愛因斯坦傳讀後感600字
看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的愛因斯坦傳讀後感600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
愛因斯坦傳讀後感600字1
今年暑假，楊老師給我們推薦了一本書——《愛因斯坦傳》。到書店一看，哇！這麼厚的一本書啊！什麼時候才能啃完呢？暑假裏，我還想多玩幾天呢！哎！看着這本“大磚頭”，我不禁唉聲歎氣起來！
看書吧！我無可奈何地抱起“大磚頭”。打開書剛看了幾頁，我就被它吸引住了，書中描述了偉大的科學家坎坷而又光輝的一生，它展示了愛因斯坦輝煌的科學成就，同時也將一個平易近人、愛好和平的民主戰士呈現在我的面前。讀完這本書，我更瞭解這位科學家，幼年時，他並沒有得到老師的讚美，甚至斷定他長大以後不會成才。但是，這沒有影響到一代科學巨匠的誕生，他少年時代就對《物理》學科產生了濃厚的興趣，堅持獨立獨立思考，一次次叩響科學的大門，提出著名的相對論理論，揭開了原子和宇宙的奧祕，加速了人們對物質和運動的認識，開創了物理學的新紀元。
愛因斯坦是個大名鼎鼎的科學家，也是個和藹可親、平易近人，擁有一顆童心的怪老頭。他不僅是一位傑出的科學家，還是一位熱愛和平，熱愛祖國的民主戰士。中年時期，他不懼怕納粹政權的迫害，顛沛流離，卻堅決反對法西斯主義，為人類和平事業做出了自己的貢獻。他在與世長辭的時刻終於説出很久不説的德語，望着德國的方向，念念不忘他的祖國。
合上這本厚厚的'書，我被那個“怪老頭”深深地打動了，他成功書寫了他的人生，讓世界上無數平凡和不平凡的人都欽佩他，敬仰他。我們少年兒童也要學習他，無論做什麼，都不要墨守成規，做一個有獨立思想的人，開闊創新，洞悉新理念。同時要像愛因斯坦一樣百折不饒，雖然遭受無數次失敗，依然堅信自己的理想，思想不受外界影響，不斷地完善新理念，使之為人類社會服務並推動整個社會向前發展。
愛因斯坦傳讀後感600字2
讀了《愛因斯坦傳記》後，我彷彿看見一個忙忙碌碌的身影正在昏暗的燈光下做着實驗。愛因斯坦一生髮明無數，為人類作出了重大的貢獻，成為這一代科學巨星。
一個人的天資是有差別的，也就是説身體素質和接受能力有差異。因而在學習上以及各方面可能會出現優劣之分，這是不可避免的。愛因斯坦小時候，有次老師讓同學們把做好的手工製作品拿出來，同學們交的作品各種各樣，有泥鴨布娃娃，有帆船模型……惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天他才送去一隻做得很粗陋的小板凳。老師看了很不滿意，説：“我想世上不會有比這更壞的小板凳了。”愛因斯坦回答説：“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩隻小板凳，説：“這是我第1、2兩次做的，剛才的，是我第三次做的。”
一個人成績好固然可喜，但我覺得暫時的差也並不是可恥！我們知道，我國著名的數學家華羅庚不就是在國小裏留過級嗎？但他還不是靠艱苦自學成才了嗎？
不過，我也不是説“差”可以引以為豪。某些人本來成績不錯，由於自己不用功等主觀因素而變差的話，那確實是可恥。我只是説像愛因斯坦做小板凳那樣盡了自己最大的努力，終有一天克服萬千險阻，順利到達夢想的彼岸。
“科學寶座人人能坐。”我們不要為了一時失利而一蹶不振。我們現在也許不如人家，但將來我們或許會成為一個科學家，一個藝術家，一名作者，一位醫生……振奮起來吧，處於不佳精神狀態的朋友們！振奮起來吧，考試失利的兄弟姐妹們！聽聽古人的教誨：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”那些有志向的年輕人，一定會成為一個有用之人。
愛因斯坦傳讀後感600字3
讀完《愛因斯坦傳》這本書，我也想發表些自己的感悟：
讀完這本書，讓我對愛因斯坦有了一個全新的認識。以前沒有聽《愛因斯坦傳》這本書之前只停留在對他只是一個科學家的理解的基礎層面上。
讀完這本書，對他有了一個全新的認識。讓我覺得許多人的人生都是充滿着掙扎和機遇的。就像愛因斯坦這麼偉大的一個科學家同樣要經歷生活的顛沛流離，在多國之間輪番轉換。還有找工作和生活的煩惱，打一畢業就失業，還要承受經濟的壓力。後來連他獲得諾貝爾獎也都是經過許多曲折和漫長的時間，愛因斯坦是在1905年提出狹義相對論的，他第一次被提名應該獲得諾貝爾獎是在1910年，距離1905年已經過去5年了。而從他第一次被提名得諾貝爾獎開始，又過了差不多12年，最終他才獲得了諾貝爾獎。
這讓我覺得我們不應總是抱怨我們生活的苦，應該多去關注我們自己的夢想和目標，並且多努力去尋求方式方法來完成我們夢想和目標。同時我們不單止要有夢想有目標，還應該要有格局，這樣我們才能成就別人也成就自己。不然像愛因斯坦，雖然事業上是成功了，它也造福了世人，但他自己的人生卻是不幸福的。
説到格局，我覺得人首先就是要有一個善念。有了善念之後呢，我們就會聚集到許多正能量的人和事物。我們的磁場也就會越來越大，反過來，這強大的能量也會讓我們有更大的能力去幫助更多的人！而且有善念的人，他的心中一定是非常富足的。
真心希望我們許多人都能夠從痛苦中擺脱出來，懷着善念去追求我們的目標和夢想。這樣，我們這個世界在獲得進步的同時，也能充滿愛！
愛因斯坦傳讀後感600字4
是什麼成就了愛因斯坦？提起這個問題，若是一年前剛剛讀過第一遍的我，必然會説，是他對物理長久以來的熱愛，對生活的好奇心，以及堅持不懈的品質成就了他。而這次，重讀《愛因斯坦傳》，卻又發現了一個答案——強烈的人道主義與責任感。
如今愛因斯坦可謂是家喻户曉，他被人們譽為“唯一可以與艾薩克·牛頓比肩的人”，但是，除了他著名的相對論以外，人們記住的，更多的是是他在二戰期間為了和平主義，民主和國際間的理解而相互工作，為猶太人的悲慘命運而請願；是他在美國氫彈研製成功後，不惜頂着被取消美國公民身份，甚至被驅逐出境的威脅下，仍然堅持反對核軍備競賽……這僅僅靠堅持，熱愛和好奇心是做不到的，而這其中體現的，恰恰是這位偉大的科學家身上強烈的人道主義與責任感。
人道主義與責任感，這難道不是愛因斯坦為之而偉大的原因嗎？儘管是廣義相對論使他獲得了1921年的諾貝爾物理獎，但卻是人道主義與責任感鑄就了他在人們心中“聖人”的形象。假如説熱愛，好奇心和堅持把愛因斯坦推向了人生高度的巔峯，那麼，人道主義與責任感就拓寬了他生命的寬度。
當然，對物理的熱愛，對生活的好奇心，以及堅持不懈的品質同樣對愛因斯坦來説很重要，但是，也不可否認，是他身上體現的強烈的人道主義與責任感為他的名字上又籠上一層人性的光輝。
