關於蒜苗作文600字四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的蒜苗作文600字4篇，歡迎大家分享。
蒜苗作文600字 篇1
上週五，班主任白老師給我們佈置了一個特殊的課外作業——製作水培蒜苗。
蒜苗怎麼水培呢？回到家，我迫不及待地向媽媽要來了幾顆大蒜頭。媽媽説：“你自己上網查查水培蒜苗的做法。”於是，我拿來手機上網百度搜索“水培蒜苗的做法”，然後按照網上的方法來製作。首先，我把蒜頭裏的蒜瓣一個個取出來，把皮剝乾淨，然後放進盤子裏。這些蒜瓣看起來就像一個個白白胖胖的小娃娃，你擠着我，我擠着你，説説笑笑打成一團。我在盤子裏放進了三分之一的水，心裏想：我的小蒜瓣啊，你快快長大呀，長出小蒜苗才好呢！
第二天，我一放學回家，連鞋子都沒脱，就放下書包直奔陽台，我看見盤子裏的少數蒜瓣已經長出了白白嫩嫩的小芽兒，像剛出生的小寶寶，睜大了眼睛好奇地看着這個世界。我又驚又喜，連忙跑到媽媽那兒，説：“媽媽，媽媽，快來看，蒜瓣長出小芽兒了！下面還有白白的根呢！”媽媽撫摸着我的頭説：“你真棒，真不愧是我的寶貝兒子！”
第五天，我放學回家，看到一排排小芽兒都長成了嫩綠的小蒜苗，好像一羣少先隊員拍成整齊的隊伍，站在紅旗下唱着國歌！下面的“白鬍子”也更長了，在水裏跳着歡樂的舞蹈，好像在説：“我要快快長大！”。一個個蒜瓣好像一隻只媽媽的手，時刻呵護着幼苗的成長。
通過這段時間的觀察，我發現每天盤子裏的水都會少一點，我想一定是被小蒜苗喝掉了，因為水是生命之源啊！而且，即使小蒜苗被我不小心弄斷了，剩下的半截還能生長，厲害吧？我還發現，蒜苗的根鬚也越長越長，我想是為了吸收更多的水分吧！
啊，一棵小蒜苗就有這麼多的學問，這個世界真奇妙！
蒜苗作文600字 篇2
姥姥對侍弄植物這些事很在行，時不時從北方帶回幾顆植物來養着(我和媽媽生長在長春，姥姥也常住在長春)。即使再枯枝敗葉的植物，只要還殘餘着一口氣，姥姥都能妙手回春。
雲笛，我們以後可以隨時吃到蒜苗了。姥姥見我一放學回來，指了指陽台笑眯眯地對我説。我看向陽台，盛土的大泡沫箱子裏種了數十個蒜頭。家裏的蒜都發芽了，我姥姥還沒説完，我瞅見一個人影高中生作文在箱子前，大叫一聲：哎呀，張小念好像又在吃土了!
吃土的是我的妹妹，小名念念。她呀，性格可以概括一個字：淘!她一遇到不喜歡的東西咔嚓一聲，就扔到地上，最要命的是她不扔別的而是經常扔手機!她還有個特殊的癖好——吃土。身為哥哥的我，面對這個妹妹幾乎可以用崩潰來形容了。
好不容易讓她把土吐出來了，沒過一會兒，她又興沖沖地舉起一把綠色的長苗在手上舞動，她又把花壇裏的蒜苗給拔了!
於是，家裏永遠是亂糟糟的，可謂是我在吼!念在叫!姥姥在咆哮!姥姥在咆哮!
意外的是我們把蒜苗種回去，居然還能活，妹妹還給蒜苗澆了幾次水。過了些天，姥姥見到蒜苗長得和葱一樣高，拿起剪刀咔嚓咔嚓地剪了起來。妹妹彷彿聽到了聲響，跑了過去。見到姥姥在剪蒜苗，急匆匆地跑過去，張着手想要抓住剪刀，嘴裏嘟囔着：不要剪，不要剪。
妹妹每次澆水，都和蒜苗澆出了感情，看到姥姥要傷害蒜苗，着急了起來。念念見着急沒用，使出絕招——躺地上哭。我們對她好説歹説，最後姥姥迫不得已地留下了一點。
很快，一盤香噴噴的蒜苗炒雞蛋端了出來，妹妹一改剛才的狀態，叫着：要吃，要吃。我們都笑了
蒜苗作文600字 篇3
八月的一天，媽媽買回來幾團大蒜，叫我種。我看了看問：“媽媽，這大蒜怎麼種啊？”媽媽笑着説：“你把它們的‘外衣’脱下，就知道。”我照媽媽的話，把它們的“外衣”脱下後，恍然大悟，原來，它是由幾兄弟組成的大家族。我挑了幾團優良品種一個個掰開種進一個透明的瓶子裏面。
第二天，我迫不及待地去看大蒜，大蒜似乎沒什麼變化，我有點失望，媽媽似乎看穿了我的心思，對我説：“張俊涵，蒜苗不但需要足夠的水分、陽光、温度和濕度，還需要一定的時間。”我心裏嘀咕着：大蒜一定會發芽的，耐心等等。
過了三四天，我又去“看望”大蒜，大蒜長出了芽苞，綠中帶黃，用手一摸，裏面好像有一個小生命在顫動。通過透明的瓶子，我看見蒜子長根了，像老爺爺的白鬍須，一縷一縷的。我想：蒜子應該快發芽了吧！
又過了一天，蒜子果然冒出了嫩芽，嫩黃色的，像剛從蛋殼裏孵出的小雞的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸，尖而硬，但一點兒也不刺手。
五天之後，早上，爸爸説我的蒜可以叫做“比翼雙飛”了，我差點急哭了，趕緊去看，蒜沒飛呀，我説：“爸爸，你騙我，蒜沒飛呀！”“我沒騙你呀，‘比翼雙飛’是説它的長度相同呀！”我一看，還真是，這兩株蒜苗，長度、寬度幾乎都一樣！另一株蒜苗，既像一把綠劍直衝雲霄，又像一位亭亭玉立的少女。
一星期之後，蒜子長出葉子了，卷卷的，像蝴蝶的觸角。根又變多變長了，縱橫交錯，好像在織網保衞自己的.家園。要是你不費一點兒勁很難把蒜苗連根拔起。
看着自己親手種的蒜苗，我心裏説：大蒜你快快長，長的又高又壯，我會和你分享生活中的喜怒哀樂。
蒜苗作文600字 篇4
有一天，老師在班級羣裏發了一條通知，上面寫着“同學們，讓我們一起種蒜苗吧！”我立刻行動起來，飛奔到廚房。
我從櫥櫃裏拿出一頭蒜，就興致勃勃的開始剝蒜，也忘記問爸爸媽媽這個是新蒜還是老蒜了。如果是老蒜，它很快就會發芽，因為它肚子裏早已孕育好小蒜了；如果是新蒜那就慘了，因為它還是個寶寶，長大還需要一個漫長的過程，這些都是後來爸爸告訴我的。但我拿的蒜恰恰相反，選了一頭新蒜，由於蒜皮不好剝，我就拿起了切水果的刀，手起刀落地往蒜的根兒部一切，皮兒好剝多了，於是每一個蒜，我都用了相同方法。接着把蒜的後面插進牙籤，怕碰到中心部位影響發芽，我小心翼翼地將蒜瓣兒串成一串、兩串、三串，白白胖胖的，好可愛！然後把子它們放到一個盤子裏，倒進些許水，放到窗台上。
每天我都為它們澆水，期待它們早日發芽，幾天過去了也沒有變化，到第四天的時候發現蒜瓣開始變顏色了，有一點點兒紫色，但是還是沒有發芽。又過了幾天，看到同學們的蒜苗都長了出來，我心急如焚的捧起我的蒜寶寶，除了顏色更紫了，長出一點點鬚子外，沒有一點兒發芽的跡象，這是怎麼了，難道是我照顧的不好嗎？我百思不得其解，這時候爸爸把我叫過去，跟我一起分析原因，這我才明白，一是老蒜和新蒜的區別，二是我大刀闊斧地切根兒的問題。十天後我的小蒜苗終於長出了綠芽，我開心地跳了起來。
通過這次蒜苗的培育，讓我明天一個道理，做任何事情都不是那容易的，都需要靜下心來做，不能急於求成。
