼓勵下,我輕輕地拿起蠟燭舉向氣球,火苗調皮地扭動着,這更讓我有了一些膽怯,害怕氣球被燒破,自己被淋個落湯雞。可是氣球卻並沒有爆炸,到最後一個同學去燒氣球,仍然沒有爆!

下課後我們科學老師為什麼氣球不會爆炸?老師説:“氣球沒有被燒破的原因是因為有水幫忙吸熱,沒有達到氣球的燃點。”放學後,我把這件事告訴爸爸媽媽,他們也給我講明瞭道理。

我發現科學就在我們身邊,只要肯觀察,就一定能找到。

我做了一項小實驗作文6

我做了一個有趣的實驗,名字叫“會跳舞的牛奶”。

實驗需要準備:各種顏色的色素、棉籤、純牛奶和洗潔精。

首先,把純牛奶倒在盤子裏,把少量洗潔精擠到玻璃碗裏;接着把各種顏色的色素滴到純牛奶裏,哇,五顏六色的.色素混合在純牛奶裏,令人賞心悦目;然後,關鍵的一步來了,我用棉籤蘸了一下洗潔精,點了點牛奶,期待着它動人的舞姿。"咦,怎麼沒反應呢?是我洗潔精蘸得太少了嗎?"我又使勁地蘸了一下,果然,盤子頓時就變成了一個大花圃,開滿了一朵朵爭奇鬥豔的花兒。

我查閲了資料,原來色素浮在牛奶表面,棉籤上的洗潔精破壞牛奶表面的張力,被擾動的牛奶帶動色素翻滾,就形成了。

科學的世界真奇妙啊!

我做了一項小實驗作文7

今天,我在一本科學書上看到了一個很有趣的實驗,叫作“不會着火的紙船”。我想,紙遇到火不就會被燒着了嗎?為什麼這隻紙船不會被燒着呢?我決定一探究竟。

我先按照實驗要求,準備好了一張普通的白紙、一杯水、一支長長的.蠟燭和一個打火機。為什麼要準備一杯水?我非常疑惑。

開始做實驗啦!首先,我滿懷期待地折了一隻紙船。接着,我用打火機把蠟燭點燃,橙黃色的火苗開始跳起舞來。然後,我在紙船中倒入了適量的水,我很好奇,為什麼要倒水呢?最後,我用雙手提起裝了水的紙船兩端,小心翼翼地放到了火苗的上端,目不轉睛地盯着小船的底部,看看會發生什麼。過了大約一分鐘,我發現紙船竟然安然無恙!

我驚訝極了,裝了水的紙船怎麼不會被火燒起來?我百思不得其解。最後,通過查閲資料,我才明白物體燃燒需要達到一定的温度,當紙船裏有水的時候,水就會被吸收一部分熱量,所以紙船不會被燒起來呀!

看來,生活中處處都是學問。只要留心觀察,認真思考,積極動手,就能學到更多的知識!

我做了一項小實驗作文8

彩虹,大家都見過,可是彩虹雨,你們見過嗎?今天我就給你們演示一下它的形成過程。

我先準備了食用油、色素、紙杯、透明的瓶子。然後懷着激動的心情開始了實驗。我先小心翼翼地在紙杯中倒上1釐米高左右的食用油。接着把色素滴進了紙杯裏,只見色素浮在了油麪上,過了一會兒便沉到了杯底,我納悶極了,“為什麼它們沒有融合在一起呢?”帶着這個疑惑我又進行了下面的步驟,把它們緩緩倒進了裝有八分滿水的透明瓶子裏,只見色素像個穩重的少年浮在水上一動不動,過了一會兒,色素又變成調皮的孩子一個一個鑽到了水底,漂亮極了,像下了一場彩虹雨。

後來,我才弄明白了,原來將混有色素的食用油倒入水中後,由於色素的`密度比水大,而水的密度比油大,所以它們開始會浮在水面上,一段時間後就會沉入水中,那油就會浮在水面上。

我喜歡做實驗,因為它不但能培養我的動手能力,激發我的想象力,還能學到許多的科學知識,讓人受益匪淺。

我做了一項小實驗作文9

今天,我又期待又好奇,因為我要做一個小實驗,將會有什麼奇妙的現象要發生呢,趕快開始動手吧。

需要準備的材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和蘇打粉。

首先第一步,我用勺子×4,也就是把四勺植物油放入玻璃杯中,再把杯子裏倒滿清水,但是不要溢出。第二步,倒入10滴食用色素。接下來第三步,加入一勺蘇打粉,等到混合物停止冒泡的時候再加。最後用勺子攪拌幾下。哇!神奇的效果出來了!

我們用勺子盛了一勺液體混合物,發現植物油裏面會有一個晶瑩剔透的“紫色葡萄”!再看一了一會兒,就會發現它又很像一顆“紫水晶”,美麗極了!

哦,我好像明白了這個實驗的.原理,蘇打和水混在一起,會產生二氧化碳的氣泡,染上色的水和氣泡自然會浮上來,氣泡逐漸破裂後,被染色的水就自然下沉到瓶子底下,這種現象會一直重複,直到我們把這些蘇打粉用完。

這是我第一次做這種小實驗,太神奇、太有趣啦!我期待更多有趣的發現。

我做了一項小實驗作文10

一起能把氣球吹起來,所以我想做一下這個實驗來驗正這一科學現象。

首先準備一袋小蘇打,一袋檸檬酸一個空礦泉水瓶、以及一瓶水和一個氣球、一個勺子。為了增加實驗樂趣,還增加了一袋色素。

我先把一百毫升的水倒入礦泉水泉水瓶中,再把三勺檸檬酸也加到水中,然後把色素攪拌在水裏。接着把兩勺小蘇裝入氣球中,最後把氣球口套在泉水瓶口上,並把氣球拎起來,讓氣球裏面的小蘇打與礦泉水瓶中溶有檸檬酸的水相融合,突然!氣球就像吹了氣一般就變大了。

我很不理解為什麼氣球會瞬間變大的原因。於是我請教爸爸,爸爸向我解釋説:小蘇達和檸檬酸溶解後會產生大量的`二氧化碳氣體,二氧化碳能把氣球吹鼓起來。我想,如果失火了就拿一個裝有檸檬酸和小蘇打的水溶劑扔在着火處不就可以滅火了嗎?這樣不就可以不用消防員冒着生命危險去救火了。不知道這個想法能不能夠得到應用呢。

通過這次實驗,我看到了科學的神奇,也體會到科學家們的辛苦。

我做了一項小實驗作文11

我在家裏玩兒小實驗,沒什麼玩兒的了,爸爸開心地説:“我這裏有超級好玩的實驗。”我問:“爸爸他的名字是什麼?”爸爸説:“這個名字很好玩,名字叫會跳舞的泡泡。”我心裏就想着:泡泡還會跳舞?我就開始製作。

首先準備洗潔精,量杯,燒杯和綿白糖,取量勺,攪拌勺。爸爸説:“首先在量杯裏放二十毫升的洗潔精,還有三勺綿白糖。”接着放六十毫升的水,用攪拌勺攪拌均勻。

接着拿出一根鐵絲,把它扭成環的形狀。將鐵環放進泡泡水裏,就會發現,泡泡水連着鐵環,形成了一層薄薄的膜,輕輕一吹,泡泡飛了出來,用手輕輕一接哇,哇,跳起來了,我開心地叫了起來!泡泡沒有破,還跳起來了。

爸爸告訴我實驗原理,泡泡的表面由水,綿白糖和洗潔精構成,十分有彈性,落在東西物上能懸在表面不會破裂。就成了會跳舞的`泡泡了。

這是我玩過最開心的小實驗,會跳舞的泡泡。

我做了一項小實驗作文12

“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”正如俗語説,想要透切地明白一個道理,就得親自做實驗。今天我當了一次小小科學家,做了一個有趣的小實驗-火山噴發小實驗。

我去廚房找來一瓶白醋和一袋小蘇打,在去我的書架拿出上美術課用的紅顏料。再找出不用的杯子和小木棒。

小實驗開始啦!首先把杯子裝滿白醋,然後放點兒紅顏料,緊接着快速地倒小蘇打。“火山”瞬間噴了起來,真的太有趣啦!

為什麼“火山”會噴發呢?我百思不得其解,帶着這個問題,上網查找資料。原來是這樣的.,白醋和小蘇打碰到一起,會立刻產生很多小氣泡,然後快速地膨脹,向外湧。這就是我們看到的“火山噴發。

“操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。”這是我做實驗最深的感受。只要我們善於觀察,勤于思考,就能發現生活中更多的奧祕!

我做了一項小實驗作文13

一天,我們的班主任他走了進來。它一手拿着鹽,一手拿着盆,盆裏有個雞蛋,看上去非常神奇!

老師説:“同學們,我們今天來做一次非常有趣的實驗,好嗎?”一下子死氣沉沉的教室,一下變得非常熱鬧,像菜市場一樣。大家一起説:“好!”

他問:“如果把雞蛋放進盆裏,它會不會沉下去呢?”同學們説:“會”“怎麼樣不會沉下去呢?”“放鹽”學神開口了。

老師倒了一點鹽,雞蛋像一頭死豬一樣,動都不動。老師又倒了半袋鹽,雞蛋才終於動了,但才浮到了半路就不動了。我的.老師是個急性子,一氣之下,把剩下的鹽都倒了進去,雞蛋終於浮上來了。

老師説,這是因為雞蛋的密度比鹽的密度小,所以才可以浮上來。

同學們。“哦”了一聲,原來是這樣的原理。

我做了一項小實驗作文14

今天下午放學後,林析神祕地對我説:“我做了一個實驗,得知空氣也會佔地方,你相信嗎?”我一臉迷惑地看着她,搖了搖頭。

回到家,我就想馬上做個實驗來驗證林析的説法。説幹就幹,我按照林析教我的方法去做。我先拿了一個盆子在裏面倒上清水,再拿來一個塑料杯,接着把報紙揉成團塞到塑料杯底,然後把杯子倒過來,最後慢慢地把裝有報紙的塑料杯放入水中。過了一會,我把杯子拿起來一看,哇,報紙竟然沒濕。

這是怎麼回事呢?我決定查個究竟,於是我打開百度認真地搜索着。原來,空氣是有體積的,因此杯子中的空氣充斥在報紙的'縫隙中,佔據了一定的空間,當塑料杯杯口向下進入水中時,杯中的空氣排不出去,在報紙和水之間建起一個“保護層”,水就沒有辦法浸濕報紙了。

科學這麼神祕,我一定要認真學習,長大成為一名科學家。

我做了一項小實驗作文15

聽説瓶子會變形,是真的嗎?我帶着好奇心做了一項小實驗。

實驗準備很簡單,一個空瓶子和一杯滾燙的熱水,準備就緒。我迫不及待地開始了我的小實驗。

首先我把空瓶子的蓋子擰開,接着一手拿空瓶,一手拿着熱水杯,然後把滾燙的熱水小心翼翼地倒入空瓶裏。我心想:瓶子會不會被開水燙壞呢?一邊想着,一邊趕緊擰上瓶蓋。就在這時瓶子立馬鼓起來了,像一個圓鼓鼓的胖小子。這時我又開始擔心:瓶子會不會漲破呢?然後我擰開瓶蓋,把所有的熱水倒了出來,又立刻把瓶蓋擰緊。最後瓶子神奇般縮的變形了,變成了一個癟癟的瓶子。

這是為什麼呢?又是什麼原理呢?於是我上網查資料,原來這就是熱脹冷縮的`原理。當温度升高時,瓶子內就會出現膨脹現象。如果氣温變冷,瓶子就會出現冷縮的現象,所以熱脹冷縮就是這樣來的!

實驗真有趣,我愛做實驗。

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