關於鄉情的主題作文

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鄉情是每個遠走他鄉的心靈最温暖的歸宿。下面就隨小編一起去閲讀關於鄉情的主題作文,相信能帶給大家啟發。

關於鄉情的主題作文

  篇一:關於鄉情的主題作文

今天語文課上,我們舉行了一次活動。名叫濃濃的鄉情。

老師在黑板上寫了“濃濃的鄉情”五個字。鹹歡桐是主要人物——主持人。第一組是一人一句上台輪流背誦了一句思鄉的詩句。二組是詩朗誦,三組是朗讀《故鄉》。四組,也就是我們組,在“後台”準備時,我的心就撲騰撲騰地亂跳,組長對我、武亨博、孫洪見説:“一會我説題目和作者,還有第一句,武亨博第二句,李田欣你第三句,孫洪見第四句,最後咱們再一塊來背一遍,一定要有感情。”“嗯,好的,放心吧,組長!”我爽快的回答道。輪到我們組上台了,我們在講台前排成一排,組長説:“九月九日憶山東兄弟,唐,王維。獨在異鄉為異客。”“每逢佳節倍思親。”“遙知兄弟登高處。”“遍插茱萸少一人。”表演完了,全班響起了雷鳴般的掌聲,笑得我合不攏嘴。

希望現在身在遠方的遊子能回到家鄉看一看。

  篇二:關於鄉情的主題作文

星期五,我們班舉行了一次濃濃鄉情大賽。

國慶前老師就佈下這個作業,這個作業我沒有當回事,就沒做。國慶後到學校老師也沒有檢查,所以我矇混過關。直到星期二,我們去下面站隊,李原問老師:“老師沒有準備節目的人怎麼罰?”老師説:“罰抄有關濃濃鄉情作文,五篇。”我聽到了心急的向熱鍋上的螞蟻,在路上我想,該怎麼辦呢?該麼辦呢?······星期三我才找了幾個人扮演課本劇梅花魂。

在星期五的一節體育課上我們留在班裏辦演。開始我們無論怎樣演都不成功,直到後來才演成。快下課了我們才停下來休息,雖然很累但我們非常快樂,應為我們完成了任務。

下午第二課,我們開始了濃濃鄉情大賽。輪到我們了在掌聲下,我鼓起勇氣走向講台。開始表演了我們像往常一樣扮演着節目。不對,我讀錯了,於是我隨機應變才把這句台詞讀通了,還好。沒想到韓熠凡什麼時候學會這一招學着我把他不通順的台詞便通順。真是道高一丈,魔高一尺。

終於演完了,我笑嘴不容和,這才走下講台。

我終於知道,台上一分鐘,台下十年功這句話的意思了。

  篇三:關於鄉情的主題作文

那份濃濃的鄉情那份濃濃的鄉情在我剛上學的時候,我的父母到外面去工作了,把我送到了住在農村的爺爺奶奶家。小村的春天是可愛的。當春天的温暖取代了冬天的寒冷時,田野裏的土變得軟無比,爺爺牽着我的小手,邁步在田野上,聞着清香的泥土的氣息,那種融化在大自然裏的感覺是城裏永遠體會不到的。這時候,我總會想到:這裏是我祖祖輩輩生活的家鄉。此刻我不僅僅是享受着大自然的恩賜,更重要的是,我在家鄉的懷抱裏,感受濃濃的鄉情。“一日之計在於晨。”隨着聲聲雞啼,各家各户陸續開了門,開始了一天的工作,男的下田,去了,女的做好家務,便挽着一大籃的衣服相邀來到小河邊。這時,搓衣聲,把小河渲染得更加快樂。爺爺澆菜的時候,我便蹲在菜地邊,用稚氣而好奇的眼光感受到他吃苦耐勞。現在改革開放了,我們踏過上了好日子,但是我的心,卻似乎遺落在以前的村裏了,我忘不了以前的家鄉,更玩不了那一份濃濃的鄉情。

  篇四:關於鄉情的主題作文

今天下午第三堂課我們班舉行了“濃濃的鄉情”為主題的活動。同學們歡呼着,有的穿的很隆重,有的還化粧,就像結婚似的。

活動開始了,老師讓每一個人準備節目,沒有節目,呵呵,就代罰。趙霖可是這一次的主角,當然,他就是主持人,他必須把所有的節目單連成一段,很不容易的。

表演了一會,輪到了我們這一組,我心開始快速的跳着,緊張的腿都站不住了,剛開始,我和徐不凡在下邊,陳廷鈺在上邊,過了一會,陳廷鈺把信寫好,就和徐不凡上去了,徐不凡就是那位捎信人,陳廷鈺把信交給他後,轉身離去,但過了一會,陳廷鈺又叫住了捎信人,最後,陳廷鈺把信撕了,説:“兄弟,算了,我還是回家再寫一封算了。”哈哈,終於輪到我上台了,但是我還是很緊張,但我看看了樣海洋,立刻放鬆了下了,最後,我們表演結束了。這一次表演讓我有了勇氣,不管好不好,我只要勇氣敢站在這個講台上,就已經很不錯了,薛玉萌!繼續努力!

  篇五:關於鄉情的主題作文

今天,我們班開展了濃濃的鄉情的活動。

一首《思鄉曲》拉開了這有趣的活動。看,樊昊和範想一個搖頭晃腦,一個手在背後有節奏的甩來甩去,真是兩個超級的自我陶醉者。更有趣的是,範想一直忘詞,前言不搭後語。一會兒停好打會兒問問樊昊下面是什麼,一會又低聲自語。搞得我們笑聲連連。哈,該大美女金瑛琦上場了。只見她手拿二胡,有聲有色的表演起來剛才還嘻嘻哈哈的我們頓時都靜了下來。聽着這歌,望着窗外的景色,我不禁想起了我們的家鄉。想起了那曾經和夥伴們在小樹林裏爬上跑下的情景。想起和家鄉那些小貓小狗打打鬧鬧的情景。聽着聽着,我的心跟一點點糾起來一樣,特難受。我們都以一種敬畏的眼神望着她。漸漸的,有的同學流下了一顆兩顆冰涼的淚珠。在我的不知不覺中,康書舒和鄧佳誠兩個故事大王走上了講台。他們給我們帶來的是小品。是介紹我們這的雲台山。鄧佳誠演的是一個上年紀的小老頭。還是個老糊塗。人家説雲台山他聽成少林寺。人家要旅遊費一億他聽成十一上我們笑歪了肚子。

“叮鈴鈴”那阻止我們快樂的聲音響了起來。我們在一起高聲的用一首詩給“濃濃的鄉情”結下了尾聲。

  篇六:關於鄉情的主題作文

我的家鄉在安化,那裏是個風景秀麗、山清水秀的好地方。那裏的山水美、茶香、人好。

安化的山氣勢磅礴。這裏的山或直插雲天,或連綿不絕,一座連一座,山外還是山。站在山頂,俯首向下看,讓人感到膽顫心驚、望而生畏。山下的道路變成了一條條彎曲的線,而山下的房子就如一塊塊大小不等的.積木一般。山頂不時會有泉水從山頂往下流,當清澈的泉水撞擊到石頭上,那清脆的聲音好似一首優美的樂章。山上的小路蜿蜒的伸向高處,那彎曲的路,直接延伸到遠處,走在山路上,一眼望不到盡頭,長長的路,或許,是在考驗人們的毅力。

安化的黑茶聞名天下。現代作家於建初曾寫過一部歷史小説《茶都》,講的就是安化的黑茶非常興盛。夏天來臨時,品上一杯黑茶,那是再好不過了。慢慢喝上一口,細細品味,回味無窮。黑茶既能促進消化,又能降血脂,是人們的保健茶。邊疆的牧民長期吃牛羊等難消化的食物,而黑茶具有神奇的消化功能,所以邊疆的牧民對它青睞有加,銷往邊疆的黑茶也就越來越多,從而形成了歷史上有名的茶馬古道。

安化不僅黑茶聲名遠揚,而安化的鄉土小吃---擂茶,也深受人們的喜愛。安化的擂茶製作起來非常麻煩。首先將花生、大米、茶葉、大豆、玉米等配料放入缽裏,然後用大棒來回攪碎,攪碎後再加點水,繼續攪,攪上十來分鐘後就倒入鍋裏煮開,最後濃香的擂茶就做成了。只要喝上一口又香又甜的擂茶,你就會像進入了仙境一樣,陶醉其中。怎麼樣,安化的擂茶不賴吧?

安化的人們也非常熱情,假如您去了安化,那裏的人們一定會款待您,請您喝上一杯香甜的擂茶。安化的人們還很勤勞,他們用雙手來創造美好的生活和未來。

這就是我的家鄉---安化。朋友,聽了我的述説,你是不是也想來安化呢?那就趕緊行動吧!

  篇七:關於鄉情的主題作文

今天上午,我們班第二節課舉辦一次“濃濃的鄉情”活動。

這次活動由鹹歡桐主持。老師讓我們先在小組裏策劃節目,之後再上台表演。我打算把古詩《九月九日憶山東兄弟》先讓四個人每人有感情得朗誦一句,再四個人齊聲合唱。可組長孫霽蕾不同意我的做法,她説直接朗誦就行了。但我覺得光朗誦太單調了,再齊唱不是更好!但是組長仍然反對,最後迫於無奈,我只好同意了。組長安排她自己朗誦《九月九日憶山東兄弟》的題目、作者和原詩的第一句,而讓武亨博朗誦第二句,李田欣第三句,我朗誦第四句。我們組都準備好了,開始等待着活動的開始。

王老師一拍手,整個教室就悄無聲息了,鹹歡桐響亮地説:“濃濃的鄉情”活動開始!

第一個出場的是一組,他們的節目是背誦語文書上的那些思鄉的詩句。他們背誦地很好,個個吐字清楚、聲音洪亮。背誦完後,迎來一陣掌聲。接着是二組、三組……

漸漸地終於輪到我們組上場了。我們面帶微笑開始誦讀《九月九日憶山東兄弟》這首詩。“獨在異鄉為異客,”孫霽蕾響亮地讀第一句,“每逢佳節倍思親。”武亨博也拿出平時跟我玩的那種勁來讀,就連平時小聲的李田欣也大聲誦讀起來:“遙知兄弟登高處,”我用我最洪亮的聲音來讀最後一句:“遍插茱萸少一人。” 朗誦完後,迎來了一陣陣比一組更加響亮的掌聲。

接着是八組、九組的節目,最後我們班以一首名叫《故鄉的雲》的歌結束了這次活動。

這個活動真是令我難忘啊!

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